夢(mèng)想，隨音樂起舞

　　夢(mèng)想，隨音樂起舞
　　
　　湖南江永縣第三中學(xué) 劉潤(rùn)
　　
　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，語文老師組織我們開展了一個(gè)以“我的夢(mèng)想”為主題的班會(huì)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手，有說要當(dāng)科學(xué)家的，有說想當(dāng)教師的，有說當(dāng)醫(yī)生的，有說當(dāng)奧特曼的……總之，答案是五花八門。當(dāng)老師問到我時(shí)，我猶豫了半天也沒說出一個(gè)字來，最后硬生生地?cái)D出一句“好好讀書”，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。那一刻，我覺得自己羞得厲害，恨不得長(zhǎng)雙翅膀逃離教室。
　　
　　回到家，我悶悶不樂，難道媽媽說的“好好讀書”不是夢(mèng)想？我左思右想，琢磨著自己的夢(mèng)想是什么。是當(dāng)老師，還是當(dāng)飛行員？或是當(dāng)廚師、科學(xué)家、畫家……但我發(fā)現(xiàn)這些職業(yè)沒有一種屬于我的夢(mèng)想。我沮喪地坐在沙發(fā)上，突然聽到外面的小朋友正在哼唱我喜歡的歌謠。一個(gè)念頭從我腦海里跳出來，我高興地一躍而起，跑到廚房對(duì)媽媽說： “我找到我的夢(mèng)想了——做一名著名的歌唱家。因?yàn)槲蚁矚g唱歌，我要用我的歌聲為全世界的人們帶來快樂！”
　　
　　在這個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村，當(dāng)歌唱家的夢(mèng)想，在別人眼里，簡(jiǎn)直就是癡人說夢(mèng)。但我沒有放棄這個(gè)想法。第二天，我寫了一張小小的紙條交給了老師。只見老師皺了皺眉，又輕輕地?fù)u搖頭，然后笑了，深表歉意地朝我豎起大拇指。
　　
　　我們鄉(xiāng)村小學(xué)的條件很不好，連個(gè)像樣的音樂老師都沒有，所有的音樂課都被上成語文課或數(shù)學(xué)課，根本沒有人能教我識(shí)譜、唱歌。我想出了一個(gè)好辦法。每次看電視的時(shí)候，如果遇到好聽的歌曲，我就把歌詞抄下，然后跟著電視學(xué)。有時(shí)為了學(xué)一首歌，我會(huì)守著電視機(jī)直到深夜，為的就是能在電視劇開始和結(jié)束時(shí)，多聽一遍歌曲。
　　
　　漸漸地，我不僅在家里唱歌，在放學(xué)路上也唱歌給伙伴們聽。他們聽得很認(rèn)真。雖然我不知道自己跑調(diào)沒有，但我用心唱歌是不爭(zhēng)的事實(shí)。每次歌唱結(jié)束，伙伴們就會(huì)啪啪啪地鼓掌，央求我再唱一首。他們都說我是咱村的歌星，將來一定會(huì)成為大明星。記得有一次，我們坐在大樹下休息，伙伴們叫我唱《我是草原小騎手》。不知是歌聲真的美麗動(dòng)聽，還是為了獎(jiǎng)勵(lì)我的努力與執(zhí)著，聽他們說，樹上的小鳥都聽得人了迷，圓睜眼睛盯著我，心生嫉妒呢！我高興地笑了笑，心滿意足地又為他們亮開了嗓子。
　　
　　我?guī)缀醢阉�有空閑時(shí)間都用在了唱歌上�？墒�，會(huì)唱的歌越來越多，我的成績(jī)卻在慢慢下滑。爸媽對(duì)我的行為十分不理解，說我整天不好好學(xué)習(xí)，只做著那些漫無邊際的白日夢(mèng)。他們說，我們農(nóng)村人想出人頭地的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)。我理解父母的良苦用心。為了不放棄自己的夢(mèng)想，我答應(yīng)他們學(xué)會(huì)合理安排唱歌與學(xué)習(xí)的時(shí)間。看到他們會(huì)心的微笑，我清楚地知道，在漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路上，我必須加倍努力。
　　
　　現(xiàn)在，我考上了縣城的重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校條件好多了。在這里，我可以更好地為夢(mèng)想而奮斗。

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