有關(guān)寫錯(cuò)別字的作文

　　我與“哥”的故事
　　
　　浙江省紹興市柯橋區(qū)中國輕紡城小學(xué)五（4）班 吳洋洋
　　
　　有著幾千年歷史的古老漢字，說是古老的，其實(shí)是新鮮的、有趣的。我們讀的、說的、寫的全是漢字。我這個(gè)小馬虎有時(shí)候也會(huì)寫錯(cuò)字。最難忘的是我把“哥”字寫錯(cuò)了，還鬧了個(gè)大笑話。
　　
　　那是我7歲時(shí)候發(fā)生的事。我與弟弟去吳飛哥哥家玩，我們到了吳飛哥哥家，跟他玩起了寫紙條的游戲。我先寫了一張紙條，上面寫：“歌歌，你問問自己傻不傻。”哥哥一看紙條，才看到一半，笑得差點(diǎn)沒把吃進(jìn)肚里的包子吐出來，我卻被他笑得不知所措，在一旁抓耳撓腮。過了一會(huì)兒，哥哥止住笑，問道：“嘿，我說你是小綿羊，怎么就成了大老粗了呢？你這‘歌’字寫錯(cuò)了，去掉‘欠’字旁才是你哥！”
　　
　　我看到自己寫的“歌”，不好意思地笑了。這時(shí)，姐姐因?yàn)閯傞_門就聽到哥哥的笑聲，急忙湊過來好奇地看了一眼。這一看，她便坐在椅子上笑個(gè)不停。弟弟在一旁好奇地發(fā)話了：“嘿，你們?cè)诟蓡嵫�？”姐姐才停下來說：“這是誰寫的呀？這么有趣，笑死人了。”
　　
　　唉，不知道姐姐要怎樣諷刺我呢，我只好硬著頭皮說了一聲：“是我�！苯憬悴�沒有取笑我，而是幫我訂正錯(cuò)字，她說：“小洋，‘哥’字這樣寫記住了嗎？”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。哥哥見縫插針地開始教育我：“有很多漢字都是同音字，讀音相同，字形又相近，很容易搞混，所以我們一定要認(rèn)真辨別，弄清楚字義字形的差別，這樣才不會(huì)寫錯(cuò)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢地記著哥哥的教導(dǎo)。
　　
　　一個(gè)寫錯(cuò)別字的經(jīng)歷，給我深刻的啟示，讓我真正走進(jìn)了豐富的漢字世界。
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師：徐鳳杰）
　　
　　點(diǎn)評(píng)：
　　
　　寫錯(cuò)一個(gè)字雖然遭到哥哥姐姐的善意嘲笑，但是從此記住了同音字的字形差別，更了解了漢字的豐富內(nèi)涵，收獲不小。文中的語言描寫富有童趣，生活氣息濃郁。

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