小學(xué)誦讀比賽活動(dòng)方案

　　小學(xué)誦讀比賽活動(dòng)方案
　　
　　一、活動(dòng)主題：
　　
　　“中華情”頌愛國情、圓中國夢誦讀比賽。
　　
　　二、活動(dòng)目的：
　　
　　通過經(jīng)典誦讀比賽，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，受到經(jīng)典美文的陶冶，激發(fā)閱讀經(jīng)
　　
　　典興趣，提高文化素養(yǎng)。
　　
　　三、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)的學(xué)生。
　　
　　四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
　　
　　時(shí)間：2014年5月中旬
　　
　　地點(diǎn)：校操場
　　
　　五、比賽安排：
　　
　　1、比賽形式：團(tuán)體誦讀，個(gè)體誦讀。
　　
　　2、個(gè)體誦讀比賽分三組進(jìn)行：低年段組（1，2年級(jí)）每班限定3名、
　　
　　中年段組（3，4年級(jí)）每班限定4名、
　　
　　高年段組（5，6年級(jí)）每班限定4名。
　　
　　3、先進(jìn)行團(tuán)體誦讀。（團(tuán)體誦讀按從高年級(jí)往低年級(jí)順序進(jìn)行，個(gè)體比賽順序按照選手抽簽排序。）
　　
　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　
　　1、各班語文教師高度重視，扎實(shí)組織開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，積極參加本次比賽，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營造書香校園。
　　
　　2、各班語文教師要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
　　
　　3、各班將自選誦讀篇目于本周三上報(bào)給凌荷老師。
　　
　　附：
　　
　　“中華情”誦讀活動(dòng)集體賽細(xì)則
　　
　　一、評(píng)委
　　
　　二、評(píng)比細(xì)則：
　　
　　1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
　　
　　（1）精神面貌好。（3分）
　　
　�。�2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，誦讀流暢，語速、語調(diào)恰當(dāng)，停頓合理。（3分）
　　
　�。�3）誦讀時(shí)間：5分鐘內(nèi)。（2分）
　　
　�。�4）誦讀形式豐富，感情處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）
　　
　　2、各項(xiàng)比賽內(nèi)容分開評(píng)分，各評(píng)委評(píng)分采取10分制，7分起評(píng)，評(píng)分保留兩位小數(shù)。
　　
　　3、全部評(píng)委所評(píng)得分需去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分。依據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低的順序，各年級(jí)組評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
　　
　　4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的評(píng)定：
　　
　　本次比賽活動(dòng)，團(tuán)體誦讀指導(dǎo)教師由各班語文教師擔(dān)任。獲獎(jiǎng)的班級(jí)，其語文教師獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。個(gè)體誦讀指導(dǎo)老師自愿承擔(dān)，指導(dǎo)獲得獎(jiǎng)勵(lì)為學(xué)生相應(yīng)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

【小學(xué)誦讀比賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：

經(jīng)典誦讀比賽作文04-14

經(jīng)典誦讀比賽作文05-31

“傳承文明 誦讀經(jīng)典”誦讀活動(dòng)方案04-12

誦讀比賽作文10篇06-04

經(jīng)典誦讀比賽作文3篇06-03

經(jīng)典誦讀比賽作文6篇06-05

小學(xué)跳繩比賽活動(dòng)方案（精選5篇）06-08

作文比賽活動(dòng)方案02-15

征文比賽活動(dòng)方案08-31

詩詞比賽活動(dòng)方案08-31