典型材料怎么寫

　　典型材料怎么寫
　　
　　〔一）典型材料的概念和作用
　　
　　典型一詞，原指模范或模型，現(xiàn)指同類中最具有代表性的人或事物。典型材料，是綜合運用多種表達方式，提供現(xiàn)實生活中具有代表性的人或事物的一種書面材料。
　　
　　典型材料與經(jīng)驗介紹有許多相近之處，所不同的：一是典型材料既講經(jīng)驗，又講事跡，有的是以事跡為主，而經(jīng)驗材料則以經(jīng)驗為主：二是典型材料多以正面典型為主，也可以反映一些有傾向性的不好典型，而經(jīng)驗介紹，一般都是好的、正面的：三是典型材料都是以組織名義或他人名義提供的，不可自稱典型
　　
　　典型材料可以通過報刊、廣播、會議等多種渠道進行宣傳推廣，其主要作用如下。 l推動作用
　　
　　我們在開展某項工作時，單從理論上宣傳，有時人們難以理解和把握；運用行政手段，有時人們難以接受。而典型材料是通過對具體人或事的總結(jié)、概括而上升到一定理論高度的材料，典型具體、實在，看得見，摸得著，有很強的說服力。
　　
　　2引導(dǎo)作用
　　
　　典型像標桿，向人們提供了學習和模仿的樣板，如雷鋒、孔繁森、吳天祥等英雄模范人物。通過“典型材料”的宣傳、激勵，引導(dǎo)了千千萬萬的人們，鑄造了千千萬萬個雷鋒、孔繁森、吳天祥式的人物。
　　
　　3警戒作用
　　
　　反面典型，可以使人們從中吸取教訓，引起反思，望而止前。如胡長清、成克杰等人私心膨脹，違反黨紀國法，最后落得身敗名裂，被送上斷頭臺這種反面典型的揭露，對人們有較強的警戒作用
　　
　　（二）典型材料的特點
　　
　　典型材料具有典型性、經(jīng)驗性、統(tǒng)一性等特點。
　　
　　1典型性
　　
　　即概括、總結(jié)出來的人或事物既有代表性又有普遍性，具有普遍的指導(dǎo)或警戒意義。
　　
　　2經(jīng)驗性
　　
　　即概括、總結(jié)出來的經(jīng)驗或教訓能夠抓住事物的本質(zhì)，反映事物的規(guī)律，具有一定的深層意義，使人悟出道理，給人以啟迪
　　
　　3.統(tǒng)一性
　　
　　即觀點統(tǒng)帥材料，材料反映觀點，兩者統(tǒng)一而和諧
　　
　　〔三）典型材料的種類
　　
　　l按內(nèi)容涉及面的寬窄劃分
　　
　　典型材料可分為綜合性典型和專題性典型兩類如一個單位各方面的工作都做得很好，這就是一個綜合性典型；只是某一方面的工作做得好，這就是一個專題性典型
　　
　　2從材料反映的對象劃分
　　
　　典型材料可分為個人典型和集體典型兩類口個人典型材料即著重寫個人，它既可以全面寫一個人，也可只寫一個人的某些方面；集體典型寫群體，可以是幾個人或個部門、一個單位。
　　
　　3從典型的性質(zhì)劃分
　　
　　典型材料可分為正面典型、反面典型、轉(zhuǎn)化典型等正面典型主要寫先進事跡、表現(xiàn)、做法和經(jīng)驗，給人以教育；反面典型則著重寫教訓，給人以警示
　　
　　二、典型材料的寫法
　　
　　典型材料的結(jié)構(gòu)一般由標題、署名、正文等組成
　　
　�。ㄒ唬�標題
　　
　　（1）由“關(guān)于xx事跡或材料”的形式組成，如“關(guān)于xx同志的先進事跡”、 “關(guān)于xx大學教學改革的書面材料”.
　　
　�。�2）文章式的標題：標題概括文章的主旨、主要內(nèi)容、文章內(nèi)容范圍如“信訪工作中的十個怎么辦”、“實現(xiàn)熱線電話辦公拓寬信訪工作渠道”.
　　
　　（3）正副標題。正標題概括文章主旨或主要內(nèi)容，副標題寫明個人或單位的名稱。(m.gymyzhishaji.com)如“服務(wù)三農(nóng)振興三晉―山西農(nóng)大走農(nóng)科教結(jié)合之路”.
　　
　�。ǘ�）署名
　　
　　署名的一般是在標題下、正文上，但必須是以組織的名義或他人的名義出現(xiàn)，否則就是經(jīng)驗介紹（三）正文
　　
　　典型材料的正文類似于新聞中的通訊，一般都要求展開情節(jié)，抓住具體的事例，運用多種表達方式刻畫人物，描繪出具有典型意義的細節(jié)與場景，揭示出所記述的人物或事件所蘊含的思想意義。
　　
　　典型材料的寫作要求
　　
　�。ㄒ唬┻x好典型
　　
　　典型要有現(xiàn)實意義，要有針對性。在分析研究典型材料時，既要考慮典型本身的主要特征和生動感人之處，又要考慮當前的形勢和主要工作，以及群眾所關(guān)心和迫切希望解決的問題做到上符上級的要求，卜合群眾的心愿。
　　
　�。ǘ�）要做深入的調(diào)查
　　
　　對事件，既要查清前因后果，又要知道其發(fā)展變化的全部過程；對人物，既要重點了解現(xiàn)在的事跡，又要了解過去的情況，尤其要注意收集那些表現(xiàn)人物精神面貌的感人細節(jié)
　　
　�。ㄈ�）精心提煉主題
　　
　　經(jīng)過調(diào)查掌握了豐富的寫作素材之后，接著就要對材料進行歸納，提煉出帶有普遍性的問題，挖掘出它所反映的本質(zhì)特征。有了深刻的主題，才能很好地選擇材料，結(jié)構(gòu)文章，表現(xiàn)典型
　　
　�。ㄋ模┮獙嵤虑笫�，不要隨意拔高或貶低
　　
　　先進人物或集體的成績有多少是多少，不要夸大，更不能張冠李戴把別人的成績記到典型賬上；不要不顧客觀事實地拔高、美化典型，特別是不能用貶低他人的辦法來拔高典型。典型的代表性，既是先進的，又是真實的，別人經(jīng)過努力可以做到的
　　
　�。ㄎ澹┙Y(jié)構(gòu)要為文章總觀點的表達服務(wù)
　　
　　結(jié)構(gòu)安排，總的要求是條理清楚，前后連貫，首尾完整。具體方式有兩種：一是“一篇作”,即從頭至尾一貫到底，一氣呵成；一是“分節(jié)寫”,即各部分標有小標題，比較醒目，中心容易把握。
　　
　　范文：
　　
　　東南區(qū)“再就業(yè)工程”穩(wěn)步實施
　　
　　東南區(qū)采取得力措施，切實抓好再就業(yè)工程，形成了整體推進、重點突破的工作思路和特色，至9月底，全區(qū)已安置和分流下崗職工2巧6人，實施職工轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)業(yè)培訓1 566人，分別占市下達目標的88.99%和79%,―加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，使再就業(yè)工程深入人心。區(qū)委區(qū)政府切實將實施再就業(yè)工程擺上重要議事日程，常委會、區(qū)長辦公會多次聽取了專題匯報，成立了由區(qū)長等主要領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。與此同時，利用動員會、座談會等形式并借助新聞媒體進行廣泛宣傳發(fā)動，得到了廣大企業(yè)和職工的理解支持，引起了社會各界的關(guān)注重視，形成了抓好再就業(yè)工程的思想共識和工作合力。
　　
　　一月不好調(diào)研、科學決策，使再就業(yè)工程落到實處。區(qū)勞動局組織力量，集中進行了三次專題調(diào)研，從而對全區(qū)5581名“雙6月”職工（下崗或失業(yè)均超過6個月）的總體情況和898名夫妻下崗職工及1 265名有求職要求、有困難、有就業(yè)能力的下崗職工等特殊情況有了詳細的了解，并按所屬行業(yè)、下崗?fù)緩�、生活狀況等分類建檔，跟蹤反饋在此基拙上，及時制定了全區(qū)再就業(yè)工程的實施意見，極大地增強了該項工程的可行性、操柞性和實效性。
　　
　　―加大改革力度，突出工作重點，使再就業(yè)工程迅速啟動區(qū)委區(qū)政府認識到，解決好職工再就業(yè)的根本出路在于通過改革促進企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。為此，在全區(qū)廣泛推行多種形式的改革如區(qū)商委在全系統(tǒng)廣泛推行“四自一包”的改革，極大地調(diào)動了職工的積極性，全系統(tǒng)虧損戶由原來的65戶減少到56戶，虧損額由25 648萬元減了到5 456萬元，600余名下崗職工也得到妥善安置，在抓好面上工作的同時，將夫妻雙下崗職工的妥善安排作為工作的重點，多扶持，多關(guān)心。某商場一名職工在下崗期間，正值分娩，因丈夫也待業(yè)在家，無力支付醫(yī)療費用，勞動局及時將6000元困難救助金送上門。當?shù)弥�該職工正在籌款購置電動人力車準備自謀職業(yè)時，勞動局又及時請示市待業(yè)辦，將800元救濟金一次性撥付給她，使其走出困境。

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