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幾分感動(dòng)在心頭作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的幾分感動(dòng)在心頭作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇1
我很感動(dòng)，你們?yōu)槲腋冻龅囊磺�，我親愛(ài)的父母、老師、同學(xué)。
敬愛(ài)的老師們！當(dāng)您們堅(jiān)持著勞累為我們上課時(shí)，我十分感動(dòng)。您勞累了一天，卻仍然堅(jiān)持著耐心地為我們講題，即使那些題講了那么多遍，講得那么煩躁，但仍然是不厭其煩地為我們講，直到我們聽(tīng)明白為止。您的嗓音，有時(shí)會(huì)有一些微妙的變化，我們知道，那是因?yàn)椴賱谶^(guò)度而形成的。您一心全撲到我們的身上，恨不得將您的滿(mǎn)腹經(jīng)綸全部都讓我們掌握。我被深深地感動(dòng)了。
親愛(ài)的`爸爸媽媽?zhuān)∈炅�，您們的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，快樂(lè)時(shí)，您們陪著我一起歡笑；當(dāng)我沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)，我們一步一步的分析錯(cuò)題；當(dāng)我遇到難題時(shí)，是您們陪我一起思考；當(dāng)我感到悲傷時(shí)，您們一起安慰我。十二年，您們給了我太多太多，有太多太多美好的時(shí)光值得我去回憶，那是我們?cè)谝黄鸬娜兆�，那些時(shí)光。我十分感動(dòng)。
可愛(ài)的同學(xué)們！你們給了我許許多多的歡笑，你們也給了我莫大的幫助。當(dāng)我面臨困難時(shí)，是你們第一個(gè)站在了我的面前，為我出謀劃策，替我想辦法；當(dāng)我面臨難題時(shí)，你們和我一起思考；當(dāng)你們明白，而我不明白時(shí)，你們就認(rèn)真、耐心的為我講解。我們一起玩耍過(guò)，一起歡笑過(guò)，一起嬉戲過(guò)。我們的友誼埋藏在我的心靈深處，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的友誼，因?yàn)樗鼛Ыo我太多的感動(dòng)。
感動(dòng)無(wú)處不在，我的老師、父母和同學(xué)都帶給了我許多的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們帶給我的感動(dòng)，在我的心頭，有你們帶給我的幾分感動(dòng)！
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇2
“感動(dòng)”兩個(gè)普通的字眼，卻在我的心中留下了深刻的印象。
今天，外面下著大雪，刮著大風(fēng)，我為了趕公交車(chē)很著急的跑到站牌那里，呀！車(chē)快來(lái)了，只見(jiàn)一位中年男子也從胡同口里跑了出來(lái)，看樣子是著急呀，可是他卻撞倒了一位老奶奶，令我生氣的.是，他沒(méi)有把老奶奶扶起來(lái)，而是朝站牌這邊跑過(guò)來(lái)，可是就連周?chē)倪^(guò)路者也沒(méi)有把老奶奶扶起來(lái)，盡管我心中充滿(mǎn)了憤怒，可是，我上學(xué)就要遲到了啊，況且老奶奶倒下的位置離我很遠(yuǎn)啊，我要是跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，那一定趕不上公交車(chē)了，唉！車(chē)來(lái)了，我還是選擇了上車(chē)，但是回頭看老奶奶正在掙扎著，我的腳剛邁上車(chē)門(mén)，又縮了回來(lái)，心想：管他呢，先去把老奶奶扶起來(lái)再說(shuō)，轉(zhuǎn)身剛要跑過(guò)去，只見(jiàn)一位男孩子把老奶奶攙扶起來(lái)了，還幫老奶奶打掃了身上的灰塵，我站在那，男孩扶著老奶奶走過(guò)來(lái)，用一種鄙視的眼神看了我一眼然后說(shuō)：“你可真文明，看到老奶奶坐在地上還不扶起來(lái)，你難道認(rèn)為老奶奶是累了坐在地上休息嗎”？我慚愧極了、臉也紅了起來(lái)，剛要解釋可是男孩已經(jīng)扶著老奶奶走了。我很后悔，如果我當(dāng)時(shí)不考慮上學(xué)遲到而是先去把老奶奶扶起來(lái)，那么就不會(huì)讓男孩諷刺了，通過(guò)這件事我知道我應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事。
當(dāng)真是幾分感動(dòng)在心頭��！我贊嘆男孩，雖然我沒(méi)有資格鄙視中年男人，但是，我要對(duì)他說(shuō)：你比我更沒(méi)有愛(ài)心，如果每個(gè)人做的事都能讓人感動(dòng)，都持有一顆幫助別人的心，有愛(ài)心，那么世界將會(huì)成為美好人間。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇3
一個(gè)潮濕悶熱的下午。萬(wàn)物昏昏欲睡，已被五天寄宿生活消磨得干干凈凈的銳氣使我無(wú)精打采，臉色潮紅。終于響起的下課鈴聲使我驀然回神，背起沉重的書(shū)包準(zhǔn)備下樓等待母親的到來(lái)。我肩背包、手拎書(shū)的.尚在回味課文，媽媽已開(kāi)著車(chē)到我面前，搖下車(chē)窗，帥氣地拋給我一個(gè)飛吻及一句問(wèn)候：“寶貝，累了吧？快上車(chē)！”
我猛然抬頭，幾分感動(dòng)在心頭。她本可在辦公室吹著空調(diào)，優(yōu)雅地忙著手中的工作，現(xiàn)在卻每周都親自接我，風(fēng)雨無(wú)阻，從未遲到。
我把書(shū)包扔到前排座位，自己鉆到后排抱起抱枕，看著十字繡枕套，嘴角勾起一抹微笑。幾分感動(dòng)在心頭。僅僅是我和她在逛街時(shí)，我無(wú)意地一句：“很可愛(ài)，可以放在車(chē)上”，就買(mǎi)下繡好，速度快得使我無(wú)知無(wú)覺(jué)，一天下午偶然發(fā)現(xiàn)后座上多了個(gè)小女孩沖我甜甜的笑，內(nèi)心泛起一絲波瀾，幾分感動(dòng)在心頭。
不知不覺(jué)，我睡著了。就枕在那個(gè)抱枕上，踏實(shí)溫暖，有母親的馨香。連日的疲憊使我睡得很熟，很香，意識(shí)漸漸渙散。
“該到家了吧？”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，卻不知何時(shí)已躺在了家里的小床上。床頭柜上，是一杯還在冒熱氣的牛奶。我盯著牛奶。白煙彌漫升騰、渙散，時(shí)光宛若停止一般，我心中暖暖的，酸酸的，不知何時(shí)已紅了眼眶。
幾分感動(dòng)在心頭。母親就是這樣，體貼你，關(guān)懷你，永遠(yuǎn)以你為中心，無(wú)微不止地照顧你，使我從咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰孩成長(zhǎng)至亭亭玉立的姑娘。我無(wú)以為報(bào)，只能加倍努力地學(xué)習(xí)，力求用一個(gè)光鮮的分?jǐn)?shù)，彌補(bǔ)我心上的愧疚。
幾分感動(dòng)在心頭。為母親感動(dòng)，為母愛(ài)感動(dòng)，為家庭感動(dòng)。生活正平凡地進(jìn)行，唯有這心頭的幾分感動(dòng)，是我對(duì)母親那永恒不變的旋律。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇4
對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)生命的珍惜，有幾分感動(dòng)在我心頭。 雨后的清晨，微風(fēng)輕吹，天氣格外的涼爽，經(jīng)受了雨水的洗禮，各種植物都競(jìng)相生長(zhǎng)，我們?nèi)胰艘捕紒?lái)到了泰山，可吸引我的并不是泰山的雄偉的景象，而是一顆并不如何起眼的小草。
再被幾塊石頭遮蓋的泥土中，有一顆種子落到了那里，默默地生根、發(fā)芽。長(zhǎng)出一點(diǎn)芽后，大塊的'石頭阻礙了它的生長(zhǎng)，可那棵小草卻從旁邊的空隙中歪歪扭扭的生長(zhǎng)了出來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，草葉上有幾點(diǎn)水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃的發(fā)光，顯得格外的美麗。
之后，我們上山了，到達(dá)山頂后，我們欣賞了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，便下山了。
在下山的過(guò)程中，我刻意的去尋找了那棵小草，發(fā)現(xiàn)它身上的水漸漸褪去了，也不那么的耀眼。
一周之后，我又來(lái)到了這里，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的尋找，我終于找到了那棵草。我找到它時(shí)，發(fā)現(xiàn)那顆花上已經(jīng)長(zhǎng)出了一棵潔白的小花，在周?chē)h(huán)境的襯托下，顯得格外的美好。那朵花是生命之花，是對(duì)他頑強(qiáng)生長(zhǎng)的激勵(lì)，是他對(duì)生命敬重的回報(bào)。與它相比，周?chē)粊y石包圍，有一塊洼地，中貯滿(mǎn)了雨水，小花倒影在水中，生機(jī)勃勃。
任何生物都擁有屬于自己的生命，但對(duì)生命的尊重，對(duì)成長(zhǎng)的渴望，所以我們的心中會(huì)被激起那一份感動(dòng)。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇5
初夏的第一場(chǎng)雨剛走，空氣中再也沒(méi)有了炎熱、粘膩的氣息，隨之而來(lái)的，是一份清爽，到處彌漫著薄荷般淡淡的清涼。
人獨(dú)自行走著。在城市的一隅，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)角落。低矮的圍墻，旁邊混著一堆濕沙及雨后特有的泥濘。我好奇地向里看，幸好，并不高的墻阻礙不了我的目光。天啊！那是何等的一個(gè)妙處：墻根下，擠著幾簇肥嫩的蘑菇，旁邊，是幾絲細(xì)細(xì)的嫩草，只有中間是幾朵潔白的小花直直挺立在那兒。雪白溫潤(rùn)的花瓣環(huán)著金黃的細(xì)蕊，一絲不亂。從青芽到花瓣，顏色柔和，逐漸變淺，水靈靈的，像位勇士似的。
我不由癡癡盯著看，任憑墻頭滴落的玉珠浸濕衣衫。只有“滴答”的水聲和我的心跳聲。這幅美麗圖畫(huà)中的每根線條，每一抹色彩，都牢牢地銘刻在了我的心里，久久銘記。
此后也一直難以忘記。于是，又一場(chǎng)暴雨后，我又來(lái)了。誰(shuí)知，一切都有了變數(shù)。那脆弱低矮的圍墻已禁不住暴風(fēng)雨的洗禮，倒塌了。木架與磚塊混亂地疊加在一起，一片殘?jiān)珨啾凇Ｒ磺卸急恢刂氐貕涸诹送叩[之下。但那幾朵小花居然還在！它們頑強(qiáng)地從殘石爛瓦的縫隙中鉆了出來(lái)，堅(jiān)定地屹立著。那白如玉的瓣兒仿佛經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，愈發(fā)的明凈、透徹，美麗得讓人屏息。任憑狂風(fēng)把嬌嫩的花蕊作踐，暴雨把溫柔的臉龐摧殘，它們始終不低下腦袋，毅然接受著困難的洗禮、歷練。因?yàn)樗鼈冎雷约河肋h(yuǎn)只能在夏天綻放這一次，所以，它們極為珍惜地對(duì)待這一次機(jī)會(huì)，決不讓它溜走。于是，我看見(jiàn)了那幾株花兒倔強(qiáng)挺立的頭顱和透著靈韻的面龐。心，不由暖暖的。
它們努力讓自己美到飽和，努力在這塊狹小的土地和有限的'空間內(nèi)尋找自己存在的意義。拼命讓別人感受它們，感覺(jué)到它們。也讓自己在這唯一一次中綻放泥濘中的倔強(qiáng)。
腳旁的水洼內(nèi)，倒映出黃昏那慘白的夕光，愈發(fā)映襯出它們嬌美的面龐。不知怎的，淚水已不覺(jué)不滿(mǎn)眼眶。是那幾朵小花帶來(lái)我這個(gè)夏天永遠(yuǎn)難忘的感動(dòng)。
微涼的風(fēng)拂過(guò)，帶走了溫?zé)�，微笑的夏日白晝，普通的一天即將逝去。但這份感動(dòng)將會(huì)被我永遠(yuǎn)珍藏在記憶的最深處。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇6
當(dāng)你的腦中出現(xiàn)一雙沾滿(mǎn)鮮血的手，一個(gè)倒在血泊中睜著眼睛望著你時(shí)，你會(huì)不會(huì)感到害怕呢？今天，我們?nèi)チ松俟芩�，感到十分緊張和害怕。
在途中，車(chē)上嘻嘻笑笑的，都十分開(kāi)心，我也一直綻放著笑容，等快到目的地的時(shí)候，車(chē)上一片寂靜，掉下一根針?biāo)坪醵寄苈?tīng)見(jiàn)呢，大家大氣不敢喘，看看我，手里也捏了一把冷汗�。�
下了車(chē)，之間前方幾名警察直愣愣地盯著我們，好像我們也有罪似的，一會(huì)兒我們來(lái)到高墻電網(wǎng)的門(mén)口，心情更緊張了，向前走，來(lái)到高墻電網(wǎng)里，后門(mén)關(guān)了，前門(mén)開(kāi)了……。
一直走，一直走，看到宿舍房間整整齊齊的，后來(lái)我們跟隨教官來(lái)到了一個(gè)大廳，只聽(tīng)到“男左女右坐下！”我們就乖乖按照要求坐在凳子上，場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，有一種恐懼的氣氛籠著。
哪些犯罪少年們聲淚俱下的演出感動(dòng)了我們，我們哭了，淚水不受控制地奪眶而出，像是小嬰兒離開(kāi)了母親的懷抱一樣，徹徹底底的哭泣，為他們的遭遇而感到傷心，他們只為給我們一個(gè)深刻的`教訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我明白了：一個(gè)少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，正確對(duì)待事情，擁有良好的心態(tài)，積極樂(lè)觀的心理。不走歪門(mén)邪道，努力學(xué)習(xí)，多為國(guó)家社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我希望那些少年，在監(jiān)獄里能夠好好改造，將來(lái)為自己為社會(huì)做一份好事，多一縷陽(yáng)光。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇7
我還記得剛上初中時(shí)，班上有個(gè)患有疾病的男生，他是我們班所有男生的捉弄對(duì)象，連我們女生也有點(diǎn)看不起他，還給他取個(gè)外號(hào)叫“唐患”。
后來(lái)，有一件事徹底改變了我們對(duì)他的看法。
那時(shí)，我們班所有同學(xué)都穿著古裝，在后臺(tái)準(zhǔn)備著上臺(tái)，這個(gè)活動(dòng)是由全校師生共同舉辦的，還有外國(guó)友人來(lái)觀摩。
在后臺(tái)的我們都很激動(dòng)，迫不及待地想上臺(tái)表演給外國(guó)友人們看。突然，有個(gè)男生大叫了一聲，我們看向他，原來(lái)是我們的主唱小剛的衣服破了。
怎么辦？小剛上臺(tái)后要為我們唱古文，可他的衣服破了，也沒(méi)時(shí)間再找來(lái)一件新衣服，怎么辦呀？
這時(shí)，“唐患”走了過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“你穿我的吧，我和你的'體形差不多，你應(yīng)該能穿我的衣服。”小剛說(shuō)：“你呢？如果我穿了你的衣服，你不就沒(méi)古裝衣可以穿上臺(tái)了嗎？”
“唐患”聽(tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“我可以不上臺(tái)，但你一定要上臺(tái)，你是我們的主唱，如果你上不了臺(tái)，那我們?cè)趺崔k？”他頓了頓了，繼續(xù)說(shuō)：“就算我上不了臺(tái)，無(wú)法參加演出，對(duì)我們的節(jié)目也沒(méi)有影響，我相信你們一定能完成這場(chǎng)演出的！”那一刻，我們所有人都被感動(dòng)了。
最后，雖然我們演出少了他，但我們還是如他所愿，成功地完成演出。這件事后，我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)也徹底地改變了，我們開(kāi)始親近他，尊敬他。
這件事使我深受感動(dòng)，也深受教育，在他人身處困難時(shí)，我們應(yīng)該幫助他人。此外，我們還應(yīng)像“唐患”那樣，有一種顧全大局，勇于犧牲自我的精神。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇8
翻開(kāi)時(shí)光的舊照片，幾分感動(dòng)漫上心田。原來(lái)，一路上，是你一直牽著我的手，陪我，一起走……
夕陽(yáng)的余暉斜陽(yáng)在小路上，點(diǎn)點(diǎn)金色斑斕。綠蔭下，母親的大手緊緊推著我的小手。她望著我說(shuō)了許多，似懂非懂的我透過(guò)那澄澈的眸，月光交匯，竟油然而生一種敬意與莊嚴(yán)……
遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)做了盛大告別，目送兩人漸行漸遠(yuǎn)。那看不見(jiàn)的轉(zhuǎn)彎后，似有一段好長(zhǎng)的路。
初入學(xué)堂，母親堅(jiān)定的口氣印入腦海：“要勇敢面對(duì)一切�！苯又阕屛也叫猩蠈W(xué)，花開(kāi)花落，不再并肩行走。而我知道，你一直站在不遠(yuǎn)處，目送我走遠(yuǎn)，目送我走向堅(jiān)強(qiáng)與自主。
回憶觸及美麗的曾經(jīng)，幾分感動(dòng)涌入心頭。但怎奈無(wú)情的時(shí)光將其遺落在流年的一角，來(lái)不及拾起，卻又匆匆進(jìn)入下一站。漸漸地，習(xí)慣低頭在成長(zhǎng)的跑道低頭奔跑的我，不再抬頭對(duì)上母親溫柔慈愛(ài)的目光。只是學(xué)習(xí)時(shí)一疊疊小心翼翼端上的水果，只是夜深了一次次為我重新蓋好的被子，只是外出時(shí)一遍遍擔(dān)心掛念的未接電話。
歲月的音符攜著殘存的幾分感動(dòng)墜入時(shí)光的塵埃，不曾拼湊起完整的旋律。只是這一次次漠視的點(diǎn)滴，有時(shí)會(huì)猝不及防的涌上心田。
那晚，是路過(guò)母親房前的不經(jīng)意一瞥。窗下那道熟悉的身影正為我縫補(bǔ)衣服。月光悠悠蕩進(jìn)屋內(nèi)，分別照著那雙粗糙的手微微顫抖，以至于每一針?biāo)夹⌒囊硪淼乜p，仿佛每一線都縫進(jìn)她滿(mǎn)滿(mǎn)的.疼愛(ài)�？p好后，她又輕輕將衣服平整展開(kāi)，耐心履平每一個(gè)衣褶，仔細(xì)端詳著微揚(yáng)的眉宇間，難掩那抑制不住的滿(mǎn)足的笑意。
月光似水般低落心田，泛起漣漪，望著那雙手，望著那雙眸，是那樣似曾相識(shí)卻難以描述。
記憶的葉片紛紛飄落，在那個(gè)與母親散步的黃昏，母親也用同樣的月光注視著我：“孩子，前方等待你的路很漫長(zhǎng)，但不管你是否優(yōu)秀，一定要培養(yǎng)完美的人格。請(qǐng)記住，無(wú)論遇到怎樣的困苦，不要放棄，媽媽會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身旁�！�
回頭看，你不曾走遠(yuǎn)，點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)漫上心頭。感謝你，我的母親，帶給我生命中最美的樂(lè)章。而我也愿輕輕握住你的手，陪你一起走。去書(shū)寫(xiě)生命中的感動(dòng)，此生不換，永存心頭。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇9
他是一個(gè)普通的教師，三十出頭，短短的發(fā)間卻扎滿(mǎn)白發(fā)，深陷的眼窩很有特色，頗有點(diǎn)元謀人的意味。他平時(shí)總是挑我的刺，總是用不滿(mǎn)的口氣跟我說(shuō)話。我覺(jué)得，我在他眼中簡(jiǎn)直一文不值，他不喜歡我！于是，我開(kāi)始反抗，開(kāi)始不滿(mǎn)，對(duì)他的批評(píng)置若罔聞，對(duì)他的眼神視而不見(jiàn)，把自己的任性、自私發(fā)揮到了極致。直到有一天，我的成績(jī)從年級(jí)的前幾名下滑到了八十幾名。我開(kāi)始反思，我真希望他能找我談話。
下午三節(jié)課后，進(jìn)辦公室送英語(yǔ)作業(yè)，被英語(yǔ)老師叫住了。辦公室里沒(méi)有其他人，空氣有些沉悶，令人透不過(guò)氣來(lái)，我心里七上八下的，這次考試我考得最好的就是英語(yǔ)了，老師找我干什么？沉默了半晌，英語(yǔ)老師終于開(kāi)口了，“你要聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的話！”那個(gè)數(shù)學(xué)老師，自然是他，我頭望天花板，沒(méi)有吱聲。很詫異英語(yǔ)老師找我是為了談他，我無(wú)言。英語(yǔ)老師沒(méi)有追究我的態(tài)度，自顧自地說(shuō)到：“你知道嗎，因?yàn)槟氵@次考試失利，數(shù)學(xué)老師在寒風(fēng)中來(lái)回踱步，思考了很久，臉都凍腫了�！甭�(tīng)到這里，我悚然一驚，剛才還高昂的頭，一瞬間低了下來(lái)，心中那道冰墻轟然倒塌。我不敢相信自己的耳朵：這不是真的，他應(yīng)該厭惡我。難道一開(kāi)始我的'所作所為就是錯(cuò)誤的嗎？我一直在用自己的態(tài)度看待一切，真是“以小人之心度君子之腹”。我此時(shí)方才如夢(mèng)初醒，我猛然想起他對(duì)我的種種的好：我不會(huì)的題目，他耐心講給我聽(tīng)；他包容我的一切自私與任性；我不聽(tīng)話，他找我周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)導(dǎo)我，還不讓那位同學(xué)告訴我，是他讓這么做的……酸酸的感覺(jué)占據(jù)心靈，淚水悄然滑落，感動(dòng)溢滿(mǎn)心間，英語(yǔ)老師講的什么我已無(wú)心再聽(tīng)，我真想大聲對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō)聲對(duì)不起，老師，我太幼稚了！
老師，明天我要給你一個(gè)燦爛的微笑，你的關(guān)懷讓我永生難忘……幾分感動(dòng)在心頭，永生不忘在心間。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇10
我們都有一個(gè)家，我們都離不開(kāi)家。家，是我們的感情寄托處；家，是我們的棲息之地；家，是我們的避風(fēng)港。
可曾記得每一次父母工作回家時(shí)勞累的表情，可曾牢記父母的每一句教誨的話，可曾銘記父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們也可曾想過(guò)父母如此勞累的工作，留下辛勤的汗水全都是為了我們嗎？我們也可曾想過(guò)父母對(duì)我們的嘮叨其實(shí)是他們對(duì)我們的愛(ài)嗎？我們也可曾想過(guò)當(dāng)我們與父母頂嘴時(shí)，有想過(guò)他們的感受嗎？打是親罵是愛(ài)，我想我們都有聽(tīng)過(guò)這一句話吧。
還記得我剛上初中時(shí)，對(duì)這個(gè)新的學(xué)校感到無(wú)比的陌生，對(duì)新的`人，新的事，我感到孤獨(dú)，我無(wú)助，我彷徨，我害怕。媽媽叫我好好和新同學(xué)新老師相處，她說(shuō)明天再來(lái)看我�！皨寢尅�，我沖過(guò)去抱著媽媽?zhuān)瑡寢尦錆M(mǎn)擔(dān)心的眼睛望著我說(shuō)：“乖啊，要好好照顧自己喔，媽媽明天再來(lái)看你。”“嗯�！蔽夷克蛬寢屪叱鲂ｉT(mén)，來(lái)到了我的新班級(jí)，來(lái)到了我的位置，我的同桌向我做了自我介紹，于是我們成了好朋友。原來(lái)初中的生活也不是我想的那么糟啊！
第二天，媽媽來(lái)看我了，帶了我最喜歡的菜來(lái)，我也叫了我的朋友一起吃，有什么大家一起分享嘛。我和媽媽分享著我在學(xué)校里有趣的事，分享我快樂(lè)的心情。不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去了，媽媽要回家了，我很不舍的送媽媽出去。媽媽說(shuō)她會(huì)天天來(lái)看我的，結(jié)果她真的做到了，媽媽真的每一天都來(lái)看我，和我分享在校的經(jīng)歷，為我?guī)?lái)可口的飯菜，不管風(fēng)吹雨打，都來(lái)到學(xué)校陪我一會(huì)兒。
父母真的為我們付出了許多，父母為我們留下的歲月的痕跡，無(wú)意中可曾見(jiàn)過(guò)父母頭上已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā)。留幾分感動(dòng)在心頭銘記父母對(duì)我們的恩情。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇11
如果說(shuō)那雪白的貢菊代表著母愛(ài)的真摯與純潔，那么微微發(fā)黃的野菊花就一定是母愛(ài)的濃厚與醇正，讓我有幾分感動(dòng)在心頭。
也許是因?yàn)楦邷睾蜕龑W(xué)壓力的共同作用，我開(kāi)始上火，急火攻至了眼睛，眼睛開(kāi)始發(fā)炎，比滿(mǎn)了血絲，整夜疼得難以入睡。媽媽見(jiàn)狀，開(kāi)始從各處搜羅資料，無(wú)論是中藥還是西藥都用了一大推，但這頑癥還是始終不肯消去。
媽媽從網(wǎng)上得知，野菊花可以治療我的病，便輾轉(zhuǎn)從同事那里找來(lái)自己晾曬的野菊花。給我泡了一杯也菊花茶。
我喝下一口，便不由得緊皺眉頭，趕忙吐了出來(lái)。大喊道：“怎么這么苦啊！”媽媽遞上一杯水：“良藥苦口��！”媽媽再遞上菊花茶，要我喝下，我卻執(zhí)拗地不肯喝。媽媽嘆了口氣，走出了房間。
第二天，杯子里是一大杯貢菊茶，還飄散著淡淡的清香，雪白的花漂在水面上，樣子甚是好看。我露出了微笑，原來(lái)媽媽給我換成了貢菊，終于不用喝那苦澀的野菊花了。我喝下一大口，卻覺(jué)得味道不大對(duì)，卻沒(méi)有看出什么端倪，大概對(duì)野菊花的味道太敏感了吧，所以，嘗出了野菊花的味道。
漸漸地，一杯水喝盡了，只剩下杯底的菊花。我竟發(fā)現(xiàn)杯底除了白色的貢菊，還有兩顆小巧的黃色的野菊花，在眾多貢菊的“掩護(hù)”下，我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們。突然明白嘗到野菊花的味道并不是幻覺(jué)，而是真切的。而它們是承載著母親的關(guān)心與愛(ài)來(lái)的，是母親為了既迎合我的口味又讓我早日康復(fù)的。忽然間覺(jué)得這一杯混和菊花茶是那樣珍貴，世間僅有母愛(ài)能夠做到。
我再倒上一杯熱的混合菊花茶，一飲而盡。媽媽問(wèn)：“怎么樣？這下好喝了吧？”“嗯！”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽?zhuān)鋵?shí)野菊花的味道很濃很苦，是不會(huì)被貢菊掩蓋過(guò)去的.。但因?yàn)樗谖倚闹杏辛四笎?ài)的影子，它不再是苦澀的，而是醇香怡人的。
這一杯混合菊花茶，混合出的是母愛(ài)的至純至真，混合出的是幾分感動(dòng)，混合出的是永不褪色真情。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇12
人們都說(shuō)——人間溫情常在，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)，就像指引孩子成長(zhǎng)的路燈，更像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，演繹著生活最精彩的部分。
那一幕，讓我真正明白了：真摯與溫情，就在我身邊。
那天的天氣格外不作美，好不容易到了放學(xué)時(shí)刻，天空頃刻間卻從陽(yáng)光明媚逐漸變成了烏云密布。我仔細(xì)翻找了好幾遍書(shū)包，確定了沒(méi)帶傘，“完了完了，今天我要變成落湯雞了……”
校車(chē)來(lái)臨的廣播響起，在雨幕前，我等了好一會(huì)兒，可雨一點(diǎn)也沒(méi)有變小的跡象，抬頭仰望，天空上像墨水打翻了似的，正如書(shū)中“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！钡那榫�。第二遍廣播聲響起，我只能飛快地沖出教室，任狂野的'雨打落在我的臉上和身上......
回到家中，媽媽看向全身濕透的我，眼里透露出幾分心疼和生氣，“怎么搞的？又沒(méi)有帶雨傘，感冒了怎么辦��？”接著媽媽大吼一句：“我已經(jīng)很累了，你不要給我添堵了好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我既慚愧又難過(guò)，順勢(shì)把濕透的衣服脫了下來(lái)，徑直走向房間去寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)著作業(yè)，但媽媽的責(zé)問(wèn)似乎還在耳邊，我心里有點(diǎn)難過(guò)，也有點(diǎn)委屈，很不是滋味兒，幾滴淚珠不爭(zhēng)氣地滑過(guò)了我的臉頰。過(guò)了不久，我隔門(mén)隱隱約約聽(tīng)到了外面?zhèn)鞒龃碉L(fēng)機(jī)的聲音。我悄悄走出房門(mén)，看到媽媽正在細(xì)心地幫我吹著衣服，看到她微微低下的頭，微微彎曲的背，頃刻間我想到了許多：媽媽嘴上說(shuō)我給她添堵，但是她仍然還是幫我烘干了衣服；她嚴(yán)厲地責(zé)罵我，但正是對(duì)我綿延不絕的關(guān)心；她的口是心非，其實(shí)是對(duì)我最真摯的愛(ài)......想起她平日的辛苦和勞累，我不禁鼻子一酸，眼淚無(wú)聲地落了下來(lái)。我默默地看著這一幕，直到媽媽把衣服給吹干，我用赤紅的面孔面對(duì)著媽媽?zhuān)吐晫?duì)她說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)量嗔?”
每當(dāng)回想這件事情時(shí)，總會(huì)有幾分感動(dòng)涌上我的心頭。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇13
在我們記憶的長(zhǎng)河中，有許多數(shù)不清的貝殼，每個(gè)小貝殼里都有一件事，也是一個(gè)感動(dòng)，我們拿一個(gè)貝殼，把它打開(kāi)，來(lái)回憶那里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我在家里寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)到一半的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)作業(yè)落在學(xué)校里。我只好拿著雨傘，獨(dú)自跑去學(xué)校。冰涼的雨水打在我的臉上，馬路上行人很少，每個(gè)人都著急地往家趕。但在我過(guò)馬路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的老人在路口徘徊。車(chē)流不息，不知過(guò)了多久，終于有一輛紅色的別克停下。車(chē)?yán)锏乃緳C(jī)師傅，揮手示意讓老爺爺過(guò)去。站在旁邊的我，看著爺爺顫顫巍巍地過(guò)馬路，有些擔(dān)心，趕緊走上前扶著他通過(guò)人行道。
爺爺步伐緩慢，我感受的到他在盡可能的.加快自己的步伐，生怕司機(jī)師傅等得著急，生怕跟不上我的腳步。我們順利的通過(guò)了馬路，燈光下我才看清爺爺?shù)哪�。臉上有著幾分滄桑，又有幾分�?jiān)毅。爺爺和藹地向我道謝，然后撐傘回家。
看著爺爺遠(yuǎn)去的背影，略帶佝僂，就像背影里的父親。當(dāng)我再回頭看那位好心司機(jī)，那輛紅色小轎車(chē)消失在車(chē)流之中……
是的，生活處處有感動(dòng)。那位好心司機(jī)，深深地感動(dòng)了我！那一幕也深深地印在我心！
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇14
古詩(shī)云：曉看紅濕處，花重錦官城。一場(chǎng)淋漓盡致的雨夜之后，竟綻開(kāi)了一座華美的花城，多么美好。我坐在房里，手里握著一本宋詞，無(wú)心地隨意翻著，忽然，我停住了。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話凄涼�！碧K軾的懷妻之作《江城子》。我突然沒(méi)來(lái)由地受到了震撼，像是有誰(shuí)向我心底幽靜的'潭水中擲了一枚石子，晃晃悠悠，水紋漾開(kāi)，波光瀲滟。千里孤墳，莽莽的死寂中巨大的恐慌向我襲來(lái)，對(duì)死亡的懼怕那樣強(qiáng)烈，然而卻抵不過(guò)離別的傷痛。
離別，只是一場(chǎng)離別罷了。蘇軾，“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”，那是她寄來(lái)的一紙鴻書(shū)，她寫(xiě)下了小軒窗下的梳妝，她是多么希望你看到她美麗的樣子啊，可是，怎么了？為什么“相顧無(wú)言，唯有淚千行”呢？不應(yīng)傷心啊，久別重逢是好事啊，她在冥界，在地府，可也在你的心里��！她沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，為什么還要傷心呢？我哭了，淚水不受抑制地奪眶而出，像是百年前明月短松下的那個(gè)斷腸人一樣地哭了。天更亮了，我睜開(kāi)迷蒙的眼睛……手中，竟還握著那本詞集。我翻到那一首，又讀了一遍。
昨天的震撼似已飄然而去了。人生自古多離愁，可是，無(wú)所謂離別也就無(wú)所謂相聚，正是有著愁，有著痛，才讓我們更加謹(jǐn)慎去珍惜生命的彌足珍貴，去珍惜團(tuán)圓的難得，去為情而感動(dòng)，為愛(ài)而震撼。雨過(guò)了，天晴了，華美的花朵在我心中悄然盛開(kāi)了一座燃燒的國(guó)度。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇15
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份溫暖的關(guān)愛(ài)。
有一次，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)四十五分了，昨天，爸爸媽媽告訴我今天他們會(huì)早出門(mén)，叫我把鬧鐘調(diào)好，可是我忘了，這下可好了，我要遲到了！我手忙腳亂地把校服穿上，也不管穿得對(duì)不對(duì)，一路飛奔到學(xué)校。
進(jìn)教室后，老師還沒(méi)進(jìn)教室，我心里默默地念著：希望老師不知道我遲到！希望老師不知道我遲到！還沒(méi)祈禱完，老師的“魔音”驟然響起，“今天有人遲到了，是誰(shuí)？”只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅地站在教室門(mén)口，目光如激光槍掃射一般掃視著全班。教室里靜悄悄的，而我面紅耳赤地坐在那里，大氣不敢出，動(dòng)也不敢動(dòng)。見(jiàn)沒(méi)有人站起來(lái)，老師并未再催促，只扔下一句“請(qǐng)這位同學(xué)早讀后來(lái)我辦公室”，便離開(kāi)了教室。
“叮鈴鈴！”下課了，我慢慢吞吞地走向辦公室，準(zhǔn)備接受“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。沒(méi)想到，老師并沒(méi)有批評(píng)我，僅僅是問(wèn)了我遲到的原因。在我如實(shí)回答后，她點(diǎn)點(diǎn)頭，從包里拿出了一個(gè)面包，溫和地對(duì)我說(shuō)：“早飯肯定沒(méi)吃吧，趕緊吃掉上課去。”這是老師的早餐？如果我吃了，她怎么辦？我疑惑不已。“沒(méi)事，老師不餓，你還在長(zhǎng)身體，一上午四節(jié)課，不吃早餐怎么行�！狈路鹂创┝宋业南敕�，老師把包裝袋撕開(kāi)，塞入我的手中。這一瞬間，心里有種說(shuō)不出的溫暖，雖然面包不大，拿在手里卻沉甸甸的，一股暖意涌上心頭。
感動(dòng)是一縷陽(yáng)光，讓你的'心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；感動(dòng)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；感動(dòng)是心靈的潤(rùn)滑劑，是最美的生命之花。謝謝老師，謝謝您送我一份溫暖，為我?guī)?lái)感動(dòng)！
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇16
記得幾個(gè)月前的一天，寒風(fēng)吹動(dòng)著大地。傍晚，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，在回家的路上，我被凍得直哆嗦。我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)淞恕?quot;媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，馬上把身上的外衣脫下，給我披上了，我頓時(shí)感到很溫暖。我心里說(shuō)：真暖和！我見(jiàn)媽媽緊縮著，便問(wèn)："媽媽?zhuān)鋯幔?quot;媽媽回答說(shuō)："不冷。"我心里想，不冷就行。
到了家，媽媽直咳嗽，我驚愕了，心想：一定是感冒了。我連忙找藥來(lái)給媽媽吃，一定是剛才她把外及披給我時(shí)著涼了�？吹酵纯嚯y受的樣兒，我心里直翻個(gè)兒。
��！媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)我是不會(huì)忘記的，您是世界上對(duì)我最好的人！
由此，我想到了許多，西班牙諺語(yǔ)說(shuō)：上帝不能處處都在，于是他便創(chuàng)造了母親。高爾基說(shuō)過(guò)：母親是英勇無(wú)畏的，當(dāng)事情涉及到所誕生和她所熱愛(ài)生命的時(shí)候。
是啊！媽媽“一件外衣"的事，雖然不大，可不也是最好的`證明嗎？母愛(ài)的故事，天底下有多少呢？
在俄羅斯，曾經(jīng)，在一次大地震中，一對(duì)母子被壓在一片廢墟之中，孩子才幾個(gè)月大，母親為了自己的孩子，把自己的手指扎了個(gè)眼兒，讓孩子吸吮她的血，活了下來(lái)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她們母女二人時(shí)，看到死去的母親，人們都很感動(dòng)！
我又想到了一個(gè)小故事：一個(gè)青年向女孩求婚，女孩對(duì)他說(shuō)："你能把你媽媽的心挖出來(lái)給我，我就嫁給你！"青年和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)："孩子啊，反正我也活不久，我拿心來(lái)?yè)Q你的幸福吧！你拿走吧！"青年捧著母親的心，去找他的愛(ài)人，路上走得太快了，差點(diǎn)摔了。心對(duì)青年說(shuō)："孩子，小心點(diǎn)，別摔了！"
就像米普什里說(shuō)的那樣：“快樂(lè)和幸福這是愛(ài)的孩子，而愛(ài)本身，作為一種力量，如果你現(xiàn)在是幸福的，為生活而感到高興，那么你就為此而感謝你的母親，因?yàn)樗龖z憫你，并且為你忍受許多痛苦”。
啊！母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)如海，讓我們感謝母親吧！
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇17
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。現(xiàn)在帶著滿(mǎn)懷的感動(dòng)與一絲傷感回頭看看那幾天的實(shí)踐活動(dòng)，仍然有源源不斷的感動(dòng)涌現(xiàn)在我的心頭。
還記得剛剛到那兒時(shí)從嘴里傳出來(lái)的抱怨聲；還記得暖融融的寢室里傳出的歡笑聲；還記得心心相連地玩“同心鞋”傳出的口號(hào)聲�；叵肫鹪谀莾喊l(fā)生的每一件事情都足以讓我沉醉在那一份又一份無(wú)盡的感動(dòng)中。
在寢室里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在像棉被一樣溫暖人心的感動(dòng)中。休息時(shí)，在嬉戲的小心翼翼，安靜而和諧；熄燈前，在聊天的輕聲細(xì)語(yǔ)，寧?kù)o而溫暖；熄燈后，在睡覺(jué)的無(wú)聲無(wú)息，溫馨而舒適；在清閑時(shí)，你給我照張相，我跟你合個(gè)影，情同手足。在洗漱時(shí)，你幫我打水，我?guī)湍銙叩兀突ブ�。在閑聊時(shí)，你來(lái)說(shuō)說(shuō)我不足，我來(lái)提提你意見(jiàn)。大家都這樣將心比心，坦誠(chéng)相待既令人成長(zhǎng)又令人感動(dòng)。
在活動(dòng)里，我隨時(shí)隨地都在蜘蛛網(wǎng)般緊密團(tuán)結(jié)的感動(dòng)中。在玩“同心鞋”時(shí)，本來(lái)無(wú)精打采的同學(xué)們一下子變得意氣風(fēng)發(fā)，在嘹亮的口號(hào)聲中“同心鞋”一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)起來(lái)。學(xué)踩高蹺時(shí)，搶到了高蹺的同學(xué)們趕緊練起來(lái)，都想快點(diǎn)學(xué)好給沒(méi)搶到高蹺的同學(xué)玩，而沒(méi)搶到的同學(xué)幫助搶到了的同學(xué)們站穩(wěn)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)走起來(lái)。過(guò)一板三橋時(shí)，同學(xué)們朝氣蓬勃，翻板時(shí)蓄力一躍，迅速著地；過(guò)獨(dú)木橋時(shí)有的同學(xué)略顯緊張，可是在鼓勵(lì)聲中他們順利通過(guò)了。在過(guò)晃動(dòng)的板橋時(shí)板橋東倒西歪，用盡了蠻力也毫無(wú)作用，在一旁的同學(xué)指導(dǎo)下終于穩(wěn)當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)了。在過(guò)吊環(huán)時(shí)，同學(xué)們咬牙切齒痛苦不堪，但那堅(jiān)定的.意志激勵(lì)同學(xué)們奮勇拼搏，最后，我們大汗淋漓的臉下都藏著一張張燦爛的笑臉。
這各種不同的事件卻體現(xiàn)出了1019班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致。每當(dāng)我想起那次實(shí)踐活動(dòng)，一份又一份的感動(dòng)，自然而然地涌現(xiàn)在我的心頭。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇18
每每挑燈夜戰(zhàn)疲倦時(shí)，總有一點(diǎn)感動(dòng)會(huì)涌上心頭，給我溫暖和繼續(xù)下去的動(dòng)力，讓我不停前行。 手里緊攥著月考成績(jī)，答題卡上入目皆是鮮紅。我對(duì)著那句“放學(xué)來(lái)找我”深深嘆了口氣。最初看到這句話時(shí)，心里還閃過(guò)一絲驚喜，甚至是受寵若驚�？珊髞�(lái)轉(zhuǎn)念一想，也許這并不是什么值得高興的事，這樣的成績(jī)，去了也可能只是挨一頓批評(píng)。如此，便忐忑不安的熬到了放學(xué)。
我用衣服遮著答題卡上的叉，小心翼翼的來(lái)到老師辦公室門(mén)口，卻遲疑著不敢進(jìn)去。初冬，六點(diǎn)的天空已經(jīng)黑透，再也無(wú)法發(fā)出一點(diǎn)光亮。外面，枯敗的樹(shù)枝無(wú)力地敲打著玻璃窗，仿佛在用細(xì)細(xì)的、啞啞的聲音和我說(shuō)話。走廊上沒(méi)什么人，我給自己鼓了鼓勁，輕輕地敲了敲門(mén)，邁進(jìn)了辦公室。
老師仍在翻閱著別的班同學(xué)的答題卡，仿佛又寫(xiě)下了幾個(gè)“放學(xué)來(lái)找我”�？匆�(jiàn)我，她便放下手中的答題卡，接過(guò)我的看。老師按了按太陽(yáng)穴，對(duì)我說(shuō)：“最近狀態(tài)欠佳，需要趕緊調(diào)整。你看這些，都是不該錯(cuò)的題。”面對(duì) 老師的關(guān)心，我有種說(shuō)不出的難過(guò)，但也只能沉默點(diǎn)頭�！澳阈枰儋I(mǎi)點(diǎn)資料做一做，分層次地練習(xí)，找到自己的疑點(diǎn)在哪里，不會(huì)的就來(lái)問(wèn)我。人人皆有得意日，失敗不亦是如此嗎？只要你能努力，一定能在期末中取得好成績(jī)！”
話音剛落，我似乎感到有陽(yáng)光照在身上，心靈的`冰雪徹底消融。同時(shí)，一股源源不斷的正能量也輸送到我身體的每個(gè)角落。我回以一個(gè)微笑，也在心中堅(jiān)定寫(xiě)下：相信自己，相信未來(lái)！走出辦公室，仍是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，卻再也吹不走我的滿(mǎn)腔熱血。放眼望去，一條通向成功的路好像已經(jīng)出現(xiàn)在我面前，彼岸清晰可見(jiàn)。
愿攜吾師之教誨，跨過(guò)高山大海，征服一切，直到抵達(dá)理想的彼岸。這份感動(dòng)，更是取之不盡的力量，將一直伴隨著我。茫茫青春，總有迷茫，我卻幸運(yùn)的遇到了擺渡人。所有想說(shuō)的話，都變成簡(jiǎn)單兩個(gè)字：幸會(huì)。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇19
陽(yáng)光從窗前灑落，給仙人掌的每個(gè)部分都鍍上了金黃。每當(dāng)我與它們無(wú)言相望的那一刻，總會(huì)有種感動(dòng)在心頭。
每次搬家，我們總會(huì)送出幾盆花。然而，那一盆盆仙人掌卻一直是家中一道亮麗的風(fēng)景線。它們?cè)谖L(fēng)中翩然起舞，那最小的針刺亦微微顫抖，它們迎來(lái)朝霞，送走暮光，享受著大自然賦予的一切。
可是在這之前，它們是不受我待見(jiàn)的，直到那一次。
我愛(ài)玩，常常滿(mǎn)身臭汗地跑回來(lái)，冷風(fēng)一吹，媽媽就在我后面嗔怪起來(lái)：“瞧瞧你，一身汗回來(lái)，非生病不可。”我不以為然。
可是有一天，我真的生病了，扁桃體發(fā)炎，高燒，躺在床上，懶得動(dòng)彈。媽媽見(jiàn)我如此，不停地為我物理降溫、喂我喝水……消停了一會(huì)兒，她轉(zhuǎn)身拿著剪刀出門(mén)去了，不久手里帶了片仙人掌回來(lái)。我費(fèi)解地看著她，
媽媽用針，一點(diǎn)點(diǎn)挑出刺來(lái)；媽媽用剪，一點(diǎn)點(diǎn)剝下外皮；媽媽用指，一點(diǎn)點(diǎn)掐出汁水。然后，她把仙人掌，小心翼翼地貼在我的扁桃體上。
伴著清涼，我入夢(mèng)了。仿佛躺在一片草地上，與云宿，共風(fēng)行，同月伴，暢星尋。幽幽地，靜靜地，我體會(huì)到了無(wú)比的閑適。
醒來(lái)。透過(guò)一絲絲的'光亮，我看見(jiàn)媽媽依舊坐在那里，眉頭緊鎖。原來(lái)，她是在用針挑手上的刺，時(shí)不時(shí)地抽口氣。再一摸，我的喉嚨處還有幾片薄薄的仙人掌皮，這要掐多少次才能將厚厚的肉掐成薄薄的皮��！有點(diǎn)哽咽，有點(diǎn)感動(dòng)，在我的心頭彌漫。
花各有語(yǔ)，那幾盆仙人掌所表達(dá)的，是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我不禁想起那一次爭(zhēng)吵，媽媽堅(jiān)持要種仙人掌，原來(lái)竟是為了我！
殘缺的仙人掌依然在風(fēng)中舞蹈，仿佛在訴說(shuō)著它們與她們的無(wú)私奉獻(xiàn)！
多少春秋，多少奉獻(xiàn)！陽(yáng)光依然，笑容依舊！
淚緩緩流下，我與母親無(wú)言對(duì)視，那一刻，感動(dòng)有如泉涌，溢滿(mǎn)心頭！
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇20
感動(dòng)，如清風(fēng)，吹散我們心中的愁霧；感動(dòng)，如白雪，寧?kù)o我們心中的喧囂；感動(dòng)，如細(xì)泉，沖去我們心中的雜塵……感動(dòng)，并非是驚天動(dòng)地的壯舉。有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，也會(huì)讓人留點(diǎn)感動(dòng)在心頭。
那個(gè)傍晚，天很快黑了下來(lái)。家里來(lái)了客人，媽媽便讓我出去買(mǎi)蘋(píng)果。秋末時(shí)節(jié)，天氣轉(zhuǎn)涼，我一出門(mén)就打了個(gè)寒顫。秋風(fēng)凜冽，一片、一片的樹(shù)葉在空中打著旋兒，又晃悠悠地滑落下來(lái)。走了好一會(huì)兒，我才找到一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的阿姨，她身旁的三輪車(chē)?yán)锒蚜撕枚嗵O(píng)果。
我走近一看，便讓阿姨幫我挑八九個(gè)蘋(píng)果。這個(gè)阿姨大概四十來(lái)歲，身材矮小，灰黑的`衣服十分單薄。黑瘦的胳膊下，一雙布滿(mǎn)老繭的手正忙碌地挑選著。再瞅瞅那些蘋(píng)果，有的“傷痕累累”，有的“面黃肌瘦”。
阿姨動(dòng)作嫻熟，拿起一個(gè)瞄幾眼就能判定好壞。漸漸地，我有些不安：她會(huì)不會(huì)因?yàn)槲沂呛⒆�，就用幾個(gè)爛蘋(píng)果來(lái)忽悠我呢？?jī)r(jià)格會(huì)不會(huì)很貴呢？
我付了錢(qián)，拿起袋子就走。沒(méi)到到價(jià)格居然這么便宜！呀，蘋(píng)果好沉！我用力提著袋子，艱難地跨著步子�！鞍�，孩子！等一下�！蔽液闷娴匾换仡^，只見(jiàn)阿姨追了過(guò)來(lái)。蕭瑟的寒風(fēng)中，阿姨單薄的衣衫被吹拂，瘦骨嶙峋的身體仿佛要被風(fēng)吹倒。她跑到我面前，喘了幾口氣，忙遞上一個(gè)塑料袋，說(shuō)道：“孩子！蘋(píng)果沉，再套上個(gè)袋子就不會(huì)破了！”她又幫我把袋子套好，完了又叮囑一句：“天冷，多穿點(diǎn)衣服！”
一瞬間，我心中感到無(wú)比溫暖。那一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一句句叮嚀的話語(yǔ)，仿佛冬日里的暖陽(yáng)，溫暖而不灼人。她很平凡，但讓人心中有愛(ài)、有溫暖、有感動(dòng)！讓我們將這種溫情傳遞下去，留點(diǎn)感動(dòng)在心頭吧！
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇21
一滴水，卻因一條小河慢慢匯聚成一片大海，一朵凋謝的花，卻因一只蝴蝶的停留而重獲生命，一株野草，卻因雨水的滋潤(rùn)而茁壯成長(zhǎng)………而一株小樹(shù)苗兒，卻因陌生人的扶持而長(zhǎng)成參天大樹(shù)，而那株小樹(shù)苗兒，一株幸運(yùn)的小樹(shù)苗卻是我………
我，是一株小樹(shù)苗兒，我的幸運(yùn)是一名過(guò)路人帶給我的，他現(xiàn)已成為一名出色的護(hù)林員我為他倍感驕傲！
身為一株小樹(shù)苗兒的我，生長(zhǎng)在干旱的土地中，我想有一天能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我渴望著下雨，希望能滋潤(rùn)我的枝干，能發(fā)出新芽，但不久我軟弱的身板卻經(jīng)不起一場(chǎng)暴雨，這場(chǎng)暴雨下的極其猛烈，連帶風(fēng)都過(guò)來(lái)嬉戲，接著風(fēng)吹斷了我的枝干，我想我的命運(yùn)既如此悲慘，我想哭，但又強(qiáng)忍著淚水………
暴雨后的第二天早上，空氣格外新鮮，白云格外的白，空氣中還散發(fā)著一絲絲的清香，讓人心情舒暢，這時(shí)他哼著小曲，悠閑地在這條小路上散步，我大老遠(yuǎn)的就看見(jiàn)他身上背著一個(gè)綠色的包，也不知里面裝的是什么，就這時(shí)，他停住了腳步，眼神向我這邊望來(lái)，然后又邁著沉重但又急促的步子向我走來(lái)，之后仔細(xì)的打量了我一番，并且蹲了下來(lái)，望瞭望我昨天晚上被折斷的枝干，看著我矮小的身姿，搖了搖頭，并無(wú)奈的說(shuō)：“現(xiàn)在的小樹(shù)苗兒經(jīng)不起暴雨的考驗(yàn)，更應(yīng)該好好保護(hù)它們才是�！闭f(shuō)完便把他身上的腰包拿了下來(lái)，取出一把小鏟子，在我周?chē)诹怂膫�(gè)小洞，便又在旁邊找了四根小木棒插在了四個(gè)小洞中，然后又從腰包里拿出一根繩子固定好，我想這么熟練的`動(dòng)作，他一定拯救過(guò)許多小生靈吧！之后便微笑著走了，我很興奮，又很激動(dòng)！
后來(lái)的每一天，他都會(huì)來(lái)看我，并且給我澆水，當(dāng)太陽(yáng)高高的掛起，他不受炎熱的阻擋來(lái)給我澆水，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨的那一晚上，他冒著風(fēng)雨，不慎在路上滑倒，但他毫不畏懼，卻用塑料袋給我包了起來(lái)，第二天早上，他又來(lái)了，看著他昨天晚上滑倒在地摔的傷痕，卻又來(lái)給我解袋子，讓我曬太陽(yáng)，好讓我茁壯成長(zhǎng)，那一刻，幾分感動(dòng)在心頭，而那時(shí)一道彩虹，卻不在他身后閃耀著！
接著他憑借自己的努力成為了一名出色的護(hù)林員，我憑借著他的熱心長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)！那時(shí)的他，我真為他感到驕傲，真為他感到高興！
他，是一個(gè)普普通通的人，他執(zhí)行著一個(gè)普普通通的職業(yè)，但他的熱心卻勝過(guò)了雨后的一道彩虹！
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇22
那天，是我錯(cuò)了媽媽?zhuān)也粦?yīng)該頂撞您，我不應(yīng)該讓你發(fā)脾氣。我現(xiàn)在為當(dāng)初的錯(cuò)誤為您道歉，我明白您是為我好。但是忠言逆耳，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就向您發(fā)脾氣是我了。
那天，我回家很晚，都快晚上八九點(diǎn)了。我知道您很著急，但是我卻是因?yàn)閷W(xué)校的事情耽擱了，才導(dǎo)致那么晚回家。而我一回家您就開(kāi)始數(shù)落我，是因?yàn)槲胰ネ嫠Ａ�。我心里很是生氣，我是因�(yàn)橥瓿衫蠋熃淮娜蝿?wù)才這么晚回家的`。那時(shí)刻，我感覺(jué)我委屈極了，我沒(méi)有聽(tīng)您的話就很生氣的回了房間。
回到房間后，我越想越委屈，心中的委屈堆積著，等到了第二天就爆發(fā)了。我早上剛起床，準(zhǔn)備去刷牙，發(fā)現(xiàn)停水了，就去樓下是不是居委會(huì)阿姨把水閘關(guān)了。結(jié)果等我回家的時(shí)候，媽媽正怒氣沖沖的樣子看著我。大聲說(shuō)道“出門(mén)不知道，把水龍頭關(guān)掉嗎，搞的整間房子都是水，下次注意點(diǎn)，不要毛手毛腳的�！蔽衣�(tīng)完媽媽說(shuō)的話，感覺(jué)冤枉極了。于是我就和媽媽吵了起來(lái)，早餐都沒(méi)有吃就走了。
今天的天氣陰沉沉的，感覺(jué)要下大雨，可是我今天出門(mén)急沒(méi)有帶傘，我為下午怎么回去擔(dān)心著，很快大雨傾盆而下，跟我的心情很像。
放學(xué)后，我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi)教室。心情沉重的想著是否淋雨回去，但是我卻看見(jiàn)了媽媽撐著傘朝著教學(xué)樓走來(lái)，我的心情很是復(fù)雜�；叵胫鴭寢尀槲易龅倪@一切，每天起早貪黑的做早餐，為我們準(zhǔn)備一日三餐，整理家務(wù)，覺(jué)得媽媽很辛苦，我不應(yīng)該和媽媽吵架，等到媽媽到了教學(xué)樓下，嘴里才在念叨著怎么又忘記帶傘了，我突然想起來(lái)，每次下大雨媽媽都會(huì)來(lái)接我，就怕我忘記帶傘淋雨回家。那一刻，我感動(dòng)的哭了，心頭涌上一陣暖意。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇23
悄悄地，內(nèi)心深處激起一層層漣漪，打破了原本寧?kù)o的心湖。又不知不覺(jué)地，我便付出了眼淚的代價(jià)，只為留幾分感動(dòng)在心頭。
這個(gè)寒假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)單，也讓我收獲了、成長(zhǎng)了不少。
這幾日，爸爸媽媽放假整日呆在家中，不出門(mén)散心，也不聊天自?shī)�，就是只盯著我的一言一行罷了。他們仿佛是機(jī)器人版監(jiān)視器，總是會(huì)用那種冷冰冰的眼神“虎視眈眈”著我，并壓得我踹不過(guò)氣，心里瘆得發(fā)慌。
“難道他們竟一點(diǎn)兒也不信任我嗎？唉，青春期和更年期真是一對(duì)矛盾，處理不好就會(huì)發(fā)生糾紛�！蔽亦哉Z(yǔ)道�！澳阌衷卩止拘┦裁�？”唐僧版爸爸一邊不耐煩地看著我，一邊咄咄逼人著，“讀書(shū)要認(rèn)真，不容馬虎，你要把心靜下來(lái)……”爸爸說(shuō)話的慣用方式讓我很是反抗，雖然他所說(shuō)的全是一些大道理，但“聰明”的我卻滿(mǎn)不在乎，因?yàn)槲易砸詾檫@些都是嘮叨。于是，為了避免爸爸生氣，我便專(zhuān)注地看書(shū)。不經(jīng)意間我抬頭瞟見(jiàn)爸爸那嚴(yán)肅深沉的眼神，他的眼睛就像是一個(gè)黑洞，太深太深，有許多我看不懂的'東西，是責(zé)備，是質(zhì)疑，是哀怨，是失望，或是期盼。我迷茫了，低頭不語(yǔ)，繼續(xù)完成我的作業(yè)。
不知過(guò)了多久，一張小紙條進(jìn)入了我的眼簾，上面是幾個(gè)歪歪丑丑的漢字，我努力地破解了它，寫(xiě)的是“可憐天下父母心”，我知道是爸爸寫(xiě)的，他似乎想告訴我些什么。我再一次抬頭時(shí)，他正裝模作樣地看著雜志。我細(xì)心地觀察著，柔和的眼神稀稀落落地照在他黝黑暗黃的面龐上。然而，我驚異地發(fā)現(xiàn)，他已成為個(gè)皺紋滿(mǎn)面，皮膚干裂，雙手長(zhǎng)了幾個(gè)凍瘡，頭上有幾絲白發(fā)纏纏繞繞著的中年父親。想起這些天我的無(wú)理取鬧，爸爸的操心，頓時(shí)心中別有一番干澀之味。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇24
忙碌的工作和巨大的壓力，我越來(lái)越喜歡獨(dú)處，曾經(jīng)一度沉溺于讀書(shū)習(xí)作，如今，看了很多文友的文章，愈加不敢動(dòng)筆。特別是無(wú)意間將名家作品和文友的作品放在一起閱讀，他們的文章都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：除了文筆優(yōu)美，感情真摯，就是我無(wú)法到達(dá)的文化水準(zhǔn)，這也許就是我懶動(dòng)筆和不敢動(dòng)筆的原因。
近日夜讀《楚雄日?qǐng)?bào)》郭志安先生的散文《涌上心頭的感動(dòng)》后，覺(jué)得讀其它幾篇文章便覺(jué)無(wú)味。我讀出該文的美感，它的美，體現(xiàn)在四個(gè)方面。一是“實(shí)”，文章的感情真實(shí)，內(nèi)容充實(shí)，事例詳實(shí)。文中的幾件事情，都是常見(jiàn)之事，真實(shí)之事，但就這么幾件看似很小的事情卻飽含著作者真摯的感情，一種至善至親的溫情，一種純之又純的親情。二是以“小”見(jiàn)“大”。平淡的文字背后，我們可以看出作者是一個(gè)認(rèn)真生活，懂得生活，享受生活的人。在這個(gè)物欲橫流的`社會(huì)，很多人都忙于工作、忙于應(yīng)酬、忙于利益，削尖腦袋，有縫就鉆、有空就擠，即便那些不屑于“鉆”和“擠”的人，也被繁雜的瑣事麻木了神經(jīng)，麻木了情感，有幾個(gè)人能靜下心來(lái)享受生活，體味親情、友情。然而《涌上心頭的感動(dòng)》這篇散文卻讓我們浮躁的心靈回到寧?kù)o的港灣,如品一杯清茶。三是“形聚神凝”。整篇文章，不管是形式也好，內(nèi)容也好，都深深地吸引著讀者。原因是文章形式和內(nèi)達(dá)到了高度的統(tǒng)一，父與子情感交融，父親的親子愛(ài)子之情，兒子的天真、可愛(ài)、自信、堅(jiān)持和理解，通篇都貫通了一個(gè)“情”字，使篇幅短小的文章增加了幾份凝練和厚重。四是文筆清鮮自然。語(yǔ)言通俗易懂，文筆自然，一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)刻意雕琢的痕跡。
近年來(lái)，出現(xiàn)的作家越來(lái)越多，作品寥若晨星，值得認(rèn)真去讀的作品卻很少。有的文章虛張聲勢(shì)、有的刻意雕琢，有的唬弄讀者。他們不是為功利寫(xiě)作，就是為了完成某項(xiàng)任務(wù)，完全發(fā)自?xún)?nèi)心熱愛(ài)文學(xué)、用心寫(xiě)作的人少而又少。閱讀和寫(xiě)作是陶冶心靈最好的生活姿態(tài)，大多數(shù)作家都是業(yè)余的寫(xiě)作者，至于審美取向如何，都取決于寫(xiě)作者的文學(xué)修養(yǎng)。文如其人，讀郭志安先生的散文，如沐浴在春天的陽(yáng)光里，心生暖意，又如棲身溪畔，清鮮舒暢。
詩(shī)歌是情感的濃縮，寫(xiě)詩(shī)的人情感都比較豐富，這是我對(duì)詩(shī)歌和詩(shī)人最簡(jiǎn)單的理解。郭志安先生是詩(shī)人，他的散文里也蘊(yùn)含著詩(shī)歌精髓。但他的散文并非就是完美的，有時(shí)也會(huì)身不由己地陷入某種尷尬的寫(xiě)作境地。但我還是期望他能更加關(guān)注農(nóng)村、更加關(guān)注底層社會(huì)生活，寫(xiě)出像《涌上心頭的感動(dòng)》這樣感人的文章，讓社會(huì)多一些感動(dòng)，少一些麻木，營(yíng)造和諧美好的生活環(huán)境。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇25
當(dāng)秋還戀戀不舍地與人們依依惜別時(shí)，冬就氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了。家鄉(xiāng)的冬季既不像南方白雪點(diǎn)點(diǎn)的雅致，也沒(méi)有北國(guó)千里冰封，萬(wàn)里雪飄的氣勢(shì)。家鄉(xiāng)的冬只會(huì)橫行霸道，呼呼地吹著冷風(fēng)。所以，我對(duì)冬基本沒(méi)什么好印象。
也就是因?yàn)檫@可惡的冬，小區(qū)內(nèi)的一座石橋上堆滿(mǎn)了積雪，接著他又再次發(fā)威，將積雪凍成了一整塊冰，要想走過(guò)去，總免不了要摔跤。可恰巧這座橋又是進(jìn)出小區(qū)的主要通道，所以人們出極為不便。
這天放學(xué)后，我進(jìn)了小區(qū)向石橋走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)一個(gè)佝僂的背影。只見(jiàn)他緊握著一把鐵鏟正在吃力地鏟雪。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，他花白稀疏的頭發(fā)在風(fēng)中狂舞，寒風(fēng)吹進(jìn)了他的衣袖，在里面猖狂地亂竄，老人卻絲毫沒(méi)有在意，仍一絲不茍的鏟著雪。老人喘著粗氣兒，時(shí)不時(shí)地停下來(lái)休息一下，向那雙通紅干癟的雙手呵氣，希望能得到一絲溫暖。但那不爭(zhēng)氣的熱氣恐怕還沒(méi)到達(dá)手心，就早已散到這冰天雪地里了。突然，老人一個(gè)踉蹌，幸而有身旁的石欄桿做了倚仗，才避免滑一跤。老人吃力地扶著欄桿站穩(wěn)，又繼續(xù)鏟起了雪。
這個(gè)冬天，石橋上的積雪總是很及時(shí)“融化”了，人們都能說(shuō)是春天快到了，我卻知道，是一顆熱情的`心，用自身的溫暖將冰雪融化。至今，那一份溫暖的感動(dòng)，仍在我的心頭，久久不能忘懷。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇26
周末早晨，太陽(yáng)露出笑臉，千萬(wàn)束陽(yáng)光照射在大地上，照耀在人們的臉上，不禁使人心里也暖暖的。汽車(chē)的鳴笛的聲音連成一片似一首交響曲。
我和媽媽踏上公交汽車(chē)去外公家。也許是逢中秋佳節(jié)，車(chē)上很擁擠，我和媽媽勉強(qiáng)在后面一排的座位上坐下來(lái)。過(guò)一會(huì)兒左右，一位老爺爺抱著一個(gè)小孩上車(chē)了，售票員阿姨問(wèn)：“誰(shuí)能給老爺爺讓個(gè)座位”。坐在第一排的一位小女孩連忙起身攙扶老人坐到她的座位上。老人連聲道謝。那女孩就站在老人旁邊，老人與女孩一路上有說(shuō)有笑，看著像是曾相識(shí)的人。老人到站下車(chē)時(shí)對(duì)女孩說(shuō)：“姑娘，你坐吧，你真是個(gè)好人。”女孩笑著回答：“小事”。
我被小女孩的舉動(dòng)感動(dòng)至極，一直也忘不了她的笑容。是那樣的美麗，那樣的'純真，那樣的真誠(chéng)，那樣的可愛(ài)。跟那些嫌棄老人，欺負(fù)老人，在車(chē)上大聲喧嘩，沒(méi)有一點(diǎn)素質(zhì)，沒(méi)有一點(diǎn)修養(yǎng)的人比起來(lái)，女孩的形象顯的多么高貴，心顯得多么善良，品質(zhì)多么高尚。
讓座，一件看似簡(jiǎn)單的是卻包含著令人溫暖的真情，讓座對(duì)人們來(lái)說(shuō)是非常容易的事，可是又有多少人在面對(duì)老弱病殘時(shí)真正的做到呢？真正做到不會(huì)視而不見(jiàn)。
生活中，人與人之間需要互相關(guān)心，互相幫助，互相奉獻(xiàn)。希望愛(ài)不要遠(yuǎn)離這個(gè)世界，希望鋼筋鑄造的城市不會(huì)埋沒(méi)了愛(ài)。希望愛(ài)時(shí)刻圍繞在我們身邊。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇27
愛(ài)是一本書(shū)，需要你敞開(kāi)心扉認(rèn)識(shí)感悟；愛(ài)是一首歌，需要你凝神靜氣細(xì)心聆聽(tīng)；愛(ài)更是燃燒的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)不而不求回報(bào)。
自從日本發(fā)生9.0級(jí)大地震，現(xiàn)在全球都很關(guān)注，幫助、資源他（她）們，為他們送一些食物和水。由于地震引起的海嘯、核電站的一種放射性物質(zhì)泄漏，對(duì)人體有害，怕會(huì)飄散到我國(guó)，污染食品�，F(xiàn)在我國(guó)怕這種物質(zhì)污染到鹽，都瘋狂的搶購(gòu)，一些商販稱(chēng)這些機(jī)會(huì)，用這個(gè)消息來(lái)炒作，聽(tīng)朋友說(shuō)，有一個(gè)地方以前鹽賣(mài)1元，現(xiàn)在都搶到30元了，我很吃驚。這些炒作真是可惡。
現(xiàn)在報(bào)道說(shuō)，我國(guó)的鹽非常豐富，并且都是生產(chǎn)與地下300米，所以并不會(huì)污染，可以放心食用。由于地震，日本都停電，在那么冷的天氣下，沒(méi)有電是很難熬過(guò)來(lái)的，所以每個(gè)國(guó)家都送了很多他們需要的東西，這很讓人感動(dòng)。一些網(wǎng)友在微博上海發(fā)了一些給日本人很溫馨的話，竟超過(guò)了10萬(wàn)的點(diǎn)擊率，如果他們看到了，希望可以得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我在一本書(shū)上，還看到了一篇短文“鐘點(diǎn)工的.三千晚宴”，這講述了女主人為了滿(mǎn)足一顆少年兒童的心，也為人們證明：天下所有的母親都是平等的，無(wú)論貧富貴賤。我看出了女主人是一個(gè)善良、富有同情心的人。
給別人一點(diǎn)溫暖，也就是給自己一點(diǎn)溫暖，要善待每一個(gè)人。比地大的事天空，比天空大的是人心，心靈豁達(dá)的人才是值得我們學(xué)習(xí)的人。
幾分感動(dòng)在心頭作文 篇28
什么最讓你感動(dòng)？是愛(ài)。愛(ài)是什么？愛(ài)是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛(ài)是酷暑里的清泉，滋潤(rùn)了干涸的靈魂；愛(ài)是藍(lán)天上的彩虹，裝點(diǎn)了蒼白的青春。然而，世間最偉大的愛(ài)，是母愛(ài)，不論是人的母愛(ài)，還是動(dòng)物的母愛(ài)，都讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
每當(dāng)吃晚飯時(shí)，我總是打開(kāi)電視，觀看自己喜愛(ài)的節(jié)目。在電視節(jié)目《生命》里，我看到了一個(gè)感人肺腑的故事：在蔚藍(lán)的大海深處，有一只巨型章魚(yú)，它是一位強(qiáng)大的獵手，然而此時(shí)，它卻無(wú)心覓食，因?yàn)樗鼊倓偳膳溥^(guò)，他需要找到一個(gè)安全，舒適的避所，在那里產(chǎn)卵，哺育他的后代。他很認(rèn)真、挑剔地尋找著，哦，真幸運(yùn)，他找到了一處巖石縫，并慢慢的鉆了進(jìn)去。在以后的幾個(gè)月里，這里將是他的家。他在隱蔽的巖石下產(chǎn)下十萬(wàn)只卵，這些卵就像葡萄一樣一串一串的掛在巖石壁上。在以后的半年里，他將不吃不喝，寸步不離地守護(hù)著這些卵，因?yàn)槿绻@些卵脫離了媽媽的保護(hù)，他們將被覓食者吃掉或者病死。章魚(yú)媽媽用它的觸手溫柔地愛(ài)撫著這些卵，輕輕的撥撩著海水，以便讓他的孩子們得到充足的氧氣并且可以趕走前來(lái)偷食的魚(yú)群，他將一直這樣，直到這些卵孵化。
慢慢的，小章魚(yú)終于從卵殼里爬了出來(lái)，而這時(shí)，章魚(yú)媽媽的生命也走到了盡頭，他用盡生命中最后一絲力氣，撥動(dòng)著海水，將他的子女們送入大海，她的一生就此落幕了，章魚(yú)媽媽的一生只生育一次，為了她的孩子，她會(huì)犧牲自己的生命來(lái)為他的后代們開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的`開(kāi)端。
章魚(yú)媽媽的愛(ài)讓我們?yōu)橹袆?dòng)。媽媽也感嘆說(shuō)“母愛(ài)偉大啊，連動(dòng)物之間都有這么重的母愛(ài)，更何況是人呢？”是呀，這世界最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，母愛(ài)，讓我們即使在寒冷的冬日也能感受到春天的溫暖；母愛(ài)，讓我們即使在炎熱的夏日也能感受到秋季的涼爽。母愛(ài)，是孩子在人生中成長(zhǎng)的幼兒教育；母愛(ài)，是孩子在黑夜中避風(fēng)的港灣。
總之，這世間最美的愛(ài)，足以在我們的心頭增添幾分感動(dòng)了。
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