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我愛科學(xué)作文
我愛科學(xué)作文(一)今天早上,媽媽說今天有小記者活動,我很高興!便去電腦上查一下這次去的地方,很快就查到了——原來是去小牛頓科學(xué)班。我一想:“噢!可能是去小牛頓科學(xué)班體會科學(xué)的奧秘吧!”
到了上午8點,媽媽帶我來到了小牛頓科學(xué)班。看見臺上擺著很多東西,都很精致。我真想摸一下呀!可是不敢去摸,便縮回手。開始進行活動,科學(xué)老師首先自我介紹,噢!原來老師姓李呀!介紹完之后就開始玩游戲了,第一個游戲是選幾個人演西游記的一小段。李老師讓我們閉上眼睛,大家都聽老師的指揮,睜開眼以后便像騰云駕霧一樣,真是太美麗啦!還有很多游戲,比如說:玩滑翔機、轉(zhuǎn)竹陀螺、小精靈的奧秘等等。其中最好玩的是給我們洗干冰泡泡浴,李老師把我和姐姐叫了上去,把干冰泡泡倒在我手中,這時我感到手心很熱,一會兒變得癢癢起來了,逗得我哈哈大笑。不知不覺面前便開始有秀麗宜人的景象,那感覺真好!
這次活動完之后,我學(xué)到了許多科學(xué)知識:干冰的溫度是零下78.5度,干冰是二氧化碳的固體形式等。哈哈!厲害吧!我們都是小科學(xué)家。對啦!你知道小牛頓科學(xué)班的口號嗎?告訴你吧,是:“少年牛頓班,我們都喜歡!焙寐爢幔课蚁肽銈円欢ㄏ矚g吧!那就請來小牛頓科學(xué)班看看吧!
我愛科學(xué)作文(二)
人類社會從野蠻無知到今天的先進超級水平;從古時候的鉆木取火到現(xiàn)在的打火機煤氣灶,從中國的四大發(fā)明到世界的十大奇跡……不禁使人感到:壯哉!美哉!要問美在何處?答曰:這是科學(xué)。我愛科學(xué),所以我美麗。
我愛科學(xué)的自然美?茖W(xué)來源于自然,又作用于自然。人們從自然中看到了鳥兒會飛,圓木會滑,小魚會游……人們進行模仿,所以發(fā)明了飛機、汽車、輪船。
我愛科學(xué)的無窮力量。由于光的折射和表面張力作用,我們看到了五顏六色六色,看到了美麗的肥皂泡。如今,可以將滄海變成桑田,將沙漠變成綠洲,這樣的科學(xué)難道不美嗎?
我愛科學(xué)家。許多人因掌握了自然科學(xué)而美麗。如阿基米德,運用光學(xué)的知識燒毀了敵軍艦隊,瓦特運用力學(xué)知識成功地革新了蒸氣機,使人類進入蒸氣機時代。(m.gymyzhishaji.com)所以,我說:世界因科學(xué)而美麗。
因此,我們青少年一代應(yīng)該像“饑餓的人撲向面包”那樣強烈的求知,刻苦勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。只有這樣,才能成為一個對國家有用的人才。否則,將會成為一個碌碌無為的庸人,被時代所淘汰。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!比祟惖臍v史長河之所以如此氣勢磅礴,奔騰不息,正是有科學(xué)這一活水源頭。
讓我們都喜歡科學(xué)吧!讓我們的世界變得輝煌美好。
我愛科學(xué)作文(三)
如今,我們已生活在一個科技時代,偉大的科學(xué)顯現(xiàn)出它無數(shù)的奧秘,讓我對科學(xué)充滿了興趣。
看看我們常用的電器,洗衣機,電視機,電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用;看看我們用的電子計算機,硬盤,鍵盤,鼠標(biāo)……,哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說說“發(fā)明大王”愛迪生吧!愛迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84歲8個月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了2000多種發(fā)明,平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明,給當(dāng)今世界增添了異彩,使我們享受到了他的智慧結(jié)晶所帶來的種種益處。再來說說愛因斯坦,1879年3月14日,愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家里。一年以后,他們?nèi)野岬侥侥岷。愛因斯坦喜歡讀課外書,在考大學(xué)的時候,數(shù)理化考得很出色。1900年,愛因斯坦以優(yōu)異的成績通過了國家考試,取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日,愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學(xué)的奉獻人們永遠(yuǎn)銘記在心中。
雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是科學(xué)家們也不忘對科技的展望。比如說“未來環(huán)保飛機”未來的飛機噪音更小,污染更少,他能滿足人們在生態(tài)保護上更迫切的要求;“有意識的機器人”機器人與人類有一樣的智力能幫人做事;“永葆青春”到未來2050年,男女平均壽命將分別達(dá)到80歲和90歲,讓人類的衰老不再可怕。
我愛科學(xué),我愛那其中的奧秘,相信以后我們科技一定會更發(fā)達(dá)的!
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