現(xiàn)在位置：范文先生網(wǎng)>范文大全>計劃方案>小學(xué)班級活動方案

小學(xué)班級活動方案

時間：2022-08-09 19:02:09 計劃方案我要投稿

小學(xué)班級主題活動方案推薦度：
小學(xué)班級活動策劃方案推薦度：
小學(xué)班級植樹節(jié)活動方案推薦度：
小學(xué)班級戶外活動方案推薦度：
小學(xué)生班級秋游活動策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)班級活動方案

　　小學(xué)班級活動方案（一）

小學(xué)班級活動方案

　　為進(jìn)一步深化班花的研究，為鼓勵學(xué)生“自我教育、自我管理、自我發(fā)展”，讓學(xué)生逐步“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動”，營造教學(xué)秩序良好、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)生朝氣蓬勃的校園環(huán)境，結(jié)合我校班花建設(shè)活動的開展情況，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、班花建設(shè)活動目標(biāo)：

　　1、以班花建設(shè)活動為載體，打造“綠色德育”

　　2、以“學(xué)做人、長知識、健體魄”為目標(biāo)。

　　3、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù)，結(jié)合班花建設(shè)活動，以傲骨幽香的梅，虛心有節(jié)的竹，清新脫俗的蘭，經(jīng)霜耐寒的菊為精神導(dǎo)向，讓每一位學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為規(guī)范。

　　4、塑造文明蘭、守紀(jì)竹、活力葵等一樣自立自強(qiáng)、文明上進(jìn)的學(xué)生形象，爭做花樣少年，共創(chuàng)和諧校園。

　　二、活動主題：

　　悟花品，學(xué)做人。爭做花樣少年，共創(chuàng)和諧校園。

　　三、活動階段：

　　第一階段：總結(jié)前一段的活動，進(jìn)一步梳理所選、所識班花的外在美及蘊(yùn)含美。

　　第二階段：悟花品 ——花的心靈美

　　尋找花品與人品的鏈接點(diǎn)，細(xì)化班花的特點(diǎn)，從而提煉出如何做人。各班積極開展“班花伴我樣習(xí)慣”活動、“我心中的班花”演講活動等。

　　第三階段：學(xué)班花、做班花——評選班花

　　評選標(biāo) 準(zhǔn)（省略號代表本班所選班花）

　　（一）文明“…”

　　1、熱愛祖國，尊敬國旗，唱國歌和校歌時，聲音響亮有力；

　　2、衣著整潔，個人衛(wèi)生好。

　　3、尊敬師長，主動向老師或來賓問好或敬禮，離家回家主動問好；

　　4、講究公共衛(wèi)生，得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同；

　　5、能夠自覺使用禮貌用語，不說臟話、粗話，不給別人取綽號，不惡語傷人。

　�。ǘ┗盍Α啊�

　　1、積極參加各項(xiàng)體育鍛煉活動，每天堅持鍛煉一小時，有一項(xiàng)體育方面的愛好或特長；

　　2、積極參加各類體育比賽，包括校級單項(xiàng)比賽�；蛉〉妹�。

　　3、堅持每天聽音樂，有良好的聽音樂的習(xí)慣；

　　4、有一項(xiàng)音樂方面的特長和愛好，能夠積極參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)文藝活動；或取得名次。

　　5、積極參與學(xué)�；虬嗉壗M織的美術(shù)活動，并有較好的表現(xiàn)，美術(shù)作品有較高的水平，或取得名次。

　�。ㄈ┣趦€“…”

　　1、積極做好衛(wèi)生值日工作，保持教室整潔優(yōu)美；

　　2、做事勤奮，不推卸、不埋怨、不怕臟、不怕累；

　　3、不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食；看見浪費(fèi)的現(xiàn)象馬上制止，如主動關(guān)燈、關(guān)水龍頭等；

　　4、飲食合理，校內(nèi)不吃零食；

　　5、在環(huán)�；顒踊颦h(huán)保發(fā)明中有突出表現(xiàn)；

　　6、講究個人衛(wèi)生，自覺撿地面的垃圾，保持校園整潔優(yōu)美。

　　（四）創(chuàng)新“…”

　　1、回答問題能開動腦筋，上課發(fā)言有創(chuàng)意；

　　2、敢于發(fā)表不同意見，有初步的求異思維和創(chuàng)造能力；

　　3、能為班級和學(xué)�；顒映鲋\劃策，并能認(rèn)真參加創(chuàng)新活動，設(shè)計的作品有創(chuàng)意；

　　4、心靈手巧，科技方面有創(chuàng)新，積極參加學(xué)校的科技節(jié)及各項(xiàng)小發(fā)明小創(chuàng)造活動，并在此方面有成績。

　　（五）和睦“…”

　　1、熱愛集體，有集體榮譽(yù)感，學(xué)習(xí)、工作態(tài)度積極，為形成良好班風(fēng)而努力；

　　2、言行得當(dāng)，在維護(hù)同學(xué)和睦、調(diào)節(jié)同學(xué)矛盾方面表現(xiàn)突出；

　　3、關(guān)心和了解班集體，積極參與班級的各項(xiàng)活動；

　　4、關(guān)注班級乃至學(xué)校的事情，對班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策；

　　5、主動為集體做事，不推卸、不計較；

　�。┬麄鳌啊�

　　1、在同學(xué)、朋友、家庭中宣傳學(xué)校、集體的文化、活動、喜報等；

　　2、參與班級、學(xué)校宣傳工作，如出墻報，布置課室等，并能帶動其他同學(xué)參與；

　　3、能針對同學(xué)的思想狀況，組織主題班會等活動，以板報等形式及時進(jìn)行宣傳報道；

　　4、宣傳學(xué)校和少先隊(duì)的活動等。

　�。ㄆ撸┦丶o(jì)“…”

　　1、模范執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

　　2、能遵守班規(guī)、校規(guī)、社會法律法規(guī)和社會公德；

　　3、無任何違紀(jì)現(xiàn)象，協(xié)助老師及班干部維持班級紀(jì)律，對同學(xué)中的違規(guī)不良行為及時指出并制止；

　　4、在值日工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽管理。

　　（八）熱情“…”

　　1、熱心公益和班集體活動，富有社會責(zé)任感，樂于幫助他人，長期堅持做好人好事者；

　　2、積極參加志愿者服務(wù)，擔(dān)當(dāng)校園志愿者或班級志愿者管理崗的同學(xué)。以自己的行動為他人、集體做出貢獻(xiàn)；

　　3、有愛心和責(zé)任心，積極參加校組織的各項(xiàng)愛心活動；

　　4、每年三月“學(xué)雷鋒”活動月表現(xiàn)突出者，被授予“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵“的同學(xué)。

　�。ň牛┣趯W(xué)“…”

　　1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，做到努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，樂于探究，積極向上學(xué)習(xí)成績良好；

　　2、課前準(zhǔn)備好，按時獨(dú)立完成各科作業(yè)，上課認(rèn)真聽，課堂紀(jì)律好；

　　3、作業(yè)質(zhì)量高，學(xué)習(xí)勁頭足，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　　4、能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動他人，并在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍；

　　5、在學(xué)期期末考試中各科成績優(yōu)秀；

　　四、活動措施：

　　1、創(chuàng)建優(yōu)雅的班級環(huán)境，讓學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級的凝聚力。

　　2、根據(jù)班花設(shè)計班表、班訓(xùn)、班級格言、班歌、班風(fēng)等。利用好黑板報、墻壁專欄、讀書角等，創(chuàng)建一種育人的環(huán)境。

　　3、進(jìn)一步收集班花資料，進(jìn)行積累，完成班級文化建設(shè)網(wǎng)頁。

　　4、平時注意學(xué)生個體的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時采取有效的措施，并記好觀察日記，完成若干個個案。

　　5、探索和學(xué)生一起布置教室，達(dá)到讓教室的每一面墻都會說話，都具有教育感染的功能。

　　6、利用好成長袋，記錄下每一個學(xué)生的成長足跡，享受成功的快樂。

　　7、用眼睛觀察學(xué)生，捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時給予獎勵，在點(diǎn)滴中進(jìn)行養(yǎng)成教育。

　　8、評一評，好班花棒兒童、學(xué)習(xí)規(guī)范我最棒、火眼金睛我最棒。

　　9、獎一獎，評選 “花樣少年”（原則：“達(dá)標(biāo)多少，認(rèn)定多少，獎勵多少”。獲得以上九項(xiàng)中的五項(xiàng)即可被評為“蓓蕾少年” ，獲得八項(xiàng)，評為“花樣少年”，并在學(xué)校設(shè)立花樣少年展示墻，宣傳花樣少年學(xué)生的事跡。）

　　小學(xué)班級活動方案（二）

　　一、活動目的和意義

　　在新課程理念的指導(dǎo)下，對學(xué)生的評價方式也在不斷創(chuàng)新。開展班級音樂會不但能充分激發(fā)全體學(xué)生對音樂這門學(xué)科的熱愛，給學(xué)生營造一種良好的音樂氛圍，促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點(diǎn)，增強(qiáng)孩子們的自信心，使他們在音樂活動中體驗(yàn)成就感，同時也能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作的精神，樂觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的能力，本人初步制定了一個 “二年級班級音樂會”活動方案：

　　二、活動組織形式。

　�。�1 ）小組推薦式：由每一組推薦一人或多人上臺表演。

　�。�2 ）毛遂自薦式：學(xué)生舉手，教師隨機(jī)提名學(xué)生上臺表演。

　　二、活動要求：

　　1 、制定活動主題，根據(jù)主題設(shè)計活動內(nèi)容。

　　2 、要求全班人人參與，可以根據(jù)自己的愛好、特長，自選內(nèi)容、自選表演形式、自選時間排練等，教師可根據(jù)活動情況作適當(dāng)指導(dǎo)。

　　3 、“班級音樂會”將在每學(xué)期末進(jìn)行，并根據(jù)每個學(xué)生的參與、表現(xiàn)來評定學(xué)生的音樂考核成績。

　　三、活動地點(diǎn)：校音樂教室

　　四、活動內(nèi)容：

　　1 、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或內(nèi)容。

　　2 、節(jié)目形式：根據(jù)學(xué)生喜好和個人情況自定，可以歌表演、集體舞、唱游、小合唱等形式。

　　3 、節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個或一個以上。

　　五、活動過程：

　　1 、教師在開學(xué)初頒發(fā)“班級音樂會”活動方案，提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過程和音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

　　2 、推選主持人1 —4 名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等（教師指導(dǎo)）。

　　3 、演出時邀請班主任、科任老師以及學(xué)生代表觀看音樂會的演出并進(jìn)行評比。

　　六、總結(jié)、評價：

　　“班級音樂會”最重要的是要激勵學(xué)生積極參與，激勵學(xué)生能大膽自信地在舞臺上表演，激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識。在學(xué)生積極參與、逐漸體驗(yàn)成功的基礎(chǔ)上，(m.gymyzhishaji.com)進(jìn)一步對學(xué)生在音樂的技能、技巧上提出更高的要求。為了體現(xiàn)學(xué)生各方面的能力，我采用“等級制”評價制，由老師及時點(diǎn)評。發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，使學(xué)生的個性閃現(xiàn)光彩。關(guān)注不樂意表演不積極的原因，以后改進(jìn)。凡是參與的孩子，要鼓勵幫助他們在音樂會上找到自己合適的位置。要使成功的喜悅伴隨著孩子們的學(xué)習(xí)始終，讓孩子們在下一次的班級音樂會中有更出色更自信的表演。

　　通過這次音樂會，學(xué)生更深的了解音樂課的內(nèi)涵，他們對自己無形中提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另外，孩子們在排練時的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了升華。通過音樂會的形式，讓學(xué)生在同伴和老師面前充分的展現(xiàn)了他們自己的音樂才華和實(shí)踐能力，這是一次很好的考驗(yàn)、鍛煉。音樂會也使原來平時緊張的學(xué)習(xí)有了一股活力，使校園文化充滿藝術(shù)的氣息。

　　七、反思：

　　我覺得“班級音樂會”從提出——準(zhǔn)備——舉行的全過程都體現(xiàn)《新課標(biāo)》的精神和理念。在這個過程中老師應(yīng)充當(dāng)組織者與實(shí)施者的角色，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主觀能動性，把活動主權(quán)交與學(xué)生，將音樂會內(nèi)容滲入日常課堂教學(xué)，用設(shè)問、鼓勵等方法吸引欣賞注意，引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達(dá)能力。另外，孩子們在排練時的接觸密切了，合作能力得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了磨練。當(dāng)然開展“班級音樂會”的過程我也遇到了很多難題，比如有的學(xué)生不積極不主動，缺乏自信等，影響了音樂會的效果。要開展并普及音樂會，并把音樂會辦好并不是一朝一夕的事，我作為一名小學(xué)音樂教師，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)推廣“班級音樂會”，給孩子們一個陽光舞臺，給孩子們更多的快樂的課堂！

　　小學(xué)班級活動方案（三）

　　活動目的：

　　為了激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的感情，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展示學(xué)生的藝術(shù)才能，學(xué)校將于“六一”兒童節(jié)前夕，以“唱響校歌和百首歌曲”為主題，舉行“班班有歌聲”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動時間：待定

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、各班組織學(xué)唱校歌、陽光體育之歌、和百首歌曲之一。

　　2、舉行學(xué)校合唱比賽。

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　比賽規(guī)程：

　　1、參賽曲目：在校歌、百首愛國歌曲、《陽光體育之歌》中任選2首。

　　2、參賽人員：各班全體學(xué)生。

　　3、比賽要求：⑴歌曲內(nèi)容不得更改。⑵節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、音色和諧統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。⑶精神飽滿、富有朝氣。⑷服裝整齊、盡量統(tǒng)一。⑸學(xué)生指揮，節(jié)奏準(zhǔn)確。⑹人數(shù)齊全，全員參與。

　　4、獎勵辦法：

　　設(shè)團(tuán)體優(yōu)勝獎，評出低、中、高年級段各前1名。

　　5、評委名單：高紀(jì)青、孫顏麗、袁潔、張曉蓉、張艷霞、李鳳霞、郭淑蓮、王真、柴艾力