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行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-08-22 12:58:35 計(jì)劃方案我要投稿

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　　行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動(dòng)方案

行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練周活動(dòng)方案

　　為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校行為，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)各方面行為習(xí)慣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，積極向上的校園風(fēng)貌，我校在開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，具體要求如下：

　　一、學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、個(gè)人習(xí)慣：穿戴整齊、正確佩戴紅領(lǐng)巾、個(gè)人衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整理；作息時(shí)間、入校時(shí)間、課間活動(dòng)等。

　　2、課堂習(xí)慣：師生問(wèn)好、坐姿、舉手、站姿、進(jìn)出教室、敬禮、唱國(guó)歌；讀書和寫字的正確姿態(tài)；桌凳對(duì)齊；書包整理。

　　3、安全教育：疏散演練規(guī)范有序；進(jìn)行防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的安全教育，班內(nèi)進(jìn)行疏散演練。

　　4、文明禮儀教育。（與老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、文明乘車等）

　　5、體育常規(guī)習(xí)慣：基本動(dòng)作部分（稍息、立正、向前左右看齊、向左右后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、齊步走、踏步走）；集體綜合部分（集合、解散、綜合匯報(bào)）；體委選拔；升旗程序和紀(jì)律；課間操程序和紀(jì)律。

　　6、語(yǔ)言文字習(xí)慣：推廣普通話、規(guī)范字。

　　7、活動(dòng)習(xí)慣：文明上下樓梯；在樓道內(nèi)行走靠右行不喧嘩；開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。

　　8、創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會(huì)（社會(huì)主義核心價(jià)值觀、小學(xué)生守則等）。

　　9、三節(jié)三愛(ài)（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電）。

　　二、非班主任教師責(zé)任分工情況

　　年級(jí)

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　六

　　輔助

　　教師

　　王志會(huì)

　　葛金風(fēng)

　　楊靜

　　王春艷

　　張淑梅

　　左賀然

　　孫榮玲

　　室外訓(xùn)練教師

　　王立軍

　　李勝

　　于福成

　　梁建群

　　張躍峰

　　楊大麥

　　楊順利

　　宣傳

　　報(bào)道

　　鄭嵐（每日一篇綜合報(bào)道，要涉及各班和各個(gè)項(xiàng)目）

　　三、人員組織及訓(xùn)練形式：

　　養(yǎng)成內(nèi)容

　　形式

　　時(shí)間

　　班級(jí)

　　責(zé)任人

　　個(gè)人習(xí)慣

　　自定

　　9-3

　　1-6

　　班主任

　　課堂習(xí)慣

　　自定

　　9-4

　　1-6

　　班主任

　　安全教育

　　自定

　　9-5

　　1-6

　　班主任

　　文明禮儀教育

　　自定

　　9-6

　　1-6

　　班主任

　　體育常規(guī)習(xí)慣

　　室外訓(xùn)練

　　每天

　　1-6

　　室外教師

　　語(yǔ)言文字習(xí)慣

　　自定

　　9-3

　　1-6

　　輔助教師

　　活動(dòng)習(xí)慣

　　自定

　　9-4

　　1-6

　　輔助教師

　　創(chuàng)建文明城市應(yīng)知應(yīng)會(huì)

　　自定

　　9-5

　　1-6

　　輔助教師

　　三節(jié)三愛(ài)

　　自定

　　9-6

　　1-6

　　輔助教師

　　逃生演練

　　9-6

　　1-6

　　楊順利、于福成

　　考核

　　9-7

　　1-6

　　楊順利、于福成

　　四、宣傳報(bào)道及注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前，利用公眾平臺(tái)及微信群將訓(xùn)練安排提前公布，(m.gymyzhishaji.com)告知家長(zhǎng)，師生知曉訓(xùn)練內(nèi)容，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)的支持和配合，提高引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的毅力和能力，篩查不能參加室外訓(xùn)練的特殊體質(zhì)學(xué)生。

　　2、學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)褲，聽(tīng)從指揮，注意安全；室外訓(xùn)練以責(zé)任教師為主，班主任在現(xiàn)場(chǎng)輔助；輔助教師課程可合班進(jìn)行。

　　3、班主任老師根據(jù)德育處布置完善辦工作手冊(cè)及其它教育資料；輔助教師認(rèn)真?zhèn)湔n，各思其職，根據(jù)具體要求設(shè)計(jì)教育方案，每天留存紙質(zhì)材料和照片，下班后打包壓縮發(fā)至學(xué)校教師群匯報(bào)工作。

　　4、活動(dòng)期間學(xué)校報(bào)道由鄭嵐老師負(fù)責(zé)，各班活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中留好各方面的影像資料，活動(dòng)結(jié)束后可分班發(fā)公眾號(hào)一次。

　　五、安全保障

　　成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)（電話15176330055），主任及班主任為成員的應(yīng)急處置小組，聯(lián)系好村衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員做醫(yī)療應(yīng)急保障。

　　六、家長(zhǎng)配合

　　1、和孩子一起學(xué)習(xí)該方案，了解學(xué)習(xí)和訓(xùn)練要求。

　　2、督促孩子做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練準(zhǔn)備，如著裝、帶好白開(kāi)水。

　　3、教育孩子聽(tīng)從指揮，注意安全，訓(xùn)練不適要及時(shí)告知老師。

　　4、每天回家及時(shí)關(guān)注孩子身體，和孩子交流練習(xí)感受，多鼓勵(lì)孩子。

　　5、如孩子有特殊情況要提前告知老師。

　　七、訓(xùn)練周作息時(shí)間