- 如何體會(huì)詩歌教學(xué)中的情感 推薦度：
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情感詩歌
指紋
再也不肯回頭
那個(gè)遙遠(yuǎn)二十歲的春天
無論我怎樣呼喊
誰指使歲月的雨
洗凈了千捆思念的筆
無論我怎樣哭泣
送你的那片草地
畫滿了青春的指紋
怎能抹去啊
即使是夏的風(fēng)、商的雨
我該把你放到哪里
我把你刻在心里
用盡所有來將你遺忘
我把你寫在書里
用筆墨來掩飾我的傷悲
把你刻在心里
我怕再一次疼得哭泣
把你寫在書里
我怕字跡模糊了曾經(jīng)
我把你留在昨天里
用心珍藏那些你的過去
想默默看著你的足跡
卻總在不經(jīng)意里
喚醒關(guān)于你的回憶
想把你丟在風(fēng)里
可是它還是原路返回
看不到你的背影
卻依然把你記起
間歇似的疼痛
我該把你放到哪里
夜的禮物
雪的白色又在空中落了
夜的黑，卻不再那么濃墨
有人躺著，周圍是無人乘坐的的馬車
馬蹄踏著黎明，從夜的深處走過
這個(gè)夜晚
白蘭地在千杯，香檳也早己酣睡
今夜的魂靈
送上了一捧雪的白
那象征著還在邊際排徊的黎明
遲遲不肯到來
直到雪的白又從空中散開
有人等待，有人排徊
有人沉醉，有人哭泣中醒來
這個(gè)夜晚
寫滿了自我拷問的朱來
到了最后
靈魂將被時(shí)間所掩埋
楓葉
秋風(fēng)握緊了畫筆
為楓樹涂抹片片紅色
山也火了
樹也火了
葉也火了
風(fēng)路過那里
水流過那里
云走過那里
又都火了
紅火的山
紅火的水
紅火的云
秋風(fēng)啊
你描繪了一個(gè)
多么紅火的秋天
你描繪了一個(gè)
多么紅火的世界
沁園春·老天為何也憂愁
新春到來，
鳥語花香。
現(xiàn)有突變，
望茫茫大地，
陰雨連綿。
汕頭蒼白，
大河細(xì)流，
冷風(fēng)刺骨，
青麥彎腰，
老天為何也憂愁？
我心痛，
淚水臉角流，
我也有愁。
唅淚嚼痛排憂，
思當(dāng)年春色夢(mèng)中游，
春暖的陽光，
溫濕之手，
枝頭鳥兒，
放聲歌唱，
同學(xué)少年，
不多思考，
興高采烈沒憂愁。
漸成長，
要慮很多事，
誰能不愁。
館娃宮
掩了國恨，隱了家仇
木瀆的水，塞一河的恩寵
木屐的響聲穿過太湖邊空空的春天
響屐廊上，一步一聲長
吳國的秋天就越陷越深
玩月池中的月漸漸暗淡
偷來的笑顏就越來越柔媚
采香涇的水，卻越來越淺
重?zé)槐槠r蘿村邊的戰(zhàn)火
馬蹄聲踏碎的江山
卻要借美人的那滴淚去修補(bǔ)
甩開木屐，若耶上的蓮
依然搖曳著越國的香風(fēng)白露
若耶溪上的舟
卻再也載不回一片春光
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