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最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文25篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 1
輕翻書(shū)扉，我能聽(tīng)見(jiàn)她的循循善誘;品讀文字，我能理解她的獨(dú)到觀念;合起書(shū)本，我能想象出她對(duì)孩子的教誨和母性的光輝。并非她人，她就是龍應(yīng)臺(tái)。在我心中有著偶像般地位她領(lǐng)著我一步步成長(zhǎng)。
未讀過(guò)她的作品之時(shí)，我一直就是個(gè)急性子。媽媽總說(shuō)我做事毛毛躁躁，沒(méi)有一點(diǎn)耐心。長(zhǎng)大以后難以成就什么大事，我卻不以為然，什么事情快刀斬亂麻，又何嘗不好呢?何必要去浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?
這次有幸讀了龍應(yīng)臺(tái)的作品，封面幾個(gè)娟秀的字立刻映入了我的眼簾�！昂⒆�，你慢慢來(lái)”，雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，但是它似乎有一種魔力，看了讓人心中不禁漾起一絲的安寧。恰巧讀到作者寫(xiě)一個(gè)孩子反復(fù)要去做好一件事情，卻遭到旁人催促時(shí)的輕聲相言，“阿婆，沒(méi)關(guān)系我有時(shí)間多，讓他慢慢來(lái)”。然后她坐在旁邊耐心的看著孩子安安靜靜地做好手頭上的事情。心中一陣陣微漾，先是被母性的光輝所感化;后又為是其中所謂理性的`東西所驚嘆;更為這位善良智慧的母親所動(dòng)容。她，毫無(wú)多言，只是留給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境讓他在慢中體會(huì)事理。不知不覺(jué)，這句話在我心中留下了深深印象。因?yàn)樗皇悄ゲ洌庆o心。正如古語(yǔ)云“淺水喧嘩，深水沉靜”。在生活中，慢下腳步，讓自己靜下來(lái)，讓你學(xué)會(huì)用心去感受、用心去品嘗。才能在精神上沉淀些精華。這也是她所教會(huì)我的在我的成長(zhǎng)路上點(diǎn)亮了一盞明燈。
每天喜歡在樓下吃上一碗米粉，不是因?yàn)樗卸鄬?shí)惠。卻僅僅只是因?yàn)槭炙囍?xì)。手工米粉的粗細(xì)寬度如約好了般一致，配料多而不雜，香而不膩嘗來(lái)味道正好，但吃上這樣一碗米粉，你可得等上許久的時(shí)間。是店主手腳慢，那倒也不是。抓、放、拿、倒、撒、撈，動(dòng)作嫻熟，顯得十分的悠然。每個(gè)動(dòng)作都是那么的完美，讓觀眾心中生敬。這時(shí)我又忽然想起龍應(yīng)臺(tái)書(shū)中的小序“蝴蝶結(jié)”，為一位文壇上激起千層浪花的礁石所具有的母性光環(huán)而掀起的波瀾。她是怎樣的柔情，看著那樣一個(gè)四五歲的孩子在花束上系好一個(gè)蝴蝶結(jié)，寫(xiě)下了這樣一段話�！拔遥谛标�(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的`小女孩專心地做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓她從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好�！坝盟鍤q的手指，孩子，你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)�！睖嘏瘡男牡子科�，和著陽(yáng)光斜照在身體的每一個(gè)角落。她愿慢慢等著，讓孩子慢慢來(lái)，蔣蝴蝶結(jié)系好。系完美，系無(wú)悔。我在生活中不也一樣嗎?放下匆忙的腳步，才能真正的做好一件事。正如媽媽教導(dǎo)我一句古語(yǔ)云，“天下大事，必作于細(xì)”。我也終歸是明白了它的意思。也正是龍應(yīng)臺(tái)所教會(huì)我的，在我成長(zhǎng)的路上點(diǎn)亮一盞明燈。
“慢慢來(lái)”有如一劑良藥，在我心煩氣躁的時(shí)候能讓我沉靜，在我急功近利時(shí)能夠使我細(xì)致行事。龍應(yīng)臺(tái)有如我的偶像，為我舉起了一盞明亮的指路燈。讓我在成長(zhǎng)的路上緩緩的放慢了腳步，腳踏實(shí)地，踏實(shí)行事。
最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 2
時(shí)間總是過(guò)得很快。
夏日持續(xù)的悶熱，女生高高扎起的馬尾，男生敞開(kāi)的衣衫，頭頂干澀轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇杯水車(chē)薪地驅(qū)逐著炎熱。小部分的學(xué)生直接趴在課桌上睡覺(jué)，另外小部分的學(xué)生認(rèn)真地寫(xiě)著筆記。剩下的大部分的中間段的學(xué)生，強(qiáng)打著精神，偶爾被呵欠弄得眼眶含滿眼淚。
中考，已迫在眉睫。
生活永遠(yuǎn)按照著二選一的法則進(jìn)行，你選擇了安逸，選擇了平庸，就意味著你將遠(yuǎn)離出眾。這個(gè)世界永遠(yuǎn)是由出眾者領(lǐng)導(dǎo)，你不出眾，就只能跟在出眾者后面。
成功也不是一蹴而就的，所以你得努力，你得堅(jiān)持，你要為實(shí)現(xiàn)心中理想而不懈奮斗。合抱之木，生于毫末；九層高臺(tái)，始于壘土。所以你要相信，時(shí)間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生所有的不可能變?yōu)榭赡�。前提是，你是一個(gè)努力的自己。
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。你得像小松鼠攢松果一樣，積攢自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，但與此同時(shí)，你得學(xué)會(huì)自律。
世界上有那么多新鮮、好玩、有趣的東西都在吸引著我們蠢蠢欲動(dòng)、繳械投降，要想有所收獲，有所積累，就得用最大的決心克制自己，你得比誰(shuí)都相信努力奮斗的意義。
你要堅(jiān)定自己的內(nèi)心，不因外物的變化而喜悲。你要記得，煙火向來(lái)五光十色，人言也該七嘴八舌，初心易得，始終難守。要有破除萬(wàn)難的決心，也要穩(wěn)穩(wěn)地走好腳下的路，腳踏實(shí)地，忠貞不貳。
如果你知道自己要去哪里，世界都會(huì)為你讓路，改變自己所能改變的.，接受自己所必須接受的，讓自己活得充實(shí)，天真且清醒，溫柔而淡定。永遠(yuǎn)不要畫(huà)地自限，因?yàn)橛行╋L(fēng)景，看過(guò)走過(guò)才能評(píng)判。珍珠，原本也只是一粒黃沙，是他本身的努力，讓他活成無(wú)可替代的自己。世界從不曾虧待任何人，你的成功與否，其實(shí)一直掌握在自己手中。
三年長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光，也是一日一日過(guò)去的。無(wú)論是渾噩度日，抑或是積極努力，時(shí)光都不會(huì)為任何人放慢腳步，他只是以凌霄寄情，愿諸位同學(xué)前程似錦。
我們都還年輕，年輕就充滿希望，年輕就是我們最大的資本。只要我們不荒廢青春，未來(lái)就向我們敞開(kāi)了無(wú)限的可能。我們要認(rèn)真地走，也要溫柔地堅(jiān)持，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 3
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！
我是個(gè)愛(ài)書(shū)之人。小時(shí)侯的我，愛(ài)揣著一本《繁星》和冰心奶奶在童真的透明天空里追星趕月；愛(ài)抱一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》與好奇心一同鉆進(jìn)奇幻的大千世界。長(zhǎng)大后，我就一杯苦茶品讀《紅樓夢(mèng)》，點(diǎn)一盞青燈閱《朝花夕拾》，和一打殘陽(yáng)嘗《冷暖自知》……
書(shū)有情。那是曹雪芹對(duì)世態(tài)炎涼、悲歡離合的真情告白；那是魯迅對(duì)吃人的封建禮教的痛恨；那是吳承恩對(duì)蓬萊仙境的向往之情；那是羅貫中對(duì)煮酒梟雄、鐵馬金戈的慨嘆之情；那是施耐庵對(duì)民生疾苦同瀕滅亡的同情與憐惜……
書(shū)有愛(ài)。那是李清照用《漱玉詞》的字字句句低吟淺唱出來(lái)的。它在簾卷西風(fēng)，佳人消瘦的身影中；它在物是人非，欲語(yǔ)淚先流的悲涼中；它在烏江畔，舉目望祖國(guó)河山的悲情中。那也是魯迅筆下緩緩流淌，經(jīng)久不息的東西。它從“我以我血薦軒轅”的一腔豪情中迸發(fā)出來(lái)；它從“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡臒o(wú)限感動(dòng)中折射出來(lái)；它伴著先生，一直走到盡頭……
書(shū)有意。那是《三國(guó)演義》里硝煙紛飛，戰(zhàn)馬奔騰的壯麗；那是《紅樓夢(mèng)》里鐘鳴鼎食，金枕玉廚的繁華；那是《水滸傳》里滴血為盟，不屈不撓的豪邁；那是《西游記》里騰云駕霧，翻云覆雨的旖旎；那是《鋼鐵是怎樣煉成的》里不卑不亢，勇往直前的絢爛；那是《生命留言》里滄海桑田，霧靄流崗的迷惘；那是《雷雨》里無(wú)可奈何、欲罷不能的矛盾……
書(shū)有淚。那的曹雪芹的心酸淚；那是李清照是思戀淚；那是施耐庵的無(wú)奈淚；那是陸幼青的留戀淚；那是余秋雨的'希望淚；那是池莉的感動(dòng)淚；那是舒婷的欣慰淚……
書(shū)有笑。那是“古今多少事，都付笑談中”的豪邁笑；那是“真作假時(shí)真亦假，假作真時(shí)假亦真”的痛苦笑；那是“閱盡滄桑仰天笑”的透明笑；那是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的慷慨笑；那是“笑談龍?zhí)痘⒀ㄆ健钡拇鬅o(wú)畏之笑；那是“笑對(duì)風(fēng)吹雨打”的坦然笑……
書(shū)，有情，有愛(ài)，有意，有淚，也有笑�！叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！蔽蚁脒@大概能把書(shū)中的情，書(shū)中的`意，書(shū)中的淚與笑盡述一二。
噢，書(shū)！
最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 4
如果說(shuō)生活是一本書(shū)，那么古詩(shī)則是一支筆，用五彩的顏料，描繪著人生，敘寫(xiě)著精彩。
兒時(shí)的我，每晚只有聽(tīng)著媽媽吟誦的古詩(shī)才會(huì)安靜入睡，興許是古詩(shī)的功勞，現(xiàn)在的我不但身體康健，還對(duì)古詩(shī)發(fā)生了濃厚的`興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，誦讀已經(jīng)不能滿足我對(duì)古詩(shī)的需求，我開(kāi)始在古詩(shī)的意境里遨游：
我喜歡王維的清新淡遠(yuǎn)，喜歡李白的豪放飄逸，更喜歡高適的雄渾質(zhì)樸。
我曾在夢(mèng)里與李白把酒問(wèn)青天，與李商隱花間策馬尋詩(shī)，與賈島月下推敲詩(shī)詞。
我從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讀懂了詩(shī)人精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷；從“孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪”中讀懂了詩(shī)人那顆孤獨(dú)寂寞的心；從“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”中讀懂了李清照堪比男兒的英勇氣魄；從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀懂了詞人對(duì)古代英雄的向往從；從“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中讀到了一股振奮人心的前進(jìn)力量。
《游子吟》是一首簡(jiǎn)短的小詩(shī)，卻為我清晰勾勒了這樣一幅畫(huà)面：夜深人靜，天上寒星點(diǎn)點(diǎn)，低矮的小屋里閃爍著瑩瑩燈光，只見(jiàn)屋里燈前正坐著一位頭發(fā)花白的老人手里拿著針線，她湊著微弱的燭光在為將要外出求學(xué)的兒女趕制衣服。她眼已有些花，但她還是細(xì)致認(rèn)真地縫著。那布滿厚繭的手正一手捏針、一手拿線，一針一線努力地縫著，她縫的是多么認(rèn)真��！她不是用針線在縫，她是用自己滿腔的疼愛(ài)與千萬(wàn)的不舍在縫呀！生活中，我也有這樣一位好媽媽，她不辭辛勞、默默無(wú)語(yǔ)，卻用自己瘦弱的雙肩為我撐起了一片晴天，使我如雨后春筍般健康茁壯的成長(zhǎng)。真的是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
古詩(shī)不但使我明理，更教會(huì)了我做人，我相信，古詩(shī)會(huì)一直伴我走向明天！
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夢(mèng)是什么呢？不同人可能會(huì)有不同的回答。我覺(jué)得夢(mèng)是份披薩，讓人嘗了就不舍得放下；夢(mèng)又是杯奶昔，令人回味無(wú)窮；夢(mèng)更是條無(wú)盡的路，指引著迷茫的我前行。
每個(gè)人心底肯定都有個(gè)小小夢(mèng)想，并曾經(jīng)為之執(zhí)著過(guò)，或正在為之奮斗。正是這些小小的的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們充實(shí)自己，走向成功。我也是如此。
七歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)個(gè)餐廳組合，我可開(kāi)心了。心想：長(zhǎng)大后，我定要成為點(diǎn)心師，開(kāi)家最受歡迎的點(diǎn)心店。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我努力著。天天在奶奶耳邊念叨:“給我買(mǎi)《點(diǎn)心大全》，我要做小點(diǎn)心!”每回奶奶都掛下臉，說(shuō)：“呦，買(mǎi)什么買(mǎi)，學(xué)習(xí)用品可以給你買(mǎi)，這沒(méi)用的.東西買(mǎi)什么呀？不準(zhǔn)買(mǎi)！”我哭泣著，什么也說(shuō)不出來(lái)，便跑回了房間。許久，我的心情得以平復(fù)，心想：這點(diǎn)小挫折怎能打倒我呢？要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不能依靠別人，要靠自己！于是，我想出了“打工賺錢(qián)”的方法。日復(fù)日，我終于買(mǎi)到了它。
按照書(shū)上的介紹，準(zhǔn)備好食材，我搓搓手，系好圍裙，開(kāi)工。我拿起鍋碗瓢盆。只見(jiàn)我左手瓢，右手頂，面粉全撒出來(lái)了，我頓時(shí)變成了“白俄羅斯人”。開(kāi)始打蛋，我在桌上敲了敲蛋殼，蛋清立馬流了出來(lái)，我拿起雞蛋，可不料，蛋清好像牽連了蛋黃，順著流出來(lái)。誰(shuí)見(jiàn)了我那手中拿個(gè)破雞蛋，不知所措的樣子都會(huì)覺(jué)得好笑！我自己更是覺(jué)得喪氣極了。但經(jīng)過(guò)我的幾番努力，面硬了，再來(lái)；軟了，便重新來(lái)……費(fèi)了九牛二虎之力終于揉好了，但不是很理想——左邊凹進(jìn)，右邊凸出，漏洞百出。算了，不要緊。我五花八門(mén)地把蓋子印上去，左個(gè)，右個(gè)。放入鍋時(shí)，油寶寶不聽(tīng)話，捉弄著我的小餅干，可我覺(jué)得不要緊，順手就放入鍋中，拿出來(lái)時(shí)已成黑炭。
我忐忑不安地看著這黑炭餅，冷汗立馬就冒出來(lái)：怎么辦，做成了這副模樣，哎，太失敗了！我便把它給扔掉了。奶奶走過(guò)來(lái)，看了垃圾桶中的小餅干，說(shuō)：“呵！小猴子爬不上樹(shù)了？”我不能讓奶奶小瞧我，便振作精神，又重做了份，這次做得比上次好些了。
現(xiàn)在，我已能得心應(yīng)手的制作些小點(diǎn)心，爺爺奶奶、爸爸媽媽和鄰居嘗過(guò)我的手藝后，都翹起大拇指，直夸我能干。我的心里甜滋滋的，有空就露手，讓大家飽口福。不過(guò)我現(xiàn)在還 太小，不能開(kāi)點(diǎn)心店，但我堅(jiān)信，將來(lái)我定能開(kāi)家人見(jiàn)人愛(ài)的點(diǎn)心店。
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其實(shí)我小的時(shí)候?qū)ψx書(shū)沒(méi)什么興趣，其實(shí)是喜歡與朋友們?nèi)ネ嫠�，因�(yàn)槟菚r(shí)候的我認(rèn)為讀書(shū)要老老實(shí)實(shí)的坐好，呆好，只能看著那些不會(huì)動(dòng)的字，這太無(wú)聊了，可自從我讀了《三國(guó)演義》后，我對(duì)讀書(shū)的看法也有了很大的改變。
不知為什么我對(duì)《三國(guó)演義》如此著迷，也許是因?yàn)橹虚g的情節(jié)曲折，也許是為許多文臣武將的死而惋惜，也許是對(duì)軍閥之間的戰(zhàn)爭(zhēng)感到有興趣。
我讀《三國(guó)演義》讀了許多遍，最開(kāi)始只是草草地看情節(jié)，而讀到現(xiàn)在，我卻是經(jīng)常研究他們之間的作戰(zhàn)方案，一些好的計(jì)謀和他們失敗的'原因，也正是這本書(shū)，讓我對(duì)歷史也充滿了興趣，我還會(huì)經(jīng)�？搓P(guān)于這方面的書(shū)，甚至在網(wǎng)上觀看百家講壇中易中天先生品三國(guó)。
這本書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于人際交往這方面的知識(shí)，比如說(shuō)劉備，他就以仁慈的形象印在我腦海中，他用他的仁慈招來(lái)了百姓對(duì)他的擁戴，還讓許多有才之士來(lái)投奔他。
在吳、蜀、魏三個(gè)國(guó)家中，我最喜歡蜀國(guó)，蜀國(guó)文有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正、費(fèi)詩(shī)等武有五虎大將、魏延、李嚴(yán)馬岱等，這些人為蔬果出生入死，以至我對(duì)他們的死充滿了惋惜。
我因?yàn)檫@本書(shū)而引發(fā)我對(duì)讀書(shū)的熱情，現(xiàn)在的我可是連以前最不喜歡的作文書(shū)都看了，讀書(shū)讓我知識(shí)豐富讀書(shū)讓我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。
我們都知道，站在巨人的肩膀上我們可以看得更遠(yuǎn)，以書(shū)作為臺(tái)階我們可以走得更高更遠(yuǎn)，所以大家行動(dòng)起來(lái)吧！讓好書(shū)引領(lǐng)我們成長(zhǎng)。
最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 7
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。是的，我從小就愛(ài)看書(shū)，書(shū)能給我許許多多的啟示，能讓我的.人生更加精彩。
我十歲生日那年，爸爸送了我一本書(shū)——《西游記》。我一看到就愛(ài)不釋手，整天在讀。
有一次，我在自己的.房間看這本書(shū)，不知不覺(jué)以沉醉在其中�！俺燥埩�，吃飯了”媽媽大聲喊著。可我一直沒(méi)有出來(lái)。媽媽火了，憤怒的沖到我的房間，我這時(shí)才從書(shū)里走了出來(lái)。吃飯時(shí)我還抱著書(shū)不放。那時(shí)我終于明白了一句話：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”那幾天，我真的好象著了魔似的，不能離開(kāi)那本書(shū)。因?yàn)槲抑�，它可以引領(lǐng)我走向成功之路。
一次，我放學(xué)回家，正想拿起書(shū)來(lái)讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)不見(jiàn)了，我的心好象突然從天上掉到了地獄里似的，急得要命，我翻天覆地，幾乎快把家里的東西全部找遍，可還是沒(méi)找的。那天晚上我?guī)缀跻灰箾](méi)睡，腦子里想的都是書(shū)。我的心情壞極了。來(lái)到學(xué)�；丶液螅矣滞蝗豢吹搅斯饷魉频�，重又回到了天堂。原來(lái)昨天放在課桌里忘拿回家了。我不能失去它，因?yàn)樗梢宰屛颐靼自S多人生的道理。
這本書(shū)也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，遇到困難不要放棄，也讓我懂得了真善美和假惡丑。在前進(jìn)的道路上，書(shū)是我的指明燈；在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，書(shū)是我的指導(dǎo)老師；在遇到困難的時(shí)候，書(shū)是我的知心朋友。總之一句話：“好書(shū)引領(lǐng)我成長(zhǎng)�！�
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在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，就好像和讀書(shū)一樣！莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀�！蔽以诔砷L(zhǎng)中讀過(guò)很多書(shū)，如：《三國(guó)演義》，《西游記》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等很多中外名著和好書(shū)，這些書(shū)給了我很多啟示。如《西游記》給我的啟示是：在人生中會(huì)有很多的失敗和成功，但是不要為了失敗而退縮，不要為了成功而驕傲。
在我六歲的時(shí)候，我媽媽給我買(mǎi)了本《西游記》讓我看。但我說(shuō)：“電視里都有的，看書(shū)干什么？”媽媽說(shuō)：“電視里的和書(shū)里的不一樣，書(shū)里的比電視里的精彩多了�！庇谑俏揖蛷目措娨曓D(zhuǎn)到了看書(shū)，就這樣，每天的看，書(shū)每天陪著我，在成長(zhǎng)的道路上給我了很多啟示，引領(lǐng)著我成長(zhǎng)。
有一次期末考試的時(shí)候，小學(xué)有個(gè)考試是背書(shū)，隨便抽紙條，抽到哪課就背哪課，總分十分，及格六分，而我第一次只得了六點(diǎn)五分，很差，老師問(wèn)我要不要重考，我說(shuō)隨便，就這樣，我回家后狂背書(shū)，第二天，老師說(shuō)要重考的'到她辦公室，而好多人都去了，就幾個(gè)人沒(méi)去，其中也包括我，我很膽小，不敢去，怕背不出，說(shuō)實(shí)話，昨天的晚上我就背出來(lái)了，但是不敢去，看到重背的一個(gè)個(gè)回來(lái)了，我心想：我要向?qū)O悟空一樣，要勇敢，怕什么，我就都背出來(lái)了。就這樣，我鼓起了勇氣，沖進(jìn)了辦公室……結(jié)果我的了九點(diǎn)五分，就是有點(diǎn)愣，不然就滿分了。
在成長(zhǎng)的道路上，書(shū)吩咐了我，書(shū)引領(lǐng)著我，啟發(fā)著我，陪著我成長(zhǎng)。
最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 9
書(shū)是人進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。讀著一句句關(guān)于書(shū)的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書(shū)史。
記得我讀的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是魯濱遜漂流記，是6年級(jí)時(shí)，這本書(shū)我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會(huì)坐下來(lái)讀這本書(shū)，用心去感受這本書(shū)。漸漸的，我迷上了讀書(shū)，經(jīng)常在學(xué)校里借書(shū)，周末也會(huì)帶新華書(shū)店逛逛買(mǎi)幾本書(shū)，其余時(shí)間都呆在家里看書(shū)，我總是將一本書(shū)讀了一遍又一遍直到對(duì)書(shū)中的.內(nèi)容理解與感知后才放下，有時(shí)看完后我還會(huì)靜下來(lái)慢慢的品位這本書(shū)帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的，卻有是人生道路上必不可少的道理。
現(xiàn)在，我的書(shū)柜里放滿了課外書(shū)，有許多古今中外的名著，如西游記，紅樓夢(mèng)，水滸傳，三國(guó)演義，假如給我三天光明，湯姆索亞歷險(xiǎn)記等等，都是我喜歡的書(shū)，我不厭其煩的讀過(guò)許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書(shū)是人的靈魂，它用文字記敘了人類最真摯的情感，書(shū)中的每一個(gè)文字都寄托了作者的感情，好的一本書(shū)，將讓我們受益無(wú)窮，帶給我們巨大的財(cái)富。讀好書(shū)，好讀書(shū)，就讓書(shū)來(lái)伴我一生，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 10
母愛(ài)是一滴甘露，親吻著干涸的大地，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖著世間萬(wàn)物，母愛(ài)是夜間歸口的一盞燈，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
母愛(ài)是一片我永遠(yuǎn)飛不出的天空。從剛出生到現(xiàn)在一直都依偎在母親聲旁，在她的懷里牙牙學(xué)語(yǔ)再到她的手中蹣跚學(xué)步。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在她身旁。小時(shí)候媽媽總給我講故事，讓我體驗(yàn)到了世間的美妙，給我一顆天真善良的心。在每次失敗時(shí)，我沮喪，是媽媽給了我自信。在考試前她總是微笑著，是她的眼神和微笑給了我信心。是媽媽，在我黑暗的時(shí)候給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣向前，找到光明。在學(xué)習(xí)上媽媽總是嚴(yán)格對(duì)待，我每天的作業(yè)都需經(jīng)過(guò)她的眼睛，不論什么都逃脫不了她的眼睛，在媽媽的監(jiān)視下我從不馬虎從不撒謊。我很幸運(yùn)，這就是上帝賜給我陪伴在我身邊的天使吧我想。
母愛(ài)是一本我終身無(wú)法讀完的巨著。自從我懂事后，媽媽你便不再保護(hù)我了，想起以前你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，保護(hù)著我，班現(xiàn)在卻—你明知道我也夜間害怕，卻總讓我一個(gè)人睡，害得我總是提心吊膽，后來(lái)卻慢慢大膽了。出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)你卻不留一分錢(qián)給我只留下一張字條讓我自己做飯，使我不知所措?yún)s依然學(xué)會(huì)了。時(shí)光在你的臉上刻下了一條條皺紋，歲月見(jiàn)證了你的辛勞。
我坐在窗前，天空布滿了星星，母親對(duì)我的`愛(ài)就向這些星星數(shù)也數(shù)不清。天空似乎還藏著一些看不到的星星，媽媽，你對(duì)我的愛(ài)到底多深呢，是無(wú)法估量的吧—空中飛過(guò)一顆流星，哦，媽媽，你的愛(ài)是永恒的。
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在我的日常生活中，總是充滿著許許多多令我氣憤的事，可是每一次都是他教會(huì)了我寬容，他就是諸葛亮。
“三……國(guó)……”我續(xù)續(xù)斷斷地讀著剛從爸爸房間里翻出來(lái)的一本大書(shū)。其中我最喜歡的人物就是諸葛亮。他神機(jī)妙算，知識(shí)豐富，而讓我喜歡他的正真的原因，并不是這些而是因?yàn)橹T葛亮的寬容。在這些故事里最能體現(xiàn)諸葛亮寬容的，就是諸葛亮七擒七縱孟獲。孟獲是敵軍中的一員大將，他武藝高強(qiáng)，勇而有謀是劉備的一大勁敵。孟獲被諸葛亮抓住后，諸葛亮手下的一些謀士讓諸葛亮處死孟獲，出于愛(ài)才的諸葛亮冒著軍法處置的危險(xiǎn)放了孟獲。孟獲并未感激他。后來(lái)諸葛亮有設(shè)計(jì)抓住了孟獲可是又放了他。這樣反復(fù)好幾次，孟獲都沒(méi)投降。諸葛亮很是寬容又放了他，直至第七次終于感動(dòng)了孟獲。他便死心塌地地跟著諸葛亮，為劉備的興起立下了汗馬功勞。
我的脾氣很是不好，被別人輕輕一點(diǎn)就著了。因?yàn)檫@樣我沒(méi)有一個(gè)好朋友，于是我下定決心要學(xué)習(xí)諸葛亮的寬容。
有一次，我正在和小伙伴玩耍。突然我被一個(gè)同齡大的伙伴撞了一下。我火了，卷起袖子一把抓住他的領(lǐng)子，正準(zhǔn)備出手的.我被一個(gè)聲音叫住了。我尋音望去，一位身穿白色道袍的中年男子。烏黑的整齊的頭發(fā)，雙眼炯炯有神，胡須濃密，手中拿了一把潔白的鵝毛羽扇。我突然想起書(shū)中描寫(xiě)諸葛亮外貌的語(yǔ)段：身穿白色道袍，手拿鵝毛羽扇�！鞍。∧闶侵T……葛……亮……”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一時(shí)，時(shí)間好像暫停了。他跟我講了許許多多的話，如何學(xué)會(huì)寬容……一切都好像夢(mèng)一般，但又好象是真的。我睜開(kāi)眼，想起了剛剛諸葛亮對(duì)我說(shuō)的話。我松開(kāi)了手，那小伙伴似乎很吃驚。雙眼一直緊盯著我，臉上一臉疑惑。我醞釀了一會(huì)說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！�
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容。是諸葛亮教會(huì)了我寬容，教會(huì)了我如何寬容他人。也使我交到了許多朋友，他是我成長(zhǎng)路上的指路名燈。
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法律，總會(huì)給人以神秘，威嚴(yán)，崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德，習(xí)慣，宗教，紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到保障。法律就好比一艘大海上的船，在船上活動(dòng)的空間是自由的�？梢坏┛绯鲞@艘船的底線，就會(huì)掉入海里――接受法律的`懲罰！
法律告誡著我們不準(zhǔn)破壞森林，要愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車(chē)，不然會(huì)釀成一次次的'交通事故；告誡我們不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn)，使人們成為了品德高尚、行為端莊的公民……“法律”這個(gè)神圣的稱呼，它就像古時(shí)候的包拯一樣“大公無(wú)私”；它是正義的化身，為弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會(huì)向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負(fù)著維護(hù)和平的重任，為社會(huì)驅(qū)逐邪惡，讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著守護(hù)神的角色。伴隨在我們身邊，保護(hù)著我們；像一張無(wú)形地圖，指引著無(wú)知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善……
法律是公平的，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，是老人還是孩子，只要觸犯了法律就要受到制裁，這對(duì)我們每一個(gè)人都有了一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個(gè)人都懷著正義之心，我相信無(wú)論遇到什么，法律都會(huì)給予你無(wú)限的勇氣與力量，關(guān)鍵是我們要用心對(duì)待它，走近它，了解它！
記得有一次，我和媽媽搭公交車(chē)，隨便選了一個(gè)座位，正當(dāng)我覺(jué)坐在座位上無(wú)聊時(shí)，無(wú)意間看到了一個(gè)中年男子站在一個(gè)老爺爺身旁，手向老爺爺?shù)亩道锷烊ィ蠣敔斎圆恢�。我本想告訴他，想大叫一聲有小偷，幾經(jīng)躊躇我又忍住了，低頭強(qiáng)迫自己不看他，車(chē)廂里，好像十分安靜……忽然從人群中爆發(fā)出一個(gè)聲音：“他是小偷，快抓住他。”人群起先是慌亂的，但過(guò)了一會(huì)，鎮(zhèn)定下來(lái)，可小偷已經(jīng)逃之夭夭了，我望著小偷的身影，在心中想到：這種人遲早要受法律懲罰的。
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和未來(lái)交朋友，讓法律伴隨我們每一個(gè)人的心田，使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲！
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在我的日常生活中，總是充滿著許許多多令我氣憤的事，可是每一次都是他教會(huì)了我寬容，他就是諸葛亮。
“三……國(guó)……”我續(xù)續(xù)斷斷地讀著剛從爸爸房間里翻出來(lái)的一本大書(shū)。其中我最喜歡的人物就是諸葛亮。他神機(jī)妙算，知識(shí)豐富，而讓我喜歡他的正真的原因，并不是這些而是因?yàn)橹T葛亮的寬容。在這些故事里最能體現(xiàn)諸葛亮寬容的，就是諸葛亮七擒七縱孟獲。孟獲是敵軍中的一員大將，他武藝高強(qiáng)，勇而有謀是劉備的一大勁敵。孟獲被諸葛亮抓住后，諸葛亮手下的一些謀士讓諸葛亮處死孟獲，出于愛(ài)才的諸葛亮冒著軍法處置的危險(xiǎn)放了孟獲。孟獲并未感激他。后來(lái)諸葛亮有設(shè)計(jì)抓住了孟獲可是又放了他。這樣反復(fù)好幾次，孟獲都沒(méi)投降。諸葛亮很是寬容又放了他，直至第七次終于感動(dòng)了孟獲。他便死心塌地地跟著諸葛亮，為劉備的興起立下了汗馬功勞。
我的脾氣很是不好，被別人輕輕一點(diǎn)就著了。因?yàn)檫@樣我沒(méi)有一個(gè)好朋友，于是我下定決心要學(xué)習(xí)諸葛亮的寬容。
有一次，我正在和小伙伴玩耍。突然我被一個(gè)同齡大的.伙伴撞了一下。我火了，卷起袖子一把抓住他的領(lǐng)子，正準(zhǔn)備出手的我被一個(gè)聲音叫住了。我尋音望去，一位身穿白色道袍的中年男子。烏黑的整齊的頭發(fā)，雙眼炯炯有神，胡須濃密，手中拿了一把潔白的鵝毛羽扇。我突然想起書(shū)中描寫(xiě)諸葛亮外貌的語(yǔ)段：身穿白色道袍，手拿鵝毛羽扇。“啊!你是諸……葛……亮……”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一時(shí)，時(shí)間好像暫停了。他跟我講了許許多多的話，如何學(xué)會(huì)寬容……一切都好像夢(mèng)一般，但又好象是真的。我睜開(kāi)眼，想起了剛剛諸葛亮對(duì)我說(shuō)的話。我松開(kāi)了手，那小伙伴似乎很吃驚。雙眼一直緊盯著我，臉上一臉疑惑。我醞釀了一會(huì)說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位中學(xué)生了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容。是諸葛亮教會(huì)了我寬容，教會(huì)了我如何寬容他人。也使我交到了許多朋友，他是我成長(zhǎng)路上的指路名燈。
他引領(lǐng)我健康的成長(zhǎng)。
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站在嘈雜而繁華的十字路口，走在人口擁擠的樓道間，漫步在人生的旅途中總伴隨著一個(gè)陌生人的關(guān)心，有事是一句真心誠(chéng)意的問(wèn)候，有時(shí)卻是漫不經(jīng)心的關(guān)心，想到這些風(fēng)雨中見(jiàn)到了彩虹，黑暗中燃燒起蠟燭的光亮……
清晨，當(dāng)萬(wàn)物還未復(fù)蘇，我眺望在窗前深呼吸，不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，我提著沉重的書(shū)包慌慌忙忙大搖大擺的走去，一同朝著目的'地而去，開(kāi)始了說(shuō)說(shuō)笑笑，把無(wú)盡的傷心煩惱丟在了一瞬之間，重返了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)達(dá)到目的地的那轉(zhuǎn)身之間，那個(gè)愉快的氛圍消失了，猶如一串又一串的琴弦忽然嚓聲斷掉。轉(zhuǎn)身之中那個(gè)人便消失在了我的眼線，也需要是被這兒清新的空氣吸引走了，驀然后頭，一張熟悉的臉龐正對(duì)我笑，笑的那么欣慰、那么自然、那么唯美。
一顆顆晶瑩透明的淚珠從眼犀中好不情愿的翻滾出來(lái)，再也停止不住。一雙大手撫摸著我的`額頭和臉頰，一句句輕聲柔弱的話安慰著我稚嫩幼小的心靈，似世界最溫暖的陽(yáng)光，似世界上最絢爛的彩虹，似世界上最美妙的音樂(lè)。這就是無(wú)與倫比的美麗，讓我深深銘記在心目中，緊緊地攥窩在手中。那一刻，我的世界春麥花開(kāi)。
當(dāng)微風(fēng)陸續(xù)吹來(lái)的時(shí)候是那個(gè)人幫我披上了衣服;當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候便成了一顆向我眨著眼睛的星星幫我指引方向;當(dāng)烈火熊熊燃燒的時(shí)候是那個(gè)人不顧一切的化成涼爽的清泉化解我心中的煩惱，當(dāng)心中空曠孤單的時(shí)候又是那個(gè)人變成了永恒的太陽(yáng)每天為我照射最溫暖的一縷陽(yáng)光。逐漸的讓我從習(xí)慣變成了依賴，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了在黑暗之中堅(jiān)強(qiáng)，在悔恨之中寬容，在困窘之中頑強(qiáng)，在同情之中善良，命運(yùn)正在為我祈禱，流星劃過(guò)了天際就這樣五年過(guò)去了……
寬容是美好的象征……睜開(kāi)睡眼朦朧的眼，我坐在明亮的教室，同學(xué)們正在專心致致的自主學(xué)習(xí)，幻想已隨風(fēng)紛飛，唯有那個(gè)人深深在我心中紮根發(fā)芽成長(zhǎng)在我的心間，忘不了堅(jiān)強(qiáng)、寬容、頑強(qiáng)、善良，這是幻想之中的那個(gè)人唯一留給我的，我沒(méi)有在顧得打一個(gè)瞌睡隨即拿起鉛筆，隨著悠揚(yáng)的旋律學(xué)習(xí)……
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父愛(ài)如山，不錯(cuò)的，從小父親就告訴我許多蘊(yùn)含深刻道理的話，讓我受益匪淺，現(xiàn)在我把它記錄下來(lái)，作為一生的珍藏。
行云，流水
“行云”是指做人要像天上來(lái)回游動(dòng)的云一樣，任憑風(fēng)把它吹到何處，隨風(fēng)而變，都沒(méi)有一絲怨言；像“流水”一樣，任憑它流到哪里，隨河而變，遇彎則彎，爸爸的主要目的是教會(huì)我順其自然。
寬容，理解
爸爸在我耳邊說(shuō)得最多的基本上就是這兩個(gè)詞了。每次回家，爸爸都會(huì)問(wèn)問(wèn)我這星期的心情怎么樣，做到寬容了么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你一定要做到寬容和理解，寬容別人并不代表你錯(cuò)了，并不代表你向他道歉了，而是給你自己心靈上一份慰藉，每當(dāng)你寬容對(duì)方的時(shí)候，對(duì)方也寬容了你，當(dāng)你理解對(duì)方以后，對(duì)方也就理解了你！有時(shí)候自己也不一定對(duì)�！�
鏡子
當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)詞時(shí)，可能會(huì)很陌生，鏡子有什么不同的？不就一個(gè)功能----反射么？但就是因?yàn)樗@個(gè)不起眼的功能，卻能告訴人們一個(gè)深刻的道理。我們都知道鏡子的功能是反射出現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)景象，它的.特點(diǎn)是：亦紅映紅，亦綠映綠，當(dāng)我們從鏡子前過(guò)去以后，它就像原來(lái)一樣，什么都沒(méi)有了，爸爸是想教會(huì)我——每當(dāng)一件事過(guò)去時(shí)，就不要再往心上放了，如果心上放得多了，人就會(huì)痛苦和煩惱，過(guò)去就過(guò)去了，昨天已經(jīng)過(guò)去了，明天的.太陽(yáng)還是會(huì)升起。我聽(tīng)完以后不禁嘆服，爸爸竟然能從一個(gè)不起眼的東西反映出一個(gè)大道理！
以上就是父親的話的一部分，現(xiàn)在上了初中，爸爸給我講的道理一直伴隨著我！
爸爸——您的話我會(huì)讓它伴我一生！
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你知道奧登嗎？他是我很敬佩的詩(shī)人。也是莫里。施瓦茨最喜歡的詩(shī)人�！跋鄲�(ài)，或者死亡”奧登說(shuō)過(guò)。真是太對(duì)了，沒(méi)有了愛(ài)，我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo)。
或許你不知道莫里老人是誰(shuí)，或許你也不知道“星期二人”是怎么一回事。但我想你一定知道“愛(ài)”是什么。“愛(ài)是唯一的理性行為�！蹦锢先恕@位偉大的教授讓我明白了一直引領(lǐng)我的精神物質(zhì)是什么。
從嬰兒時(shí)期，我們就一直在接受愛(ài)、感覺(jué)愛(ài)。并且完完全全地樂(lè)于去擁抱這些感情。當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大，常會(huì)覺(jué)得身邊的愛(ài)也在逐漸減少，其實(shí)并沒(méi)有減少——而是我們開(kāi)始拋棄、否認(rèn)。
升學(xué)、就業(yè)、貸款、買(mǎi)房、保險(xiǎn)……我們的生活開(kāi)始漸漸被這些瑣碎的事情占領(lǐng)，然后不得不拿出“愛(ài)”來(lái)?yè)Q取做這些事情的時(shí)間。當(dāng)這份交易默默進(jìn)行時(shí)，你卻沒(méi)有絲毫察覺(jué)。我不愿一生都忙碌在這些事當(dāng)中，而摒棄了太多被愛(ài)的'時(shí)間。我希望在我垂垂老矣時(shí)回顧往生，能夠不抱遺憾地說(shuō)：我這一路上，有愛(ài)引領(lǐng)！也許你會(huì)認(rèn)為身處豆寇年華的我思考這些未免太過(guò)早熟，或許是吧，但我不愿抱憾終生。
年逾七旬的社會(huì)心理學(xué)教授莫里在1994年患上不治之癥，一年后與世長(zhǎng)辭。作為莫里早年的得意門(mén)生，米奇。阿爾博姆在老教授纏綿病榻的十四周里，每個(gè)星期二都上門(mén)聆聽(tīng)老師最后的教誨。最后一節(jié)課是死亡，畢業(yè)典禮既是葬禮。
在我心里，莫里教授是最有資格被稱為“人生導(dǎo)師”的人，愛(ài)的導(dǎo)師。他會(huì)在看新聞時(shí)為半個(gè)地球外的人流淚，他會(huì)為沒(méi)能原諒一位逝去多年的舊友流淚。是的，他經(jīng)常流淚，但不是因?yàn)檐浫酰切闹谐錆M愛(ài)。他會(huì)因一首歌而在學(xué)生面前噙滿淚光，他會(huì)因一句詩(shī)而在他的“活人葬禮”上又哭又笑……但他從不因自己的病弱之軀放棄感覺(jué)愛(ài)。實(shí)際上，他也一直在努力去愛(ài)。
我能夠這樣嗎？
我問(wèn)自己。
我需要這樣嗎？
當(dāng)然。我回答。然后我笑了。
只要有愛(ài)，就不會(huì)再懼怕什么。即使是死亡。
只有愛(ài)，才能引領(lǐng)我成長(zhǎng)。其實(shí)愛(ài)一直在引領(lǐng)我們每個(gè)人成長(zhǎng)不是嗎？
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俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！泵總�(gè)家庭都有著不同的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是“勤、儉、學(xué)、善”。這四個(gè)字是從我爺爺?shù)臓敔斠淮鷤鞒邢聛?lái)的。下面我就來(lái)講講我的家風(fēng)。
勤
要說(shuō)“勤”，可得從我爺爺說(shuō)起，那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，大多數(shù)人都躲在家里不敢出門(mén)，但是爺爺卻不畏這寒冷惡劣的天氣，天還沒(méi)亮就起床去山里打筍，經(jīng)過(guò)一翻打拼，爺爺挑著新鮮的竹筍回來(lái)時(shí)已是七點(diǎn)左右，還沒(méi)等吃早餐就把竹筍送到集市去賣(mài)了。我的爺爺就是這么勤勞。
儉
說(shuō)到“儉”，我的奶奶可真是十分儉樸。記得有一次，奶奶的褲子上破了個(gè)洞，她也不去縫紉店補(bǔ)，偏要自己縫。我問(wèn)奶奶為什么不去店鋪里補(bǔ)，奶奶回答我：“我們要節(jié)省，不能亂花錢(qián)，儉樸是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要弘揚(yáng)�！�
學(xué)
在我們家中，還有一個(gè)良好的家風(fēng)，就是“學(xué)”，學(xué)習(xí)的`氛圍很濃。我的父母都是老師，家里書(shū)多，父母都有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。正因?yàn)檫@樣，我每天都是在這種學(xué)習(xí)的氛圍中長(zhǎng)大的。媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事，爸爸每天陪我一起看書(shū)，爺爺還常和我一起寫(xiě)字……這就是我們家的“學(xué)”風(fēng)。
善
從我懂事起，爸爸媽媽就教育我對(duì)待別人要友善。我曾親眼見(jiàn)到：我們一家人去超市買(mǎi)菜，一位老大媽拎東西挺累，爸爸就會(huì)主動(dòng)上前幫她拎東西；進(jìn)小區(qū)看到老大爺推不動(dòng)電控門(mén)，媽媽就會(huì)幫他推開(kāi)門(mén)……在爸爸媽媽的言傳身教中，我也學(xué)會(huì)了熱情和友善對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
這便是我們家的家風(fēng)，它一代代傳承下來(lái)，引領(lǐng)著我茁壯成長(zhǎng)！
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在我還是小孩子的時(shí)候，就愛(ài)上了讀書(shū)。那時(shí)候，我不識(shí)字，媽媽就讀給我聽(tīng)。當(dāng)時(shí)的我總是被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引。稍微長(zhǎng)大一些后，經(jīng)典為我打開(kāi)想象之窗。我想走進(jìn)枝繁葉茂的大森林，與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的美人魚(yú)；我想去灰姑娘和王子生活的地方，看看他們過(guò)得怎樣；我還想去找尋變成白天鵝的丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話，為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界……經(jīng)典教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，給我上了人生的第一課。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開(kāi)始走進(jìn)詩(shī)、詞。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪放。詩(shī)詞，讓我穿越時(shí)空，回到唐宋，去體味古人的悲歡離合；詩(shī)詞，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在，散文和小說(shuō)成了我的摯友，伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú)；陪著高爾基去回憶他那痛苦中又交織著甜蜜的《童年》；隨著冰心去追憶那溫馨的陳年往事。慨嘆曹雪芹筆下四大家族的興衰榮辱；欽佩唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終不悔的真誠(chéng)；敬仰《水滸》世界梁山好漢蕩氣回腸的不屈抗?fàn)�；銘記曹、孫、劉亂世創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息，終成三國(guó)鼎立之勢(shì)的`史實(shí)。
經(jīng)典，承載著我的夢(mèng)想，伴我生活，伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典，是我的成長(zhǎng)路上最美麗的一道風(fēng)景線！經(jīng)典，已成為我的良師益友。相信伴隨書(shū)香，我終會(huì)穿越知識(shí)海洋，抵達(dá)人生理想的殿堂！
最新偶像引領(lǐng)我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文 19
讀書(shū)是一種享受，當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松！是啊，書(shū)籍無(wú)時(shí)不刻地陪伴著我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”！
人的成長(zhǎng)離不開(kāi)讀書(shū)，書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。每當(dāng)迷茫彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引著我前進(jìn)，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷是暫時(shí)的，只有勇于去開(kāi)拓，才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前；當(dāng)我被誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢地去走自己的路，別人會(huì)看到真實(shí)的你。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，英國(guó)作家尤安？艾肯？走遍天下書(shū)侶？中寫(xiě)到：如果你坐船周游世界，一躺下來(lái)，你可以將它讀上百遍，最終你能背誦下來(lái)。一個(gè)人的一生離不開(kāi)很多很多，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)休息，更離不開(kāi)健康，同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)籍。
“讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)”。好的書(shū)籍對(duì)一個(gè)人的一生影響很大，而書(shū)籍的海洋又是那么得遼闊，無(wú)邊無(wú)際，我們應(yīng)該從小開(kāi)始讀書(shū)。
記得小時(shí)候，一個(gè)人在家的時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)，沉浸在書(shū)的世界，仿佛整個(gè)世界上只有呼吸聲，忘懷了世界，也忘懷了自己；仿佛自己和他們深處同境，看到了可憐的羊脂球，孤獨(dú)的魯濱遜，年幼的阿廖沙機(jī)智過(guò)人……
在童年中，我讀懂了一個(gè)人的倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題、所受的各種心理考驗(yàn)，無(wú)形中揭示了那些“鉛一樣的丑事”，在歡樂(lè)中、在悲傷中、在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明；在？羊脂球？中，我讀懂了貴族的價(jià)值觀，他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢(qián)去衡量一切，現(xiàn)實(shí)中赤祼祼的'金錢(qián)交易，殘酷的爭(zhēng)名奪利沖刷了一切，而我們從一個(gè)普普通通的法國(guó)妓女身上卻看到了真正閃光的地方，那就是一顆真實(shí)淳樸的愛(ài)國(guó)之心；在？鋼鐵是怎樣煉成的？中我讀懂了小小年紀(jì)就投身于革命事業(yè)的勇氣，在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸失明，但依舊以巨大的熱情工作，用頑強(qiáng)的意志支撐著自己滿是病痛的身體，即使最后癱瘓?jiān)诖�，仍拿起筆做武器，開(kāi)始自己新生活的保爾·柯察金。
在書(shū)中，我看到了不同人的不同人生，我明白了在人的一生中每個(gè)階段都離不開(kāi)書(shū)籍的供養(yǎng)，慶幸的是我的成長(zhǎng)有書(shū)為伴，真好！我能從書(shū)中吸取養(yǎng)分，扎根于書(shū)籍的土壤，讓自己的內(nèi)心更強(qiáng)大。
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你的偶像是誰(shuí)？是大作家、大畫(huà)家，還是歌星、影星？告訴你吧：我的偶像是一個(gè)極其平凡的人――我的武術(shù)指導(dǎo)員：馬教練！
他的身高1米7左右，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一口潔白的牙齒，他的身材特別不錯(cuò)，一身的肌肉，特別帥氣！
我們班里加上教練一共是46個(gè)兄弟。馬教練很有“學(xué)問(wèn)”，他練過(guò)很多招式，還經(jīng)常帶我們遨游知識(shí)的海洋。
上課的時(shí)候，他對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但教我們動(dòng)作的.時(shí)候總是傾囊相授，毫不保留。有一次我們?cè)诰氁粋�(gè)叫：“少林陰陽(yáng)棍”的新套路，教練說(shuō)：你們要好好練。因?yàn)檫@個(gè)套路是新學(xué)的，教練是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教的，教練在教的時(shí)候我沒(méi)有專心練，導(dǎo)致練的時(shí)候我不會(huì)，然后我就站在那兒，看別人是怎么練的，誰(shuí)知？馬教練竟然看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你咋不練呀？”我回答說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作我不會(huì)，”教練又說(shuō)：“那我再教教你吧，”直到我把不會(huì)動(dòng)作都練會(huì)、練好、練標(biāo)準(zhǔn)才停。真是一個(gè)好教練，我心里說(shuō)。
下課的時(shí)候，他就好像變了個(gè)人似的，成了我們的“鐵哥們”跟我們一起玩，跟我們一起笑，跟我們一起度過(guò)不開(kāi)心的時(shí)刻。比如：有一天，我們班的同學(xué)陳達(dá)夫，他的爸爸來(lái)看他，給他帶了好多好吃的，還帶她出去玩，等他回到學(xué)校后，他的爸爸就走了，還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就哭了，班里的同學(xué)看見(jiàn)了，就對(duì)教練說(shuō)，然后教練就過(guò)來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我想回家不想練了，”教練又說(shuō)：“這是你自己選擇的路，既然你選擇了，就算跪著也要走完，絕對(duì)不能半途而廢你記住了嗎？”他回答說(shuō)：“記住了，”教練笑了笑說(shuō)：“不哭了，”說(shuō)完，給他拿了張紙，讓她把眼淚擦干凈。
這就是我的偶像，你們覺(jué)得怎么樣呢？你們的偶像是什么樣子呢？
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如今，擁有一個(gè)偶像仿佛已成了一件很時(shí)髦的事情——電視明星、歌手、模特……然而，我的偶像，是一位十分偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。那便是毛澤東爺爺曾成為中華民族新文化的方向的魯迅。
魯迅這個(gè)名字，象征著中國(guó)文壇上的一個(gè)巔峰，他熠熠地閃著耀眼光芒，曾經(jīng)喚醒了無(wú)數(shù)麻木、冰冷的中國(guó)人的心。最初的我，只是經(jīng)常地聽(tīng)到魯迅這個(gè)名字，心中感到無(wú)比的好奇：是怎么樣一個(gè)人才能這樣的有名，讓人們無(wú)時(shí)地不忘稱贊他呢？
到了小學(xué)，我們聽(tīng)到老師講起了有關(guān)于魯迅事情，心中對(duì)于這么一個(gè)“能夠?qū)⒐P尖化為利器的神人”有了幾分的崇拜。直到后來(lái)，我讀了魯迅的《朝花夕拾》和《阿Q正傳》等書(shū)，腦海中默默浮現(xiàn)出了一幅不管深夜還是白天，都不斷的用手中的筆來(lái)挽救祖國(guó)的人，雖然并不能把意思完全弄懂，但我還是十分敬佩這個(gè)將當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀毫無(wú)保留得寫(xiě)了出來(lái)的“勇者”。魯迅是十分厲害的，他可以把自己心中對(duì)這個(gè)時(shí)代的諸多不滿用小說(shuō)、雜文表現(xiàn)出來(lái)。使得那些被他抽著痛處的人雖然恨得牙癢癢，卻也不能對(duì)他怎么樣——好生厲害！
僅僅從書(shū)本中了解到的這位偉人還不足以滿足我對(duì)他的好奇，于是我便開(kāi)始對(duì)他用別的.渠道來(lái)進(jìn)行了解。網(wǎng)上對(duì)魯迅的的評(píng)價(jià)褒貶不一，然而還是好的偏多。我看到關(guān)于評(píng)價(jià)魯迅有這么說(shuō)的：“為反對(duì)而反對(duì)的反對(duì)者”。這顯然是貶義評(píng)價(jià)了，然而我卻覺(jué)得這句話是十分有趣的，魯迅他老人家對(duì)于這件事情持反對(duì)意見(jiàn)了，他便要反對(duì)；他想反對(duì)了，便要做出實(shí)際行動(dòng)，所以他成了一名反對(duì)者。多有意義，多有道理！
他沒(méi)有那人們心中一個(gè)革命者的完美的作風(fēng)，他有著不好的毛病，但也更加讓他變得像一個(gè)平易近人的偶像。他喜甜，便自然地將男客人來(lái)訪時(shí)接待用的點(diǎn)心換成了落花生，雖然女客人仍然是用甜點(diǎn)來(lái)招待，不過(guò)還是可以體現(xiàn)出魯迅對(duì)甜食的珍惜了。
我的偶像是活活生生的印在我的心中的，關(guān)于他的事件多到數(shù)不清了。愛(ài)國(guó)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笆撬簧臑槿藴�(zhǔn)則，也是我們最該學(xué)習(xí)的。我會(huì)追隨著魯迅，守衛(wèi)著我們的祖國(guó)！
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“能留否？酴醾落盡，猶賴有梨花�！�
“浸淫在詩(shī)詞世界”中的李清照是我的偶像。有人說(shuō)，李清照是宋詞里不朽的才女，她出生于書(shū)香門(mén)第，從骨子里，就浸潤(rùn)著詩(shī)詞的血液。
少女時(shí)期的李清照過(guò)著錦衣玉食般的生活，可惜好景不長(zhǎng)，父親降職，陷于黨爭(zhēng)，公公和丈夫也先后丟官，但這并沒(méi)有改變李清照對(duì)于文學(xué)的喜愛(ài)。從大家閨秀到隱居深山，從調(diào)皮可愛(ài)的《點(diǎn)絳唇》到憂郁惆悵的.《聲聲慢》，李清照將她對(duì)生活的感觸寫(xiě)進(jìn)詩(shī)詞……
“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”
“率真不羈”的李清照是我的偶像。李清照的率真不羈，或許來(lái)源于她少女時(shí)生活在名門(mén)貴族有關(guān)。一首《點(diǎn)絳唇》就把自己少女時(shí)期純情、率性的性格通過(guò)筆墨描繪得淋漓盡致，讓人不經(jīng)想象，一位妙齡少女蕩秋千時(shí)羅衣輕飏，像燕子一般在秋千繩的一起一伏下飛來(lái)飛去的場(chǎng)景。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”
自強(qiáng)、倔強(qiáng)的李清照是我的偶像。在我們的印象中，李清照無(wú)疑是一個(gè)柔女子的典范。她的詞婉約細(xì)膩。然而誰(shuí)都不會(huì)想到昔日那千金大小姐竟有如此的豪情壯志和英雄情懷！不，或許不難想到，李清照柔卻不弱，她后半生身世凄苦，卻堅(jiān)強(qiáng)地扛過(guò)來(lái)了。遇人不淑，她卻不向命運(yùn)屈服，主動(dòng)向張汝舟提出和離。作為女性，這在當(dāng)時(shí)是多么不容易的舉動(dòng)啊！
疏影橫斜，月孤清冷，李清照停留在了那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代。但是她的詠絮之才卻為后人所銘記。“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭�！蔽页绨葜莻�(gè)多才、細(xì)膩、可愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)的李清照！
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�。⑴枷瘢⑹菚r(shí)下風(fēng)扉校園的一個(gè)熱點(diǎn)話題，影視明星，流行歌星。令廣大青少年＂追星族＂魂?duì)繅?mèng)索，如醉如癡。而我最崇拜是愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明家。有一次，愛(ài)迪生的'媽媽，在一天晚上肚子疼，愛(ài)迪生去請(qǐng)醫(yī)生回家看病。到了家，醫(yī)生說(shuō)她得了急性闌尾炎，需要馬上開(kāi)刀，不然有生命危險(xiǎn)。愛(ài)迪生說(shuō)：＂馬上開(kāi)刀吧�。⑨t(yī)生說(shuō)：＂這里光太小，要大一點(diǎn)。＂愛(ài)迪生馬上找來(lái)４根蠟燭和４面鏡子，一面鏡子放在蠟燭的后面，回發(fā)出一種很大的光，愛(ài)迪生找來(lái)三個(gè)小朋友，也像愛(ài)迪生那樣拿著，醫(yī)生馬上動(dòng)手術(shù)，動(dòng)完手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)：＂這次手術(shù)很成功，信好有愛(ài)迪生，如果沒(méi)有愛(ài)迪生，說(shuō)不定這次手術(shù)不會(huì)成功，醫(yī)生問(wèn)愛(ài)迪生；你怎么知道，這樣會(huì)發(fā)出很大的光。＂愛(ài)迪生說(shuō)：＂這是我做了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，才知道，這個(gè)秘密。＂
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈的精神。
就是因?yàn)閻?ài)迪生堅(jiān)持不懈的精神，所以我把愛(ài)迪生當(dāng)作偶像。
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酷熱的夏天，讓人難以忍受太陽(yáng)的照射。40°C的溫度，讓我這個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的小懶人不得不離開(kāi)舒適的床鋪，在百無(wú)聊賴中坐在窗前，看著書(shū)桌上的照片，頓時(shí)有一種想要回味的感覺(jué)。我立刻跑到柜子前，拿出相簿，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，讓我回憶起無(wú)數(shù)的趣事。翻到一頁(yè)，是倆人的合照，看見(jiàn)相片中的她，讓我回想起許多的往事。
在現(xiàn)在的這個(gè)年代，飯偶像已成為一種時(shí)尚�；蛟S是由于從小就不太喜歡看電視，對(duì)于許多的`信息都不清楚，小時(shí)候也不曾有人跟我提過(guò)飯偶像，直到上了初中，我才接觸這個(gè)詞語(yǔ)。周?chē)耐瑢W(xué)都是飯偶像族，我跟這些同學(xué)在這方面是沒(méi)有話題的，也曾有人問(wèn)過(guò)我，為什么不飯偶像。我的答案是：每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)，沒(méi)必要為了別人的某一特長(zhǎng)而去追誰(shuí)他，我覺(jué)得這樣會(huì)有點(diǎn)兒貶低自己。事實(shí)我是這樣認(rèn)為的，飯偶像浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，也學(xué)不到什么有用的東西，這樣的觀點(diǎn)一直保留在腦海里，直到初中……
上了高中，讓我認(rèn)識(shí)了她。她也是一個(gè)飯偶像族，我本以為我跟她不會(huì)有太多的話題，但跟她聊了一次后，發(fā)覺(jué)她的人生哲理很豐富，也教會(huì)我許多做人處事的道理。她告訴我，這些不是老師教的，是從她追隨的明星身上學(xué)到的。在她身上，我看到了向目標(biāo)前進(jìn)的拼搏。“有了目標(biāo)，就不要再回頭，勇往直前地向前沖�！笔�，在她身上看到是不畏懼困難，重新站起來(lái)。“回家的道路也好，失落的道路也好，都會(huì)有未你而綻放的花兒�！彼鴮�(duì)我說(shuō)過(guò)，飯偶像不一定會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間的，只要不是膚淺的追隨他，而是用心地去感受他在背后的努力，你就會(huì)知道，其實(shí)在他身上可以找到許多的學(xué)問(wèn)的。
在我心中，空了許久的位置已有人坐上了，那不是明星，而是教我學(xué)飯偶像的那個(gè)人，因?yàn)樗殉闪宋乙冯S的“明星”。
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穿越歷史的長(zhǎng)河，塵埃覆蓋了大部分人和事的輪廓，只留下淡淡的殘影。而其中一些，在千年的塵埃里，輪廓更清晰，形象更高。他們的聲音來(lái)自長(zhǎng)河中的某個(gè)地方，在長(zhǎng)河的波濤中震撼著我們的心。他們是我們的偶像。
站在汨羅江岸邊，你有沒(méi)有看到那天憂傷陰云密布的畫(huà)面？站在汨羅江邊的屈原拔劍求天，訴說(shuō)著對(duì)國(guó)家和人民的憂慮。但是昏庸的楚王聽(tīng)不到，愚民聽(tīng)不到。連上帝都冷眼旁觀。烏云越聚越多，太陽(yáng)光線消失，天地從此暗淡。這時(shí)，河面上“撲通”一聲，然后河面上有晶瑩的水花，然后就平靜了。雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，淅淅瀝瀝地下著，把楚籠罩在蒙蒙細(xì)雨中.屈原的控訴是一種民族的悲嘆。
站在南唐后主被囚禁的地方，你看到過(guò)深秋黃葉的景象嗎？“問(wèn)你能有多少心事。就像一條向東流的河�！崩铎限D(zhuǎn)頭看著昔日的皇宮，感嘆南唐被朱妍改變，錯(cuò)過(guò)了皇位和富貴生活。畢竟現(xiàn)實(shí)是殘酷的。昨天高高在上的皇帝今天成了沒(méi)有自由的囚犯。他可悲，不該生在皇族，浪費(fèi)才華；他很難過(guò)，但文弱書(shū)生什么都不做：他很難過(guò)，他的一生過(guò)得不及時(shí)。秋葉愛(ài)上晚風(fēng)中飛舞，卻未必知道結(jié)局注定是一場(chǎng)沉重的墜落。李漁也是如此。他的'哀嘆是中國(guó)歷史的悲哀，缺少一些才子的優(yōu)秀作品。
李白唱道：“總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過(guò)深深的大海。”杜甫說(shuō)：“你將瀕臨死亡，其他的山都在天空下顯得矮小.”岳飛大叫道：“從頭待起，收拾舊山河，上青天。”.他們用最有力的聲音震撼了我們的心。
如果聲音能穿透深淵。那么偶像的聲音就能穿透靈魂的繭，激勵(lì)我們破繭成蝶。
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