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七年級我的好朋友作文600字

時間:2022-08-19 04:05:40 七年級作文 我要投稿
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實用的七年級我的好朋友作文600字9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的七年級我的好朋友作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的七年級我的好朋友作文600字9篇

七年級我的好朋友作文600字 篇1

  我的好朋友小李長著一雙水汪汪的大眼睛,一個小小的鼻子,還有一張小嘴巴。他很瘦,所以五官顯得很小,整個臉蛋就像個小瓜子。

  小李學(xué)習(xí)一般般,但他可是我們班的體育健將,校運會上,全部項目他都能參與。其中,他最擅長的就是跑步了。

  那一次,校運會的五十米接力賽準(zhǔn)備開始了。操場上熱鬧極了,有的同學(xué)在焦急地等待比賽的開始,有的同學(xué)在熱烈地討論哪個班會贏,還有的同學(xué)為了能看得更清楚,干脆跑到上樓去霸位置。

  我們二班是和一班、三班一個比賽組的。裁判大聲喊道:“預(yù)備,開始!”比賽正式開始了!第一棒的同學(xué)像追趕野兔的豹子一樣沖出去,同時到達了交接點。比賽僵持著,不分上下。但是在第二棒的時候,我們班接棒的運動員掉棒了,與一班、三班運動員拉開了不小的距離。我心里著急得不得了:看來我們班要輸了。

  到第四棒沖刺階段,終于輪到小李上場了。雖然已跟其他運動員拉開了一定的距離,但小李毫不氣餒,氣勢洶洶,一接到棒,就像離弦的箭一樣沖了出去。當(dāng)他沖過我身邊時,我都能感受到一股疾風(fēng)驟雨般的力量。我們激動地喊:“加油!小李!加油!小李!”小李的手前后快速擺動,拳頭緊握,好像要使出全身的力氣。只見他眼睛緊盯前面的運動員,似乎在說:“我一定追上你們!一定!”他咬緊牙關(guān),奮力向前沖,終于追上了其他班的同學(xué)!俺搅艘粋!”“又超越一個了!”我們開心得活蹦亂跳,想著馬上就要贏了,激動的心就差沒從心窩里蹦出來啦。

  小李越跑越快,腳底似乎安了個風(fēng)火輪,“嗖”的`一聲,沖過了終點線。“耶,贏了!”小李為我們班贏得了第一名!昂衾病币幌伦,我們把他團團圍住,蹦呀跳呀……

  我們的體育健將小李,他努力為班級爭光、勇于拼搏、不輕言放棄的精神感染著我們。在后面的幾項比賽中,我們班都取得了優(yōu)異的成績,最終奪得了團體總分的冠軍。我為好朋友小李點贊!

七年級我的好朋友作文600字 篇2

  我的好朋友可多啦!但最要好的只有三個,他們是憨豆朱泓宇、漂亮妞張韶萱和學(xué)霸朱梓毓,一起來認(rèn)識認(rèn)識他們吧!

  憨豆朱泓宇

  憨豆朱泓字長得像個漂亮的小姑娘,皮膚白嫩白嫩的,水靈靈的大眼睛忽閃忽閃著扇貝似的睫毛。他的性格憨憨的,從來不和我生氣,就算我故意捉弄他,他也總是憨憨地對我笑,搞得我心里怪不好意思的。有一次,我不小心把他的書給撕破了,他急得直抹眼淚,還說要去告老師,這下我可慌了,嚇得不停地向他道歉,憨豆看到我著急的樣子,大方地原諒了我。從此以后,我們的友情更深厚啦!

  漂亮妞張韶萱

  告訴你們一個秘密,張韶萱是我心目中最漂亮的女孩。她長得像一個洋娃娃,有一雙會說話的大眼睛,紅撲撲的臉蛋像一個大紅蘋果。她不跟其他男生玩,就愛和我玩,我也喜歡和她玩。我和張韶萱曾經(jīng)是同桌,我們天天一起學(xué)習(xí),一起玩游戲,一起分享秘密,可開心啦!可有一次做游戲的時候,我不小心碰疼了她的肚子,她生我氣,不理我了。后來老師把她的位置換開了,我心里很難過,于是我對她說:“張韶萱,請你原諒我,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”張韶萱拉著我的手沖我笑了笑,我的心里像吃了蜜糖一樣甜。

  學(xué)霸朱梓毓

  學(xué)霸朱梓毓的.成績是頂呱呱的,經(jīng)?茧p百,是全班同學(xué)的超級偶像。媽媽經(jīng)常讓我向他好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。他既聰明又講義氣,有好玩的好吃的都會和我一起分享,那一天,我無意中提到喜歡看《神奇校車》,沒想到第二天他氣喘吁吁地抱著全套的《神奇校車》給我看,看著他滿頭大汗的樣子,我心里覺得暖暖的,感動得說不出話來。每天放學(xué)后,我們還一起到羽毛球社團打球,我們要好得像一個人似的。

  我的好朋友們讓我的生活多姿多彩,讓我的生活充滿了陽光和歡笑,我好愛你們!

七年級我的好朋友作文600字 篇3

  她,烏黑發(fā)亮的長發(fā),汪汪的大眼睛特別有神;她,櫻桃是的小嘴,甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。

  “錦兒,你過來,把你的奧數(shù)作業(yè)借我抄抄!眾W數(shù)課前,小趙同學(xué)又故計重演了。“不,絕不!”我堅決地說,急忙把作業(yè)塞進了書包。趙玲玲拉住了我,說:“別呀!錦兒,我給你一包辣條!”“不!”我一口回絕,卻情不自禁地說:“三包行不!”“不行!”她的態(tài)度也很堅決“那,那五包!”看來,我只好漲價啦!她猶豫了一下說:“嗯,好吧!”于是我們快樂地成交,我把作業(yè)借給了她。

  上課時,孫老師開始批作業(yè)了,批到我倆的時候,驚訝地說:“咦?你倆的作業(yè)怎么一模一樣!边沒來得及解釋。趙玲玲就先聲奪人,說:“老師,是王藝錦讓我借她抄的,我不借,她還給了三包辣條呢!”說著,她拿出準(zhǔn)備給我的那三袋辣條。孫老師語氣沉重地說:“這件事你們倆都不對,第一,王藝錦,你不應(yīng)該抄其他同學(xué)的作業(yè)。第二,趙玲玲,你明知道借同學(xué)抄作業(yè)這件事不對,還去做,還拿人的辣條,你們倆每人寫一份檢討吧。

  下課后,我們不能出去玩,只能在教室里認(rèn)真地寫檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓!就這樣,我倆友誼的`小船說翻就翻了。

  過了幾天,我們倆又一起去上英語課,但是我不能和她坐在一起,誰叫我倆的小船已經(jīng)翻了呢?課上,我做了許多的筆記,回頭看看趙玲玲的,她一筆也沒記!我想:這回她可慘了,等著老師批評她吧。正在我胡思亂想時,老師不知什么時候站在了我的身后。我心一慌,要知道這位老師非常嚴(yán),上課溜號一定會被批評的。沒想到趙玲玉假裝對我說:“這道題怎么寫?”我連忙說:“應(yīng)該是這樣……這樣……然后再這樣……”老師看見了,沒有批評我們。

  下課了,我走到正在收拾書包的趙玲玲身邊,對她說:“那個,謝謝你。 薄皼]事!”“其實,上次是我不對,我不應(yīng)該抄你的作業(yè)……”她不好意思地說。我也大度地說:“算了,不是都過去了嗎?我也沒有那么小氣嘛!”“所以。我們還是朋友?”“當(dāng)然了!”我倆都笑了。

  于是,我們一起走出學(xué)校,一起去吃午飯了。就這樣,我倆的友誼小船又重新?lián)P帆起航了。

七年級我的好朋友作文600字 篇4

  期中考試過去了,我失敗了,陪伴我的,再也不是爽朗的笑聲,也不是老師的贊語,僅僅只有一絲絲的寂寞,望著好朋友曾芷橙優(yōu)秀的成績單,我愣住了,同是學(xué)習(xí)委員,但我是23名,她是第二,天壤之別,她還會和我以前一樣要好么?僅僅只有數(shù)學(xué)好又怎樣?誰又喜歡一個跛腿呢?

  成績拉開了我倆的距離。她常常向我提起她小學(xué)的輝煌,是的,我比不上你,我躲還不行嗎?你很高傲,在我心中,你向來是一個要強的人,你得的是第二,你依然懊悔,懊悔自己為什么不是第一,你卻從沒有想過對我說幾句加油之類的話,這也是你的冷漠。

  相反的,沈芳銘也沒有考得很好,但是,她很樂觀,考過就過了,再也不提起她的'成績,知道我沒有考好,她一直鼓勵著我,經(jīng)常教我讀讀英語,我也教教她的數(shù)學(xué),她很隨和,很少開玩笑,她表達能力很強,情感很豐富,那次不該她倒垃圾,也不該我做清潔,我提出,王媛晶和王淏澋太矮了,我們倆去倒垃圾吧,她爽朗地答應(yīng)了。我們下了樓,倒完垃圾以后,她偷偷告訴我,那個清潔工好可憐啊,那么老了,為什么兒女不管她而叫一個老人來做清潔工?她的眼睛紅紅的,天真地望著我。是呀,我也想問為什么。和你在一起,很快樂,毫無壓力,也許你起跑線比別人后,但是你的情商就是比別人高!你是一個情感豐富的女孩。外表堅強的你,常常被許許多多的人性所打動,所悲哀。

  曾芷橙,你沒有發(fā)現(xiàn)我正在疏遠(yuǎn)你嗎?對不起,嫉妒之心,人人有之,請求你,不要和我提起過去的成績,那僅僅只是過去,那也僅僅只是曾經(jīng)的美麗,對嗎?希望你明白。還有,那些天冷落你,我也很無奈,覺得和她在一起是一種成績的擺脫。盼你早日走出分?jǐn)?shù)的籠子,和我們一起嬉戲吧!

  話說重了點,請諒解。

  曾芷橙,沈芳銘,你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!

七年級我的好朋友作文600字 篇5

  我有很多好朋友,但是我最好的朋友,就是和我一起長大的鄰居張嵐。她扎著兩條小辮,像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的,雪白的牙齒中有兩顆虎牙,顯得瑯可愛。不知為什么,我一說到她,就覺得心里是那么的內(nèi)疚、慚愧。我們是好朋友,一次開玩笑,才知道她是那么膽小而善良。

  那天,我捉來一只小青蛙,就和她開了一個玩笑。下課了,大家都出去玩拍皮球游戲,只有我一個人在教室里。我趁大家不注意,就打開了張嵐的書包,將小青蛙放了進去,然后跑了出去。我在心里偷笑,不知上課后會出現(xiàn)什么驚人的一幕。上課了,同學(xué)們紛紛回到教室,打開書包做上課準(zhǔn)備。張嵐突然大叫一聲,大家都給愣住了,走過去一看,原來是一只小青蛙,正在她的書包里蹦來蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來。正好老師也走了進來,看到張嵐哭了,馬上用銳利的眼光看著每一個同學(xué)。我心里想,老師你可別懷疑我呀。這時,張嵐似乎看出了我的緊張,就強止住哭聲對老師說:“老師,請你別認(rèn)為是什么人弄我哭的。昨天晚上,我和弟弟玩捉迷藏游戲,弟弟捉了一只小青蛙放在我的書包里的!崩蠋熞宦牐f:“那好吧,你們大家都回到座位上去,我們要上課了!边@件事,讓我對張嵐充滿了感激之情。

  就在發(fā)生這事情第二天的下午,我和一位同學(xué)在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的`時候,我因為不小心摔倒了,躺在地上哭了起來。我看到鮮血從膝蓋上流了下來,哭得更猛了。這時,一個瘦小的身影走到我的面前。是張嵐!我最好的朋友。她扶著我慢慢地走向治療室,路上還關(guān)切地問我:“疼嗎?難受嗎?”聽到這關(guān)切的話語,我一邊吃力地?fù)u著頭,邊說:“好多了,好多了!”你看,這就是朋友的力量。

  朋友,就意味著互相寬容,就意味著互相幫助。我們不能沒有朋友。

七年級我的好朋友作文600字 篇6

  她,梳著一條小辮子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛撲閃閃的,閉上眼,就像《睡美人》里的公主一樣。她很愛笑,笑的時候,嘴角兩邊露出兩個淺淺的小酒窩,可愛極了。你們猜,她是誰?她就是我最好的朋友婷婷。

  婷婷愛關(guān)心人,甚至有的時候,我覺得她有些“傻”。最近,爸爸給我買了輛新自行車,我高興極了,對它愛不釋手。有次放學(xué)后,我把它放在樓下,就匆匆上樓了。下午,婷婷來找我一起上學(xué),我們高高興興地下了樓。意想不到的事發(fā)生了,我的車鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻,著急地說:.“怎么辦呀?如果修不好,是要走路去上學(xué)了!边@時不爭氣的'眼淚又掉了下來。婷婷微笑地安慰我,對我說:“現(xiàn)在去修來不及了,我們還是走路去吧,順便可以欣賞一下路邊的風(fēng)景吧!钡抑浪窃诎参课。我對她說:“你還是先走吧,你的自行車又沒壞,你不用陪我走!彼齾s說:“不用了,我還是陪你一起走吧,誰讓我們是好朋友呢!”我十分感動,那一次我們在路上很開心,因為有她,我最好的朋友。雖然現(xiàn)在想想覺得她那時很“傻”,但每次想起來我總會露出會心的微笑。

  說婷婷“傻”,其實是她一點都不傻。她各方面都十分地優(yōu)秀,她不僅七年級一班的班長,而且學(xué)習(xí)成績很好,經(jīng)常名列前茅。

  婷婷也有一個缺點,就是記性差。有一次放學(xué),她一停完車就匆匆上樓了。第二天,我去找她時,看到她在翻箱倒柜地找車鑰匙,似乎要把整個家翻過來似的。我問她:“你真不記得你把車鑰匙放哪了?”她無奈地?fù)u了搖頭,幸好有一個備用的鑰匙,否則就得走路上學(xué)了。下樓走到車子停放處,我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車,還有車沒被偷。你看她的記性是不是很差呢。

  瞧,這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長地久,不會因為時間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長,一起學(xué)習(xí)吧。

七年級我的好朋友作文600字 篇7

  這個寒假,我和五年級的幾十個同學(xué)去美國交流和學(xué)習(xí)。我在美國學(xué)到了很多知識,受益匪淺,而且還認(rèn)識了一個非常認(rèn)真,做事一絲不茍的同學(xué)——王南清。

  在美國期間,我們有兩天被安排住在當(dāng)?shù)氐拿袼蘩,我和五年級六班的王南清被分到了一個房間住宿。王南清高高的,瓜子臉,顯得很瘦,這是我對他的第一印象。

  第一天入住民宿已經(jīng)很晚了,我們很快就上床睡覺了。清晨,我正在迷迷糊糊地睡覺,只聽耳邊“喂……”我一開始覺得耳邊嗡嗡直叫,后來我才隱隱約約地聽見是“起床了!”原來是王南清站在我面前大喊。

  我這才猛地從床上坐起來,看了看床頭柜上的鬧鐘,上面顯示著“5:30”,我又一下子倒在了床上,不耐煩地念叨著:“著什么急呀!現(xiàn)在才五點半,我們六點起床就行了。我現(xiàn)在困得不得了,你再讓我睡一會兒吧!”

  他從床上下來,一邊穿衣服,一邊一臉嚴(yán)肅地說:“這是我們第一天在民宿生活,應(yīng)該給美國居民一個良好的印象,待會兒洗漱完畢后我們再把被子疊了!彼f的也沒錯,第一天住民宿確實應(yīng)該好好表現(xiàn),我只好拖著疲憊的身體前去洗漱。

  洗漱完畢后,我就開始和王南清一起疊被子,他說:“我們先把被子鋪平!庇谑,王南清站在被子的'右邊,我站在被子的左邊,把被子扯得平平的,蓋在了床上,他用手拍了拍被子,去掉上面的灰塵。接著,王南清仔細(xì)端詳了一遍被子,然后把被子的前端往后折了一下,又往前折了一下,形成了一個富有藝術(shù)感的小閃電型。我想:哎,總算收拾完了!這時,王南清突然眉頭一皺,說:“停!這邊的被子多出來一截,幫忙拉一下!蓖跄锨逭媸且唤z不茍!我們當(dāng)天就得到了女主人的表揚,我聽了心里美滋滋的。

  王南清的時間觀念和做事認(rèn)真的態(tài)度對我影響很大,我很高興交到這樣一個朋友。

七年級我的好朋友作文600字 篇8

  從小到大,從一年級到初中一年級,從過去到現(xiàn)在。我的好朋友,簡直是數(shù)不勝數(shù)。而,我最要好的幾個朋友,也就是她們了。

  《盛一瀾》

  她,是我的好友之一。可以說,她是好朋友中,最要好的一個吧。

  她,名字是盛一瀾。屬相是龍。今年12歲。上初中一年級。在新四小上學(xué)。

  她,美麗漂亮,文雅端莊,文靜。她有一頭稀少的,烏黑的披肩長發(fā)。一個彎彎的眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛。矮矮的鼻梁下,可有著一張櫻桃一般的小嘴,時常一笑,就會有一對可愛的小酒窩。

  我告訴你哦,她的第一個同桌可是我哦。她會彈鋼琴。她彈鋼琴彈得很好聽,哪次有空,我把她帶到你身邊,為你彈上一曲,如何?

  她的字體是很工整的。我每當(dāng)寫字的時候,我都會想起她,想起她那寫字的姿勢。她寫字時,腰桿坐得筆直,眼離的也非常遠(yuǎn)。我就非常的,非常的…。.哎,這是我又會想起我寫字時的樣子。腰彎的跟麻蝦似的。字體,更潦草的看不懂。

  我可真是,沒有任何的有點跟他比啊!

  《張巖》

  她,也是我的好友之一。她可是我敬佩的人物啊!

  她,名字是張巖。屬相是虎,今年13歲,比我小了幾個月。上初中一年級。在聯(lián)中上學(xué)。

  她,美麗漂亮,可愛。典型的一個“洋娃娃”。她有一頭披肩長發(fā)。一對彎彎的眉毛下,有一雙水靈靈的大眼睛,矮矮的'鼻梁下,可有著一張櫻桃一般的小嘴,時常一笑,就會有一對可愛的小酒窩。

  她,具有拾金不昧的精神。

  有一次,我和她一起出去玩耍。在回家的路上,她忽然停住了。我正想問她,可是她從容地彎下腰,從地上撿起一個物品。是什么呢?我在心中好奇的自問。"皮夾”她平靜地說了一聲!岸嗌馘X?”我問道元”她從容不迫的回答!澳,我們?nèi)ベI東西吃吧!蔽腋吲d的說,心中暗暗自喜!安恍小彼龂(yán)厲的說“這是別人的錢,不是我們的。一會,一定會有人來,找她的皮夾的…”還教訓(xùn)了我一通。幾個小時過去了。突然,有一個人走了過來。她一邊慢慢地走著,一邊在地上不停地瞅著,仿佛在找什么。“您是再找什么,錢包嗎?”張巖用溫柔的聲音問道!鞍。阍趺粗,你看見了嗎?”她著急地問!笆堑模贿^,老婆婆,我們要問問您一些事情,這是看看錢包是不是您的,您介意嗎?”……一段時間過去了,她把皮夾給了那位老婆婆。然后……你說,她是不是具有拾金不昧的精神?

  這就是我的兩個好朋友。

七年級我的好朋友作文600字 篇9

  在我成長的過程中,有許多的好朋友陪伴著我。親密無間的小伙伴,諄諄教導(dǎo)我的老師,無微不至關(guān)懷我的父母,還有爺爺家活潑可愛的小狗黑炭,他們都是我的好朋友。可今天,我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書。

  小時候,好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問為什么。為什么星星會眨眼睛?為什么松鼠的尾巴那么大?為什么花兒是紅色,樹葉是綠色……媽媽總是嘆著氣無奈地說:“寶寶你為什么有那么多問題呢?難道你是十萬個為什么嗎?”嘻嘻,媽媽一定也不知道答案?墒,誰能回答我的'為什么呢?

  后來我上學(xué)了,知道除了老師以外,還有一個無所不知的“能人”——書。

  在書中,我可以和福格先生一起環(huán)游世界;在書中,我可以和李登布羅克教授去地心探險;在書中,我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲世界……書,為我打開一扇神奇的大門。每天最開心的一件事就是寫完作業(yè)后,捧著書在里面尋找各種問題的答案,摘抄我喜歡的句子段落。書猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友,為我插上夢想的翅膀,讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識海洋里,自由地遨游汲取營養(yǎng)。

  書,成了我最好的朋友,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時,她總能伸出援手,助我成功。

  記得一次作文課,題目是《學(xué)校的長廊》,學(xué)校長廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長廊前,我不禁哀嘆:呀!這滿眼的紫藤,我該從什么地方下筆呢?看著這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子,我眼前出現(xiàn)了這樣一段文字:“后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的,成群結(jié)隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住!边,這不是《呼蘭河傳》中作者描寫黃瓜秧生長的句子嗎?哈哈,有了,靈感來了,便思入泉涌!澳侨~子好像眼看著就長大了,就長多了,密密麻麻,層層疊疊,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,就像它們彼此招呼著似的,成群結(jié)隊地一起將整個長廊嚴(yán)嚴(yán)實實地覆蓋起來,不留一點兒縫隙……”當(dāng)老師在全班同學(xué)面前表揚我,運用多種修辭手法,將紫藤的生機勃勃,描寫的形象生動時,我的心里樂開花。書,我的好朋友,你又一次幫助了我。

  書,總是讓我在不經(jīng)意間長大,讓我變得樂觀開朗;讓我的學(xué)習(xí)生活充滿快樂!白x書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!痹谖磥淼娜兆永铮視疫@位好朋友的手一直走下去。

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