- 相關(guān)推薦
關(guān)于刺桐樹(shù)的優(yōu)秀作文（通用5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于刺桐樹(shù)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
刺桐樹(shù)的優(yōu)秀作文 篇1
我們的校園真美�。�
春天，刺桐樹(shù)抽出新芽，星星點(diǎn)點(diǎn)。微風(fēng)吹來(lái)，像閃閃的綠星星。偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歇息，嘰嘰喳喳地叫上幾聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
夏天，刺桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的一角封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，留下一片綠蔭，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。這時(shí)，刺桐樹(shù)開(kāi)花了�；鸺t色的刺桐花，有的高掛枝頭，有的.藏在綠葉中，像一串串紅辣椒。同學(xué)們最喜歡到樹(shù)蔭下玩耍，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的做游戲，可熱鬧了。
秋天，刺桐樹(shù)變黃了，小葉榕卻依然蒼翠。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中飛舞。這時(shí)，同學(xué)們到樹(shù)下玩葉子，看著葉子變成螞蟻的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。下雨了，這些淘氣的落葉緊緊地貼著地面，讓打掃的同學(xué)可辛苦了。大家每天都要掃滿滿的多少撮箕葉子呀！
冬天，刺桐樹(shù)的葉子全掉光了，只留下光禿禿的樹(shù)枝了。這些樹(shù)枝有粗有細(xì)，有向上的，有向下的。寒冷的北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。連一只鳥(niǎo)兒的影兒也瞧不見(jiàn)了。
我們的校園真美呀，一年四季都是我們的樂(lè)園。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的刺桐樹(shù)。
刺桐樹(shù)的優(yōu)秀作文 篇2
秋的氣息已悄悄邁進(jìn)了我們的校園。
梧桐樹(shù)最先感知了這一氣息。在我們校園里有四棵梧桐樹(shù)，它已經(jīng)開(kāi)始落葉了。我走近了一棵樹(shù)仔細(xì)端詳著它。只見(jiàn)它身體粗壯，樹(shù)皮如同老年人的皮膚一樣，皺巴巴的，上面還有一道道冬天的寒風(fēng)劃出的疤痕。梧桐樹(shù)大部分的葉子還是綠油油的，但有一小部分枯黃的葉子落到了地上。
落葉時(shí)的情景十分美麗�？蔹S的葉子輕飄飄的像只黃蝴蝶在翩翩起舞，姿態(tài)自然優(yōu)雅，慢慢地飄落在了地上。我很喜歡踩落葉。腳踩下去時(shí)，有一種酥酥的感覺(jué)，很舒服。每當(dāng)我心情不舒暢時(shí)，我就喜歡踩著落葉走一圈兒。腳步聲沙沙的'。踩過(guò)的落葉被一陣風(fēng)吹走了，我的心情也如同被風(fēng)吹過(guò)，變得舒暢極了！
校園飄落的梧桐樹(shù)葉不僅是秋天的一道風(fēng)景，還承載著我的心情�？窗�，到了第二年春天，落葉被土壤吸收后，還成了大樹(shù)的養(yǎng)分，哺育著一代又一代……
刺桐樹(shù)的優(yōu)秀作文 篇3
梧桐樹(shù)的樹(shù)葉在夏天的時(shí)候渾身翠綠，就像是七八歲的小伙子一樣精神盎然，他們說(shuō)著、笑著，活潑而快樂(lè)。
秋天到了，葉子們陸陸續(xù)續(xù)脫掉翠綠的外套，換上了五顏六色的衣裳。這些葉子有的.全身金黃，有的墨綠中夾雜著淺淺的灰，還有的深紫色里透著點(diǎn)點(diǎn)的綠，最漂亮的則是半紅半綠，還夾雜著金黃，美麗極了！但是，秋風(fēng)越來(lái)越有勁，使勁拉扯著葉子，要把他沒(méi)從樹(shù)枝上拽下來(lái)。葉子們有的與風(fēng)搏斗著，像個(gè)勇士；有的默默地黯淡飄落；更多的是發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是向大樹(shù)媽媽告別。
一天天過(guò)去了，葉子們都掉在了地上。他們仰望著大樹(shù)，原來(lái)她是這么雄偉，這么高大。泥土擁抱了他們，他們慢慢的合上了眼睛，睡著了，在睡夢(mèng)中化作了大樹(shù)的肥料。
一年年過(guò)去了，葉子們后代經(jīng)歷了同樣的成長(zhǎng)過(guò)程，梧桐樹(shù)也在一天天的長(zhǎng)大。
刺桐樹(shù)的優(yōu)秀作文 篇4
我們的校園里有很多美麗的地方，可我最喜歡去的地方是操場(chǎng)上的一棵桐下，那是我的樂(lè)園。
從遠(yuǎn)處看，桐樹(shù)就象一個(gè)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們的學(xué)校。從近處看，桐樹(shù)真粗��！要兩三個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住；桐樹(shù)真高��！大概有五六層樓那么高；桐樹(shù)真大啊！包像一把撐開(kāi)的綠色的巨傘，可以容下兩個(gè)班的同學(xué)呢；桐樹(shù)真茂盛��！枝葉綠油油的，如同一個(gè)巨人伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)臂，遮住了陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了絲絲涼意。
夏天，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，如果我們跑累了或者跳累了，就到桐樹(shù)下乘涼、休息。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桐樹(shù)上那碧綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，熱情地向我們招手。
秋天，當(dāng)然就是涼爽的季節(jié)，我們就可以坐在桐樹(shù)下觀賞優(yōu)美的校園風(fēng)光。
冬天，雖然樹(shù)上光禿禿的`，但仍然是我們的樂(lè)園，因?yàn)榍鍧嵐?huì)把雪都掃到桐樹(shù)下，我們就可以把雪弄一個(gè)'小城墻'，玩兒吃雞槍?xiě)?zhàn)等好玩的游戲。
春天，那就不用說(shuō)了，我就要拿著課外書(shū)，坐在桐樹(shù)下讀書(shū)。一陣柔和的春風(fēng)吹來(lái)，小燕子停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，別提心中有多么的舒暢啦！
刺桐樹(shù)的優(yōu)秀作文 篇5
我家種了許多樹(shù)，有棗樹(shù)、桐樹(shù)、石榴樹(shù)等有很多樹(shù)，可是我最喜歡的要數(shù)桐樹(shù)了。
春天到了，別的樹(shù)還在像人一樣在睡覺(jué)，還沒(méi)醒過(guò)來(lái)，只有桐樹(shù)醒來(lái)了，它開(kāi)著紫色的喇叭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一朵朵紫色的云在空中飄浮著，風(fēng)一吹，有的嗽花掉了下來(lái)，我抱起來(lái)吃里面的，甜甜的。
初夏，一朵朵紫色的嗽花謝了下來(lái)。長(zhǎng)出嫩綠的葉子，樹(shù)上爬著許多知了，有的掉下來(lái)，捉住它，烤烤就能吃。天氣變熱時(shí)候，我坐在樹(shù)下面非常涼爽；下雨的時(shí)候，大大的樹(shù)葉頂在我頭上。當(dāng)雨傘；樹(shù)葉落下來(lái)，撿起來(lái)。把樹(shù)葉上的葉片扔掉，把葉柄留下玩拉杠的游戲。
秋天的時(shí)候，樹(shù)葉慢慢地變黃了，開(kāi)始一片一片地往地上落，軟綿綿的。像地毯一樣，落葉也是樹(shù)木最好的肥料。
冬天的時(shí)候，樹(shù)葉已落的干干凈凈的'，只剩下像沒(méi)頭發(fā)的老人的樹(shù)干。雖然它沒(méi)樹(shù)葉子，但是它還有許多的用途。比如：用它來(lái)做椅子、桌子、衣柜等家具。
通過(guò)這次對(duì)桐樹(shù)的描述，我更加喜歡桐樹(shù)了。
【刺桐樹(shù)的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
樹(shù)優(yōu)秀作文09-14
校園的樹(shù)優(yōu)秀作文01-11
石榴樹(shù)優(yōu)秀作文02-08
梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文02-07
樹(shù)優(yōu)秀作文精選15篇10-29
生命如樹(shù)的優(yōu)秀作文09-04
梧桐樹(shù)優(yōu)秀作文09-05