關(guān)于我愛(ài)我的班集體小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于我愛(ài)我的班集體小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我愛(ài)我的班集體小學(xué)生作文1

　　我們的班集體有笑聲，人人有快樂(lè)的笑容，是個(gè)溫暖而健康的集體。

　　一陣笑聲引起了我的注意，老師在講課，下面居然有一個(gè)搗蛋鬼在搞笑話，我也隨著笑起來(lái)。

　　我們班有幾個(gè)雖然成績(jī)不是那么好，但是他們也和其他同學(xué)一樣熱愛(ài)班集體。輪到他們打掃衛(wèi)生，他們很負(fù)責(zé)地把公共地區(qū)打掃得干干凈凈，他們是校園的志愿者，校園美麗的環(huán)境有他們的一份功勞。他們勞動(dòng)的身影是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

　　班長(zhǎng)小俐在早讀、午寫起了帶頭作用，是小老師。早讀，她帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀書(shū)，你聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯；午寫，班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們寫作業(yè)，做輔導(dǎo)題，同學(xué)們學(xué)習(xí)的`勁頭十足。放學(xué)了，班長(zhǎng)還負(fù)責(zé)管理打掃衛(wèi)生。在班長(zhǎng)的組織下，我們班經(jīng)常拿到流動(dòng)紅旗，同學(xué)們都很開(kāi)心。

　　雖然是五年級(jí)了，但同學(xué)們有時(shí)在聽(tīng)課時(shí)會(huì)不知不覺(jué)說(shuō)悄悄話，老師只是望了我們一眼，我們大多會(huì)停下來(lái)，但也有一些還不知道的沒(méi)有停下來(lái)，老師就停下不講課了，旁邊的同學(xué)說(shuō)：“老師要處理人了。”他們馬上停下來(lái)。老師又開(kāi)始講課了，我們又認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。歡樂(lè)的讀書(shū)聲從我們班飄出，在校園里回蕩。下課了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)快樂(lè)地玩耍。

　　我們的班集體是那么和諧，有活力，我愛(ài)我們的班集體。

　　我愛(ài)我的班集體小學(xué)生作文2

　　我愛(ài)我的班集體，它就是我的第二個(gè)家。在這個(gè)大家庭里，老師是家長(zhǎng)，同學(xué)是姐弟。

　　我們的老師個(gè)個(gè)是辛勤的園丁。在我踏進(jìn)校門前，我是一個(gè)幼稚的孩子。在我離開(kāi)學(xué)校時(shí)，我已是一個(gè)知識(shí)豐富，懂得感恩的人。老師您用心血把我們引進(jìn)了知識(shí)寶庫(kù)，使我成為一個(gè)有用的人。

　　我們班的同學(xué)都樂(lè)于助人、積極幫助別人。下課的時(shí)候，你總能看見(jiàn)有一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)積極幫助一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，給他們耐心地講題，希望他們的學(xué)習(xí)成績(jī)能逐漸提高。

　　有一次，我生病好幾天沒(méi)來(lái)，落下了許多課，作業(yè)也有一些不懂。課間，孫悅放棄自己玩的時(shí)間，來(lái)一筆一畫(huà)地教我。有時(shí)，她看見(jiàn)我皺緊眉頭，似懂非懂的樣子，就一遍又一遍地告訴我。一次不會(huì)，兩次不會(huì)……她總是這樣不厭其煩地，直到我完完全全懂了。

　　還有幾次，我見(jiàn)教室里的桌椅有些不整齊，便主動(dòng)為班級(jí)排排桌子；地上有紙屑，我就拿起掃帚，掃掃地……給班級(jí)出一份力，自己也會(huì)得到一份快樂(lè)！

　　我愛(ài)我的這個(gè)溫暖的`大家庭，愛(ài)所有的同學(xué)們，愛(ài)幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！

　　我愛(ài)我的班集體小學(xué)生作文3

　　我們的班級(jí)是我們溫暖的家，我愛(ài)我的家。

　　在我們溫暖的大家庭中，有一位好媽媽，那就是我們的徐老師。徐老師又溫柔又漂亮。她每天來(lái)的都很早，和我們一起學(xué)習(xí)，給我們講有趣的故事、讀好聽(tīng)的文章。每次看到徐老師溫柔的笑容，我就想永遠(yuǎn)和她在一起。

　　聽(tīng)！“嗚……”我們的小火車又開(kāi)動(dòng)了。下課鈴一響，我們的火車頭——?jiǎng)⒆由昃蛶е�我們班的同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)起了火車。我們的小火車跑得又快又穩(wěn)。小火車沒(méi)電了，劉子申在大樹(shù)爺爺那兒充滿了電，又帶著小火車跑進(jìn)了教室，小朋友們笑作一團(tuán)，教室里充滿了快活的空氣。生活在這樣的大家庭里，真快樂(lè)！

　　看！操場(chǎng)上熱鬧的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。李子熙投沙包的時(shí)候，很緊張，把手腕都給扭了，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)，盡了最大的努力。在同學(xué)們的加油聲中，我和何語(yǔ)甜把球夾得緊緊的，使勁往前跑，終于超過(guò)了二班的.同學(xué)。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?nèi)〉昧颂貏e棒的成績(jī)。生活在這樣的大家庭里，我知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫團(tuán)結(jié)。

　　我們?cè)跍嘏�的家里幸�？鞓?lè)地長(zhǎng)大，我愛(ài)我的家。

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