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我愛(ài)學(xué)校的桂花優(yōu)秀作文（通用3篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)學(xué)校的桂花優(yōu)秀作文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)學(xué)校的桂花優(yōu)秀作文1
如果你問(wèn)我的學(xué)校有多少花草樹(shù)木，那我就跟你娓娓道來(lái)：“活化石”銀杏樹(shù)、四季常青的樟樹(shù)、朝氣蓬勃的松樹(shù)……其中，我最喜歡的卻是那茁壯的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的姿態(tài)，常常使我著迷。他們有的躲在其他的樹(shù)后面，就像一位害羞的小姑娘；有的筆直地挺立在道路旁，猶如一位忠誠(chéng)的哨兵守衛(wèi)著校園；還有的向四周伸展開(kāi)那粗壯的樹(shù)枝，好似一把撐開(kāi)的大傘。風(fēng)兒一吹，桂花樹(shù)就枝搖葉動(dòng)，發(fā)出“沙沙”的細(xì)響，好像在說(shuō)：“我們一起跳舞吧！”霎時(shí)，一朵朵淡黃色的桂花從那灰褐色的枝干上跳了下來(lái)，就像在玩著跳傘的游戲；有的轉(zhuǎn)著圈兒落了下來(lái)，就像在比誰(shuí)轉(zhuǎn)得更優(yōu)美；還有的左飄飄，右飄飄，好像一位頑皮的孩子，在跟我們玩游戲呢……每當(dāng)我看到校園的桂花樹(shù)，心里就會(huì)暗暗贊嘆：好一棵姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)��！
桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大體與桃花相似，但桃花的香味比較淡，不仔細(xì)聞是聞不到的。而桂花的香味是濃濃的，頗像是被噴了香水一樣。我常常站在那兒，聞著桂花濃郁的香味，感慨道：這迷人的香味兒，真是誘人呢！
桂花樹(shù)的樹(shù)葉也是校園的亮點(diǎn)。它們有的.深綠，有的淺綠，還有的黃綠……真的是一片綠的海洋，綠的世界啊！
我愛(ài)學(xué)校桂花樹(shù)，愛(ài)它美麗的枝干，愛(ài)它誘人香味，愛(ài)它漂亮的花，愛(ài)它生機(jī)勃勃的葉。
我愛(ài)學(xué)校的桂花優(yōu)秀作文2
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的桂花，愛(ài)它那高尚的情操。
我們學(xué)校的桂花樹(shù)種在操場(chǎng)旁邊，它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光，從年幼無(wú)知的小朋友漸漸成長(zhǎng)為懵懂少年。此時(shí)正值秋冬時(shí)節(jié)，那蒙蒙細(xì)雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無(wú)比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時(shí)傲霜綻放。俗話說(shuō)：“桂樹(shù)花開(kāi)，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹(shù)開(kāi)花之季，在老遠(yuǎn)的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當(dāng)我們上課之后心神俱疲時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來(lái)的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的勞累頓時(shí)一掃而光。
桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹(shù)，近身觀賞，發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長(zhǎng)在葉子的后面，猶如一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來(lái)，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團(tuán)；而零零星星散步在樹(shù)上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹(shù)上，煞是美麗。
桂花不僅可以觀賞，它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)。桂花樹(shù)對(duì)土壤的'要求很簡(jiǎn)單，只要有合適的條件，它都能十分頑強(qiáng)的活下去；不僅如此，桂花對(duì)有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這就是我們學(xué)校的桂花。聽(tīng)完了我對(duì)學(xué)校桂花的描述，你是不是也非常想來(lái)看我們學(xué)�？垂鸹�？我們學(xué)校一定非常歡迎你的到來(lái)哦！
我愛(ài)學(xué)校的桂花優(yōu)秀作文3
外婆家的小院里有一棵高大的桂花樹(shù)，我們學(xué)校也有桂花樹(shù)，種在操場(chǎng)的西北邊。
桂花樹(shù)沿著操場(chǎng)邊沿站成一排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘，又如一排穿著綠色軍裝的哨兵，守衛(wèi)著校園。樹(shù)高約四米，樹(shù)干是灰褐色的，上面還長(zhǎng)了一些黑色的小瘤子，摸上去很粗糙。樹(shù)枝非常茂密，一片片橢圓形的綠葉堆成了一簇簇。
走到樹(shù)下，摘上一片，你會(huì)發(fā)出它的表面非常光滑，像是涂上了一層蠟。葉子的背面布滿了葉脈，有的像彎彎的細(xì)線；有的像字母“Y”；還有的像一個(gè)個(gè)小小的音符……可有趣了！“嘩啦啦……”下起了小雨，桂花樹(shù)大口大口吸吮著大自然的`甘露，茁壯成長(zhǎng)。
走過(guò)炎炎夏日，一個(gè)初秋的早晨，我背著書包，還沒(méi)有走進(jìn)校門，就聞到一縷沁人心脾的幽香。我跑到桂花樹(shù)下，驚喜地發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)冒出花骨朵了。你看！嫩黃的花蕊藏在綠葉中，就像一顆顆小星星，沖著我眨眼睛呢！
沒(méi)過(guò)幾天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，整個(gè)校園彌漫著令人心醉的花香。小小的花朵就像一個(gè)“十”字架，一朵朵一串串，連在一起，像剛炸開(kāi)的爆米花。秋風(fēng)拂過(guò)，又仿佛是一群黃色的小蜜蜂，在綠葉中開(kāi)著Patry。
下課了，我們?cè)诠鸹?shù)下追跑打鬧，調(diào)皮地抱著桂花樹(shù)使勁搖。桂花姑娘灑下她黃色的花瓣，仿佛下起了一場(chǎng)桂花雨，花瓣在地上形成一個(gè)金色的花環(huán)，這一定是送給大地媽媽的禮物吧。
�。∥覑�(ài)學(xué)校的桂花，她為我們遮風(fēng)擋陽(yáng)，在她涼爽的樹(shù)蔭里，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
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