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【精品】我的小學(xué)生活作文400字集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的小學(xué)生活作文400字9篇,歡迎大家分享。
我的小學(xué)生活作文400字 篇1
六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,一個(gè)班級(jí)體就要分散了,可在這小學(xué)六年中,我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。
記得有一次,老師在班里見了幾個(gè)人的名字,其中有油畫棒的`都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說:先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一個(gè)人涂完了,讓老師看完以后,老師說:拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來。老師說完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了涂字這個(gè)事情當(dāng)中。
涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問李欣借剪刀吧!
我對(duì)李欣說:李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說:我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信,昨天她的剪刀還在學(xué)校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問,我又問李欣一遍,可李欣堅(jiān)持說她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問別人借,過了一會(huì),我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問方杰借剪刀了,借著剪刀,把字剪下來以后,我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了。
事情過后,我才明白真的是我錯(cuò)了,李欣的剪刀當(dāng)時(shí)確實(shí)在家里,F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代,童年時(shí)代的歡聲笑語,現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,映在我成長(zhǎng)的足跡中。
我的小學(xué)生活作文400字 篇2
小學(xué)七年真是不堪回首,覺得非常痛苦,因?yàn)閹缀醪恢鶠!我為什么上學(xué)?學(xué)些什么東西?有什么意義?我讀書有什么收獲?有什么值得回憶的?腦子里空的只剩下一想起來就莫名的苦惱。
每天上課就是聽課,不知道聽到什么,也不知道為什么就會(huì)做一些練習(xí)題。課堂講過的題目和類似的試題才會(huì)做,一旦改變比較大,上課時(shí)沒聽過的'題,或者需要轉(zhuǎn)彎的題目,幾乎不會(huì)怎樣動(dòng)腦去做。我沒有思維啊。老師你講什么啊,老師。∧隳强膳碌难凵,嘴里喃喃自語。
語文和數(shù)學(xué),都靠讀,“秋天來了,天氣涼了,大雁往南飛,一會(huì)排成一個(gè)一字,一會(huì)排成一個(gè)人字……”“1、1得1;1、2得2……”還讀了些什么?期末考,為了排名次,復(fù)習(xí)時(shí)不知老師怎么會(huì)有考試的題目,讓我們讀熟了再考。背不出來,傍晚要留堂。天啊!到底怎么回事?
下課第一時(shí)間都是懶散或者去撒尿。因?yàn)檎n間只有10分鐘,時(shí)間短,慢慢不去想玩什么了,麻木了!唯一過癮的就是無聊地圍觀別人之間的沖突,就是圖個(gè)看。例如冬天看看別人坐在乒乓球旁的兩級(jí)階梯上擠油,或者偶爾圍觀別人打架。天!我到底要干什么。
七年,無知,沒思維,沒思想,沒主見,我在找什么,發(fā)呆!
我的小學(xué)生活作文400字 篇3
生活給我們帶來的東西很多很多……珍惜、熱愛、約束……
生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,任何東西都會(huì)結(jié)束,所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,不能讓遺憾一直陪著我們,與我們做伴,我們不能讓這種事情發(fā)生,所以我們要靠自己的雙手去珍惜……
生活告訴我要有熱觀的心態(tài),感受世界萬物的美好。只有熱觀才能讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃,只有熱觀才能讓這個(gè)世界多姿多彩。小草沒有被那惡劣的環(huán)境給嚇倒;魚兒沒有因波濤洶涌的大海而在大海和小河之間流浪;白云也沒有被猖獗的狂風(fēng)給吹散……只是因?yàn)橐粋(gè)原因——他們都有著熱觀的心態(tài)。
生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中所有的挫折,生活中的坎不都需要堅(jiān)強(qiáng)而通過嗎?春天沒有因?yàn)榈袈淞艘黄~子而悲傷,因?yàn)楝F(xiàn)在還有那么多的.葉子,不會(huì)因一片葉子而讓這個(gè)春天荒蕪;夢(mèng)想沒有因?yàn)橐粋(gè)挫折而停止向前,因?yàn)閴?mèng)想的路上的挫折還多著,如果像這樣,那么終究會(huì)一事無成……
生活告訴我需要愛。愛自己的父母,愛自己的朋友,愛自己的同學(xué),愛自己的老師……這樣我們也會(huì)受到越來越多的愛,許多許多的保護(hù),許多的祝!晕覀円獙W(xué)會(huì)對(duì)別人愛,也要學(xué)會(huì)受到別人對(duì)我們的愛。讓愛住進(jìn)我們的生活,讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色,——天空的藍(lán)色、小草的綠色、鮮花的彩色……
生活告訴我要勤奮。勤能補(bǔ)拙、以勤補(bǔ)拙、勤學(xué)好問……
勤是打開智慧大門的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒有勤奮就沒有我們的一切。
生活告訴我許多的事情……
我的小學(xué)生活作文400字 篇4
國(guó)慶節(jié)期間的長(zhǎng)假期間,我們并沒有出去旅游,有一天天氣特別好,我和媽媽在草坪上打起了羽毛球。
打著打著,我以激動(dòng),把羽毛球打到樹上去了,媽媽想用球拍把球打下來,結(jié)果,球沒有掉下來反而球拍也被掛在了樹上,沒有辦法,媽媽就用另一個(gè)球拍去砸,好不容易才把球拍搞下來。但是球還是高高掛在樹上,那個(gè)白色的小球好像在說:怎么樣,看你怎么才能把我搞下來。我對(duì)媽媽說:用我的鞋子砸球吧。媽媽說:好啊。于是我脫下鞋子,使勁扔向那個(gè)小球。球下來了。媽媽說。真的.嗎,太好了,我們繼續(xù)玩吧?我高興的說。
你的鞋子呢?我不知道啊,是不是在樹上呢?我抬頭往樹上一看,我的那只鞋子果真高高的掛在樹上呢。怎么辦?媽媽:最好的辦法是你自己到樹上拿。不要,我最怕上樹,萬一摔下來會(huì)很疼的。放心吧,媽媽會(huì)在樹下接著你。于是我才象蝸牛一樣小心翼翼的往上爬,我一邊爬,一邊瑟瑟發(fā)抖,嘴里還不停的喊著媽媽,我怕!媽媽,我不爬了。媽媽看我這樣,便不停的鼓勵(lì)我。我便又繼續(xù)往上爬,看到我的鞋子了,我便使勁的搖那個(gè)樹枝,最后終于把鞋子搖下去了。我便又小心翼翼的原路返回。腳踏實(shí)地才舒服。
這一次驚險(xiǎn)的爬樹,為我的國(guó)慶假期豐富了不少的樂趣!
我的小學(xué)生活作文400字 篇5
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要悄然無息的結(jié)束了,在這六年的生活中,就如一次漫長(zhǎng)的旅行,使人久久不能忘懷,深深地印在了我記憶的深處!
在這六年的生活中,有許多曾經(jīng)幫助過我的人,使他們給予我快樂,勇氣,自信,樂觀。如果沒有他們,這六年的小學(xué)生活就顯得無比枯燥。然而,有一個(gè)人她比任何人給我的鼓勵(lì)都大,任何人給我的自信心都多,是她,教會(huì)了我知識(shí),使我學(xué)會(huì)了做人的道理,那個(gè)人就是我的老師。在老師嚴(yán)厲的外表下,有一顆愛心,這顆愛心不僅僅是她對(duì)家人的愛,更是對(duì)同學(xué)和這份職業(yè)的愛!他為了學(xué)生,犧牲了自己的的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育,我們又怎能離開老師的辛勤關(guān)懷呢?我永遠(yuǎn)感謝我最敬愛的老師!不僅僅是因?yàn)樗探o我們知識(shí),更是因?yàn)樗龑?duì)這份職業(yè)的敬重,對(duì)我們的關(guān)懷。在即將結(jié)束這六年的小學(xué)生活之際,我把最美的祝福先給我最敬愛的老師,把最真誠(chéng)的'語言獻(xiàn)給她們,希望他們能青春永駐,永遠(yuǎn)保持一顆年輕的心,充滿活力的心,為祖國(guó)培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁!
六年的時(shí)光雖短暫,但記憶卻無比深刻,無比猶新,使人久久不能忘懷,留下深刻的思考!
我的小學(xué)生活作文400字 篇6
我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,但我的小學(xué)生活是多姿多彩的。在我五年的小學(xué)生涯中有同學(xué)的關(guān)愛,有老師的呵護(hù),就像一個(gè)融洽的大家庭。
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)告別了小學(xué)生活,融入了另一個(gè)大家庭里,真有些舍不得親愛的同學(xué)、敬愛的老師和那些難以忘懷的事情。
以前,我與同學(xué)在同一個(gè)藍(lán)天下,一起學(xué)習(xí),一起做游戲,在操場(chǎng)上常常響起我們奶聲奶氣的'歡聲笑語,真懷念憧憬那美好的畫面。
小學(xué)的時(shí)候,老師與我們?cè)谝黄鹩懻搯栴},引導(dǎo)著我們的思維駛向知識(shí)的寶島,有時(shí)也會(huì)開一個(gè)玩笑,帶動(dòng)大家活躍起來,不經(jīng)意間,我與小學(xué)老師已經(jīng)分離了。
五年級(jí)下學(xué)期,我們班來了一個(gè)四川的同學(xué),那一天正好是5月12日,也就是四川大地震紀(jì)念日。我們對(duì)四川來的同學(xué)十分關(guān)懷和同情,那位同學(xué)也被我們的熱情所感動(dòng),經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助,他的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,我們由衷的為他高興。小學(xué)畢業(yè)后,他要回四川讀初中。臨別時(shí),我們都哭了,握著的雙手久久不愿松開,我們祝福四川的同學(xué)一路順風(fēng)。這真是魯川情深何忍別,天涯碧草話斜陽。
這就是我的小學(xué)生活,它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了,接下來,該熟悉一下我新的住處。
我的小學(xué)生活作文400字 篇7
家,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我看來,家只不過是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛的人組成的一個(gè)集體。
我家就是一個(gè)大家庭,我們?nèi)嗽谝黄鹕钪N覀兗胰穗m多,日子卻過的簡(jiǎn)單,平淡,并不象別的家庭一樣,充滿歡聲笑語。
以前,每天早上,爸爸.媽媽工作比較忙,沒時(shí)間照顧我的起居飲食,除了晚飯,我?guī)缀趺刻於荚趯W(xué)校食堂吃,爺爺.奶奶知道后,就特意從老家搬過來,每天為我準(zhǔn)備好飯菜,使我一回家就能吃到香噴噴的飯菜。
爺爺.奶奶來了之后,兩手可不閑著,每天為我們擦地洗衣等,媽媽怕兩位老人累著,就早早把該干的活兒都干完了,可他兩總能找出什么活兒來干。媽媽常勸他們說:“爸.媽,你們就別干了,這些活我來干就行了。”可爺爺.奶奶卻說:“你們倆每天上班這么累了,回來還要干這些活,怎么忙的來,我閑著是閑著,能干多少是多少吧!”不過,爸爸.媽媽還是蠻孝順的,每月都為爺爺.奶奶添幾件新一什么的,使我都有點(diǎn)羨慕了。
每天晚上,我們很少聚在一起聊天。爸爸總在書房里弄他的`文件,奶奶與媽媽則在一起為我們補(bǔ)些衣物什么的。爺爺則在那看報(bào)紙或找鄰家老大爺下象棋。我則在看我的電視。雖然我們都在各干各的事,但我們耳邊常傳來一聲聲關(guān)心的話語,比如:奶奶常常對(duì)我說:“看電視時(shí)別吃太多零食,容易積食或別看太久電視,對(duì)眼睛不好等!卑职.媽媽常會(huì)對(duì)爺爺.奶奶說:“爸,媽你們別熬那么晚,快去睡吧!薄
我的家庭生活雖然平淡,卻從這平淡之中突出了和諧與幸福,這就是我的家庭,一個(gè)普普通通的家庭。
我的小學(xué)生活作文400字 篇8
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼即逝。很快,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。現(xiàn)在想來,小學(xué)生活已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。那些回憶里的小學(xué)時(shí)光,漸漸的變成了那些歷史,微風(fēng)輕輕的吹來,就慢慢的散去了。
一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,總是能不由得想起以前的很多事情,上小學(xué)時(shí),那些與童年有關(guān)的日子!那一時(shí)間的景象,猶如幻燈片似的,一張一張?jiān)谘矍皳Q過,留下的只有時(shí)間滑過的聲響。
太陽從遙遠(yuǎn)的西天斜斜地照過來,落在了矮矮的白墻頭上,落在了挺拔但不很筆直的楊樹上;此時(shí)的太陽已經(jīng)沒有了中午時(shí)那樣的毒辣, 反倒像月光一樣的溫柔了!因?yàn)槲叶几冶牬笱劬Φ厝タ此?我坐在小小的花壇邊上,迎著太陽,享受它最后的溫存!尋找著最后的一棵“四葉草”。
教學(xué)樓前,有一群群的女孩子在跳皮筋,邊跳,嘴里還在念叨著什么,童年的快樂就像她們的馬尾辮一樣在跳躍著!
操場(chǎng)上,有幾個(gè)男孩子在打籃球,時(shí)不時(shí)的能傳來籃球咚咚的響聲和投進(jìn)時(shí)同學(xué)們的`歡呼聲。
教室檐下的磚頭上,有屋檐上落的雨水打出的小坑坑,操場(chǎng)上會(huì)有很多摘掉的綠葉子,我們會(huì)收集起來做成標(biāo)本。
遠(yuǎn)處的太陽不見了,天也黑了,已經(jīng)有誰家的媽媽在叫他回家吃飯了,收拾好皮筋,收拾好乒乓球和拍子, 收拾好籃球, 在水龍頭上撩起水把臉和頭發(fā)弄濕,在水龍頭上灌幾口涼水,就這樣結(jié)束了童年的一天,在回家的路上還在說剛剛誰誰誰打的球沒有我好,誰誰誰跳的沒有我好,還說好了一上體育課就去搶占乒乓球臺(tái)子……
那些回憶,漸漸的消散開來。我的小學(xué)校園生活,突然就寂靜下來。那些時(shí)光荏荏,已經(jīng)緩緩的流逝開來。我的那些美好的童年,終究不在。
我的小學(xué)生活作文400字 篇9
放假之初我就做好了假期的作息計(jì)劃,并基本上按照這個(gè)計(jì)劃度過了一個(gè)快樂的暑假。
我這個(gè)暑假?zèng)]有重蹈上個(gè)學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因?yàn)樗屛抑懒松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值,F(xiàn)在,我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法,還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí),并基本改掉了我經(jīng)常寫錯(cuò)別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我們感到很快樂。
但我也有缺點(diǎn),在這個(gè)暑假中,我還是那個(gè)老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵,并且對(duì)她很吝嗇,今后我要對(duì)姐姐大方,并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過得十分有意義,因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí):學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的.基本知識(shí)和方法,改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學(xué)電視節(jié)目,讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí);學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動(dòng),還從和小伙伴玩耍的。
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