【精華】愛護環(huán)境倡議書3篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書具有響應者不確定性的特征。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛護環(huán)境倡議書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛護環(huán)境倡議書 篇1
親愛的同學們：
班級是學習的'場所，是我們共同生活的“家”。可是開學原來，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的學習環(huán)境，我倡議：
一﹑不在教室吃零食；
二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三﹑認真做好衛(wèi)生值日；
四﹑及時制止不文明現(xiàn)象。
同學們，讓我們立即行動起來，人人爭當環(huán)保宣傳員，做一個愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋�舒適的“家”。
四(4)班 王馨
9月15日
愛護環(huán)境倡議書 篇2
親愛的同學們：
大家好！
每當你們跨入校園大門，走向宿舍，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是你們的家，你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。
可是，我們校園中卻有少數(shù)同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？
我們要做到三個到位：
1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。
同學們也看到了，學校經(jīng)常組織人員，投資人力、物力，為樓道、墻壁、及各類設(shè)施粉刷一新，校園的綠化、美化要靠全體師生的`共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環(huán)境的模范。
2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應從小事做起，從一點一滴做起。學校制定了各項制度，如《南夏墅中心小學一日常規(guī)》、《小學生日常行為規(guī)范》。 可以說，日常行為規(guī)范是天天講、時時講、處處講�？墒�，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。
3、遵規(guī)守紀到位：全國十大法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變。我們必須按《小學生日常行為規(guī)范》去做，嚴格遵守學校的各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明公民。
同學們，改正不良行為，不能只是靠老師、學生會的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保行為意識。用實際行動愛護并保護我們校園學習環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴小事做起，撿起地上的每一張紙或食品包裝袋；阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為，愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境；保護校園環(huán)境，人人有責。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
愛護環(huán)境倡議書 篇3
同學們：
森林不到幾天就變成了貧瘠的沙漠，眨眼間泥土松散了變成了泥石流，淹沒了村莊，這是誰造成的?是人類。
由于人類的需求，森林漸漸的縮小，原本茂密的森林是那么的涼爽可現(xiàn)在竟變成了一顆莊稼都不能生長的不毛之地。白天，沙子在腳下是那么的滾燙，猶如人間地獄，狂風吹來風沙讓自己睜不開眼睛，沙漠這個地方已經(jīng)一片荒涼。在沙漠中的人們在這整天不見天日的地方，沙漠就像一個熱鍋而人們就像螞蟻，他們就像在熱鍋上的螞蟻一樣受折磨。
河流旁的村莊更是可怕，大河猶如一匹無法控制的野馬，四處沖撞，波濤是那么的兇猛，河堤沖垮了，河水是那么的臟，還不是發(fā)出陣陣惡臭。淹沒的.莊稼是村民一年的收入，可河水是那么的無情，淹沒了莊稼還連人也淹沒了。轉(zhuǎn)眼間村莊已變成一片大河，無助的人們也束手待斃。
地球已經(jīng)呼喚“人類，請你們愛護森林，愛護環(huán)境吧!”
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