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小學(xué)生該不該玩手機(jī)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生該不該玩手機(jī)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在生活中，手機(jī)是我們的小幫手，查資料，學(xué)習(xí)都靠它。我也有一部手機(jī)，是媽媽送給我的。但手機(jī)也會(huì)給人帶來(lái)危害哦！如果不信，那就看看手機(jī)給我?guī)?lái)了什么危害。
危害一：傷視力
我拿到媽媽給我的手機(jī)，高興地一蹦三尺高！媽媽告訴我：“不要沉迷游戲里�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。以后我遇到了什么困難，拿起手機(jī)刷刷刷地查資料。很快地，我就對(duì)這部手機(jī)愛不釋手了。無(wú)意中，我在一次查找資料的時(shí)候，頁(yè)面突然蹦出了一款游戲，很好玩的樣子。于是我點(diǎn)擊進(jìn)去，把媽媽的話忘到腦后，玩了起來(lái)。剛開始，我還是無(wú)聊時(shí)玩玩，但到后面，越來(lái)越愛玩。有時(shí)，在家玩半小時(shí)，在后來(lái)，邊寫作業(yè)邊玩，邊走路邊玩。甚至連上課趁老師不注意偷偷地在抽屜里玩。到最后，我對(duì)手機(jī)游戲也愛不釋手了。學(xué)校體檢視力時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的視力突然降到4。6，只好配副眼鏡。這就是玩游戲給我?guī)?lái)的危害。
危害二：傷成績(jī)
玩了手機(jī)之后，我配了副眼鏡，多丑啊！我決定：以后除了查資料再也不碰手機(jī)。到學(xué)校，看著同學(xué)們捧著手機(jī)，又溝起了我的玩手機(jī)癮。它就像一個(gè)惡魔，催促著我玩游戲。算了，就玩一會(huì)兒。于是，老師在講課時(shí)，偷偷地玩了一會(huì)，哈哈，老師竟然沒發(fā)現(xiàn)。此后，愈發(fā)不可收拾，我又上癮了�？晌以诳荚嚂r(shí)，竟有很多不會(huì)做。那是一次比任何時(shí)候都低的分?jǐn)?shù)。我的成績(jī)一落千丈，都是手機(jī)惹的禍！
手機(jī)雖然好玩，但也有危害。玩手機(jī)是可以，但要有把握地玩。不要把不該玩的時(shí)間也拿來(lái)玩，要適當(dāng)調(diào)整時(shí)間，不然會(huì)給我們帶來(lái)很多危害。
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