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【薦】以親情為話題的作文
以親情為話題的作文 1
聽到公太（爺爺?shù)陌职郑瑢俜窖园桑┛觳恍辛说碾娫�，我們馬上趕了回去……
老家已是一片沉重的氣氛，一張大白布高高掛在樓上，應(yīng)著沉重，我腦海里似乎一片空白，我不知道我該做什么；但我又似乎非常清醒，因?yàn)槲抑腊l(fā)生了什么事，怎么了。
記清了媽媽囑咐的那些禮節(jié)，我緊握著弟弟的手，腳上像壓著塊大石頭，一步一步走上樓去。我既好奇又害怕，又有點(diǎn)難過。走完了樓梯又向前走了兩三步，就到了公太的房門口。隨著視線的轉(zhuǎn)移，我看見一盞忽明忽暗的煤油燈靜靜地坐在床頭柜上，雖然動(dòng)搖不定，卻仍然把房間照得亮堂堂的'。姑婆哭著喊著叫著床上的百歲老人，看到這里，我心不禁抽了抽。再往前，我看見公太平躺在床上，身上蓋著被子，身上穿著那件舊的黑色外衣。我看見他的下嘴唇向嘴里凹陷，也許是因?yàn)闆]有牙齒。他大口大口地艱難地用嘴巴呼吸。我眼睛酸了，不自覺地抽泣了起來。我才想起，半個(gè)月前的中秋節(jié)我們才回來過。
那時(shí)我剛進(jìn)院子，就看見公太在他的“廚房”里生火，我走前去，叫了“公太”，他耳朵不大好使，沒聽見，我連喊了好幾聲，他才緩緩地回過頭來，笑笑說：“哦，是阿圓回來啦！”因?yàn)槲倚r(shí)候頭特別圓，才有了這名。我弟弟那時(shí)候嘴饞，公太說他有一個(gè)“好吃的東西”，說“保證很好吃”！于是便笑瞇瞇地去拿他的“好吃的東西”。弟弟期待了好久，公太才緩緩地走過來，遞給弟弟一個(gè)盒子，一打開，我發(fā)現(xiàn)只不過是普通超市里買的陳皮和話梅。這是公太唯一的零食，可公太卻整盒送給了弟弟……中秋節(jié)過完，要回去的那天中午，我坐在竹椅上玩，看見公太手背在背后，身向前傾，一步一步慢慢地向我走來，他從口袋掏出了一個(gè)東西，什么也沒說就塞給了我。我看是一張紅色大鈔。說什么我也不能要。他卻說“這是我的‘得利錢’，你收了才會(huì)‘得利’啊”！我看了媽媽一眼，征求意見。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我才敢收。我看見公太臉上掛滿了會(huì)心的笑。然后，他又把手背在背后，身向前傾，一步一步地走了回去，他自言自語(yǔ)道：“我身體大不如以前了，前陣子才摔了一跤……”我沒有聽出他的話中話，只看見他一步一步地緩緩地走了回去，走了回去……
“好了，看完了就出去吧！”爸爸紅著眼睛。我恍惚了一下，木然地走了出去。
第二天，是十月一日上午八點(diǎn)整，舉國(guó)歡慶的時(shí)刻，一間房間一呃聲之后，一個(gè)靈魂悄然地離去……后來聽南華山寺的和尚說：“從南方來了一位李氏的神仙�！币馑季褪钦f公太做神仙了，做神仙了�。�
回到廈門，回到家，我翻箱倒柜地找了那次公太送給弟弟的那盒陳皮和話梅。忽然感覺那東西變得神圣了……
我恍惚了——我看見他手背在背后，身向前傾，一步一步地走了回去，走了回去……
以親情為話題的作文 2
濃濃親情，動(dòng)人心弦，我怎么能不為之而感動(dòng)？——題記
人的一生必然會(huì)有情感：親情、友情、愛情，缺一不可。
但是，最重要的是那濃濃的親情，它是在你如饑似渴的時(shí)候的一泓清泉，總能在你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。
秋天的一個(gè)下午，天色漸漸地暗了下來，告訴人們夜晚即將來臨�？耧L(fēng)呼嘯著，樹上葉子亂哄哄地?fù)u擺，地上的植物瑟瑟發(fā)抖，一會(huì)兒，月亮出來了，冷冷地……不經(jīng)意間下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)密集地下著，月隱沒在云里。
“好冷……�！弊诖斑叺奈野咽执钤诖把�，細(xì)小刺骨的微涼使我輕輕地打了個(gè)寒戰(zhàn)�！昂簟憋L(fēng)肆意地咆哮著�！跋萑虢^境”的我閉上了眼。這時(shí)，我感覺有東西覆蓋在我身上，我抬起頭來看，是母親！
“穿上衣服，小心著涼。”母親在我身上蓋了一件外套。我愣住了，如此細(xì)微的動(dòng)作，如此平凡的話語(yǔ)，是不是意味著這就是親情？這就是母愛？
母愛，不是多么大的舉動(dòng)，而是在你需要幫助的時(shí)候伸出的援救之手，既平凡，又偉大。一句話，一個(gè)非常小的舉動(dòng)，這都是濃濃的親情！
那一刻，我想了許多。我為母親做了什么，我是怎么對(duì)待母親的.……只有偉大的母愛，才能夠喚醒我，動(dòng)人心弦，為之而感動(dòng)。
“怎么了？”母親問�！皼]什么�！本驮谖姨ь^的一瞬間，我看到了母親的皺紋和那雙粗糙的手。霎時(shí)明白了些什么，淚再也忍不住流了下來，臉頰上流著充滿歉意和愧對(duì)的淚。從我出生到現(xiàn)在，母親為我做了那么多，可我呢？母親老了，我應(yīng)該多關(guān)照關(guān)照她了，為她做點(diǎn)什么，哪怕只是端一杯水……
那一場(chǎng)不小的秋雨過后，我明白了很多。如果世界上有真正能夠打動(dòng)我的事物，那便只有親情了……
雨后的彩虹，如此美麗，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白而又柔軟的云，天空中顯出一幅美麗的風(fēng)景畫。
親情是最美的彩虹……
以親情為話題的作文 3
什么是親情？親情可以讓你拋棄一切，忘掉一切，親情可以給你溫暖，給你一種歸宿感，是其他感情所不能代替的。
一個(gè)人獨(dú)自漂泊在外，當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，你會(huì)想起誰(shuí)？當(dāng)你感到無(wú)依無(wú)靠時(shí)，又會(huì)想去哪里，尋求你自己的依靠？當(dāng)你無(wú)家可歸時(shí)，你會(huì)想去哪里呢？
父母？家？為什么？因?yàn)槟抢镉形覀兊挠H情。永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離我們，一生一世守護(hù)在我們的身邊。
當(dāng)你和別人鬧別扭，直至雙方惱怒打了起來，就算別人打得你在狠，你有沒有哭過？可是呢，當(dāng)你的父母又或者是哥哥姐姐，問起你為什么打架，而你的眼淚卻又無(wú)法制止的掉落下來。這是為什么？沒錯(cuò)這就是親情，它讓你無(wú)法抗拒，無(wú)可抵擋。
親情是獨(dú)一無(wú)二的'，沒有任何事物能夠代替他。如果有人問我你眼里什么最重要？我會(huì)毫不猶豫的說出兩個(gè)字。
“親情”。
以親情為話題的作文 4
在我心中，爸爸就是家中的太陽(yáng)，媽媽就是輕柔的月亮，我和妹妹則就是滿天的繁星。我們相依相靠，共同組成了這個(gè)清貧但幸福的家。我在這個(gè)家中時(shí)時(shí)感受著溫暖，此文獻(xiàn)給他們，以表我的感激之情。
隆冬的清晨，萬(wàn)籟俱寂，北風(fēng)凜冽。我正在睡夢(mèng)中朦朦朧朧，忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的睡眼，尋找聲音的來源。原來就是門被風(fēng)刮開了。這時(shí)媽媽走過來，把門關(guān)上，看見我醒了，對(duì)我說：“再睡會(huì)兒吧，現(xiàn)在還不到四點(diǎn)呢�！蔽页粤艘惑@：“媽媽，這么早你怎么就起來了，你昨天十一點(diǎn)多才睡的呀！”媽媽微微一笑：“少睡會(huì)兒怕什么，你睡吧，我去做飯”。說著走進(jìn)了廚房。我再也不能睡下去了：媽媽為了讓我早上能吃上熱飯，每天早上都這么早起，晚上又要陪我寫作業(yè)一直到很晚。可我還就是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑，
只有我家的'廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光，不禁淚如雨下……
“糟糕，外面又下雨了！”望著外面的瓢潑大雨，我不禁脫口而出，心里懊惱不已：早上爸爸已經(jīng)提醒過我要帶雨衣，可我怕麻煩，就沒聽他的。哎！要早知道，帶上雨衣多好啊�，F(xiàn)在怎么辦呀，爸爸的腳又受傷了，媽媽又不在家，肯定要淋成“落湯雞”！同外面灰色的天空一樣，我的心也變成了灰色，蒙上了一層陰影……
挨到了放學(xué)，我忙跑出去，想趁雨小快點(diǎn)回家，可突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，竟就是爸爸！他把自己身上的雨衣脫下來給我穿上。一邊看我穿一邊說：“哎，出來急了，忘了多拿一件，就害怕你們放學(xué)了�！钡任掖┖茫职忠蝗骋还盏厝ラ_車，我分明看見他那只受傷的腳已經(jīng)結(jié)了血痂的地方又滲出了血，紅紅的，讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體，我鼻子突然一酸，眼前一片模糊，一切變成白茫茫的了。
我的生活因?yàn)橛辛擞H情而繽紛多彩，充滿溫暖。在這溫暖中，我一天天長(zhǎng)大，也懂得了要報(bào)以別人同樣的溫暖。
以親情為話題的作文 5
今天，湯老師我讓我們做了一題親情選擇題，讓我真實(shí)的感受到了親情。
湯老師先讓我們?cè)诩埳蠈懯畟�(gè)與自己親近的人。我寫了爸爸、媽媽、同學(xué)、奶奶、大舅舅、大舅媽、叔叔、表妹、表姐、表弟。不一會(huì)兒，所有人都寫好了， 都一副得意洋洋的樣子。可是，一看到湯老師那邪惡的目光，我們的心又“砰砰砰”地開始跳了起來。果然不出我所料，老師說讓我們劃掉其中的五個(gè)人，我心驚膽 戰(zhàn)地看著紙上那些人的名字，生怕自己會(huì)涂錯(cuò)。我拿著筆小心翼翼地涂掉了同學(xué)、大舅舅、叔叔、大舅媽和表妹。過了好久，我們終于劃好了五個(gè)。可是一波未平一 波又起，老師又讓我們涂掉剩下5個(gè)中的兩個(gè)我們細(xì)細(xì)思考，怕自己再次劃錯(cuò)。我經(jīng)過一番思考后，劃去了表姐和表弟，而其他的人已經(jīng)徹徹底底地卡在了地洞中， 但是最終還是忍著疼痛隨手劃去了兩個(gè)人。
終于，選擇題到了最后的階段，湯老師讓我們劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)。我們徹底地絕望了，感覺自己的身心像有數(shù)萬(wàn)條蛇咬著，我的身體都要卷起來了，非 常的痛苦。就說我的奶奶把，我一出生就是和她睡在一起的，是奶奶把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，就算是自己受苦了也不會(huì)有任何怨言。還有爸爸和媽媽，是他們把我生出來了， 然后供我吃穿住行，自己不會(huì)舍得多用一分錢。我的奶奶、爸爸、媽媽都是我最親最愛的人，他們的恩比天寬，比山高，我愿用我的一生來報(bào)答他們的恩情。
通過湯老師給我們玩的`這個(gè)游戲我才知道家人的中澳，我不是沒有良心的冷血?jiǎng)游�，而是一只小蜜蜂，是擁有一股熱血的，所以我一定�?huì)好好孝順?biāo)麄兊摹?/p>
以親情為話題的作文 6
人都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事，在一次地震中，房屋急劇倒塌，造成這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重，在搶險(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無(wú)恙，一對(duì)父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致，只由于那是他們的孩子，有血濃于水的親情。
山水蘊(yùn)育文明，我們應(yīng)保護(hù)山水環(huán)境，那么對(duì)于比水還深，比山還高的母愛、父愛，我們?cè)撟鲂┦裁茨�？一�?5歲的母親不幸患上了尿毒癥，在病床上忍受著病痛的折磨。作為兒子，目睹年邁的母親在病床上呻吟，在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻，他心如刀絞，于是他決定為母親腎，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！彼锸绹�(guó)用行動(dòng)作出了回答，他用愛使母親脆弱的身體堅(jiān)如磐石，他用真誠(chéng)給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛子情深，反哺意切，是濃濃的愛意帶來家庭的`溫馨，是真誠(chéng)的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧，看親情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無(wú)限。
這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華，這就是親情，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛憐；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
以親情為話題的作文 7
母親早已等在村口，見兒子歸來，她疲憊的臉上綻開了笑容。兒子摸摸母親蓬亂的頭發(fā)，突然間想起了什么，哦，他伸進(jìn)懷里，掏出一個(gè)已裹暖的橘子，遞給母親。
母親的`笑容不見了，眼眶了含著淚花，她哪舍得吃呀，于是把橘子放回兒子手中。
“媽媽，吃吧，”兒子說，“你也解解渴吧�！�
兒子這樣一說。母親的眼淚竟滴了下來，說：“俺不渴，你大老遠(yuǎn)的山路走回來，一定很累很渴，你自個(gè)兒吃吧�！�
兒子控制不住自己，他不知道這淚什么時(shí)候已模糊了他的眼睛。好一陣子，兒子開口了：“媽媽，我吃過了，你也嘗嘗，就當(dāng)是個(gè)禮品，是兒子送給你的禮品，吃了它吧�！�
母親臉上已布滿淚痕，說：“俺知道你的心意，可就是舍不得吃，要不，咱倆一塊兒吃�！眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親分給兒子一半，剩下留給自己。
母親牽著兒子的手，走在那條熟悉的田間小道上，西邊的太陽(yáng)留下了燦爛的余暉。
第二天一早，母親煮了個(gè)荷包蛋。遞進(jìn)兒子的手中，兒子接過來，大口大口地吃著，荷包蛋里蘊(yùn)藏著母親的親情。趁母親整理行裹時(shí)，兒子把一只橘子和平時(shí)省下的三元二毛錢放在桌腳上。
母親把兒子送到村口，說：“去吧！”然后嘆了口氣，轉(zhuǎn)過身去撩起衣角擦了擦眼淚。母親朝兒子揮了揮手，兒子走了一段路，喊：“媽媽，兒子一定努力學(xué)習(xí)！”說完兒子的眼睛又模糊了。母親踮起腳，朝兒子去的方向望著，直到兒子的身影漸漸地小了，小了……
以親情為話題的作文 8
我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說起。
記得在幼兒園的時(shí)候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠(yuǎn)，但是一放學(xué)我們還是各走各的，偶爾碰上了才會(huì)說上一兩句話。在那個(gè)時(shí)候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業(yè)的時(shí)候（偶爾布置一點(diǎn)）。如果老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的本子沒交，就會(huì)讓她罰抄作業(yè)下課還不許玩。每當(dāng)老師收作業(yè)我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。
有一次上課的時(shí)候老師又來收本子。收到我們這一小組了，當(dāng)小組長(zhǎng)把本子交給老師的時(shí)候，我們就緊張起來，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的.臉。老師拿著本子數(shù)了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了，我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又?jǐn)?shù)了一遍，數(shù)完后，老師走下講臺(tái)，來到了我們小組，微笑著輕聲地對(duì)我們：“誰(shuí)的本子沒交？”沒人回答，“是誰(shuí)沒交作業(yè)？”老師提高嗓音又問了一次，還是沒人回答。
一看沒人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴(yán)厲地說：“吳曉鳳你的作業(yè)交了嗎？”這個(gè)時(shí)候的吳曉鳳一聽老師問她作業(yè)，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會(huì)說了，慌忙站起來辯解道：“我……我……交……交…給組……組長(zhǎng)了�！崩蠋熡謱�(duì)她說：“我這里沒有你的本子，你下課不許玩，把作業(yè)補(bǔ)好。”吳曉鳳頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的時(shí)間。一下課，我就來到她的座位前，關(guān)心地問：“你的作業(yè)交了嗎？”“我的作業(yè)明明交了呀，怎么會(huì)沒有呢？”吳曉鳳埋怨地說。“只要你的作業(yè)交了就能找到，你不要急我們一起找�！蔽野参康溃骸澳阍谕瑢W(xué)課桌找，我到后面的書柜找�！�
吳曉鳳一聽有人幫忙找，頓時(shí)就來了精神。就這樣我們開始找起來，可是找來找去，還是沒有找到。“會(huì)到哪呢？”我心想。就在這時(shí)我一回頭，看見了講臺(tái)，會(huì)不會(huì)在哪呢？我趕緊跑過去，往里一探頭只見真有一個(gè)本子靜靜地躺在講臺(tái)里，我連忙把它拿出來，果然是吳曉鳳的本子！我激動(dòng)的對(duì)她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”
吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開心得跳了起來，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學(xué)一起回家，經(jīng)常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！
我想，我們每個(gè)人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對(duì)你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！
以親情為話題的作文 9
隨著相機(jī)“咔嚓”一聲，把瞬間變?yōu)橛篮悖掌�，那副美麗的容顏，卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸消去，但卻能夠慢慢變黃，那燦爛的笑容，永駐我心，現(xiàn)在，摸摸母親的臉，就能感覺到時(shí)間的無(wú)情。
母親今年四十六歲了，白凈端莊的臉，早已被那關(guān)切我們的眼神所占據(jù)。
無(wú)意中，看到夕陽(yáng)西下時(shí)，天邊的那一朵云彩，太陽(yáng)剛好躲在云朵后面，空隙中，組成了一張笑臉，不知道為什么，有種想哭的沖動(dòng)，我覺得，那張笑臉，就像是媽媽的臉。歲月匆匆如流水啊!那風(fēng)無(wú)情的從容的吹著，天邊那張笑臉，漸漸隱退著，換來的.，又會(huì)是什么呢?母親的臉不再細(xì)膩了、不再潤(rùn)滑了，那是時(shí)間的痕跡!媽媽的額頭，不知道什么時(shí)候，又出現(xiàn)了道道紋理，那是時(shí)間的痕跡!她的頭上，銀絲又在逐漸增加，那是時(shí)間的痕跡啊!
母親，一朵云，呼!風(fēng)，變大了。
以親情為話題的作文 10
情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。
首先，路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌�(gè)你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個(gè)，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無(wú)奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí)，老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的.笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景，我不禁黯然神傷。
此時(shí)，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒有做出抉擇�？衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋�(gè)，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來到了數(shù)九寒冬。
通過這次測(cè)驗(yàn)，我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
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