腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的腹有詩(shī)書(shū)氣自華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
——題記
在學(xué)校舉行的“把學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)地方文明發(fā)展主陣地”的活動(dòng)中，我參加了“閱讀之星”的讀書(shū)活動(dòng)。在這個(gè)浮躁的塵世，我是一個(gè)喜歡安靜的人，追求一種“寧?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊而明志”的境界，所以我喜歡閱讀。
社會(huì)學(xué)家認(rèn)為：“現(xiàn)在的中國(guó)處于急劇變化的一個(gè)時(shí)代，人們面對(duì)著巨大的外部刺激和挑戰(zhàn)，整個(gè)社會(huì)范圍內(nèi)也就出現(xiàn)了全面的焦慮�！笔堑�，現(xiàn)在連涉世未深的中學(xué)生也倍受沖擊，很多學(xué)生盲目追星，穿奇裝留怪發(fā)，流連網(wǎng)吧，沉迷ktv，染上黃賭毒，沖動(dòng)好斗……所以現(xiàn)在的學(xué)生難管，老師整天疲于奔命的工作，卻不見(jiàn)成效。一批一批這樣的學(xué)生出到社會(huì)，社會(huì)將更加浮躁。
學(xué)校要引領(lǐng)地方文明的發(fā)展，還是要引導(dǎo)學(xué)生閱讀。蘇軾說(shuō)得多好呀：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊x書(shū)人的內(nèi)在氣質(zhì)是什么“粗繒大布”也裹不住的，人心是一朵未開(kāi)的花，書(shū)如潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，心花得到書(shū)雨的滋潤(rùn)，綻放的是文明優(yōu)雅的美麗。
蘇軾頻遭貶謫，一生歷典八州，身行萬(wàn)里，走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水，卻都如處天堂，他說(shuō)：此心安處是吾家。他被無(wú)數(shù)小人中傷下獄，在朋友背叛，同道反目，見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài)后，依然說(shuō)：眼前見(jiàn)天下無(wú)一個(gè)不是好人。他的一生是載歌載舞，深得其樂(lè)的。20xx年，法國(guó)《世界報(bào)》評(píng)論蘇軾：“居廟堂之高，心憂(yōu)黎民，勤于政務(wù)；處江湖之遠(yuǎn)，盡職盡責(zé)，為善一方。在朝期間，他直言敢諫，不懼權(quán)貴；在貶期間他抗洪滅蝗，賑貧救孤，頗多政績(jī)。他俯仰無(wú)愧于天地，心無(wú)名利雜念，遂有閑心領(lǐng)略江山風(fēng)月，寫(xiě)下無(wú)數(shù)傳世杰作�！�
是什么造就了蘇軾偉大的一生？是讀書(shū)。這是一個(gè)紅塵滾滾的社會(huì)，人倘佯在燈紅酒綠的欲望海邊，稍不留神，就會(huì)腳步一滑，跌入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，在這其中，能夠渡我們穿過(guò)這濁浪滔滔的大海，也只有書(shū)。明朝人陳繼儒說(shuō)：“閉門(mén)即是深山，讀書(shū)隨處凈土。”每當(dāng)我看完一章書(shū)，放下書(shū)本走到室外，看著青草綠樹(shù)，房屋炊煙，飛鳥(niǎo)白云，真是美不勝收，清風(fēng)徐來(lái)，吹散了喧囂，滌蕩了心中雜亂的念頭，也濾凈了人世煩雜、個(gè)人得失。
有一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)交換改，一位同學(xué)在中埋怨現(xiàn)在的學(xué)校、老師、同學(xué)，總想回到小學(xué)的時(shí)光。因?yàn)槠綍r(shí)她對(duì)人對(duì)事就頗多怨氣，總想活在過(guò)去，不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以我下評(píng)語(yǔ)的時(shí)候就運(yùn)用了晏殊的詞句和套改蘇軾的詞句，寫(xiě)下：“滿(mǎn)目河山空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。休在中學(xué)憶小學(xué)，且將真心換情深，不負(fù)好年華！”她不明白，找我詢(xún)問(wèn)，我做了解釋?zhuān)⒁笏嘧x書(shū)，告訴她：“讀書(shū)后的心，如雨洗過(guò)的青山，干凈、幽雅；是剔除了污漬的玉石，晶瑩透亮，前塵不染�！彼挠欣⒁猓髞�(lái)還真改了不少。
凱勒說(shuō)：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！弊屛覀円煌褐蹠�(shū)海吧，讓好書(shū)引導(dǎo)我們健康成長(zhǎng)，做一個(gè)文明的人去傳播文明，享受如蘇軾般“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的豪邁人生！
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