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留下逝去的時(shí)光作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的留下逝去的時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
留下逝去的時(shí)光作文1
每個(gè)人都有著花樣般的年華,而最后又會(huì)變成滿(mǎn)臉皺紋,駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那蔥綠的樹(shù)葉,到了秋天便要變成黃色的落葉,最終凋零在樹(shù)根底下。最后被分解為植物提供無(wú)機(jī)物。而我也一樣,我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返。
回想童年的時(shí)光是那么的幸福和快樂(lè)。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切事物都充滿(mǎn)了生命力。那時(shí)候,學(xué)校舉行春游。許多同學(xué)都背著大包的零食在草地上野炊。每個(gè)人都坐在草地上唱著兒歌,拍著手掌。有的同學(xué)在草地上玩捉迷藏,有的同學(xué)在草地上歡快地打著羽毛球,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲整個(gè)草地上都充滿(mǎn)著同學(xué)們爽朗的笑聲。春天真美好啊!
夏天來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴跑到小河邊。那里的水清澈見(jiàn)底,可所謂游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙!我和小伙伴都脫掉鞋,小腳丫踩進(jìn)了水中。哇!這水是多么的清涼啊。還有許多小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,則有的小魚(yú)似乎在親吻我的臭腳丫!哈哈這是最快樂(lè)地笑。
秋天來(lái)了,清風(fēng)吹來(lái),我聞到了稻花的清香。在山的那頭,我便看了一大片果樹(shù)。果樹(shù)上的果實(shí)又大又飽滿(mǎn),看著讓人直流口水!而農(nóng)民伯伯因大豐收,而笑得合不攏嘴。這是秋天的氣息。
冬天來(lái)了,大雪紛紛。不過(guò)身居南方的.我,看到的雪沒(méi)有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過(guò)南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷,可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣,臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來(lái),然后捏了個(gè)雪球,然后砸了那個(gè)男孩的頭。就這樣整個(gè)冬天都過(guò)去?墒俏疫是很留念打雪仗的場(chǎng)景。
如今長(zhǎng)大了,而我再也沒(méi)有像曾經(jīng)那么的快樂(lè)過(guò),F(xiàn)在卻有著許多的煩惱,數(shù)也數(shù)不清。哎,真想留下逝去的時(shí)光!因?yàn)檎娴暮瞄_(kāi)心!
留下逝去的時(shí)光作文2
曾經(jīng)我還是孩子時(shí),不懂什么是分離,只懵懵懂懂的想長(zhǎng)大。如今人以成熟,卻懂了分離的傷感。曾經(jīng)臉上單純的笑容,如今以替換了偽裝的面具。
時(shí)光逝去,我以無(wú)力。一紙誓言一箋淚,染指流年,誰(shuí)的.寂寞滄桑了滄桑。煙花已冷,時(shí)光無(wú)法穿梭。有時(shí)候,多么渴望兒時(shí)的歡樂(lè)。當(dāng)我一個(gè)人時(shí),聽(tīng)著回憶里我們?cè)^(guò)的歌,當(dāng)我一個(gè)人時(shí),走在回憶里我們?cè)哌^(guò)的路。那么熟悉,卻又那么凄涼。時(shí)光化作一縷輕煙。帶著遺憾,帶著懊悔。從指尖掠過(guò),卻又抓不住,因?yàn)樗缫央S風(fēng)遠(yuǎn)去
留下記憶,獨(dú)唱?dú)埱。一曲離愁一弦殤,蹉跎年華,誰(shuí)的回睦渲染了離別。記憶空城,我獨(dú)自觀望,寂寞如歌,唱出誰(shuí)的悲傷。還記得嗎?夜晚圍著蠟燭,互相談笑、球場(chǎng)上的熱血、打鬧的場(chǎng)景、躺在草地上看星星、流星劃過(guò)時(shí)一起許愿、現(xiàn)在不過(guò)是夢(mèng)罷了,童年已經(jīng)褪色了。化作無(wú)色蝶與風(fēng)而去
斷弦無(wú)心連,殘曲無(wú)心奏。記憶中你的背影模糊不清,這也許也是一種告別。
時(shí)光逝去,留下記憶。我在等待下一個(gè)天亮,也許當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí),夢(mèng)中這一切都是真的
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