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小事優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小事優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小事優(yōu)秀作文1
初三，正是一個(gè)繁忙的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兯媾R的，是人生的另一個(gè)重要的“十字路口”，所以，每個(gè)人都在為自己努力奮斗著。
但我是個(gè)例外。我總覺(jué)得自己目前的狀態(tài)還可以，因而我的心中也并沒(méi)有多大壓力�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我猶如在一群正在奮力奔跑的人群中優(yōu)哉游哉地走著。每當(dāng)看到不盡如人意的成績(jī)發(fā)下來(lái)，我就會(huì)想，反正我這成績(jī)穩(wěn)當(dāng)?shù)啬芸忌细咧�，怕什么！每�?dāng)父母嘮叨我的成績(jī)時(shí)，我就會(huì)想，下次一定會(huì)努力的。可惜，我卻忘了——“下次復(fù)下次，下次何其多”……
冬日的一天，結(jié)束了乏味的學(xué)習(xí)，終于熬到了吃飯的時(shí)間，我和同伴興沖沖地朝著食堂沖去。路過(guò)十班的教室時(shí)，我無(wú)意往里看了一眼，正瞥見(jiàn)十班的黑板一角上用彩色粉筆寫(xiě)著的一個(gè)數(shù)字——182。我正疑惑這數(shù)字的含義，后面便傳來(lái)一陣嘀咕聲：“還剩下182天么？嗯！這182天我一定會(huì)拼了的！”
我猛然回頭，是個(gè)瘦瘦的小男生，微微低著頭，嘴里念叨著。
182！
我驚住。還剩下182天，我的初中生活便要結(jié)束了么？還只剩下182天，我就要踏進(jìn)高中的大門(mén)了嗎？我仿佛看到電影中的快放鏡頭一般，看到墻上的時(shí)鐘在飛速地毫不留情地旋轉(zhuǎn)，好像要甩下那個(gè)懶惰的`我！以前總認(rèn)為中考是那樣遙不可及，現(xiàn)在卻感覺(jué)離我那么近！而我卻渾不知情，每天一無(wú)所獲地混日子！
我站在原地，看著那個(gè)男生離去的背影，回想起他堅(jiān)定的神情和那句“一定會(huì)拼了的”話。那一刻，我找到了自己，那個(gè)曾經(jīng)迷茫的自己。
當(dāng)我上課想要走神時(shí)，想起了那正在跳躍的數(shù)字和那個(gè)男生，那些雜念就像被一陣清風(fēng)吹走。當(dāng)我自習(xí)課想要偷懶時(shí)，想起那一切，又咬咬牙回到作業(yè)的懷抱中……
沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，別人能做到，我又有什么理由做不到呢？
那件小事將會(huì)激勵(lì)著我朝著182天后的那一刻大步前進(jìn)！
小事優(yōu)秀作文2
老師常常對(duì)我們說(shuō)要注意安全：回家不坐超載車(chē)，搭摩托車(chē)、三輪車(chē)，走路眼睛要看路，注意觀察來(lái)往的車(chē)輛……我總覺(jué)的老師很嗦，感覺(jué)老師有點(diǎn)小提大作，所以每當(dāng)老師講安全時(shí)，我就很不耐煩。
有一天，我從《呵護(hù)明天》中看到這樣一件事，20xx年2月，某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生雷某，早上7時(shí)10分，從好川乘中巴車(chē)至校門(mén)口70余米處下車(chē)后，往學(xué)校行走，突然被同向駛來(lái)的中巴車(chē)撞成腦部重傷，雖然人們及時(shí)將雷某送到醫(yī)院，但還是因搶救無(wú)效死亡。
這個(gè)案例讓我明白如果馬虎，思想上不重視安全，平時(shí)不養(yǎng)成處處小心的`習(xí)慣，那危險(xiǎn)會(huì)離你很近。就像案例中的雷某，如果在行走時(shí)能注意觀察來(lái)往的車(chē)輛，就不會(huì)發(fā)那場(chǎng)悲劇了。而那中巴車(chē)的司機(jī)如果開(kāi)車(chē)時(shí)能注意來(lái)往的行人，也就不會(huì)發(fā)生那次事故了。現(xiàn)在我終于明白老師為什么要一次又一次的說(shuō)安全了，終于明白老師的良苦用心了。
從此，老師講安全注意事項(xiàng)時(shí)，我就聽(tīng)的特別讓真，雖然有的話我已經(jīng)聽(tīng)了幾十遍了。
小事優(yōu)秀作文3
微不足道的小事，有時(shí)卻能迸發(fā)出溫暖人心的力量，教育做錯(cuò)了事的人……
那是一個(gè)陰云密布的下午，在一輛擁擠的公交車(chē)上，站著許多人，大多都是準(zhǔn)備回家的上班族，這一切看起來(lái)都很正常。
忽然，一個(gè)沙啞的聲音傳了出來(lái)：“請(qǐng)把這兩元錢(qián)往前傳一下，放到投幣機(jī)里，謝謝！”只見(jiàn)，那位坐在車(chē)最后的老人從包里拿出了兩元錢(qián)，遞給站在她前面的年輕人，年輕人把錢(qián)再往前傳。當(dāng)錢(qián)傳到車(chē)中部時(shí)，有一個(gè)腰挺得直直的'年輕人站在那兒并沒(méi)有接錢(qián)，而是對(duì)后面的老人說(shuō)：“沒(méi)投幣就沒(méi)投幣，反正也沒(méi)人看到，用不著花這兩元錢(qián)！”可那老人卻說(shuō)：“我沒(méi)有逃票，我只是在上車(chē)時(shí)找不到錢(qián)了，所以我現(xiàn)在才投錢(qián)�！甭�(tīng)了這話，年輕人低了低頭，仿佛覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么，但是他依舊沒(méi)有接過(guò)那兩元錢(qián)，并且又一次勸說(shuō)老人：“老年人可以不用投幣！”說(shuō)罷，老人一本正經(jīng)地回到：“我知自己比不上你們年輕的知識(shí)分子，我沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū)，但我老頭子絕對(duì)不會(huì)為了這兩元錢(qián)就逃票！請(qǐng)你務(wù)必幫我把這兩元錢(qián)往前傳，放到投幣機(jī)里，謝謝！”
聽(tīng)后，年輕人的頭埋得更低了，好像完全沒(méi)了底氣。過(guò)了一會(huì)兒，他彎下腰去，仿佛在包里找些什么，隨后，只見(jiàn)他拿出了兩元錢(qián)，并接過(guò)老人傳來(lái)的錢(qián)，一并傳給了前面的人。隨著幾聲清脆的“啪嗒”聲，硬幣被投了進(jìn)去，老人的臉上也露出了滿意的微笑。這時(shí)，小伙子再次將腰桿挺得直直的，仿佛找回了自我，有了自信。
這件事看起來(lái)雖然只是兩元錢(qián)的小事，但老人的言行舉止卻感動(dòng)到了準(zhǔn)備逃票的年輕人，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也讓我們明白了一個(gè)道理：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
小事優(yōu)秀作文4
在我的記憶中，爸爸是慈祥的，目光總是那么的溫和;是沉默的，總是一言不發(fā);是嚴(yán)厲的'，總是嚴(yán)格要求我。
父親節(jié)的這一天，我就在籌劃著要送什么好?我想到的東西，不久又一一被我排除。想來(lái)想去，爸爸已經(jīng)回來(lái)了，“爸爸，對(duì)不起，今天父親節(jié)我沒(méi)有送禮物給你�！卑职忠贿吤撔�，一邊擦汗，我見(jiàn)此，連忙拿了毛巾給爸爸讓他擦擦汗，爸爸接過(guò)毛巾擦了汗，然后向我招了招手，坐到了沙發(fā)了。
“大莊，你知道嗎?你剛剛就做的很好啊，剛剛爸爸熱的時(shí)候，你就給我遞了一塊毛巾，爸爸不需要貴重的禮物，只要你給我遞一下毛巾或者水，幫爸爸澆一下花，這些小事，你能做好，爸爸就已經(jīng)很滿足了。你知道嗎?”
我想了想，原來(lái)爸爸說(shuō)的事情都很簡(jiǎn)單，但是有時(shí)候我根本沒(méi)有做到，對(duì)爸爸的好要從小事做起，體現(xiàn)在日常生活中。
小事優(yōu)秀作文5
一天，我在《揚(yáng)子晚報(bào)》上看到一個(gè)事情，某校大學(xué)生帶600雙襪子上學(xué)，兩天換一雙，穿臟不洗直接丟掉。
我想這個(gè)人實(shí)在太懶了，以前在家中一定過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，也肯定是穿臟的衣服和襪子讓父母來(lái)洗，在家里做”小皇帝“和”小公主“。
我也有這種情況，有一次在家里，媽媽在掃地，我在看電視，媽媽對(duì)我說(shuō)：”你不要看了，幫媽媽倒垃圾去�！拔艺f(shuō)：”媽媽還是你倒吧。電視正到精彩部分�！薄澳愣歼@么大了，應(yīng)該做一些力所能及的事了�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我沒(méi)辦法只好聽(tīng)媽媽的話，我拿著垃圾袋往樓下走，走著走著，我發(fā)現(xiàn)手里的袋子輕了好多，低頭一看，呀！由于我只拎垃圾袋一側(cè)，垃圾都從另一側(cè)掉出來(lái)了，回頭一看，樓梯上都是，我懊悔地趕緊回家拿掃把掃，邊掃邊想，我都已經(jīng)上小學(xué)了，這點(diǎn)小事都 做不好，我應(yīng)該從力所能及的小事做起。
同學(xué)們，我呼吁大家要多工勞動(dòng)，不能事事依賴父母，做家庭的`寄生蟲(chóng)，我們要從力所能及的小事做起，培養(yǎng)自己的自理能力，只有這樣，我們這一只只雄鷹，才能飛出父母的懷抱，飛向廣闊的藍(lán)天。
小事優(yōu)秀作文6
又到了星期五，你可能會(huì)感嘆：“日子過(guò)得真快啊！”但我卻要說(shuō)：終于又熬過(guò)了一個(gè)星期。星期五放學(xué)鈴一響，同學(xué)們心里就唱起了歡歌。從教室到校門(mén)的那段路真短，腳步別提有多輕快了。
每次放學(xué)都有個(gè)保留節(jié)目：出去買(mǎi)點(diǎn)吃的犒勞犒勞自己。放學(xué)正好是下午茶時(shí)間，校門(mén)口有許多小攤正準(zhǔn)備“大賺一筆”。一出校門(mén)，我就在眾多家長(zhǎng)的身影中認(rèn)出了我爸，他正在玩手機(jī)。我立刻彎下身子，趁他不注意混入了另一個(gè)方向的人群里。與同行的小伙伴告別，然后奔著我渴慕已久的菜干餅攤?cè)チ�。為了彌補(bǔ)讓爸爸等這么久，我特意為爸爸買(mǎi)了個(gè)菜干餅。唉，正值放學(xué)高峰期，攤子旁圍滿了顧客。訂了兩個(gè)菜干餅的我，挑了一家離攤子近的文具店先去買(mǎi)文具。 等我再次回到攤邊，只有一個(gè)人了�！袄习逵袥](méi)有輪到我了？”我焦急的'問(wèn)�！斑�差兩個(gè)，總得讓他把五個(gè)拿走吧！”攤主說(shuō)。我變得更沒(méi)耐心了，爸爸肯定等得很辛苦。這世道哪分什么先來(lái)后到，買(mǎi)得多才是王道，我就買(mǎi)兩個(gè)，當(dāng)然買(mǎi)五個(gè)的優(yōu)先了。等我拿到兩個(gè)菜干餅，又飛奔過(guò)去。
爸爸大概是見(jiàn)我沒(méi)人，到附近一家文具店等我。我滿心歡喜的走到他面前：“爸爸！”“干嘛去了？”爸爸有些嚴(yán)肅的問(wèn)。我舉起手中的菜干餅，舉到他面前，像是炫耀一般。而爸爸卻不領(lǐng)情，繼續(xù)板著臉問(wèn)：“看見(jiàn)我站在那不會(huì)來(lái)打聲招呼的嗎？”我無(wú)言以對(duì)。我是怕如果跟他說(shuō)，他就不讓我去買(mǎi)了，那可怎么辦。上次就有這樣的情況。 一路上，我和父親都沒(méi)說(shuō)話。到了家，我問(wèn)父親要不要吃菜干餅。父親喜歡吃菜干餅。“我特意為你買(mǎi)的�！蔽医又f(shuō)。我以為爸爸會(huì)回心意，可爸爸還是沒(méi)答應(yīng)。爸爸真的生氣了。
有時(shí)候，你的一個(gè)無(wú)惡意的行為會(huì)讓你的父母替你擔(dān)心，所以千萬(wàn)不要像我一樣為一點(diǎn)小事惹父母不高興，因?yàn)楦改甘亲類?ài)你的人。
小事優(yōu)秀作文7
想起來(lái)令人忍在記憶的心扉中，往往有許多童年的事情，有的'難忘，有的溫馨，還有的想起來(lái)令人忍俊不禁。它們雖已過(guò)去好多很久，卻仍像昨天剛發(fā)生的一樣。 就在我上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生了一件令我難忘的小事。
那是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的冬天，我們教室里生著一個(gè)小爐子，老師有時(shí)不在，就讓我管著。有一次，爐里的碳燒沒(méi)了，需要再添加些，我本來(lái)心里就像揣著個(gè)小兔子，再加上我不太會(huì)用火鉤，爐蓋弄不開(kāi)了。一著急，便用手去拿。當(dāng)手碰到爐蓋時(shí)，痛得我‘哇哇’大哭。再看看，我右手的三根指頭已經(jīng)糊了。我趕緊往家跑，家中沒(méi)人，正巧我的鄰居是位醫(yī)生，讓她先給我包起手指，暫時(shí)止住了疼痛。
我在家休息了一個(gè)多月，才去上學(xué)。幸好我的手上沒(méi)留下疤痕。 這件事使我知道了做事不要太魯莽，要多用腦子想一想。
小事優(yōu)秀作文8
你的相冊(cè)里，都有哪些人的照片呢？可能你的相冊(cè)里有明星、朋友、老師、同學(xué)、卡通人物的照片，甚至還有陌生人的，但是，這些人里包括你的父親嗎？
有——這或許是許多人異口同聲的答案。但是，當(dāng)他們仔細(xì)翻閱過(guò)后，一定有人會(huì)面紅耳赤、兩手空空，即使找到一兩張照片，那照片也必定歷經(jīng)時(shí)光的磨損，漸漸泛黃褪色。
我坐在雜亂的照片堆當(dāng)中，目光有些迷離地看著一張畫(huà)質(zhì)并不清晰的照片，神情有些愕然。照片中，父親抱著幼時(shí)的我站在一個(gè)風(fēng)車(chē)旁邊，笑容可掬。除此之外，我再也找不著父親別的`照片了，倒是我與母親、與同學(xué)的照片多得很。父親一直都是那個(gè)拍攝者。
我去過(guò)許多地方旅游，父親也是一起去的，迪士尼樂(lè)園、中山陵、夫子廟……在這些地方也拍下了許多美麗的照片，可是，卻都沒(méi)有父親。
我有些煩悶地站起身來(lái)，簡(jiǎn)單地收拾了下照片，出了家門(mén)。走在林蔭小道上，我一路踢著小石子兒，聽(tīng)著鞋子與地面摩擦發(fā)出的刺耳聲音，心中的煩悶更甚，不知向何處傾訴。
倏爾，一張照片掉在了路上，興許是我收拾照片時(shí)不小心沾在了衣服上吧。我蹲下拾起，原來(lái)是那張我與父親唯一的合照。在強(qiáng)光的照射下，父親的目光似乎并沒(méi)有對(duì)著相機(jī)，而是微微側(cè)目。父親看著的人是我，那張照片并不是很清楚，但我分明從父親的眼中看到了寵溺。
瞬間，無(wú)數(shù)個(gè)記憶片段從腦海中閃過(guò)：去爬長(zhǎng)城那回，我光是一身輕松地爬上爬下就已經(jīng)筋疲力盡了，更別提父親還帶著個(gè)特別重的數(shù)碼相機(jī);去江南貢院那次我感冒了，父親忙著照顧我，哪有閑情逸致去拍沿途的美景……
原來(lái)，父親一直都是拍攝者，他總是默默地舉起手中的攝影機(jī)，細(xì)心地為我和母親記錄下一個(gè)又一個(gè)愉快的記憶，照片中的我總是笑靨如花，照片外的父親也總是笑意淺淺……
小事不小，我從旅游拍攝這件小事中明白了：在親情的舞臺(tái)上，父親不是主演，而是幕后忙里忙外的劇務(wù)……
小事優(yōu)秀作文9
“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。繭場(chǎng)完小近日各班通過(guò)晨會(huì)、班隊(duì)課廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事，通過(guò)征文、講故事、手抄報(bào)等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的.道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。我們主要開(kāi)展了以下八項(xiàng)活動(dòng)：
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
4、向母親道一聲溫馨的。
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。
8、給母親寫(xiě)一封感謝的信。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，我校學(xué)生孝敬父母的觀念大大增強(qiáng)了。同時(shí)受到社會(huì)和家長(zhǎng)的極大好評(píng)。
小事優(yōu)秀作文10
有一次，我乘車(chē)去松柏公園玩。在車(chē)上，我看到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我剛想給他讓座，可看到車(chē)沒(méi)有人給她讓座時(shí)，想道：哎呀，沒(méi)有人讓座，我憑什么要讓座呀？想到這兒，我剛要離座的身子又縮了回來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)看似五年級(jí)的大姐姐起身，讓這個(gè)年老的奶奶坐了下來(lái)。我的臉一下子變得火辣辣的。我想：這么小的一件事，我為什么就不能考慮考慮這個(gè)老奶奶的安危呢？她有可能會(huì)跌倒呀！
下車(chē)后，我走到公園里，越想越覺(jué)得不安，越想越覺(jué)得慚愧。只聽(tīng)“哧溜”一聲，我被一片香蕉皮給絆倒了！咳，現(xiàn)在雖然處處宣傳“講文明”,可是還有一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)呀！象“香蕉皮事件”一樣。我憤憤撿起“罪魁禍?zhǔn)住毕憬镀�，把它扔到了垃圾箱里�?/p>
在回家的'路上，我又看見(jiàn)一個(gè)需要幫助的、懷孕的阿姨，我想起了來(lái)時(shí)的事。我立即站起來(lái)把座位讓給了這個(gè)孕婦阿姨。阿姨連聲說(shuō)：“真乖！真懂事兒！”“不用謝！這是我應(yīng)該做的！”聽(tīng)了這番話，我心里，象吃了蜜似的甜滋滋的，舒服極了。
第29屆奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)要開(kāi)幕了，我們要講文明，懂禮貌，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明的環(huán)境，讓世界更加美好吧！
小事優(yōu)秀作文11
一個(gè)周末，我吃完早餐，看了一會(huì)兒報(bào)紙，想趁著難得的休閑時(shí)光，到公園里散步。雖然還是早晨，但太陽(yáng)早已經(jīng)高高掛起，公園里的都是一些晨練的老人，還有一些人跳廣場(chǎng)舞的大媽。
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，泛起了絲絲涼意，嘈雜的世界難得安靜了下來(lái)。我望著遠(yuǎn)方的美景，眼中不再折射出光芒，湖，是那么平靜，難以從中尋出一絲蕩漾。我的心，亦如這湖一般平靜。
忽然，波瀾不驚的湖面泛起了一絲波紋，我也不禁皺起了眉頭，原來(lái)是一片樹(shù)葉被秋風(fēng)吹進(jìn)了湖面。我的`心緒也被這一片落葉攪亂，欲轉(zhuǎn)身想去別處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)。我循聲回眸，一位女子走了過(guò)來(lái)，身著不凡，想必也是個(gè)有錢(qián)人。她仰著頭、邁著腿頭也不回地向前走，卻未曾發(fā)覺(jué)身后有一位身形可疑的男子正緊跟著他，似乎有什么不好的事情發(fā)生。
我的想法很快就被證實(shí)了，他果然不是什么好人。那位女子抬起了手，將被風(fēng)吹散的頭發(fā)重新綁在了一起，那位男子也沒(méi)有閑著，趁著女子綁頭發(fā)的瞬間，把手伸進(jìn)了女子的口袋，將手機(jī)抽了出來(lái)。得手后的他臉上盡顯歡喜之色，便轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備離開(kāi)。我心里充滿了怒火，光天化日之下，竟有人明目張膽地偷盜他人財(cái)物，看他熟練的手法，想必不是第一次了吧，難道就沒(méi)有人管管嗎？
我看了看自己，嗯，連炮灰都算不上，只能送死。然而，生活總是那么出人意料。那個(gè)小偷還沒(méi)走遠(yuǎn)，迎面撞上另一位男子，張開(kāi)嘴罵了一句：“你有病��！”“對(duì)不起�！蹦俏荒凶踊亓艘痪�。小偷也不想多留，徑直離開(kāi)了。
小偷離開(kāi)后，那位男子拿出了手機(jī)，正是女子剛剛丟的，高手啊。男子把手機(jī)還給了女子，女子卻罵了他一句：“你神經(jīng)病�。 彼恍Γ骸吧窠�(jīng)病么？”為什么他不解釋？不把事實(shí)說(shuō)出來(lái)呢？我怔在原地，遲遲沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。
后來(lái)每當(dāng)我來(lái)到這個(gè)公園的時(shí)候，總會(huì)想起那個(gè)男子。這件小事一直溫暖著我，告訴我要做一個(gè)怎樣的人！
小事優(yōu)秀作文12
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我心里總埋怨媽媽對(duì)我要求太嚴(yán)格，覺(jué)得媽媽不愛(ài)我，根本就不在乎我。直到一件小事發(fā)生，我明白了：我錯(cuò)怪媽媽了。
有一天上午，老天不知是不是找茬，早上還是晴天，很暖和；到了中午，突然狂風(fēng)大雨，變得很冷。
時(shí)間流逝著，班里其他同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，唯獨(dú)我媽媽還沒(méi)有來(lái)。雨嘩嘩地下著，在玻璃窗上形成一條條小溪。我忐忑不安，像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我突然看見(jiàn)，媽媽瘦小的'身影打著傘來(lái)了！
我一步兩個(gè)階梯沖下樓去，只見(jiàn)媽媽穿得很單薄，凍得直打哆嗦。我問(wèn)媽媽：“你怎么穿這么少？”媽媽聲音有點(diǎn)抖：“早上穿得少，我下班接你本來(lái)就晚了，來(lái)不及回去穿衣服�！�
我們家住在媽媽工作的單位里，媽媽從辦公室到家也不過(guò)只有5分鐘的路程，一個(gè)來(lái)回，最多10分鐘�；丶掖┘路叶嗟�10分鐘；不回家穿衣服，她有可能生一場(chǎng)病。省10分鐘，生一場(chǎng)病，孰重孰輕？最簡(jiǎn)單不過(guò)了�？墒菋寢寘s算不清這筆賬！我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽把我看得太重了！
沒(méi)有一個(gè)媽媽不愛(ài)孩子。媽媽，您平時(shí)對(duì)我要求嚴(yán)格、批評(píng)我，都是為了我好，希望我以后能有出息。
媽媽，我會(huì)努力做好自己的事情，永遠(yuǎn)不讓您傷心！
小事優(yōu)秀作文13
那天的風(fēng)比平常更大，讓人感覺(jué)非常的寒冷。在操場(chǎng)上，我們排好隊(duì)，正準(zhǔn)備做操。雖然冷，但還是有微弱的陽(yáng)關(guān)照射在我們身上，讓我們?cè)诤渲械玫揭唤z的.溫暖。
一股股風(fēng)從四周突襲而來(lái)。主任要求我們高年級(jí)和低年級(jí)換個(gè)位置，由于低年級(jí)那邊風(fēng)比較大，低年級(jí)的小朋友可能受不住風(fēng)吹。
調(diào)換位置以后，真的，每個(gè)人都感到了寒冷，陽(yáng)光被高高的樓房擋住了，寒風(fēng)從兩頭的窄巷子肆無(wú)忌憚地“嗖嗖……”而過(guò)，也從我們的頭上“嗖嗖”而過(guò)。
我們班的同學(xué)們開(kāi)始抱怨，說(shuō)主任讓我們個(gè)子高的來(lái)?yè)躏L(fēng)，或說(shuō)主任為什么不站在這邊。不管主任在講臺(tái)上講了多少道理，多少個(gè)理由，同學(xué)們還是抱怨著，說(shuō)什么感冒等一些，都是聽(tīng)了不舒服的話，我剛開(kāi)始也有點(diǎn)這意思，但后來(lái)終于醒悟過(guò)來(lái)了，我們來(lái)學(xué)校不是享福的，而是來(lái)學(xué)習(xí)的，讓我們多一點(diǎn)鍛煉，從中學(xué)到做人的道理。主任讓我們站在冷的那一邊也有道理，畢竟我們和低年級(jí)相比，我們是大哥哥大姐姐呀！
在風(fēng)雨中讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的青少年，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。如果當(dāng)時(shí)主任沒(méi)有讓我們換個(gè)位置，當(dāng)?shù)湍昙?jí)的小朋友經(jīng)受寒風(fēng)吹打時(shí)，我們難道能于動(dòng)無(wú)衷的。
記住，我們不是嬌生慣養(yǎng)的小孩，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。
小事優(yōu)秀作文14
那是一個(gè)悶熱的下午，太陽(yáng)掛得高高的，沒(méi)有一絲風(fēng)，空氣仿佛凝固了。我正伏在案前做數(shù)學(xué)題，桌前的電扇呼呼不停，但吹來(lái)的風(fēng)夾雜這燥熱，似乎增添了我內(nèi)心幾分焦躁。
“怎么老是解不出來(lái)啊!”看著眼前滿紙繚亂的草稿紙，再看看習(xí)題本上，依然空蕩蕩的——解不出答案。我不滿地把筆往桌上一扔，雙手隨即往桌子一推，身下的滑輪椅被反作用力順勢(shì)往后移。
“這么難，不做了!”我憤憤地嘀咕，“演算就會(huì)折磨人!學(xué)習(xí)也就只會(huì)折磨人!要是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，那該多好啊!拿我就不用如此心煩，可以去做我想做的事情……”
就在這時(shí)候，窗外飄進(jìn)了一把稚嫩的童聲：“我要上學(xué)!我要上學(xué)!”我回過(guò)神來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)——卻在也聽(tīng)不見(jiàn)了。
這是幻聽(tīng)嗎?不!我分明聽(tīng)到一巴充滿著渴求和希冀的女童音!那是多么純真的呼喚啊，那是多么坦誠(chéng)的'表達(dá)啊!沒(méi)有雜念，沒(méi)有顧忌，僅僅是為了能夠上學(xué)讀書(shū)。我突然想到了那些山區(qū)孩子，他們?cè)?jīng)多少次表露過(guò)這樣的心聲!但他們的家庭因素不允許，于是，他們只能睜著一雙雙渴望的、令人于心不忍的大眼睛……
也許在她們看來(lái)，讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件非常奢侈、非常幸福的事情，可現(xiàn)在多少身在福中不知福的孩子，在抱怨學(xué)習(xí)謾罵學(xué)習(xí)——其中包括一個(gè)我。想必此時(shí)的我已經(jīng)臉紅到脖子筋了，只發(fā)覺(jué)得臉上火辣辣的，恍如被人抽了兩個(gè)耳光。
我馬上把椅子拖回桌前，抓起筆，然后對(duì)著習(xí)題深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
窗外的茉莉被微風(fēng)吹得輕輕搖曳起來(lái)，對(duì)面樓的磚瓦被陽(yáng)光斜照著，在反射到陽(yáng)臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美、很好。
小事優(yōu)秀作文15
今天，有一個(gè)小客人來(lái)我們家，他叫小寶，一個(gè)聰明又可愛(ài)的小弟弟，一件小事。
晚上，他在我家吃飯，爸爸夾魚(yú)給他吃，我和弟弟忙著夾菜給他吃，可是，有一根魚(yú)骨頭卡在他的喉嚨里了，他一下子感覺(jué)到了，叫道：“啊，有一根骨頭在這里！”阿姨聽(tīng)到了，趕緊說(shuō)：“吃一點(diǎn)飯，先吃一點(diǎn)飯！”小寶很聽(tīng)話，吃了一點(diǎn)飯，但骨頭還是卡在那里。媽媽叫小寶吃一點(diǎn)紫菜，把骨頭和紫菜一起咽下去，但小寶不吃紫菜。阿姨說(shuō)：“那就喝一點(diǎn)醋吧，醋會(huì)把骨頭軟掉的`！”媽媽趕緊把醋倒進(jìn)勺子里說(shuō)：“快喝，喝了就沒(méi)事了！”小弟弟一看勺子里黑黑的醋，說(shuō)什么也不喝，還是阿姨硬喂他喝的。我和弟弟把冷開(kāi)水給他，怕小寶酸。小寶把醋喝了，又喝了我們給他的開(kāi)水，阿姨問(wèn)他：“骨頭還有沒(méi)有呀？”“沒(méi)有了！”弟弟很爽快地說(shuō)。
醋真的很有用，能軟化魚(yú)骨頭，總算有驚無(wú)險(xiǎn)。小寶臉上露出了笑容，我們又開(kāi)始吃起來(lái)。
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