【必備】中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)3篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū)3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
首先在這里我向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，對(duì)于一名初中生來(lái)說(shuō)在上課的時(shí)候玩手機(jī)是完全不應(yīng)該做出來(lái)的事情。身為一名初中生在上課的時(shí)候應(yīng)該做到的是認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，讓自己能夠徜徉在知識(shí)的海洋里，而不是把自己用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間花在玩手機(jī)上面，應(yīng)該把更多的精力花在學(xué)習(xí)上，只有這樣才能讓自己得到更大的成長(zhǎng)。而我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做到這些，這讓我這樣的一名初中學(xué)生顯得更外的不合格，我為此感到久久的自責(zé)。一名真正的合格的初中學(xué)生就不應(yīng)該做出這樣的事情，應(yīng)該有著更深沉的想法，而不是連手機(jī)的誘惑都抵抗不住。
其實(shí)我在一開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有想著自己會(huì)做錯(cuò)這樣的事情，當(dāng)時(shí)的我在拿出手機(jī)出來(lái)的時(shí)候也僅僅只是想看一下時(shí)間，看下還有多久下課。但是手機(jī)拿出來(lái)之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來(lái)的消息，我在看了一下之后還是決定回一下，反正也用不了多場(chǎng)的時(shí)間。在回復(fù)過(guò)后我就又把手機(jī)放回了口袋，但是這個(gè)時(shí)候的我就在想著別人會(huì)怎么回復(fù)我的消息呢，他要是還給我發(fā)，我還一直不理他是不是有點(diǎn)不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了，沒(méi)有全部都在老師講的知識(shí)上。最后我還是沒(méi)有忍住，又覺(jué)得只是看一下，最后回一條消息就不回了，就又開(kāi)始和他聊了起來(lái)，最后越聊越起勁，也就導(dǎo)致我完全沒(méi)有聽(tīng)課，一直在埋頭聊天，然后就被老師您發(fā)現(xiàn)了我上課玩手機(jī)的惡劣行為。
我現(xiàn)在自己回想一下覺(jué)得還是自己的意志力還不夠強(qiáng)，如果我能夠抵抗住手機(jī)帶來(lái)的誘惑就不會(huì)這樣了，或者知道自己抵抗不住這個(gè)誘惑干脆就不帶手機(jī)來(lái)到學(xué)習(xí)，這樣肯定就是能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤，手機(jī)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)我們更應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)工具用，用它來(lái)讓我們學(xué)習(xí)到更多的`知識(shí)，用來(lái)和父母能夠及時(shí)的溝通，讓我們的生活更方便。而不是用它來(lái)玩游戲，還讓自己耽誤了上課學(xué)習(xí)的時(shí)間。我現(xiàn)在想想真的是十分的后悔，如果能夠重來(lái)一次的話，我一定是不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)好好的學(xué)習(xí)不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，可惜一切都已經(jīng)過(guò)去了，我只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并向您表達(dá)我改過(guò)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉，在這次您的課堂上，我因?yàn)樽约核枷肷系膯?wèn)題，在上課時(shí)間犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！當(dāng)然，將手機(jī)帶到學(xué)校，甚至帶進(jìn)教室，這本身也是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)此，我真的深感慚愧。作為一名中學(xué)生，我卻觸犯了校規(guī)，擾亂了班級(jí)的紀(jì)律，還給課堂帶來(lái)了影響，我真的非常的慚愧。
反思這次的情況，當(dāng)您在講臺(tái)上認(rèn)真上課的時(shí)候，我卻偷偷的坐在教室后面，拿著自己的手機(jī)在課桌下盯著看。不僅沒(méi)將您的講課內(nèi)容聽(tīng)進(jìn)腦海，甚至還完全無(wú)視課堂的情況，只顧自己手上的手機(jī)！
當(dāng)然，這樣拙劣的偽裝完全瞞不過(guò)您的眼睛，甚至可能，您已經(jīng)給了我回頭的機(jī)會(huì)。但我卻沒(méi)有意識(shí)到，因?yàn)槲业男乃纪耆谋皇謾C(jī)吸引！您看到這樣的一幕，雷厲風(fēng)行的沖下臺(tái)將我的手機(jī)繳獲。對(duì)此，實(shí)在是給我?guī)?lái)了非常大的沖擊。前一秒我還沉浸在手機(jī)游戲當(dāng)中，但是您的出現(xiàn)卻猶如一道晴天霹靂，讓我從這虛幻的夢(mèng)中回到了現(xiàn)實(shí)。聽(tīng)著你的批評(píng)，看著滿黑板的筆記，我內(nèi)心感到無(wú)比的慚愧。
之后的休息時(shí)間里，我對(duì)自己的情況和錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反思。近期以來(lái)，我因?yàn)橥低档膶⑹謾C(jī)帶來(lái)了學(xué)校，就一直沉迷在手機(jī)的屏幕當(dāng)中，尤其是在我的不擅長(zhǎng)的課程當(dāng)中，我總是不自覺(jué)的'想要逃避，最終就落入了手機(jī)的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱�。∪缃�，我在這段時(shí)間里越發(fā)的糟糕，即使是在您這樣仔細(xì)講解的課程中，我都開(kāi)始玩手機(jī)，玩游戲，一點(diǎn)也不知學(xué)習(xí)的可貴！現(xiàn)在想想，真的讓我很遺憾，很后悔。在真正的反省之后我才明白我錯(cuò)過(guò)了多少。
您也曾說(shuō)過(guò)，錯(cuò)過(guò)了一堂課的時(shí)間，即使在課后花費(fèi)雙倍的時(shí)間，也是難以補(bǔ)回來(lái)的！更何況我在之前錯(cuò)過(guò)了這么多的課程知識(shí)之后，更本沒(méi)有去彌補(bǔ)過(guò)，更別說(shuō)是雙倍了，我哪有這么多時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)呢？
這次的錯(cuò)誤之后，我深深的悔過(guò)了我的錯(cuò)誤，我真的感到很抱歉，我沒(méi)能控制住自己，這是我的問(wèn)題，但是最重要的，還是我沒(méi)能在心理認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的重要性！這是最糟糕的！
此次的反省之后，我對(duì)自己的錯(cuò)誤已經(jīng)有了不少的悔過(guò)，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，并監(jiān)督我改正自己的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機(jī)檢討書(shū) 篇3
您好！
我是初二三班的xxx，很抱歉我這次做出了這樣的行為，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。沒(méi)有在時(shí)認(rèn)真，反而在上課時(shí)玩起了，不單單是耽誤了的學(xué)習(xí)，更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我想我父母給我買(mǎi)手機(jī)的初衷也不是為了讓我在上課的時(shí)候玩的，而是希望我遇到有什么意外可以打電話給他們，或是要查一些什么資料可以快速方便的就查詢到。我知道我這次的行為有些難以原諒，因?yàn)槲易龀龅男袨橐呀?jīng)不是一個(gè)正常的初中生應(yīng)該干的了。我不是一個(gè)合格的初中生，一名合格的初中生在上課的時(shí)候除了學(xué)習(xí)是什么都不會(huì)干的，在看看我，就顯得我格外的差勁。
這個(gè)手機(jī)也是最近父母專門(mén)給我買(mǎi)的，為的就是希望能夠及時(shí)的聯(lián)系到我或者讓我用來(lái)學(xué)習(xí)。但是以前的我從來(lái)都沒(méi)擁有過(guò)自己的手機(jī)，所以這一次我就很興奮。所以我最近一直在專研專門(mén)玩，然后又下了很多游戲。于是我最近就墮落了很多，有時(shí)候我在家里自己房間躲著一玩就玩到了晚上十一二點(diǎn)。我爸媽也要求過(guò)不允許我在上課的時(shí)候玩，我也答應(yīng)了。但當(dāng)時(shí)我在下面聽(tīng)著課，并沒(méi)有玩手機(jī)，盡管我心里特別的`想玩，但是我忍住了沒(méi)有把手機(jī)拿出來(lái)玩。反倒是我的同桌，因?yàn)檫@節(jié)課是政治而他從來(lái)不聽(tīng)政治課，就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我玩不玩手機(jī)，我心里想但還是說(shuō)了一句不玩，接著他又說(shuō)那你能借我玩一下嗎，我見(jiàn)狀也不太好拒絕，就答應(yīng)了他。把自己手機(jī)掏出來(lái)遞給他，并且和他說(shuō)喊他小心點(diǎn)，別摔壞或是被老師繳了，這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結(jié)果手機(jī)就玩起了游戲，我表面裝作在聽(tīng)課，另一邊看著他在玩游戲，看到他的操作我心里有時(shí)候經(jīng)常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死，我就忍不住了，讓他把手機(jī)給我，我來(lái)給他演示一下。我接過(guò)手機(jī)就玩了起來(lái)，但是沒(méi)玩多久可能因?yàn)槭俏业膭?dòng)靜太大，就被老師給抓住了。
我現(xiàn)在也知道了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我。我可以向您保證以后絕對(duì)不會(huì)再犯了的，我是不會(huì)再一個(gè)坑里摔倒兩次的。而且這次的事情也給我?guī)?lái)了警示，自己的自控力還是不夠強(qiáng)，最后還是在上課的時(shí)候玩起了手機(jī)。但我會(huì)改正了，在以后的日子里慢慢的改變自己的，請(qǐng)老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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