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關(guān)于初二的我的作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初二的我的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二的我的作文300字 篇1
20xx,1,9陰心情指數(shù):
輕輕地,她來了,20xx年來了!
寒氣堵塞了公路,路旁的白楊瑟縮著腦袋,呆頭呆腦的望著這千里冰封的世界。新年從冰天雪地世界悄然走來,驀然回首,一個年頭已過,喜慶之中夾雜著淡淡的愁緒!
回首20xx,我的功勞是不可磨滅的,通過我的不懈努力保持住了三好學(xué)生這光榮的稱號,我還明白在處事交往,生活點點滴滴中要學(xué)會換位思考,我的人氣更好了,我還探索了很多適合我的好的學(xué)習(xí)方法,心中的`喜悅已無法用言語表達了!
回首20xx,我的缺點是不可否定的,我的惰性似乎一點也沒減少,寫作業(yè)寫到很晚的時候,就應(yīng)付了事,得過且過,只求數(shù)量,求了質(zhì)量。我當(dāng)之無愧的被同桌扣上了小懶豬的稱號,每天早上我都會賴床。做事拖拉不知道被媽媽指責(zé)多少遍了,我決心一定要改正這個壞習(xí)慣!我也要改正粗心大意,三心二意的壞毛病,努力做到一絲不茍,一心一意!
窗外雪花帶來一絲甜蜜的幸福,隱隱約約夾雜著淡淡的傷感。我又長大一歲了,能夠認(rèn)識自己的優(yōu)點缺點,固然很好!但是時間不等人,在接下來的日子,我更要燃燒自己全部的熱量!
祝大家新春快樂呀!
初二的我的作文300字 篇2
八年級——一個嶄新的一頁,雖然前面的一頁頁很完美。但在完美的同時也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫作的途中,我對自己寫出來的文章總是不滿意,總覺得不新穎,對于修改也無從下手,漸漸地對寫作沒有了興趣。一次圖書瀏覽中,我在一本書上看到了這樣一個故事。一個年輕人在實驗中總是不滿意自己的作品,就向哲人請教真正成功的秘訣,哲人把一把瓜子放到他面前就走了,他左看看又看看,就是沒看出來瓜子有什么特別所在,就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說:”怎么樣,知道成功的秘訣了嗎?”。年輕人搖了搖頭說”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在?”。最后,哲人說”你是怎么吃得?”。年輕人拿起一個瓜子放在嘴里,嚼了兩下就把皮吐出來了。哲人說:”瓜子就像你的'實驗一樣,卻往往缺少了最重要的一步,只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味,缺少了一步也就做不出心意、成功的實驗”。年輕人聽后豁然開朗。
讀完后,想到了自己不就是書中所扮演的那個年輕人嗎,只要我一步一步地來就一定能寫出好文章,邁上新臺階的!
初二的我的作文300字 篇3
我奶奶家有一只可愛的小狗。今天,我們就來說說我奶奶家的小狗吧。
一天,我和爸爸一起上奶奶家,剛進門,弟弟就拉著我的手,跑到后院,他讓我打開門,我很奇怪的打開門一看,呀!里面有一只可愛的小狗哩!它的毛黃黃的,真討人喜歡。
我問弟弟:“他叫什么名字呀?”
“他叫黃黃!蔽业艿芨嬖V我
“我們和小狗一塊去玩兒吧。”
“好!闭f完,我們就和小狗一起跑了出去------。
到了中午,我和弟弟帶著小狗回了家,一進門,桌子上擺著豐盛的午飯,我看了看小狗黃黃,饞的它都要流口水了。
我洗了洗手,就去吃飯了。
我看他饞的實在不行,就丟給它一塊大大的肉骨頭,它立刻沖我擺擺尾巴,叼起骨頭。跑到遠遠的.墻角,津津有味的啃起骨頭來。
黃黃真的很可愛,我很喜歡它!
初二的我的作文300字 篇4
我從小就是村里的孩子王,總是領(lǐng)著一大幫孩子到處做壞事,偷鄰居的蘋果,打碎別人的玻璃,這些我都干過,慢慢的到了上學(xué)的年齡,我曾經(jīng)的那些同伴都一個個的背著書包去上學(xué)了,而我還是一如既往地做著壞事。
但是好景不長,我還是被媽媽帶到了學(xué)校,成為了一名學(xué)生,當(dāng)然我在班里是坐不住的,一到放學(xué)的時候,我就早早的離開了學(xué)校,到我最喜歡玩的那片小樹林里去了。在那里我們可以一起玩捉迷藏,總之我是不喜歡讀書。
到了初中一年級,我的成績當(dāng)然是最后墊底的。媽媽也拿我沒有辦法過,只是不停地給我講一些大道理。而我也只是一個耳朵聽一個耳朵出。從來沒有把他的`這些話放到心里。如今看到我的曾經(jīng)的那些伙伴一個比一個學(xué)的好。我也十分的羨慕。
到了初中三年級,我才知道了學(xué)習(xí)的重要性。因為我已經(jīng)知道我已經(jīng)不像我的小時候那樣無拘無束了以后的路還很長,而這些也需要學(xué)習(xí)成績?yōu)榈谝晃坏摹?/p>
初二的我的作文300字 篇5
我對不起你,我恨沒能早點認(rèn)識你;
早一點喜歡上你;但我對你是真心的,
原諒我,原諒我以前的不懂事;
我很慶幸,慶幸你還是在乎我;
我感謝你的同學(xué),是她們勸動你回心轉(zhuǎn)意;
我真的很喜歡你,給我個機會;
記得那天我向你表白,你說考慮一下;你知道我有多高興嗎。那天晚上,我在路邊大喊,放佛讓所有人都知道這個消息;因為,我終于有機會了;那天晚上,我笑著度過了一夜;第二天我起的好早,就等著你一句回答;可我沒想到的是,你拒絕了我;我當(dāng)時,無比的心碎,好像天要塌下來了;我渾渾噩噩的度過了幾天,甚至,別人造我的謠言;我也不管不顧,任其發(fā)展;每天看著你黑白的頭像,難免會感到一陣失落;可等你上了線,我又不知道該說什么;直到了今天,我才知道——你是在乎我的;我內(nèi)心里無比的喜悅,但隨之而來的困難,讓我陷入了絕望;可剛剛你說原諒我了,我知道,那是不可能的;即使你真的'原諒了,也會有一些生氣在里面的;我承認(rèn),我是有些花心,但我對你是足夠的真心;給我個機會,讓我用真心對你好;
原諒我,我會用足夠的真心證明的。
我喜歡你,給我個機會吧。
初二的我的作文300字 篇6
十年后的我?哦,那我應(yīng)該是一個......對!我應(yīng)該是一個記憶專家。
我會開一家店“記憶專家開小店?”你可能覺得可笑,聽我說我的小店出售的記憶。
這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥柜中,是一個個裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍的是個老漁翁關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的是......每天,明媚的陽關(guān)灑進小店,為每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。
也許,有著一傷看大海的.記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷。并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為她打傘,雖然淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許......
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人,因為他不需要。
十年后的我將會用心經(jīng)營這個記憶小店
初二的我的作文300字 篇7
人生中有許多起點和終點,而連接它們的是一個又一個的臺階。
那是在小學(xué)的最后一天了,開完畢業(yè)典禮后,教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別,她說:“這六年,我看著你們一步步向前走,一點點長大,從一年級的小學(xué)生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著,我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒有了先前的.偽裝,沒有平時的細小,剩下的只有對老師對同學(xué)的不舍,只有對母校的不舍。
“好了同學(xué)們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開這里,邁上一層新的臺階了,就要和自己的同學(xué)們分開了,你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠留在同學(xué)們的心里,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來笑一個吧。“
是啊,馬上就要分開了,為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢?
十幾分鐘后,伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門,同時,也即將邁進中學(xué)的大門。
那一刻,我走到了新的起點,邁上了新的臺階,開始了一輪新的挑戰(zhàn)。
初二的我的作文300字 篇8
在一片藍天下,懷著夢想和希望、白色試卷的打擊、母親的教導(dǎo)、那一刻,我登上了新臺階。
期中考試過后,帶給我了巨大的打擊。想著考試之前笑的沒心沒肺,卻不曾知道考試之后只能無聲落淚。拿著白試卷反復(fù)的看著、反復(fù)的思考著、反復(fù)的改正著、不斷地追問自己,應(yīng)該怎么辦?因為內(nèi)心深處埋過種子,種子心中有著夢想和希望。
輕輕悄悄地把白試卷遞到母親面前,原本以為母親會哀慟的罵著我,為什么不爭氣。結(jié)果母親卻語氣很溫柔的`和我一步步分析試卷的錯題,不知道為什么母親的語氣越溫柔,我卻越自責(zé)起來,平庸與卓越間,有時,就差那么一點點額外的努力。
母親教會我很多道理,我也清楚的明白母親對我的愛,是時間無法衡量的。從分娩、孕育、哺育、呵護至到今天己到于遼遠。母親就這樣慢慢走進我的心里,讓我感動,欽佩,對母親更多的可能是酸楚。
母親告訴我做人應(yīng)該光明磊落,懷有夢想。而我心中也有一個夢想,并且會義無反顧地為之奮斗。那一刻,我登上了新臺階。
初二的我的作文300字 篇9
上學(xué),從小學(xué)開始,我們便開始在考場上互相廝殺,小升初,要參加升學(xué)考試,爭奪名校,重點學(xué)校的名額;中學(xué)升高中,要參加中考,要努力去讀上高中,高中升大學(xué),荊棘之路快要結(jié)束,考上好大學(xué),便有個好工作。
記得,在前幾年,教育局說要提高國民素質(zhì),提高國民認(rèn)知水平,但是,考不上高中,便要去上職業(yè)學(xué)校,上上三年,再出來,一個小屁孩,什么也不懂,便去創(chuàng)業(yè),或去工地上當(dāng)一名苦力,靠勞動來養(yǎng)活自己,未來的中國,真的可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎?未來,中國又會不會走蘇聯(lián)的老路子;未來,我們該怎么走?
我們是差生,是的,長大后,便只能自己的血汗來養(yǎng)活自己,但是;我不禁想問,在這種環(huán)境中,中國人的素質(zhì)真的'能提高嗎?為什么,不再多教我們一點知識,讓我們的認(rèn)知更多一點?
我們中國的教育,一年一大改,一月一小改。為什么,我們中國的教育方針不能一個方針用幾十年都沒有問題能行的嗎?
愿中華民族的偉大復(fù)興,早日實現(xiàn)。
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