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【精選】小學(xué)生春天的作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生春天的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天的作文 篇1
陽(yáng)光明媚的周六，我脫掉了厚重的棉襖，和媽媽來(lái)到了日湖公園尋找春天。
春天像是個(gè)害羞的小姑娘，我東張張西望望，往前跑跑，往后看看，卻還是沒(méi)有看到春天。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)禾焓鞘裁礃拥哪兀俊眿寢尭艺f(shuō)：“你看，園林叔叔用柵欄圍的是什么？”我走到了柵欄邊，蹲下身子仔細(xì)地觀察了一番。柵欄里面原來(lái)光禿禿的地上，現(xiàn)在已是一大片綠色的小草。這些小草長(zhǎng)得高矮不一，有的十幾公分，有的五六公分，有的才剛剛從土里探出那嫩綠色的小腦袋。風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我感覺(jué)好像是風(fēng)把小草染綠了。
在圍欄的旁邊，我又看到了一大片五顏六色的.蝴蝶花。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這些花輕輕擺動(dòng)，就像是一只只小蝴蝶，在小綠葉上翩翩起舞。
我抬頭往上看，原先枯萎的老樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的芽苞。老樹(shù)有了小芽苞，好像是馬上變得年輕、充滿了活力。
原來(lái)，春天已經(jīng)在不經(jīng)意間，來(lái)到了我們的身邊。
小學(xué)生春天的作文 篇2
我愛(ài)秋風(fēng)送爽的秋天；我愛(ài)烈日炎炎的夏天；我愛(ài)冰天雪地的冬天；可我更愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在清脆的山林里……”唱著歡快的歌聲，踏上了去往春天的旅途，真是別有一番滋味。
春風(fēng)溫柔地吹著大地，山上的冰雪融化了，粉色的`桃花開(kāi)出了美如冠玉的花骨朵兒，清澈見(jiàn)底的小溪正在緩緩流淌著。走上鵝卵石般的小道上，坐在寬敞舒適的涼亭里，喝上一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，體驗(yàn)著春天的到來(lái)，體驗(yàn)著春天的樂(lè)趣，這也正可稱(chēng)為人生的一大樂(lè)趣呀！公園里碧波蕩漾的江面猶如一面明亮清晰的鏡子，照出了人們的影子。一棵棵高大的白楊樹(shù)長(zhǎng)出了粗壯的枝干，像一排排衛(wèi)士守衛(wèi)著公園內(nèi)的花花草草。山上的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)來(lái)，給過(guò)往的游客們表演了民族舞蹈。人們坐在草地上一邊享受著春天的溫暖，一邊悠閑自在，無(wú)憂無(wú)慮地聊聊天，吃東西，給原本幽靜而美麗的春天，又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
春雨綿綿地下著，滋潤(rùn)著大地，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)就翩翩起舞，跳得比任何花草都優(yōu)美。竹筍在春雨的滋潤(rùn)下，探出了好奇的腦袋，仿佛對(duì)世界充滿了無(wú)數(shù)的新奇。草地發(fā)芽了，花兒五顏六色，十全十美！真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呀！
春風(fēng)吹著樹(shù)上的枝葉，有稍許的飄落在空中，翩翩起舞，美如冠玉的綠石散落在地上，真是美不勝收！
我愛(ài)這五彩繽紛的世界，我愛(ài)這美不勝收的公園，更愛(ài)這春暖花開(kāi)的春天。
小學(xué)生春天的作文 篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，今年的春天似乎來(lái)得晚了一些，但是即便這樣，也阻止不了我們對(duì)于春天的熱愛(ài)和向往。春天，代表了希望；春天，承載了夢(mèng)想；春天，播下一顆種子，期待著它的發(fā)芽、成長(zhǎng)、收獲。在春天，我們欣賞迷人的`美景；在春天，我們游歷祖國(guó)的大好河山；在春天，我們記錄下對(duì)它的熱愛(ài)之情……
春天來(lái)了，東爺爺騎著馬車(chē)走了，春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。
公園里，各種各樣的花開(kāi)了，有粉的、有紅的、有白的……應(yīng)有盡有，芬芳撲鼻。把美麗的蝴蝶公主們引來(lái)了呢！小朋友都出來(lái)放風(fēng)箏了。
小河里，小魚(yú)在河里游來(lái)游去，好像不知疲倦。小蝌蚪在四處尋找媽媽呢！
校園里，同學(xué)們都脫掉棉襖，沖出教師，到操場(chǎng)上去玩。操場(chǎng)上，有的在跑道上跑步比賽、有的在跳大繩、有的在踢毽子……
春天真美�。〈禾焓莻�(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿芳香的世界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，數(shù)木新綠，好一派生機(jī)勃勃的景象。
小學(xué)生春天的作文 篇4
蘇東坡詩(shī)云：“春江水暖鴨先知”，其實(shí)先知的豈止是“鴨”，真正體會(huì)到春天的應(yīng)該是風(fēng)、是草、是木、是人的心情……。這不，周末休閑日我到漢江堤壩上的十里長(zhǎng)廊走一走，分明感到春天的氣息已經(jīng)很濃了。
在漢江堤壩的長(zhǎng)廊上行走，滿眼里全是春天的影子。春天的陽(yáng)光讓寒氣從風(fēng)中退去，使風(fēng)變得柔和婉轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)小伙子的胸膛，拂過(guò)姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)，似乎想拐彎抹角告訴人們春天已經(jīng)來(lái)了。堤壩的防護(hù)林隨十里長(zhǎng)廊綿延至彩虹三號(hào)橋，現(xiàn)在已是一處初具規(guī)模的人造景觀公園，這人造景觀公園是“一江兩岸”工程的杰作，是漢中魅力城市的明星片。江堤的春天全都藏在這人造景觀公園里，經(jīng)過(guò)“春天”這個(gè)丹青高手的描畫(huà)，毫無(wú)遺漏的展現(xiàn)在游覽江堤人們的眼中。
進(jìn)入公園，讓人有一種喜悅舒暢的感覺(jué)。這可不是一排兩排的樹(shù)木組成的防護(hù)林帶，而是由樹(shù)、竹、草、花、石這些元素組成的。根據(jù)地勢(shì)的大小、高低、曲折程度融入造景大師的思想打造出一個(gè)個(gè)別具一格的景點(diǎn)，景點(diǎn)與景點(diǎn)之間由一條彎彎曲曲的石子小路連接起來(lái)，這石子小路的作用就像那姑娘脖頸上珍珠項(xiàng)鏈的連接線。
雖說(shuō)江堤公園里處處是景點(diǎn)，但每一處的景點(diǎn)都有其自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。土坡高處做一小山頭，低矮處種一圈竹，香樟樹(shù)必不可少，攙雜在竹中，竹和樹(shù)種植的并不密，懶懶散散的，看似隨意卻不乏有一種向上延伸的精神頭。山頭上立有一人多高的石頭，石頭看上去還蠻有個(gè)性的，在石頭上面書(shū)寫(xiě)的'有很有詩(shī)意的字、詞，原本普普通通的土坡經(jīng)過(guò)這一翻打扮就變成了一座風(fēng)景秀麗的小山。平地到是不少，東一塊西一塊的，大小不一，形狀各異。細(xì)看時(shí)，每一塊平地搭配種植的植物都不完全一樣。有以綠草鋪地的，在草地上找出幾個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，種上幾株萬(wàn)年青，修剪成如傘蓋，雖說(shuō)有些簡(jiǎn)單，但也給人一種青翠的感覺(jué)。復(fù)雜的也不少，綠草和紫羅蘭柔和在一起，再鑲嵌一些爬地的花草，五顏六色的春色就涌入了眼簾，但這還不夠，地面上的植物搭配就更具有特色，七八棵的棕樹(shù)，五六顆翠竹，三四個(gè)怪石，一二棵垂柳，以一定的造型組合在一起，儼然是一個(gè)小型森林。人走累了，在這兒打個(gè)盹兒，歇個(gè)腳兒，是一種享受、是一種安逸。桃樹(shù)林是必不可缺的，三月里桃花開(kāi)得正盛，一支支細(xì)條從樹(shù)桿上伸出去掛滿了粉紅色的花朵兒，招來(lái)了一群又一群的野蜂兒、蝴蝶兒，她們舞動(dòng)著翅膀忙碌在花叢中。我不敢打攪蜂兒們的工作，便退出了桃花林，又回到了江堤的走廊上。
站在江堤走廊的高處看江水，一江春水還在，但并著急向東流去，原來(lái)是下游的三號(hào)橋修建有水閘正在蓄水。江水平平的，靜靜的躺在那兒，享受著春光的普照�？渗B(niǎo)兒不讓江水安靜，一些不知道名稱(chēng)的鳥(niǎo)兒在水面上飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的，在岸邊也能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)。水鴨子卻不曾看見(jiàn)，或許水鴨子并不真的敢在江水里游泳，無(wú)法驗(yàn)證蘇東坡的“鴨先知”了，但是游覽江堤的人們真正切切的感受到了江堤的春天。
小學(xué)生春天的作文 篇5
春天，像春姑娘畫(huà)的一幅畫(huà)。春姑娘有一盒五彩繽紛的顏料。
她把大樹(shù)爺爺涂成了綠色，她把小草弟弟涂成了綠色，小草弟弟是多么的開(kāi)心呀！他把麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘涂成了黃色，麥苗姑娘是多么的高興呀！她把花兒妹妹涂的最美麗，涂成了五顏六色，看!花兒妹妹多美呀！
小燕子，，一看春天來(lái)了馬上從南方趕來(lái)了。他們希望每天都呢看到美麗的春天，就開(kāi)始造房子。一會(huì)先來(lái)泥草一會(huì)先來(lái)樹(shù)枝在春天最美麗的一處造房子。
池塘的冰雪融化了，小蝌蚪們都希望趕快長(zhǎng)大好幫農(nóng)民捉害蟲(chóng)。
瞧！春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的柔柔的，淡淡的`，或是翩然起舞，或是悠忽下落，好像既沒(méi)有留戀，也沒(méi)又放棄似的，但其飄途的身姿落在綠樹(shù).紅花之間所增添的色彩有總會(huì)勾畫(huà)出一副詩(shī)情畫(huà)意的景致，漫步雨中欣賞著這千古絕色是那么的小匣意與暢然，讓人欲罷不能。
小學(xué)生春天的作文 篇6
春天的色彩是五顏六色的。
你看連翹花睡醒了，舒展著它那柔軟的枝條。最引人注目的是它枝條上的小黃花引來(lái)了許許多多的小蜜蜂前來(lái)采蜜，又招來(lái)了好多的`小學(xué)生觀看，連聲說(shuō)：太美了！太美了！小黃花也情不自禁地點(diǎn)頭笑了。
桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當(dāng)我路過(guò)桃花的時(shí)候我對(duì)它微笑，它好像在向我招手。
紫色的二月蘭開(kāi)了，許多小蜜蜂來(lái)它家做客，它準(zhǔn)備了許多花蜜來(lái)款待小蜜蜂。小蜜蜂吃完了說(shuō)：改日我再來(lái)你家做客。
紅色的月季舒展它紅色的花瓣，香香的氣味特別誘人，有很多的人被它的香味迷住了。
白色的玉蘭花綻放在迎賓路的兩旁。一朵朵白色的花好像一只只和平鴿，它給繁華的都市帶來(lái)了和平的信息。
春天真是五彩繽紛呀！
小學(xué)生春天的作文 篇7
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春來(lái)了，到處都是生機(jī)勃勃的景象�？茨强瞄_(kāi)滿了花的桃樹(shù)，粉紅色的花多得把整棵樹(shù)都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像是一個(gè)穿著粉紅色公主裙的人。桃樹(shù)的旁邊是一幢矮小的茅屋，茅屋的前面有一塊長(zhǎng)滿了嫩草的.小山丘，放眼望去，整個(gè)小山丘上全都被嫩黃、嫩綠色所覆蓋著。不過(guò)也有幾個(gè)地方露出了一些五顏六色的石頭。
小茅屋的后面立著幾棵高大的柳樹(shù)，哪些柳樹(shù)形態(tài)各異而且樹(shù)枝上還垂著許多嫩綠的柳絲，多么像一些人在微風(fēng)中翩翩起舞，頭發(fā)也被風(fēng)給吹起來(lái)了。而從遠(yuǎn)處看柳樹(shù)，柳樹(shù)又有一點(diǎn)兒像一朵大蘑菇。彎曲的樹(shù)枝成了蘑菇的“莖”，上面的柳絲就成了蘑菇的頭。
柳樹(shù)的下面是一望無(wú)際地插著水稻和種著蔬菜的田地。上面全都插著翠綠色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有兩只燕子在一齊飛行，就像在比賽一樣。它們徑直朝著河那邊的對(duì)岸飛去�？蛇�沒(méi)等它們飛上河，有一只燕子就搶在了它們的前面飛到了河中央，還不時(shí)用尾尖沾了沾水面，好像在學(xué)蜻蜓的獨(dú)門(mén)絕技－－“蜻蜓點(diǎn)水”。
河的對(duì)岸是一個(gè)小島，小島上也種著許多柳樹(shù)。它們站成一排，就像站崗的哨兵一樣，它們肩負(fù)“保衛(wèi)祖國(guó)”的重任，無(wú)時(shí)無(wú)刻不停留在自己的崗位上。又有一只燕子正在飛快地穿越柳樹(shù)的枝條，好像有什么急事一樣。遠(yuǎn)處，又有櫻花、稻田等景物接連不斷地進(jìn)入了我的眼睛。近處，有五只燕子落在了細(xì)長(zhǎng)的電線上。這時(shí)的電線成了五線譜，燕子則成了音符，奏響了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的春姑娘的歌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河流圍著十幾座連綿起伏的山嶺，山嶺上也有很多剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉、嫩草和嫩花。每一座山都籠罩在五彩繽紛的顏色中。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，白云娃娃看到了地上全都彌漫在春天的氣息里，非常美麗。它心里也癢癢的，也準(zhǔn)備表演些節(jié)目來(lái)給地上的人們看。云娃娃開(kāi)始表演節(jié)目了，它一會(huì)兒變成一只天鵝，一會(huì)兒變成很多種不同的水鳥(niǎo)，一會(huì)兒又變成了花草的模樣……
春天，真是美不勝收��！
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