【必備】小學(xué)生的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛(ài)的XX同學(xué)：
你好！
我先自我介紹吧！我叫XXX。在黃石中心小學(xué)六年二班讀書(shū)。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒(méi)人敢欺負(fù)我。我是一個(gè)聰敏乖巧的小女孩，在家里，媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫(xiě)字了。有一次，我在莆田是小學(xué)生寫(xiě)字比賽中的了一等獎(jiǎng)。
一進(jìn)入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學(xué)樓左右兩邊還有兩排柏樹(shù)像衛(wèi)士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學(xué)都端端正正的坐在椅子上聚精會(huì)神的聽(tīng)一位嚴(yán)厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板，黑板上寫(xiě)著八個(gè)字：“好好學(xué)習(xí)天天向上”。這幾個(gè)字是鼓勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。哦，對(duì)了，我們還有水晶般的窗戶(hù)呢。
這次寫(xiě)信給你，有一個(gè)重要的任務(wù)就是：開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。我知道你曾經(jīng)渴望過(guò)讀書(shū)，放心吧，我會(huì)盡自己最大的努力寄一些書(shū)給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠(chéng)地架起一座友誼的長(zhǎng)橋吧！
王芳同學(xué)，你的學(xué)校是什么樣的？你的`老師什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你獲得了那些獎(jiǎng)？你一定要回信給我哦！
祝：
學(xué)習(xí)順利！
你的好朋友：XXX
20xx年4月16日
小學(xué)生的作文 篇2
每到端午家家戶(hù)戶(hù)都包粽子，我家也是如此。
一大清早，奶奶就趕緊叫我起床看老太包粽子。我們首先準(zhǔn)備包粽子的材料分別有：糯米、粽葉、和馬連。材料準(zhǔn)別好后，就是開(kāi)始包粽子了。第一步要把粽葉握成一個(gè)三角的小竹筒，竹筒下方有個(gè)小洞洞，那就是把糯米裝下后漏水的'地方。第二步是把粽子上方的長(zhǎng)葉握到粽子的底部，再把馬蓮纏到粽子的中間，打個(gè)結(jié)，捆的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就大功告成了。我的老太用閃電般的速度包了好多粽子了，我也毫不示弱，也學(xué)著包起粽子來(lái)。
可我無(wú)論怎么學(xué)，也沒(méi)能學(xué)會(huì)。唉！我不能包，那我還是吃吧，于是拿起筷子夾起一個(gè)粽子蘸上糖，就津津有味的吃起來(lái)，啊！真是吃在嘴里，暖在心里啊。
小學(xué)生的作文 篇3
在語(yǔ)文這個(gè)美好而廣闊的世界里，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛。大樹(shù)是小說(shuō)，嫩草是詩(shī)歌，鮮花是散文，爬藤是戲劇……這里，充滿(mǎn)了新生，充滿(mǎn)了人生的驚奇，充滿(mǎn)了生靈的奇跡。這里，飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，使我們的生活不再枯燥，不再空虛。
走在大街上，閃爍的霓虹燈，形式多樣的店名，五花八門(mén)的廣告鋪天蓋地，使人目不暇接，這些都離不開(kāi)語(yǔ)文，商店廣告的創(chuàng)意者絞盡了腦汁，細(xì)細(xì)品來(lái)，短短幾字的廣告語(yǔ)把產(chǎn)品的神奇的、獨(dú)特的功能淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。宣傳的“魔力”吸引了無(wú)數(shù)顧客。尤其是成語(yǔ)在廣告中的妙用隨處可見(jiàn)。有些商品之所以能吸引廣大消費(fèi)者，使銷(xiāo)售額直線上升，其奧妙恐怕不完全在于商品本身，廣告語(yǔ)起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。有家治療口腔的藥品公司，曾推出一則叫作“快治人口”的廣告語(yǔ)，一看，會(huì)令人一下子耳目一新，馬上聯(lián)想到治療效果顯著�；加锌谇徊〖膊〉幕颊咭部梢择R上去藥店購(gòu)買(mǎi)，解除口腔的病痛。短短四字的廣告語(yǔ)，還介紹了藥品的功能和藥效，真是事半功倍呢�！翱熘稳丝凇钡脑螢椤澳捴巳丝凇保扔鲀�(yōu)美的文章或美好的事物，人人贊美和傳誦，而“快治人口”搖身一變，成了治療口腔疾病是“及時(shí)雨”了，真是美妙啊！“膾炙人口”利用“膾炙”兩字的諧音名，成了“快治人口”吸引了廣大消費(fèi)者的眼球。因此，此類(lèi)廣告語(yǔ)也應(yīng)運(yùn)而生，“有口皆杯”不用說(shuō)，這一定是一家杯子公司的“招牌”吧！解釋一下，“有口皆杯”原意形容功德無(wú)量，受到眾人的`贊揚(yáng)。這樣一來(lái)，變成了這家公司的杯子人人稱(chēng)贊了。人們也會(huì)因此采購(gòu)的。
不出名，不為世人所知的人，我們稱(chēng)默默無(wú)聞的人，看似平凡的一個(gè)成語(yǔ)，卻被一家蚊香公司移花接木，此公司利用“聞”與“蚊”的諧音巧安排。把它作為此公司的廣告語(yǔ)——默默無(wú)蚊。蚊子是四害之一，得而誅之。沒(méi)有蚊子的生活誰(shuí)不向往？看到這個(gè)廣告，大家一定會(huì)去搶購(gòu)此公司的產(chǎn)品啦！我對(duì)這些商家的頭腦真是佩服。同時(shí)，不禁感嘆，語(yǔ)文在生活中的妙用真是無(wú)處不在��！
生活中處處有語(yǔ)文，只要你用眼睛仔細(xì)觀察，用心靈慢慢感受，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奧妙，學(xué)到更多知識(shí)！
小學(xué)生的作文 篇4
童年，就像一個(gè)美麗的海灘，那美好的往事，就像那海灘上的貝殼，我輕輕將海灘上那閃著金光的貝殼拾起，靜靜的看著貝殼里那金色的美好往事。
——題記
我的童年是快樂(lè)的`，小時(shí)因?yàn)樘字闪耍晕医?jīng)常鬧笑話(huà)，還會(huì)給家中增添一些樂(lè)趣。瞧！ 我又鬧笑話(huà)了！
自己做蒸蛋
我剛上五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我才8歲，是因?yàn)榭戳穗娨暽喜ビ车摹疤觳舃ang bang”節(jié)目，受到啟發(fā)，我決心為媽媽做一碗蒸蛋，我調(diào)好蛋，放入鍋中蒸著，10分鐘后，我拿著抹布將蛋端了出來(lái)，想像本應(yīng)是黃澄澄的蛋羹，卻帶了一點(diǎn)點(diǎn)黑！我不知道是怎么回事，就將媽媽喊醒了。媽媽嘗了嘗我做的蛋，連聲說(shuō)好吃，其實(shí)媽媽是有點(diǎn)勉強(qiáng)地吞下去的。我一嘗，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真難受！媽媽呢，在一邊笑個(gè)不停。
童年是美的，
童年是難忘的，
童年是快樂(lè)的，
我的童年有金色的記憶，
是海灘上閃著光的貝殼。
小學(xué)生的作文 篇5
在放暑假期間，爸媽在網(wǎng)上給我購(gòu)買(mǎi)了一直書(shū)包。
這只書(shū)包是粉紅色的，上面印著一只可愛(ài)的小狗，哈，原來(lái)是史努比。幾個(gè)英文字母更顯示出一份洋氣。我可喜歡這個(gè)小伙伴了，它每天都和我一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的`學(xué)習(xí)資料，她都給我安排的井井有條：第一層管理課本，第二層管理家庭作業(yè)，第三層管理學(xué)習(xí)文具，后面還有兩層備用。
這只新書(shū)包它可以裝下我所有的學(xué)習(xí)用具，而且還在每天的暑假班上課時(shí)陪著我，好像在說(shuō)“認(rèn)真聽(tīng)課，不許開(kāi)小差”，我非常喜歡我的新書(shū)包。
小學(xué)生的作文 篇6
窗外不再有飛雪來(lái)襲，只因春天已回大地。萬(wàn)物復(fù)蘇，溫暖了被凍僵的小苗，我的心頭不復(fù)有寒冷相伴，只因有您傳信而來(lái)，諄諄教誨，融化了積在我心頭的傷。那一段日子已是我心靈深處最美好的回憶……
那是一個(gè)寒冷的午后，冷風(fēng)吹在大地的每一個(gè)角落。走在鄉(xiāng)間路上的人寥寥無(wú)幾，我忍著寒風(fēng)，獨(dú)自將期末語(yǔ)文考砸的痛苦憋在心頭。在默默里啜泣，我的心已迷失方向，不知道該怎樣支撐，心中隱隱作痛，眼前是一片迷茫。也許，這就是我心靈無(wú)依無(wú)靠的冷冬！
我不知道我是該放棄我前進(jìn)的目標(biāo)，還是該迎難而上。心靈的彷徨，意志的消沉，不再煥發(fā)出我原有的榮光�！疤欤@冷冬何時(shí)能度過(guò)！”我的喉嚨接近嘶吼，嘶吼的.背后是那顆無(wú)助的心。
就在我最無(wú)助的日子里，您寄來(lái)了一封不長(zhǎng)卻沉甸甸的信。我不看署名就知道是您——我敬愛(ài)的陳老師。信中有這樣一段話(huà)使我刻骨銘心：
我能想象你的痛苦，因?yàn)橹滥愕那趭^，知道你的聰慧，知道你的執(zhí)著，知道你的夢(mèng)想！但，你知道嗎？這就是人生，他會(huì)給你不同的體驗(yàn)，他會(huì)讓你經(jīng)歷很多的不確定。考試是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有人可以幫你。因?yàn)楣陋?dú)，所以要更加清醒，更加自信。馳騁過(guò)后，你會(huì)看到春的希望。既然如此，你何不痛痛快快地接受這一次的失利呢？
是呀，我怎么可以放棄我追逐已久的夢(mèng)想？該醒醒了，我不能再無(wú)休止地痛苦和后悔了。我要重新站起來(lái)，去尋找那屬于我自己的明媚春天！看完整封信，我的心靈像是注入了一股暖流，它恰似一陣徐徐的春風(fēng)，解開(kāi)了我“剪不斷，理還亂”的愁緒。我覺(jué)得自己的心靈已經(jīng)在失敗與孤獨(dú)中逐漸成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
徐徐的春風(fēng)溫暖了我的心田，我好像已經(jīng)度過(guò)了那看似不可戰(zhàn)勝的冷冬，回到了我所向往的暖春，心頭一片萬(wàn)紫千紅。我終于找回了失散的意志，重新走向往前的路……
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