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關(guān)于成長優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長優(yōu)秀作文1
山水如畫，日月如詩，生命亦如歌。在成長過程中，有的人看生命如流水，過去就是了;有的人看生命如銀河，只觀其形而不觸其體;有的人看生命如曲調(diào)，歌唱生命的美妙!如果說生命是大河，那么成長便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那么成長便是這草原中的小草;如果說生命是銀河，那么成長便是銀河里的星星。事實上，生命就是成長的基礎(chǔ)，因為有了生命，所以成長變得精彩，更有趣。
看過石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎，有一種奮發(fā)向上的感覺，像是在說：“我在成長，茁壯地成長，不管條件多么差，我都會一直這樣勇往直前，不屈不撓�！�
看過霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好斗的勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在說：“我在成長，只要不怕艱難險阻，就是一次成長的歷練。”看過剛剛展翅飛翔的鳥兒嗎?那跌跌撞撞的身影，在幽默的.人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告訴我們它在成長，為了成長，它跨出了人生的第一步。
成長是花的執(zhí)著，成長是水的毅力，成長是鳥兒的勇敢。成長是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你愿意，可以學(xué)習(xí)花、水、鳥，學(xué)習(xí)它們那種不怕失敗的精神，因為失敗是成功之母，是你學(xué)會獨立的機會，相信自己，相信成長會帶給你很多。
人生能有幾回搏，成長雖然給你創(chuàng)造了機會，可是時間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那么你就必須在成長過程中具備執(zhí)著的信念、堅韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長給你帶來的驚喜。
克雷洛夫說：“顯示是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁”。我希望你的行動可以在你的成長過程中架起橋、鋪上路，塌塌實實，讓你的人生得到滿足。
關(guān)于成長優(yōu)秀作文2
從我呱呱墜地的那一刻起，她就注定要保護我，疼愛我，她注定要成為我的天使。
在我小的時候，每當(dāng)哭鬧，她總是第一個來哄我，對我輕聲哼唱動聽的歌謠，讓我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我開始學(xué)走路時，她總會緊緊地牽著我的手，生怕我摔著。那時，我的手好小好小，不及她手掌的三分之一大。
當(dāng)我剛步入學(xué)校時，為了保證我的`安全，她每天都會按時地到校門口接我，她的目光在眾多的學(xué)生中急切地穿梭著，直到搜索到我，然后她又會牢牢地牽著我的手，穿過那條有很多汽車的馬路。那時，我的手和她的手掌差不多大。
等我再大一點，也就是剛升入初中時，她常常為我的學(xué)習(xí)而不斷地給自己充電，她為的是能夠更好地和我溝通，在這個過程中不免會出現(xiàn)碰撞。一次，我因貪玩致使學(xué)習(xí)成績下降，她幾乎是憤怒地對我說：“你出去！別讓我看到你！”那時，我已失去理智，就當(dāng)我的右腳剛邁出家門的那一剎那，我的手好像被什么東西拽著，不能動彈，我回過頭，看到她緊緊地拉著我的手。那時，我的手比她的手大很多了。
現(xiàn)在，她已經(jīng)很少牽著我的手了，但當(dāng)我們一起走過馬路時，她還是會象小時候一樣緊緊地牽著我的手，在她的保護下穿過馬路；盡管我的手已經(jīng)比她的手大很多，但我仍能感受到那絲溫暖，那份安全……
關(guān)于成長優(yōu)秀作文3
“退一步海闊天空，讓三分心平氣和�！边@就是自古以來被人們所推崇的寬容。
當(dāng)你受到誤解時，寬容地為之一笑，對方也許會成為你的朋友；當(dāng)朋友之間有分歧時，用寬容的心去連接友愛的橋梁，既可化解糾紛，又可以增進友誼。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加濃厚；寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。
誰若想在困厄時得到別人的幫助，就應(yīng)該在平時寬以待人。人的一生中，會遇到許多坎坷。當(dāng)人們身處逆境，沒有援助之手，就只能接受命運的“煎熬”，就像一團烈焰在心中燃燒，卻沒有能滅火的水；或者像在蒼茫的沙漠中，尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見，寬容對方無意中犯的錯誤，原諒對方偶爾的沖動，一道美麗的彩虹就會出現(xiàn)在我們面前。
俗話說：“牙齒和舌頭還有打架的時候�！蔽覀兒烷L輩、老師的意見不一致的情況時有發(fā)生，說教式的批評我們不應(yīng)該一概排斥，語重心長的教誨我們更應(yīng)該洗耳恭聽。虛心接受他們寶貴的精神財富，我們將會變得更加富有；吸收他們?yōu)槿颂幨赖?經(jīng)驗，我們將會變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容，寬容師長們偶爾的言行失誤，與他們建立知心朋友般的關(guān)系，大家就不會有代溝。同樣，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、生活中，如果我們也用寬容的心去化解同學(xué)問的小矛盾。我們的每一天都將在快樂中度過，這也將是人生中的一筆大財富。
如果說人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩，正是有了這些色彩，人生才變得更加斑斕。讓我們都學(xué)會寬容吧，因為寬容也是一種成長！
關(guān)于成長優(yōu)秀作文4
一個人的成長就像一片大海，一朵朵起伏的浪花承載著各種各色的童年回憶。里面讓我感受最深、在成長道路上最影響我的莫過于愛了。
愛，花樣繁多，但我今天講述的是一種大家很少接觸的愛——陌生人給予的愛。
那是幼兒園的事了。那天，下著傾盆大雨，同學(xué)的爸爸媽媽們都來接他們回家了，可我的爸爸媽媽卻遲遲沒有來。我就像熱鍋上的.螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)，于是我打算自己冒著大雨沖回家。跑著跑著，忽然踩到濕濕的泥土，“嘭啪！”我直接趴在了泥土上，童稚的我干脆不起來了，趴在那嚎啕大哭。忽然有一雙手像我伸來，把我抱了起來，拍拍我身上的泥土，問我：“小朋友，你爸爸媽媽呢？你家在哪，哥哥幫你送回去好不好？”我抬起頭，一張陌生的似陽光般的笑容浮現(xiàn)在我的眼前。我向前指了指，說道：“在那里拐過去直走……我的爸爸媽媽沒有來接我�！蹦吧拇蟾绺缇鸵贿厯沃陚阋贿厾恐业男∈滞白呷チ恕Ｗ咧咧�，我忽然想起爸爸媽媽對我千叮嚀萬囑咐的話：“寶寶，千萬不能跟陌生人走，否則他會把賣了，這樣你就永遠見不到爸爸媽媽了……”于是，我猛然停住腳步�！霸趺戳�？小朋友，是不是走錯了？”陌生的大哥哥再次漏出陽光般的笑容，這讓我忘記了現(xiàn)在在下雨。我相信這位大哥哥一定是好人，于是我繼續(xù)牽著大哥哥的手，蹦蹦跳跳地往回家的地方走去。到了家門口，大哥哥再一次露出微笑，讓我不再感到陌生。但是，從此我再也沒有遇到這位大哥哥。
這是我的一個真實故事，我就好似茫茫泥土上的一朵花朵，感受著各種愛的陽光雨露。
關(guān)于成長優(yōu)秀作文5
暖風(fēng)吹來的午后，空氣中醞釀著甜甜的味道。桌邊放著香香的奶茶，小孩們則吮著甜滋滋的棒棒糖歡笑著奔跑，任江風(fēng)肆意地吹亂他們的頭發(fā)。江面上傳來的汽笛聲在空氣中變軟變軟，3歲的小女孩依偎在媽媽的懷里美美地在夢中笑著。在藍寶石般的天空中，飄浮著雪一樣的云，那一片一片的潔白的云彩，飄著，飄著，慢慢地被風(fēng)兒融化成一絲絲一縷縷，然后，又漸漸化進了藍天里。這兒，那兒，到處都是繽紛的風(fēng)箏，我的心也隨著風(fēng)箏飄啊飄。爸爸在一旁一面幫我理風(fēng)箏的線圈，一面告訴我“一年之計在于春”的道理？
看著風(fēng)箏，時光慢慢回到從前，猶記得第一次接觸風(fēng)箏，站在山頭，仰頭望去那五彩的碎影紛飛在湛藍的天際邊，那種自由不羈的美感，與散漫的云朵相媲美。我知道我是從那時候喜歡上它的，并從老爸嘴里得知它有個與之很匹配的名字——風(fēng)箏。往后我總愛纏在老爸身邊吵嚷著要去放風(fēng)箏，這也在不知不覺中變成了一種習(xí)慣。
不一會兒，風(fēng)箏就飛得老高。我們坐在草坪上，望著它越飛越高，仿佛就要接近天際，化為云朵下一片單薄的.剪影。在陽光的撫摸下，在風(fēng)兒強而有力的手掌下，自由地飛。飛累了，總會有人慢慢收回線，讓它安全地回到人們的懷里。
就這樣日子一天一天過去，我像風(fēng)箏般逐漸地長大，背上的書包也愈來愈重，重得讓我連那小小的風(fēng)箏也拿不起了，它似乎也慢慢從我們的記憶力消失了。如果讓我回到從前，我會到記憶的河床中把那顆歡笑與成長的珍貝找到，讓它永遠藏在我的枕頭下。
關(guān)于成長優(yōu)秀作文6
母愛是什么？——母愛是干旱時的一弘清泉，滋潤著我們的心田；母愛是黑暗中的一盞明燈，照亮著我們前進的路；母愛是寒冷時的一個熱水袋，溫暖著我們冰涼的雙手。啊！母愛，你是多么的偉大，多么的不可抗拒！
也許有人說，我感受不到母愛。其實不然，在我們的生活中，無不隱藏著母愛。只是你缺少一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我也是在雨中才真正體現(xiàn)到母愛的偉大。
下雨了，媽媽關(guān)上了門窗，坐在床前，守候著我，我靜靜地躺在媽媽的懷里，聆聽著那充滿著韻味的雨聲，仿佛是一首動聽的樂曲，忽然雨停了，那音樂也停了，太陽微微斜射在我的臉上。這時，眼前一亮，外面出現(xiàn)了一條七色的橋，但這座橋不是筑在水面上，而是筑在天邊，我便扯了媽媽的衣服問道：“媽媽，這是什么呀？”媽媽告訴我說：“等你拼搏成功之后，便會見到像這一樣的`彩虹橋�！碑�(dāng)時我似懂非懂，但現(xiàn)在我終于明白過來了。
但最令我難以忘懷的還是那場突如其來的暴雨。那天，我和媽媽走在去外婆家的小路上，走到了半路，忽然雷聲大作，電閃個不停，我嚇得號啕大叫，對媽媽說：“我怕！”媽媽見此情景，不由得焦慮起來，上天并不眷顧我們，接著便下起了傾盆大雨。周圍連個遮雨的地方都沒有，媽媽用焦慮的眼神望了望我，忙脫下外套，披在我身上，即刻摟起我朝外婆家跑。我蜷在媽媽的懷里，感受到了一股暖流，直流進我的心里。真不知是甜是苦，抵達外婆家時，媽媽已經(jīng)全身濕透，而我卻安然無恙。但媽媽并沒有先換下自己濕透的衣服，而是先來安慰我。頓時，我的內(nèi)心感受到了一股不可抗拒的力量，那就是母親的愛。
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽；除了你，誰是我前進時的引導(dǎo)者。
關(guān)于成長優(yōu)秀作文7
雛鷹成長，要在天空中翱翔;馬兒成長，要在原野上馳騁;牛犢成長，要在農(nóng)田里耕作……成長，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個人心理的成熟，能夠為自己的行為負責(zé)。
隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著……
還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進了小學(xué)的大門。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當(dāng)時我真的不知道該怎么辦。六年啊!
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的.那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!
上初中了，我成長了。
還是跟著父母，但不再依偎;還是走進校園，但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……
成長，很難，也很簡單。
成長，就是咿呀學(xué)語到喊出第一聲“媽媽”;成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長，就是斤斤計較到推己及人;成長，就是懼怕到勇敢!
一個個腳印，一次次成長。人生的路多么漫長?邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)：自己走過的路是多么漫長艱難!
關(guān)于成長優(yōu)秀作文8
在我成長的路上，有過悲傷，有過喜悅，有過憂愁，也有過激動。其中，有一件事令我記憶猶新。
一天下午，我背著書包高高興興地回家，卻看見奶奶一個人坐在桌旁流淚，我走過去問奶奶原因，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“你的叔叔去世了！”這短短的七個字，已經(jīng)足以讓我的心碎了。我跑進臥室，回想著和叔叔在一起的快樂時光，可現(xiàn)在我卻連和叔叔說話也不能了。想到這兒，我的眼淚情不自禁地淌下……
第二天，我參加了叔叔的`葬禮，但我不想看到叔叔的遺體，我不想失聲痛哭，但是，事實是沒有辦法改變的，叔叔不可能死而復(fù)生。我邁著沉重的步伐走過叔叔的遺體旁，當(dāng)我看到叔叔僵硬的遺體，發(fā)紫的嘴唇，蒼白的臉，心中便想：為什么這個世界上好人會先死，為什么！當(dāng)時我已經(jīng)快失去理智了，那一顆沉痛的心此時此刻已掉入于無底深淵。
在叔叔的葬禮上，我想一直強忍著不哭，但在叔叔的棺木即將被蓋上的那一瞬間，我還是流淚了，從我懂事以來，我還沒有哪一次這么傷心過，這么悲痛過……
晚上，我一個人靜靜坐在后院。風(fēng)兒凄涼地吹過，好像在為叔叔的逝去流淚，花草也低下了頭……仰望星空，我在尋找屬于叔叔的那一顆星星。聽人說，人死了就會變成一顆星星�？墒翘焐线@么多星星，哪一顆才是叔叔呢？想著想著，我又不由得淚眼婆娑，叔叔呀，你究竟在哪兒？你看到侄兒了嗎？你為什么連和侄兒告別的機會也不留給侄兒……
在我成長的路上，深深地刻著這段往事，每當(dāng)想起，我就會心痛不已，讓我永遠也不會忘記。
關(guān)于成長優(yōu)秀作文9
每一個人在成長的過程中，總會有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。
那是上幼兒園時的一個普通周末。平時我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩�？谙闾�，我很好奇�？谙闾堑降资莻�什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機會，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個人留在家里，頓時緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個“美味”，吃著吃著，一不小別人的`成長故事400字。
心，口香糖就被我吞進了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽一個小伙伴說過，他父母從來都不會讓他吃口香糖的，因為如果咽下去就會死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽“上帝”對我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了。”是媽媽！原來我沒死啊，還有飯吃，太好了。
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來，我就禁不住地想笑，成長的故事真有趣啊。
關(guān)于成長優(yōu)秀作文10
人在一生中總會面臨許多失敗，而失敗卻能讓我們明白很多，得到很多。在我的一生中有許許多多的失敗，但最讓我記憶深刻的是那一次。
那一次是至關(guān)重要的作文比賽，我是第一次晉級到這樣的比賽。只要不被淘汰，就可以獲得市三等獎�？紙鲈谝粋�教室里，這時老師不在教室，其他選手都在聚精會神地創(chuàng)作。
時間一分一秒的過去了，我卻遲遲沒有動筆。突然，我尋覓到昨天在這復(fù)習(xí)時的作文書。心里想到了一個壞念頭——偷看里面的作文。我的`臉頓時通紅，心跳加速，我想：平時抄作文沒什么，比賽抄作文，可是算作弊處理的！可是我現(xiàn)在一點兒勝算都沒有。老師、家長對我的期望很高，如果不拿個成績，我會內(nèi)疚的。我不敢再想下去，心想著趕快拿來 到答案。手卻又本能地縮了回去。感覺老師和同學(xué)正在兇巴巴地盯著。
我開始小心翼翼地翻開作文書。此刻我心亂如麻，不自不覺地就翻到作文書的一篇作文，正好是比賽的題目！看著別人奮筆疾書的創(chuàng)作，覺得別人的老師、家長就沒有對他們的期望呢？他們有可能準(zhǔn)備了很久，花費了多少心血……我想的頭都快要炸開了。
我不喜歡這樣。在對與錯之間，我選擇了前者，我把作文書收了回去。用一顆正義、公平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜ケ荣�，按照自己的感覺寫。
結(jié)果可想而知——我被淘汰了！但是我很高興，因為我沒有忘記老師的話，寧可不會也不能作弊。我一定能在下屆認真準(zhǔn)備，并獲得成績。
失敗真好。因為失敗是給你再一次的機會，從哪里跌倒就從哪里爬起。哪一位成功前沒有經(jīng)歷一次次失敗呢？
關(guān)于成長優(yōu)秀作文11
陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。
早晨，我們還沒有睜開朦朧的睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調(diào)皮的小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨的陽光帶給我的溫暖。心里想著：新的一天又開始了。
推開窗戶，窗外是一片生機勃勃的.景象：微風(fēng)輕輕地吹，樹在風(fēng)中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色的生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己的營養(yǎng)。
但陽光不僅僅指太陽的光芒。它也指人間渴求的那份溫暖，那份感動，一個幫助……
去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復(fù)。發(fā)過燒的人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣的床上，在心里默默地訴苦。
這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣的水。坐在我旁邊，撫摸著我的額頭，安慰道：“好些了沒?喝點水吧�！蔽医舆^水。母親又叮囑道：“小心燙�！蔽铱粗c點頭，吹了吹杯中的熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求的溫暖嗎?這不是我們渴求的陽光嗎?
是，這就是陽光，這就是人間最珍貴的寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學(xué)會探索，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會感受。在享受陽光帶給我們的溫暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來的快樂與感動。
陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。
關(guān)于成長優(yōu)秀作文12
兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說：“讓讓她吧！孩子還小�！备赣H則說：“孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。”雖然我當(dāng)時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。哦！
成長，教會我接受失��！
上學(xué)后的我，雖懂事了，但母親總看著我說：“你喲，什么時候才能長大？”直到發(fā)生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑———因為在我９歲那一年，差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車，我也要學(xué)，母親堅決反對，說我年齡還小，怕傷著我。在我的執(zhí)拗下，母親答應(yīng)了，終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中，一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了，當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是個孤獨的老人，我便說：“以后我會常來看您的�！蔽业拇_這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看著我�！�，成長，教我懂得責(zé)任。其實，成長便是如此，充滿七彩的'陽光，有著成功的快樂、平淡的踏實、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路并不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”，同時也許將注入新的“苦”，但我們堅信“人間沒有永恒的夜晚，世間沒有永恒的冬天”！
關(guān)于成長優(yōu)秀作文13
有人說，幸福是虛無縹緲的；也有人說，幸福是無處不在的；我說，一個人的世界，是沒有辦法幸福的！
在成長的路上，我們總是執(zhí)著的尋找著，卻連我們自己也不知道自己在尋找什么。也許我們只是在尋找一種“寄托”，一種可以給予我們信心，給予我們快樂的“寄托”——無所謂它是人或物。
請不要隨隨便便就斷定這是個無稽之談！因為，如果一個人沒有了追求，沒有了執(zhí)著，那他，該憑借什么在這蒼白的世間揮灑出自己的色彩呢？！而“寄托”，就是我們的追求，我們的執(zhí)著。無論要付出什么樣的代價，我們都甘之如始！因為它，就是我們幸福的'憑借。
就如雪漫姐姐說的：“人字一撇一捺，互相支撐，只要愿意，誰都可以給誰幸福�！笔堑模灰敢�，誰都可以給誰幸福！就像我要我們在一起里的蘇莞爾和葉天宇一樣！雖然不是親兄妹，但又有哪幾對親兄妹能夠像她們一樣？！一直在看小說，看明曉溪的唯美浪漫；看滄月的孤獨華麗；看饒雪漫的執(zhí)著堅守；還有……雖然老師一直在反對，家長一直在斥責(zé)。也許，我就是這樣一個不乖的小孩吧！但無論如何，我不想放棄小說——即使它在某些大人的眼中可能是不務(wù)正業(yè)，即使它只是虛構(gòu)，但是，又有誰能夠肯定地說，它一定不會發(fā)生在現(xiàn)實呢？！
以旁觀者的身份也好，以朋友的身份也罷。就這樣，一直關(guān)注著她們，看著她們在作者的筆下盡情的宣泄著自己的感情，體味著她們的孤單落寞與興高采烈�？粗麄兿嗷嘏蕾酥玫叫腋６硎咀钫嬲\的祝福！
誰可以給誰幸福？誰都可以給誰幸福！
關(guān)于成長優(yōu)秀作文14
我相信每個人都有成長，但成長意義不同了，成長對我來說是一件令我快樂的事情，因為我遇到挫折要勇敢的面對，我的成長是……
在一個陽光明媚早上，我媽媽說：“要帶我去公園散步，”當(dāng)時我還在沉睡之中，媽媽看見我沒醒，就把我放在家里，媽媽去公園里散步，在媽媽走了一段時間之后，我就不知不覺的醒了。
但我一看媽媽沒在家家里，當(dāng)時我真的很害怕，但我還是給媽媽打了一個電話，可是不管我打了多少電話也沒有接，我的.心里又將變成了一個找不到媽媽的那種傷感。
可是我并沒有害怕，我的心里一直在說：媽媽，你去哪里了?怎么還不回來，可是我在家等了兩個多小時媽媽也沒回來，但我一打開門，不是媽媽，當(dāng)時我都哭了，我那潤濕的眼眶已經(jīng)變得越來運紅了。
我又給媽媽打了一次電話，媽媽終于接了我問媽媽：“你去哪了?”媽媽說：“我在上班，”我又接著問：“你為什么把我一個人放在家里?”媽媽說;“這是在鍛煉你成長的一的機會，只有你戰(zhàn)勝一切不是困難的困難，才會學(xué)到成長�！�
我問媽媽：“我今天算不算成長了呢?”媽媽說：“你不僅成長了，還收獲了成長的知識�！�
在那之前我不知道成長意味著什么，但我現(xiàn)在知道了，成長意味著可以戰(zhàn)勝一切困難，在困難中學(xué)會成長，堅強，勇敢地站起來。
我覺的成長是每一個人都要經(jīng)歷的階段。我現(xiàn)在已經(jīng)成長了，我覺得成長是一件非常高興，快樂的一件事。
我也體會到了成長必須付出各種努力，要不斷的進步，即使再難也要努力。
關(guān)于成長優(yōu)秀作文15
今天我讀了一篇叫《老師，您好》的詩，詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實者的成長都離不開老師，每一個地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時代在飛速地前進，我心中就涌起感情的波濤。老師，您好！……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒，我想起了一個故事：那是一個秋高氣爽的秋天，我的牙齒被一個小朋友的腳踢到了，還流了血，那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了，數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了？
我一邊哭一邊說：“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下，才流了血”�！皼]事只是不小心才碰到的�！睌�(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué)，又來安慰我：“流的血多嗎？”我說：“不多，只流了一點�！睌�(shù)學(xué)老師松了口氣。此時此刻，我感覺到老師的關(guān)心和愛護。有一次，我看見有一個人正在欺負我的朋友，我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們，我把那個同學(xué)帶到了我朋友面前，用手抓住他的雙手說：“你為什么要打我的'朋友，你想想，假如社會上的人都像你這樣打打殺殺的，那這個世界會成什么樣子�！蹦侨苏f：“對不起，我錯了，我以后一定不打打殺殺了。”我聽了點了點頭，松開了手，放他走了。讓我們行動起來吧，說感謝之話，懷感動之情。感謝我的老師，因為老師為我們打開了智慧大門，讓我們在一個無窮無盡的知識樂園盡情地遨游，在我們成長中，你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師！
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