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微型書(shū)包作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的微型書(shū)包作文,歡迎閱讀與收藏。
微型書(shū)包作文1
一天,當(dāng)我從學(xué)校走出來(lái)的時(shí)候,一位老婦人出現(xiàn)在我面前。
她說(shuō),“兒子,我會(huì)送你一個(gè)魔法袋!笔澜缟嫌心Х〞(shū)包嗎?我迷惑地看著祖母。這時(shí),我看見(jiàn)老太太從口袋里拿出一個(gè)包,放在我手里。她說(shuō),“孩子們,從明天開(kāi)始你們要把這個(gè)迷你包帶到學(xué)校!”我仔細(xì)看了看祖母遞過(guò)來(lái)的包。這真是一個(gè)神奇的書(shū)包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書(shū)和家庭作業(yè)被存放在一個(gè)微型書(shū)包里。這真是一個(gè)神奇的書(shū)包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書(shū)和家庭作業(yè)被存放在一個(gè)微型書(shū)包里。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),祖母神秘地消失了。第二天,我?guī)е业?迷你書(shū)包去了學(xué)校。學(xué)生們都關(guān)切地問(wèn)我:你認(rèn)可這個(gè)包了嗎?然而,我問(wèn)自己:沒(méi)有書(shū)包我怎么學(xué)習(xí)?學(xué)生們都奇怪地說(shuō):那你的書(shū)包在哪里?在我手中。我說(shuō)。學(xué)生們驚訝地說(shuō):那為什么你的書(shū)包這么?我自豪地說(shuō):這是上帝給我的一個(gè)小書(shū)包。
這么小的書(shū)包可以裝很多東西,各種各樣的學(xué)習(xí)用品都可以放在書(shū)包里。學(xué)生們都很羨慕,說(shuō):多漂亮的包。
微型書(shū)包作文2
一天,我走在放學(xué)的路上,有一個(gè)老奶奶出現(xiàn)在我的眼前,她說(shuō):孩子我送你一個(gè)神奇的書(shū)包。
世界上有怎樣神奇的書(shū)包嗎?我疑惑不解地望著老奶奶。這時(shí),只見(jiàn)老奶奶從口袋里拿出一個(gè)書(shū)包來(lái),放到我的手上說(shuō):小朋友從明天開(kāi)始你就背這個(gè)微型書(shū)包上學(xué)!我仔細(xì)地看著老奶奶遞過(guò)來(lái)的書(shū)包。這真是神奇的書(shū)包,它只有明片大小,課本,作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書(shū)包里。這真是神奇的書(shū)包,它只有明片大小,課本,作業(yè)都儲(chǔ)存在微型書(shū)包里。我再抬起頭時(shí),老奶奶神秘地消失了。
第二天,我把微型書(shū)包帶到學(xué)校,同學(xué)們都關(guān)心地問(wèn)我:你背書(shū)包了嗎?我卻反問(wèn)道:不背書(shū)包來(lái)學(xué)校怎么學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們都很奇怪地說(shuō):那你的.書(shū)包在哪里?在我的手中。我說(shuō)。同學(xué)們驚訝地說(shuō):那你的書(shū)包為什么這樣?我自豪地說(shuō):這是老天賜給我的一個(gè)微型書(shū)包,這樣小的微型書(shū)包可以裝許多東西,各種學(xué)習(xí)用品都可以裝在書(shū)包里。
同學(xué)們都非常羨慕,說(shuō):這樣的書(shū)包真好!
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