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小學生活作文

時間:2022-08-23 13:14:24 小學生作文 我要投稿

【精華】小學生活作文8篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學生活作文8篇

小學生活作文 篇1

  生活中,有太多無奈,太多失敗。而往往人們不能以一顆平常心去對待,總是消極的面對。但是,我認為只有正確的去看它的另一面,才能使成功下次不會錯過。

  又是一個陽光燦爛的早晨,我興致勃勃的走在去往 學校的路上。今天,我們金筆七級要舉行一場“才藝展示”的活動。在家里,爸爸媽媽都給我指導好些我存在的問題,讓我的節(jié)目變得更好些、更完美些。我相信,有爸爸媽媽給我指導,我一定會取得勝利。

  活動開始了,我們以抓鬮的方式來決定出場先后。我竟然抽到了第一個上臺的機會。我既興奮又緊張,但是我想:雖然“萬事開頭難”,但是第一個出場可能 就意味著登上第一名的臺階,使我一馬當先。我不慌不忙的走上了講臺,先給大家問了聲好,便繪聲繪色地背起了《沁園春·雪》和《少年中國說》。我背完后深深 地給大家鞠了一躬,熱烈的掌聲在教室里回蕩。我相信,這熱烈的掌聲是同學們對我肯定的`表達。

  可是,天有不測風云。在評選優(yōu)秀節(jié)目的過程中,我竟然是第三名—五票。我突然感到,一縷陽光刺眼的射在我的臉上,滾滾發(fā)燙。我想哭,想大聲地哭,但 是我心里卻努力安慰自己:人生難免要遭到挫折和失敗,與其用眼淚洗刷痛苦,不如用微笑去迎接新的挑戰(zhàn)。我微笑著看著老師和同學。是啊,我得為自己的自信而 喝彩,而鼓掌。突然,我發(fā)現(xiàn)陽光變得溫暖了,不再那么刺眼照人。

  自信是我唯一的資本,是我最大的優(yōu)勢,我將它發(fā)揮得淋漓盡致。不管遇到多大的挫敗,我還是永不放棄。因為我相信,只有勇于發(fā)現(xiàn)失敗的另一面,才會使成功永遠向我招手。

  在生活中,許多事情、問題都有它快樂有趣的另一面,只要多多善于發(fā)現(xiàn)事物的另一面,就會使生活充滿陽光、充滿溫暖。

小學生活作文 篇2

  生活是一條長河,生活中的每件事都是這條河中的朵朵浪花。這些浪花有的很甜蜜,有的很苦澀,有的'很鮮艷,有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我難忘。

  那是一個星期六下午,我聽見有人敲門,連忙跑去開門,看見我的好朋友玲瓏站在門外。她支支吾吾對我說:“貝貝,能不能把那本你最喜歡的作文書借我看一看?”我爽快地答應了,笑著說:“當然可以,我們是好朋友嘛!”她的臉上露出了一絲笑容。我連忙找到作文書,遞給她:“你下個星期六還給我就行了!彼φf:“謝謝!謝謝!”說完她就開心地回家了。

  又是一個是星期六下午,窗外狂風呼嘯,還下著大雨。我認為玲瓏應該不會來了,就看起了電視。不知看了多久,聽見幾聲敲門聲,以為是媽媽回來了,連忙去開門。結(jié)果是玲瓏來還書了,她渾身濕漉漉的,把書從衣服里拿出來遞給我。我欣喜地接過書,隨便翻了一下,發(fā)現(xiàn)有一頁居然有一道折痕。因為是我最喜歡的書,我的怒氣瞬間就上來了,生氣地對她說:“你把我的書弄壞了,我再也不想見到你了!”使勁地關上了門。

  悶悶不樂地坐到了沙發(fā)上,過了一會兒,我慢慢冷靜下來,十分后悔。慚愧地想:這只是一道小小的折痕而已,我怎么能這樣對玲瓏呢?更何況她還冒著大風大雨為我送書呢……正想著,突然傳來一陣敲門聲。我看見居然還是玲瓏,她對我說:“對不起,我不該把你的書弄壞了,請你原諒我吧!蔽艺f:“難道你不生我的氣嗎?”她連忙搖搖頭:“當然不會了,我們是好朋友嘛!”一股暖流頓時涌上我的心頭,我的心里酸酸的,一時不知該說些什么。從此,我們的友誼更加深厚了。

  這朵生活的浪花,讓我明白了友誼的可貴。

小學生活作文 篇3

  “小慧慧,你倒是復習哎!你天天坐在電腦旁,?要么就看小說書,在這樣下去的話,你遲早有一天要廢了!”我爸說道。

  我爸還喜歡嚇我,我這個人膽小,可是他就是這樣,總是趁我不注意的時候來一個“危機”!你說他老這樣好玩嗎?我可不覺得,要是那一天我被他給嚇暈了過去,心臟受不了刺激和驚嚇的話,那就全是他的事!

  我啊,還要和你們好好說說,各位,在看我文章的人都最好記住了啊,我只說這一次,下次想讓我說都不可能了:我告訴你們,你知道我是誰嗎?你知道我爸是一個什么樣的人嗎?你知道我的家庭生活是怎樣的嗎?答案揭曉:告訴你吧,我叫王思琪,我爸是一個有時像小孩,有時特別嚴肅的人!我的家庭生活還算好,一個月我的.開銷最大,首先是零食,還有零花錢,爸媽每月掙的錢也不少,但是也沒多少,我能活下來,是因為我開朗!哈哈哈哈!

  咋樣?我的人生事跡和你說的很清楚了,聰明的人,看過我的文章,就知道我的秘密了!

小學生活作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六。一兒童節(jié)。那一天,我們班舉行了慶六。一的活動。蔣老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校,因為我畫畫畫得好,所以我就負責畫黑板畫。我在書中選了一只可愛的小貓、一個美麗的小女孩和一個英俊的小男孩做畫面人物,在添上顏色,黑板畫就完成了,十分美麗,在加上其她女同學寫的黑板字,黑板就更美了!在看看掛窗花和汽球的女同學,掛得好認真,一連掛了一個小時,一點也不休息。窗子上,天花板上,電風扇上,到處都是五顏六色的。 活動開始了,由李騰蛟和楊瑩主持,她們主持得十分風趣,她們先叫同學們上來表演。曹寶瑾和劉靜合唱了《不想長大》這首好聽的'歌曲。主持人李騰蛟、楊瑩合唱了《寧夏》,她們邊唱邊跳表演得十分精彩。哦,還沒給大家說呢!我還當了班上的攝影師,給同學攝影。班長唐心雨也給大家演唱了《我的中國心》。我和龔翠屏演唱了《潘朵拉》和《香水百合》。莫糧稀給我們演唱了《老鼠愛大米》。但我覺得唱得最好的還是搞笑大王——羅淵博,他唱《發(fā)如雪》大但的做出那些擺酷的動作,樂得我們哈哈大笑! 這就是我們班舉行的慶六。一活動,怎么樣?好玩吧!

小學生活作文 篇5

  時光就像一個美少女,在低眉淺笑中,就將有些人一些事隔到了光陰的對面。其實光陰從不曾厚過誰也不曾薄過誰,生活就是一種積累,你若儲存的溫暖多,你的生活就會陽光明媚,你若儲存太多寒涼,你的生活就會陰云密布。放下煩惱與憂愁,帶著最美的微笑出發(fā),腳下路在,前方希望在,回眸處愛與溫暖一直都在。牽一片光陰行走在流年里,看年華似水,緣聚緣散。曾經(jīng)執(zhí)著過的感情,慢慢的就淡了;曾經(jīng)牽過手的人,走著走著就散了。流年的光陰里,溫習著一場場錯過;歲月的轉(zhuǎn)角處,上演著悲歡離合。塵世間有太少的相濡以沫,太多的相忘于江湖。永遠到底有多遠?是天涯咫尺,亦或是咫尺天涯?被你牽過的`手,攬不住永久,一句對不起辜負了多少我愛你。轉(zhuǎn)身,你不再是我風花雪月的主角,我也不再是你心頭的那顆朱砂。緣起,你在人群中;緣滅,你已在天涯。往事是一道風景,就算再美也只適合欣賞,或許,學會放開雙手,心,才會自由。

  生活是什么?生活是柴米油鹽的平淡;是行色匆匆早出晚歸的奔波;生活是錯的時間遇到對的人的遺憾;是愛的付出與回報;生活是看不同的風景,遇到不同的人;是行至水窮盡,坐看云起時的峰回路轉(zhuǎn);生活是靈魂經(jīng)歷傷痛后的微笑怒放;是挫折坎坷被晾曬后的堅強;生活是酸甜苦辣被歲月沉淀后的馨香;是經(jīng)歷風霜雪雨洗禮后的懂得;生活是走遍千山萬水后,回眸一笑的灑脫。

小學生活作文 篇6

  梭羅說:“這兒可以聽到河流的喧聲,那失去名字的遠古風颯颯吹過我們的樹林。于是我在紛繁虛假的生活中看到了屬于人本質(zhì)的真。”

  我記得那個棄楚國相位不顧、毅然決定“曳尾于途中”的莊子,這個心如秋水的高潔居士,擁有舉世的才華,然而卻不曾向權勢利益屈服,一生過著清貧飄零的生活。他就像一棵樹一樣捍衛(wèi)著自己的心靈,沒有人能將他拔起,這棵樹認定了自己的靈魄,他不會輕易讓他的本真逃離。

  歲月一天天過去,大地迎來了那個身軀被縛,但靈魂仍要飛翔的人,他叫海子。這個人有著海一樣的'深邃,有著天空一樣的高遠,有著月亮一樣的皎潔。他不羈于塵世,這個生命的狂熱者只是用自己的生命在吟詠,用生命的本質(zhì)來歌唱!皬拿魈炱鹱鰝幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界,從明天起關心糧食和蔬菜——”我看到了他的真,是人的本質(zhì)的回歸,是生活的樸素和厚實。

  然而,我們畢竟要從懷念中走出來,走到我們自己的世界中。是什么,讓我們在交往中,目光變得越來越矜持,越來越彬彬有禮,越來越西洋味兒,卻也越來越程式化、格式化,甚至透露著虛偽。就像羅大佑在歌里唱的:“人們變得越來越有禮貌,可見面的機會卻越來越少;蘋果的價錢賣得比以前高,可味道不見得比以前好!笔巧钪伲屛覀冊谧非蟾哌h的目標的時候卻遺忘了生命之真,生命的本真在日日溜走,人們的眼睛變得越來越麻木困頓。

  生活之假讓我們的生活日益匱乏,就連那屋頂上憂郁的詩人——貓,在看這個世界的時候也變成了閃躲的眼神。在這些不能承受假的背后,我們是否也該聽聽農(nóng)民歌唱家阿寶坐在牛背上唱出的那首清亮的《信天游》了?在這彬彬有禮的西洋熱之后,我們是否也該找一找我們的生命之本真了?

  回歸本真,回歸人的本質(zhì)。

小學生活作文 篇7

  我們班有一位女同學叫哈潤菲,她的母親在國外打工,家里只有父親和年邁的爺爺,生活上十分不方便。剛開始的時候,她很內(nèi)向,也很孤獨,當姜老師家訪的時候知道了她的家庭環(huán)境后,就十分注意她的言行,盡可能的給她以幫助。有時早晨她起床晚了,爸爸又不太會給她梳辮子,她就蓬頭垢面的來上學,自己也知道不好看,所以總低著頭,不好意思見同學。姜老師就把她找到一邊對她說:“哈潤菲你是一個非常漂亮的小姑娘,如果早晨沒時間梳頭,就找老師,老師幫你梳,梳好了漂亮的小辮,你就更漂亮了。”看著老師梳的整齊的'小辮,哈潤菲的臉上露出了笑容,頭也抬的高高的。知道她非常想念她的媽媽,也很少有同學有時間陪她玩,周六、周日休息的時候,姜老師就帶她回自己家,輔導她學習,給她洗衣服,陪她做游戲,F(xiàn)在哈潤菲作為中隊長多次被評為校三好學生。

  日常學習生活中經(jīng)過姜老師愛的滲透,同學們也都懂得回報自己的那一片純真的愛心。節(jié)日期間同學們送上一張張充滿感情的賀卡,寫滿美好祝福的話語;上課時同學們能刻苦學習,下課時能與老師、同學共同快樂嬉戲;當姜老師生病時,講桌上會多一杯不知是誰放的熱水,一塊糖,一張問候的卡片……真誠的情感使我們班的師生關系更和諧了。

  讓我們懷著一顆感恩的心,感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有關心、愛護我們的人,感謝他們伸出的援助之手。生活中,一個人不是一個世界,所有人的手合起來,才會撐起生活,才會架起世界,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!讓我們每一個人,都緊握雙手,去創(chuàng)造世界,去改變生活吧!

小學生活作文 篇8

  隨著人類知識的進步,不同的人對各種各樣的生活有著不同的向往,而我現(xiàn)在最想過的生活就是自由,幸福,美滿。

  我現(xiàn)在最想過的'生活是自由的,那個時候,我想吃什么都可以,想做什么都可以。晚上玩電腦可以沒有時間限制,白天買上一大包好吃的零食。每當晚上看電視時,哼哼小曲,那有多自由啊!在家里還可以做自己喜歡的家務,做自己喜歡吃的菜,折自己喜歡的紙動物。我想,這是多么好的享受啊我現(xiàn)在最想過的生活是幸福的,每天爸爸媽媽都能陪在我身邊,教我不會做的題,媽媽給我補數(shù)學,爸爸給我補作文。

  這樣,我的成績會不斷的提高。每天爸爸媽媽都會給我作飯,我待在家里,靜靜的享受著家庭的溫馨,什么家務都不用做。對于我來說,那是幸福的!我現(xiàn)在最想過的生活是美滿的,家里的確家具應有盡有,有各種各樣的裝飾物,有豪華的禮服……爸爸媽媽非常疼愛我,是我最大的滿足!

  這就是我最想過的三種生活,所以我要好好學習,達成這種目標!你想過的生活是什么樣的?快來告訴我吧!

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