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話題作文

時(shí)間:2022-08-24 05:47:24 話題作文 我要投稿

【實(shí)用】話題作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的話題作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】話題作文匯總10篇

話題作文 篇1

  周末午飯后,我和媽媽去上街逛。

  我一邊唱一邊跳,不知不覺(jué),走到西部電子商城步行街,就看見(jiàn)一位老奶奶跪在地上,雙手捧起一個(gè)破舊的碗,她是個(gè)乞丐。老奶奶看起來(lái)年齡很大,頭發(fā)蓬亂,眼睛好像有問(wèn)題,她得得瑟瑟的給來(lái)來(lái)往往的行人磕頭,我看到這位可憐的'老奶奶,不由地產(chǎn)生起同情之心,我便走到她身旁,她抬頭望著我,那憔悴的臉上露出求助的表情,我蹲下身子在碗里放下了五元錢(qián),可是有些人從她面前走過(guò)似乎沒(méi)看到這一幕,無(wú)動(dòng)于衷。老奶奶微弱聲音對(duì)我說(shuō)聲了“謝謝”。

  很快逛完街就回家了,我的心情久久不能平靜,腦袋里總有一個(gè)問(wèn)題想不明白:他們的兒女為什么不管她呢?

話題作文 篇2

  不知從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了雪.愛(ài)它的潔白素雅,愛(ài)它的圣潔無(wú)暇.雪,以它素潔的靈魂,動(dòng)人的姿色,神奇的變換,不止博得多少古今文人的鐘愛(ài),留下了不計(jì)其數(shù)的佳句.古有唐代詩(shī)人岑差的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)

  梨花開(kāi)”;今有魯迅先生的:“雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了,那是還在隱約著青春的消息.”

  是啊,雪是純潔的,是高雅的,有多少人為之體柔骨凈而嘆服,為之純善澄凈而沉醉.雪,是純潔的象征,它代表希望,代表吉祥.春雪---滋潤(rùn)了大地;冬雪---預(yù)兆了豐年.不同時(shí)節(jié)的雪也各不相同.黎明的雪,是最靜謐的.黎明前的世界是寧?kù)o的',而黎明前的雪景也是最美麗的.黎明時(shí)的天幕如同一張無(wú)垠的大毯,鋪滿(mǎn)了整個(gè)天空.無(wú)數(shù)潔白晶瑩的雪花如天使般幽然飄落人間,抬頭仰望天空,頓時(shí)會(huì)感到所有的雪都朝你涌來(lái),雪落在你臉上,涼絲絲的,輕柔柔的,有種清新的感覺(jué).伸出手去接雪花,雪花輕輕落在手心,輕柔而飄逸.然而落入手心的雪花稍縱即逝,有如曇花一現(xiàn),令人嘆惋.而夜晚的雪卻又

  是另一番風(fēng)景.夜,寧?kù)o而又安詳,雪輕柔而又飛揚(yáng),天色愈來(lái)愈沉,不知不

  覺(jué)中,雪已飄落.雪花隨著思緒悄然飛舞.靜謐的夜,靜謐的雪,讓人不忍

  去破壞這靜穆的畫(huà)面.

  雪,輕盈的飄,幽然的落.這自由的精靈啊,天空是它的舞臺(tái),大地是它的

  向往.雪后的大地一片銀裝素裹.極目遠(yuǎn)望,大地到處閃耀著銀光.雪天、雪

  地、雪路,白茫茫的一片.雪,把大地繪成了一幅畫(huà),一幅唯美而富有詩(shī)意的

  畫(huà),給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣.

  雪,無(wú)論是作為潔白輕盈的雪花飄落人間,還是化為圓潤(rùn)晶瑩的水滴深

  入陽(yáng)光下的土地,它都是為了這個(gè)世界而美麗,為了這個(gè)世界而沉寂.

話題作文 篇3

  伴隨著一縷縷金色的曙光,我和同學(xué)、老師們腳步匆匆地行走在清晨略顯寂靜的校園里,熙熙攘攘、動(dòng)靜交互,這一切在晨陽(yáng)的沐浴下顯得金燦燦、歡快明媚,讓人賞心悅目。每到此時(shí),我的自豪感不禁油然而生。這是我心中圣潔的求知殿堂——淇濱中學(xué)。

  淇濱中學(xué)坐落在河南省北部的一個(gè)有山有水、景色宜人的城市——鶴壁。在高大綠樹(shù)和纏綿灌木的掩映下,排列整齊、清一色的紅色建筑,寬闊而平坦的操場(chǎng),鮮花綠地中曲折的幽靜小路,伴隨著朗朗的讀書(shū)聲……既優(yōu)雅寧?kù)o,又充滿(mǎn)活力。學(xué)校共分教學(xué)、辦公、娛樂(lè)、生活和實(shí)驗(yàn)五大部分。從學(xué)校大門(mén)看去,首先進(jìn)入視線的是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和主教學(xué)樓頂四個(gè)鎦金大字——淇濱中學(xué),旗桿下有一個(gè)圓型的花壇,四周是戶(hù)外集會(huì)做操用的廣場(chǎng)。教學(xué)區(qū)分為南、北樓,中間一條走廊連接,呈工字型。這里是我們學(xué)生的天地,課時(shí)45分鐘——寧?kù)o素雅,課間10分鐘——活躍熱鬧。東北方向的辦公區(qū),老師們嚴(yán)肅的進(jìn)進(jìn)出出,相比中部的教學(xué)區(qū)就顯得莊重、寧?kù)o多了。東南方向娛樂(lè)區(qū)內(nèi),四百米長(zhǎng)的塑膠跑道、6個(gè)籃球場(chǎng)、20多個(gè)乒乓球臺(tái)。平日經(jīng)常能看到同學(xué)們的矯健身姿,最熱鬧的是每年一次的校運(yùn)會(huì),揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)健兒,同學(xué)老師們此起彼伏的`加油聲,總能讓人感到熱血沸騰、躍躍欲試。南部生活區(qū)的學(xué)生公寓樓、餐廳是師生生活休息和用餐地方。最后是西面的實(shí)驗(yàn)區(qū),登上逸夫?qū)嶒?yàn)樓,向下眺望,能看到花木組成的八個(gè)大字——我愛(ài)中華,我愛(ài)淇濱;再往東,還可以看到一個(gè)笑臉,我想:寓意應(yīng)該是讓我們快快樂(lè)樂(lè)每一天吧。

  說(shuō)過(guò)了校園的美,我想再說(shuō)說(shuō)老師和同學(xué)。淇濱中學(xué)雖然建校時(shí)間不長(zhǎng),但卻是省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,聚集了一大批優(yōu)秀的年輕骨干教師,他(她)熱愛(ài)教育事業(yè),朝氣蓬勃、敬業(yè)愛(ài)崗,他(她)耐心細(xì)致,寓教寓樂(lè)、因材施教,他(她)們關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生。正是因?yàn)槿绱,淇濱中學(xué)每年的升學(xué)率在全市遙遙領(lǐng)先、穩(wěn)居第一,同學(xué)和老師們都為自己是淇濱中學(xué)的一員而感到無(wú)比的自豪。淇濱中學(xué)十六個(gè)字的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)——勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新;勵(lì)志、刻苦、博學(xué)、自主,時(shí)刻昭示著我們不要忘記我們?cè)?jīng)有過(guò)的榮耀,我們要堅(jiān)持一直努力,為自己的未來(lái)拼搏,為母校增光添彩!

  又是一個(gè)春天到了,春姑娘打開(kāi)她那五彩的化妝盒,給迎春花擦上了燦燦的黃,給桃花涂上了淡淡的粉,為爬墻草重新抹上了茵茵的菁,校園里的一切又一次被賦予了新的生機(jī)。我輕輕地漫步在校園,嗅到的是春天的芬芳?xì)庀;同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑跇?shù)下讀書(shū)、討論,到處是一派朝氣蓬勃、欣欣向榮的景象。校園里的一草一木、一景一物、一人一事,都讓我感到親切、感到難忘。再次回眸自己進(jìn)入中學(xué)的每一天、每一步,都是那么堅(jiān)定和自信,因?yàn),我在這里努力過(guò)!奮斗過(guò)!

  我愛(ài)淇濱,我愛(ài)母!?yàn),她是我心中圣潔的求知殿堂,我要和她一起成長(zhǎng)!

話題作文 篇4

  過(guò)了一個(gè)月的假期,轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)學(xué)了,愛(ài)懷著愉快的心情,走向?qū)W校,可眼前的事物讓我吃了一驚。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我剛剛邁進(jìn)學(xué)校,眼前的景物讓我感到意外——以前的教學(xué)樓,雖然寬敞,但有些破舊,就猶如大街小巷里的乞討的人,那墻上的“衣服”就像他身上破舊的衣服一樣?涩F(xiàn)在呢,它好像從服裝店買(mǎi)來(lái)了花花綠綠的新“衣裳”,墻猶如一位從天上掉下的七仙子之一,他好像是為人間的環(huán)境做了什么。我看見(jiàn)一位工人辛苦的從屋頂上從上到下刷著油漆,他的工作是那么辛苦,就是讓校園變得跟美麗。

  但是好景不常,有人把這美麗的仙子沒(méi)給玷污了。

  這是,我看見(jiàn)有許多一二年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)校園,看見(jiàn)這美麗的校園,就情不自禁的跑到教學(xué)樓旁,看見(jiàn)這美麗的.“衣裳”,有人用雙手去按墻。就在這時(shí),美麗的美麗的仙女被玷污了,墻面立刻變成另種眼色。看到這時(shí),我為仙女兒傷心,因?yàn)樗男幸律褯](méi)了;我也為工人的一份辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們給破壞了而感到悲傷……

  想到這時(shí),我情不自禁想起來(lái)剛出生的嬰兒。一個(gè)人的心靈就像一張純白無(wú)暇的白紙,一次有了壞的思路,這純潔的心靈就會(huì)充滿(mǎn)瑕疵,這純白的墻是那么美麗……

話題作文 篇5

  人生總,會(huì)做錯(cuò)過(guò)許多事情。但人生中,是沒(méi)有人曾犯過(guò)錯(cuò)誤的!重重的錯(cuò)誤是我們所謂的人生經(jīng)歷!錯(cuò)誤其實(shí)并不可怕,可怕的卻是我們不曾挽回。請(qǐng)善待錯(cuò)區(qū),也許,隨著錯(cuò)誤的出現(xiàn),我們才會(huì)逐漸的成長(zhǎng),逐漸的成熟!正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)更加的精彩!人生中,請(qǐng)善待錯(cuò)誤!

  錯(cuò)誤

  從小到大,不知犯了多少個(gè)錯(cuò)誤,但錯(cuò)誤往往不是最可怕的。因?yàn)檫@并不可怕。錯(cuò)了就是錯(cuò)了,那便無(wú)需糾結(jié)!犯的錯(cuò)更應(yīng)該及時(shí)的去改正。只有這樣,我們才會(huì)更加的優(yōu)秀!錯(cuò)了不可怕,只要細(xì)心的改正,那便是好的!人生中正因?yàn)橛写蟠笮⌒〉腻e(cuò)誤,我們才會(huì)有更多的經(jīng)歷!只有經(jīng)歷了,我們才會(huì)活的更加精彩!正因?yàn)橛心,世界才?huì)如此的美好、錯(cuò)誤是我們的人生過(guò)程。如果沒(méi)有了你,我將不會(huì)成長(zhǎng)。有你的每天都會(huì)更好!正有你,擁有你。那便是晴天!

  善待

  也許,自己不是真的優(yōu)秀。那不需要放棄什么。因?yàn)槿绻覀兠總(gè)人都很優(yōu)秀,那我們還學(xué)習(xí)嗎?》正因?yàn)椴蛔,才更要努力。也許,自己是真的差吧!但也不許放棄自己。因?yàn)榉艞壛,那將什么都沒(méi)有了。人生還很漫長(zhǎng),我們的'路還很遙遠(yuǎn)。請(qǐng)做好現(xiàn)在,只有做好現(xiàn)在,才能夠做好將來(lái)!才能做到以后。善待現(xiàn)在的自己!人生苦短知足就好1何必要委曲求全。同樣的,錯(cuò)誤不可怕,只要努力就好了。自己一定可以的!我們將會(huì)更加的優(yōu)秀吧!

  生活,我們改變不了。社會(huì),我們同樣也改變不了!唯獨(dú)能夠改變的那就只是自己了!因?yàn)樽约旱拿鼤炘谧约菏种。別人都無(wú)需插手。差勁的自己將會(huì)不再差勁,因?yàn)槲覀冊(cè)^(guò),那便沒(méi)有了所有的遺憾!為了自己,同時(shí)也是為了命運(yùn)。大膽努力,大膽追求。相信,自己一定會(huì)更好!

  其實(shí),錯(cuò)誤并不可怕,可怕的卻是我們自己!

  善待錯(cuò)誤,我們將會(huì)更好!

話題作文 篇6

  媽?zhuān)阏f(shuō)的,我都會(huì)仔細(xì)聽(tīng)!硎渍Z(yǔ)

  你風(fēng)風(fēng)火來(lái)到這世上,一不留神成了家中的大姐姐,挑起了生活的重?fù)?dān)。

  你自豪地說(shuō)。

  你是家中的混世魔王,天不怕地不怕,會(huì)領(lǐng)一幫人上躥下跳,與你的異性唇槍舌戰(zhàn)。胡侃天地。會(huì)教妹妹們捉昨蜢然后炸了后強(qiáng)迫別人吞下去。他們說(shuō)你無(wú)“惡”不作,一手遮天,我聽(tīng)著聽(tīng)著,笑開(kāi)了。

  你豪邁地說(shuō)。

  二十歲以前不知道什么叫挫折的你,卻稀里糊涂地嫁給了當(dāng)時(shí)燙了個(gè)最流行的炸頭的爸爸。稀里糊涂成了孩子她媽。

  而我就是那個(gè)孩子,縛住你后半生的孩子。

  你遺憾地說(shuō)。

  后來(lái)異性妹沒(méi)了聯(lián)系,家鄉(xiāng)也變成了有我在的地方。你放棄了你喜愛(ài)的文學(xué)、詩(shī)歌,放棄了“金梁古溫”的武俠小說(shuō),放棄了做夢(mèng)當(dāng)女俠,劫富濟(jì)貧,放棄了你的`所向往的,自由美好的生活。我知道那時(shí)起,你便只有一個(gè)角色,我媽。我們倆,真不知是前世今生糾纏的互相困擾,還是來(lái)得理所當(dāng)然的幸福快樂(lè)?總之,你說(shuō)了這么多。

  你后來(lái)又激動(dòng)地說(shuō)。

  你要下海,你要經(jīng)商,你要摒棄一切困擾?晌抑溃闶窍胍疑细玫膶W(xué)校,有更好的前景,過(guò)更好的生活。

  你喋喋不休的羅嗦是我看來(lái)最美最溫柔的詩(shī)歌,你說(shuō)這么多,是我人生路上最亮最閃耀的導(dǎo)航。

  可是媽?zhuān)抑滥銢](méi)有說(shuō)出口的。你拔呀拔,拔不完頭上被雪染的白色。你抹呀抹,撫不平臉上日益增長(zhǎng)的紋路。你詫異地說(shuō),這是怎么了?我知道你生性樂(lè)觀,積極向上。但你已無(wú)力為我奔波勞累。

  我相信我們的感情深入內(nèi)髓,因?yàn)槁?tīng)你對(duì)我說(shuō)了那么多,那么多。

  現(xiàn)在,該我說(shuō)了。

  西安第五中學(xué)初二

話題作文 篇7

  打開(kāi)童年的木匣,里面有許許多多的裝飾品,老師您就是那閃閃發(fā)光的一顆。老師,是您教會(huì)了我“虛心竹有低頭葉傲骨梅無(wú)仰面花”,是您教會(huì)了我“海納百川有容乃大”,是您那么悉心照料我們而不求回報(bào)。

  如果說(shuō),我是花兒,那老師就是襯托花兒的綠葉;如果說(shuō),我是月亮,那么老師就是天邊閃亮的星星;如果說(shuō),我是小樹(shù),那么老師就是修剪枝葉的園丁。

  您是春蠶,無(wú)怨無(wú)悔地吐絲,只為結(jié)出造福天下的繭;您是雨傘,義無(wú)返顧地被雨水打濕,只為保護(hù)千萬(wàn)被您悉心呵護(hù)的.桃李;您是知識(shí)的船漿,心甘情愿地輔佐架船人,只為帶領(lǐng)心靈的旅客通往美好的遠(yuǎn)方……

  記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我還是一個(gè)害羞的小孩子,規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置,一言不發(fā),就像是做錯(cuò)事的小孩一樣不敢說(shuō)話。上課了,老師提出了問(wèn)題,我把頭埋得低低的,生怕老師點(diǎn)我回答問(wèn)題。真是不巧,老師偏偏點(diǎn)了我的名字,讓我回答,我嚇得話都不會(huì)說(shuō)了,慌慌張張的站起來(lái),不知道要說(shuō)什么,臉就像是刷了一層油漆,通紅通紅的。心想:這下完蛋了,老師肯定會(huì)批評(píng)我的,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。您好像看穿了我的心思:“沒(méi)關(guān)系,慢慢說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)事,我不會(huì)批評(píng)你的!庇辛死蠋煹脑挳(dāng)勇氣,我用蚊子般的聲音回答了問(wèn)題,盡管我答得并不完整,但您帶頭的鼓起掌來(lái),表?yè)P(yáng)我回答得很好。從那以后,我不再像以前那樣膽小。有了老師的鼓勵(lì),“膽小”已離我而去,這都要謝謝您,親愛(ài)的老師。

  老師,每當(dāng)我意志消沉?xí)r,都是您陪在我的身邊;每當(dāng)我屢屢受挫時(shí),您都盡心的開(kāi)導(dǎo)我。老師,您就像一個(gè)慈愛(ài)的母親,陪伴著我讀書(shū),陪伴著我玩耍。無(wú)論多苦多累您從不怨言。

  老師——請(qǐng)讓我為您喝彩吧!

話題作文 篇8

  一直以來(lái),我與她的關(guān)系并不是很親密,畢竟我們不屬于同一類(lèi)人,沒(méi)有太多的相同的愛(ài)好,老師對(duì)我們彼此的評(píng)價(jià)也有些出入。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一年后會(huì)有什么變化,一年會(huì)改變些什么。就這樣一天一天的生活,直到一年后,我終于被現(xiàn)實(shí)打敗,我認(rèn)輸了。

  一年,真的改變了很多,現(xiàn)在該是我不及她了吧,她一次又一次成功登頂,一次又一次輕松地把所有的人拋在了后面。有時(shí)候也想過(guò)她是如何做到的,是如何取得現(xiàn)在的.成功的,但一直都沒(méi)有答案。那天,終于找到機(jī)會(huì),開(kāi)口問(wèn)她了。

  在與她閑聊的時(shí)候,偶然之間提到:“你怎么現(xiàn)在成績(jī)這么好啊!”她笑了笑,只是很輕描淡寫(xiě)地說(shuō)道:“可能是我努力了吧!”就只有這樣而已嗎?絕對(duì)不會(huì)!我還想要繼續(xù)追問(wèn),可她卻已經(jīng)走開(kāi)了。

  后來(lái),在別人口中聽(tīng)到,過(guò)去的那一年她付出了太多太多了。她每天回到家,光是做完學(xué)校里的作業(yè)就已經(jīng)10點(diǎn)了,還把每天的筆記,每一天的錯(cuò)題都認(rèn)真地整理,復(fù)習(xí)。不僅如此,她又另外買(mǎi)來(lái)習(xí)題本,每天也是照做。等她睡覺(jué)的時(shí)候,常常已經(jīng)是凌晨了。這樣的生活從不間斷。這樣的話明顯震憾了我,每天只睡五六個(gè)小時(shí)的她與我相比,反差實(shí)在是太大了。接下來(lái)的話,就更讓我感到震憾了:“她每周還要去上好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,從語(yǔ)文到數(shù)學(xué),從英語(yǔ)到科學(xué),幾乎全部都上,每次除了校內(nèi)的作業(yè),還有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),真不知道她是怎么熬過(guò)來(lái)的!

  對(duì)啊,這樣艱苦的日子,真不知道是怎么過(guò)來(lái)的。難怪之前的她總有兩個(gè)大大的黑眼圈,人也瘦了不少,原本就消瘦的她,顯得更消瘦了。但至少她的努力沒(méi)有白費(fèi),她換來(lái)了成功,不是嗎?

  辛苦過(guò),但成功了,不也是值得的嗎?

  在經(jīng)過(guò)這么多的磨難之后,她成功了!她經(jīng)過(guò)一年的養(yǎng)精蓄銳,終于勃發(fā)了。她曾經(jīng)沉默過(guò),但那是為了更好的爆發(fā)!她曾經(jīng)失敗過(guò),但那是為了獲取更大的成功,更好地享受成功!

  或許,這就是我們所應(yīng)該記住的:沉默,是為了更好的爆發(fā);失敗,是為了更好的成功。

話題作文 篇9

  我喜歡安靜,更熱衷于享受它獨(dú)特的魅力。

  在某些時(shí)刻,我會(huì)做一些自己熱愛(ài)的事情:喜歡在晚上開(kāi)燈看書(shū),或者寫(xiě)一些培養(yǎng)時(shí)尚的文字,沉浸在一個(gè)人的寧?kù)o時(shí)光里;就像雨夜,雨似乎有故事,總能讓人懷念。用輕柔的音樂(lè),歌詞仿佛寫(xiě)著自己,因?yàn)橛心愣o靜地歌唱;我很喜歡做自己熱愛(ài)的事情。當(dāng)我的心安靜下來(lái),頭腦沒(méi)有雜念的時(shí)候,我覺(jué)得自己就像現(xiàn)在的自己,安靜下來(lái),關(guān)心這個(gè)世界。

  回頭看舊的`自己,安靜的定義很簡(jiǎn)單。高二來(lái)了,我想了一下:原來(lái)時(shí)間過(guò)得真快。在這不驚訝不開(kāi)心的日子里,我毅然學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人的時(shí)候的個(gè)人時(shí)間。也許高中畢業(yè)后,我們應(yīng)該開(kāi)始學(xué)會(huì)用脆弱來(lái)面對(duì)命運(yùn)。到時(shí)候可能會(huì)有和過(guò)去不同的安靜定義。

  初中那段懵懂喧囂的歲月,夾雜著混沌的事件,單純和對(duì)生活的美好向往。在不同的時(shí)期,他們都表現(xiàn)出了不同尋常的態(tài)度,讓人不禁在安靜的氣氛中回憶起來(lái)。

  來(lái)來(lái)回回,無(wú)論天怎么飛檐走壁,我還是在尋找心中的寧?kù)o。從心底里,從高中起就一直密切關(guān)注著自己。我們相遇過(guò),聚散過(guò),一次醒來(lái)。在磕磕絆絆的日子里,他逐漸在坎坷中成長(zhǎng)。我們?cè)絹?lái)越喜歡隱藏,只愛(ài)安靜時(shí)的閑適。也許我知道有時(shí)候很難過(guò),但畢竟還是生活,我愿意欣然接受它的一切得失。

  我見(jiàn)過(guò)我奶奶躺在搖椅上休息。和達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》差不多。都融入了一種安靜的氛圍,但都是人做的。每個(gè)人的解釋都不一樣,就像這個(gè)世界想找感同身受一樣。同類(lèi)真的太少了

  奶奶出生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。那一天,外面的世界在殺戮,在肆無(wú)忌憚的行動(dòng)。他們這一代人,經(jīng)歷了不同的經(jīng)歷,吃過(guò)饑寒交迫的苦,沒(méi)有米,沒(méi)有油,沒(méi)有鹽,沒(méi)有醬,沒(méi)有醋,沒(méi)有茶,沒(méi)有日出日落,那些向往寧?kù)o日子的人,到今天為止,都是珍惜的,永遠(yuǎn)活下去的。

  在這個(gè)世界上,如果我找到了心中最美的寧?kù)o,那將是一件令人滿(mǎn)足的事情。如果我能得到這份寧?kù)o,我愿意用我的心溫暖最好的年華。也許當(dāng)我靜靜地讀著自己喜歡的書(shū),陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái),那種寂靜可能會(huì)向我襲來(lái)。安靜,很好。

  當(dāng)樹(shù)葉落下時(shí),月亮又誕生了。

話題作文 篇10

  前幾天下了幾場(chǎng)雪,這幾天太陽(yáng)出來(lái),路上的雪一化一凍的就結(jié)了冰。大馬路上倒好,打掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人清掃的快,不至于結(jié)上很厚的冰,可在路兩旁,居民們走卻不掃的小路上,太陽(yáng)本來(lái)就不容易照到,結(jié)冰情況就尤為嚴(yán)重。

  今天早晨出去買(mǎi)菜,走在厚厚的冰上,不長(zhǎng)的一段路,卻走的我心驚膽顫的。這么冷的天氣,再摔上一跤,就更加的雪上加霜了。我在心里想道。還是有個(gè)伴好,我看著走在自己前面的三個(gè)人,相互攙扶著,雖然走的慢,可安全系數(shù)卻比我這一個(gè)人走高了許多。至少摔倒的概率比我的要低很多吧。

  一貫視理科為洪水猛獸的我,大概因?yàn)樘鞖鈱?shí)在很冷的緣故,大腦中竟然出現(xiàn)了安全系數(shù)和概率這樣的.詞。

  還好,這一路,我雖然走的慢,可總算沒(méi)有摔倒。回家后,我在心里暗自慶幸。

  其實(shí),這腳下的路,就像人生的路,不可能一直一帆風(fēng)順,總有那么一段路走的我們的心砰砰直跳,我們害怕摔跟頭,害怕出糗,就只能走的慢慢的,走的小心翼翼的。也總有一段路是需要我們找個(gè)人來(lái)陪伴材才走的安心。

  只是,如若我們真的找不到人生路上的伴,那么一個(gè)人就只能忍受著孤獨(dú),寂寞,甚至嚴(yán)寒,比別人更加小心翼翼的去走腳下的這段路。

  當(dāng)然,我們更應(yīng)該堅(jiān)信,我們的人生之路不可能一直這樣的艱辛,走過(guò)這段艱辛期,就一定會(huì)再一次迎來(lái)人生的寬敞大路。只要我們有顆勇敢的心,敢于去一個(gè)人走當(dāng)下的那段艱辛路。

  腳下路,人生路,其實(shí)是何其的相似。只要我們自己站穩(wěn)腳,一步一個(gè)腳印的走下去,雖然走得慢,但總會(huì)迎來(lái)寬敞大道。

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