- 我的夢(mèng)想初二作文 推薦度:
- 我的心愿初二作文 推薦度:
- 我的故事初二作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】初二的我的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初二的我的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
初二的我的作文 篇1
八年級(jí)學(xué)期開始,同學(xué)們對(duì)于新的歷史老師已吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
只見他拿著歷史書,低著頭走上講臺(tái)。他的頭光溜溜的,戴著一副圓框眼鏡,衣著單調(diào),一件老舊的棕色上衣,一條牛仔褲,一副很有年代感的樣子。
他抬起頭,摸了一下他那光溜的頭,面帶微笑地說:“吾姓白,你們叫我白老師即可!”
臺(tái)下已然一片笑聲,也許是因他文縐縐的自我介紹,也許是因他那一個(gè)光溜溜的頭吧。
他上課幽默風(fēng)趣。一次,他講“按圖索驥”的故事,他把自己扮演成伯樂的兒子,把粉筆盒當(dāng)作蛤蟆,高舉著粉筆盒,瞪大眼睛說:“爸爸,我找到千里馬了!”此時(shí)他真的.就如六歲的孩童一般,神態(tài)如癡如醉。一個(gè)三四十的中年男人,卻有這么一顆童心,令人忍俊不禁。
他對(duì)工作細(xì)致入微。我作業(yè)本上的錯(cuò)別字,他也都圈圈點(diǎn)點(diǎn),用他的經(jīng)驗(yàn)讓我們從容易混淆的知識(shí)點(diǎn)中脫離出來。他還是我們的思想導(dǎo)師,常常讓我們從歷史事件中獲得啟示,應(yīng)用在生活里,以免我們誤入歧途。
他常常說要團(tuán)結(jié)。那次一個(gè)同學(xué)搗蛋被白老師罰站,我們笑了起來,他卻皺起眉頭說:“笑什么,同學(xué)被批評(píng)光榮嗎?這是集體榮譽(yù)感的缺失啊!”他抱著頭,神情沮喪。
最令我敬重的是,他有一顆愛國(guó)的心。講到清朝的“虎門銷煙”時(shí),他含著淚,語調(diào)亢奮,手中緊緊握著粉筆。在講到圓明園被八國(guó)聯(lián)軍一掃而空時(shí),他更是下課后在黑板上慷慨淋漓地寫下“不忘國(guó)恥”四個(gè)大字。他的歷史課總能讓我們內(nèi)心有所觸動(dòng),從而更加努力學(xué)習(xí)。
他是我最敬重的那一位老師。
初二的我的作文 篇2
劉向曾經(jīng)說過:"書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。"書中有著豐富的精神食糧,增進(jìn)我們的知識(shí),開闊了我們的視野。
書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,他記載著的一段段故事,一篇篇美文都令人回味無窮。他教會(huì)我們做人,陪伴我們成長(zhǎng):它是我們的摯友,哪怕經(jīng)歷風(fēng)雨侵蝕,也能給我們帶來陽光的溫暖。
閱讀,是一場(chǎng)縱橫古今的旅行。
我來到一個(gè)荒無人煙的小島上,看著熾熱的太陽無情的燒烤著大地,我看到了魯濱遜,帶著星期五種水稻,做瓷器,喂牛羊,打野鳥,在自己建造的窯洞種幸福的睡著懶覺,我被他的生活精神所折服。
轉(zhuǎn)眼間,我跳轉(zhuǎn)到了北京,看著老舍筆下的祥子正頂著烈日拉著黃包車,我深刻的體會(huì)著祥子的內(nèi)心,我感受到了一種無盡的辛酸,我親眼見到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人與人之間的'相互迫害,我不禁為當(dāng)時(shí)的人們而嘆息。
我又來到了梁山泊,結(jié)識(shí)了力大無窮的魯智深,足智多謀的吳用,俠肝義膽的柴進(jìn),武藝高強(qiáng)的林沖……一百零八將的勇氣與智慧,情義與抱負(fù),對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨……我不僅對(duì)他們最終悲慘的結(jié)局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)上,俯視著戰(zhàn)火紛繁的神州大地,火燒赤壁的瀟灑,草船借箭的妙計(jì),獨(dú)奏空城的勇氣……我深深地為諸葛亮的智慧所驚嘆。從單刀赴會(huì)到刮骨療毒到水淹七軍,我對(duì)關(guān)云長(zhǎng)的有勇有謀深感佩服。
閱讀,是一場(chǎng)游歷,更是一種享受,他讓我感受到了文學(xué)的美,書籍的美。閱讀,是一場(chǎng)穿越時(shí)空的鏡花水月;閱讀,是人生道路上采擷生活的音符。
閱讀,是睿智的,它會(huì)載你通向彼岸。
初二的我的作文 篇3
確認(rèn)過眼神,我遇上對(duì)的人。我揮劍轉(zhuǎn)身,而鮮血如紅唇。——題記
近日迷上各色古風(fēng),卻道不知是戀曲還是念詞。昨日,一曲《醉赤壁》,一句“確認(rèn)過眼神,我遇上對(duì)的人”直入我心,雖說是三國(guó)戰(zhàn)事,可我卻不愿將它想象成那般血腥、殘酷和冰冷;我倒寧愿將它想象成是一個(gè)凄美的悲劇——
一名奉命刺殺郡主的黑袍刺客在抽劍刺向郡主的那一刻,被小郡主清澈的眼神打動(dòng),原本冰冷、堅(jiān)硬如石的心第一次做出了動(dòng)搖;但他知道,即使自己不殺她,也遲早會(huì)有其他人來殺了她。于是,他那鋒利的劍刃又一次逼近小郡主的脖頸,卻再次被小郡主清澈的眼神所打動(dòng),那眼神中有懵懂、有驚慌,還有什么別的東西,他讀不懂、也讀不出。最終,他還是放下了那透著寒光的長(zhǎng)劍,瀟灑地轉(zhuǎn)過身,只留下一句“你好好保重”消散在空氣中,便不見了蹤影。
可命里有時(shí)終須有,在他行走江湖時(shí),又一次邂逅了被追殺的小郡主,那一次,他是“路見不平,拔刀相助”的英雄,她千恩萬謝,想要追隨他;他卻只是淡淡地道出一句“以后小心點(diǎn)兒”,便再次躍過屋檐,消失在她的視野。
第三次,也是最后一次,他游走于山水中,卻又一次聽到了她的呼救聲,他定了定心,默默告訴自己不要理會(huì),身子卻不聽使喚,硬是向呼救聲傳來的'地方跑去;卻見她渾身是血,一支毒箭穿過她的心窩,她一頭亂發(fā),渾身臟兮兮的也不自知。他跑到她身旁扶起她,明明已知她這次終是難逃一劫,卻還是蹦出了那句“你還好嗎?”而她只是艱難地轉(zhuǎn)過頭,眼神中透出幾分苦澀,“他們都說‘我是不祥之人’,只能以死謝罪。你又為何三番兩次地趕來救我?”而他只是緊緊地?fù)е,沒有回答。她看著他那白皙如玉的面龐,笑了,笑得那般凄苦。他看著她,卻再也找不回初見時(shí)那雙清澈的眼眸;他知道,她早已不是府上那金枝玉葉的小郡主,她見過太多太多的血腥與殘暴,也嘗過太多太多的人間冷暖,但是,為何每一次邂逅,心都不聽使喚地加速跳動(dòng)?就在這樣的四目相對(duì)中,她突然動(dòng)了動(dòng)嘴,緩緩道出生前最后一句話:“來世,再見吧。”然后合上眼,死在他的懷中。
他怔了怔,似是不相信她已死,可懷中漸漸冷卻的尸體卻無時(shí)無刻不在提醒他她的死亡,雖說“男兒有淚不輕彈”,可他終是為她流下了這一生中最沉痛的淚。
來年,平湖煙雨,他帶上她的骨灰,走過無數(shù)山河,經(jīng)過無數(shù)城鎮(zhèn),只因她曾說過“如果可以,我真希望能像你一樣走遍這錦繡河山!
愿我們每個(gè)人,都能在美好的年華中,邂逅生命中對(duì)的人,并彼此珍惜,長(zhǎng)相廝守。
【初二的我的作文】相關(guān)文章:
我的初二作文04-20
我就是我初二作文09-08
我升初二了作文08-24
我來了初二作文06-05
初二我的母親作文03-01
我長(zhǎng)大了初二作文02-25
初二我的自傳作文05-26
我不再初二作文05-29
我長(zhǎng)大了的初二作文04-30
我的初二朋友作文05-01