有關期中考試作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的期中考試作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試作文 篇1
一說到期中考試，許多人便聞風喪膽、如臨大敵，學生中更是流傳：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根”，現(xiàn)在的期中考試煥發(fā)著愈加詩人悚然的'光彩。
對于考試，我也可以算身經百戰(zhàn)的過來人了。雖談不上十拿九穩(wěn)，但亦能披荊斬棘。其實我認為，期中考試并不可怕，找對方法是關鍵。
在平時的學習中，要做到“三習”，即：課前預習，課上學習，課下復習。在遇到難題時，不可以模棱兩可，須做到不恥下問。
在考試前幾天，莫“臨陣磨槍”，此時已晚矣。我們要給自己營造一個放松舒適的學習環(huán)境。
考試時，拿到卷子先別做，看看卷子難不難。若遇到難題，可以先放下，先易后難。但是不要“刪繁就簡”，直接不做，即使你不會也要蒙上去，至少比不寫當你正確率高。
考試后，認真準備下一科目，千萬不要和他人對答案，可能影響情緒，導致發(fā)揮失常。
期中考試來了，掌握以上方法便可勢如破竹。祝大家期中考試再創(chuàng)佳績！
期中考試作文 篇2
這個星期，我們學校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語文發(fā)下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差？是我沒有認真復習？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差�！蔽衣犃�，心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把改好。是數(shù)學還是科學？就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣犃�，頓時松了一口氣，可馬上又為自己的'數(shù)學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十分以上的，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
接下來就是數(shù)學課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間�！惫蠋熯@樣一說，我心里就有底了，我已經知道我的大致分數(shù)�！凹驯�，八十八分�！边@個分數(shù)比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，爭取考出好成績。加油！
期中考試作文 篇3
那是怎樣的一個前方？
光影交織，看似茫茫。輕踏其上，眼前掠閃回溯流光，有一個美妙的聲音輕響：這，是在讀書路上。
那是怎樣的一個前方？
行云流水的詩文傾瀉在寬廣悠然的古道上。詩人們舉杯爽邀明月，舞劍痛斷離愁，高歌窈窕篇章，互訴一腔衷腸……即使春潮帶雨來急，炎夏背灼天光，疾秋風寒屋破，暮冬天欲飄雪，亦是如此。
走在這古色古香的路上，誦讀如夢如歌的篇章。一切終將豁然開朗，哪管途中將遇到怎樣的雨露風霜。我看到路邊的瑯琊山，蔚然而深秀；遠方似乎有赤壁高聳，我聽見蘇子在感嘆“物與我皆無盡也”。亦看到追慕先賢的文人在這里發(fā)現(xiàn)了“折戟沉沙鐵未銷”，并藉此想到了郁郁不得志的自己，感慨機遇造就英雄。也許到了晚上，這路上又有了“七八個星天外”的芬芳，也許靜謐的讓人有些分不清方向，當隨風潛入的新雨輕輕滴落在你的臉上，也許你會突然驚醒——
噢！這是在讀書的路上。
那是怎樣的一個前方？
海棠花綻放在漆黑的槍口上。充斥著硝煙與血淚的戰(zhàn)場，何時，才能擺脫迷茫？
人說，歷史永不能忘。書中的記載是記憶更加明朗，也許腳下平靜的土地曾是花的墓場。軍隊走過的地方，生命仿若流星一樣。
在這條路上，能看到戰(zhàn)爭的火槍，閃爍著剎那光芒的生命，把原本的夢想，染得有些彷徨。和平的現(xiàn)在，我們感受不到那樣的絕望，但那聲嘶力竭的哭喊卻可以透過黑白的文字，在書頁間緩緩流淌。那種如身臨其境的凄愴，會使你忘記自己身在何方，但總會有那樣一篇最終章，告訴你，這是在讀書的路上。
在路上，有著名著的圣堂，虛掩的大門內，偷露著金光。做著紅樓長夢的.看門人仿佛永遠不會清醒，圣堂后的山坡上，似乎建著呼嘯山莊。懷著虔誠的心向門內偷偷一瞥，便被深深溺進了文學海洋，能看到托爾斯泰一生的追求，能看到祥子自出生便注定好的絕望，待到巴黎圣母院的敲鐘人再一次落寞地把大鐘敲響，我便向神靈許下超越一千零一夜的愿望。
請讓文學大道上的燈永遠明亮，懷著虔誠之心的我將永遠流連在讀書的路上。
在讀書的路上，甘愿這樣不可救藥地沉迷……
期中考試作文 篇4
在博物館的書法展覽中，我被那些極具氣韻的展品震住了，一時間有些不知所措。突然間一幅作品映入眼簾，它單個字看似歪歪斜斜，但總體卻別有味道，形神俱佳。我有些看呆了。
?那是鄭燮的字。?一個沉沉的聲音。我轉過頭去，是一個笑瞇瞇的老爺爺。
我禁不住感嘆道：?這字太美了，雖然不似柳體歐體的正統(tǒng)，但不妨礙它獨特而一體的美，真不愧為揚州八怪之首鄭板橋之作。?
老人笑了起來：?這就是中國和而不同的大智慧啊。單是從一副小小的書法便可看出。每一個字歪歪斜斜，似乎并不美觀，但將其融為一體，卻具有極強的包涵一切，蘊藏萬物的能量。?
?這是一種具體意義上的大同，即容納一切不相同的和
吧，?我說道，?這種和不是強制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。?
老人點點頭，指著面前一幅幅作品：?你看，板橋的'字，用隸書參以行楷，非隸非楷，中華智慧又何嘗不是如此。它從沒有具體的范式，沒有統(tǒng)一的索求，古人將他們的智慧，放開于我們面前，任由我們一窺其所有，將各種文化，各種元素吸收并存于其中，最終臻于一種和的境界�？纯茨阊矍懊恳环鶄魇兰炎靼�。
每一幅都擁有其特殊的韻味，即使如板橋這般非隸非楷，非古非今，也是脫胎于最本源的精神。?他突然停下笑笑，?大概從倉頡造字就賦予了這種能量吧。?
我思索著，說道：?君子和而不同，小人同而不和。一個人應該也是如此吧。只有獲得和的力量，才能如此地將個性極強的字，幻化為一體。和而不同，就意味著存在不同，不，必須是不同，只有如此，才能不剛愎自用，局限于自己狹小的空間內，看不到一切，也沒有氣度感受這一切。?
?所以有人說鄭燮的書法是不可無一，也不可有二的。?老人回答道，?他便是那個唯一，便是那個不同。你看看那些大家的字，金農、八大山人、張旭，狂放與收斂并存，剛健與陰柔并存，看似如此個性鮮明，但他們同是中國書法史上一個個腳印，一脈相承。中國文化以其獨有的氣度包容著這些匠心獨具的存在。?
?和而不同，我從沒如此認真地思考過這樣一幅字畫所藏有的智慧。?我感慨道。
老人拍拍我的肩：?中華智慧從來不是什么虛幻的東西，它早已滲入每一個具象之中了。你好好看看。?
我沉浸于那黑與白的交替之中。當回過神時，轉頭再尋，老人已不見蹤影。
期中考試作文 篇5
我們今天期中考試，考了語文、數(shù)學、還有英語。拿到試卷后，我想起了老師和爸爸媽媽告訴我一定要認真、仔細，一定不能粗心。
做完了，可以檢查一下你的卷子，這樣就不會有漏題和錯題了�？荚嚱Y束了，我希望我都能考一百分。因為我全考一百分，爸爸媽媽答應就可以帶我去海邊玩。
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