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以目光為話題的作文（精選117篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的以目光為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以目光為話題的作文 篇1
一個(gè)星期六的早上，我拿著最喜歡的故事書去外婆家，目 光。
車來了，我好不容易搶了一個(gè)位子，就舒舒服服的坐下來翻著故事書。車開了，不一會(huì)兒，車又停了下來，一個(gè)比我大一點(diǎn)兒的哥哥擠了上來了。他的腿有點(diǎn)不方便，走路一拐一拐的，他用憂郁的眼光掃了車廂一遍，可已經(jīng)沒有位子了。車一會(huì)兒開，一會(huì)兒停，這位大哥哥給上下車的人擠得歪來斜去的，都站不穩(wěn)。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶用祥和的.眼光注視著大哥哥，想起來讓坐，大哥哥看透了老奶奶的心思，連忙說：“老奶奶謝謝你！我不用坐了，還是您自己坐吧！”
不一會(huì)兒，車又停了下來。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會(huì)神地看書。這時(shí)，坐在我身后比我小的一個(gè)女孩，涮的一聲站了起來，眼睛睜得大大的說：“大哥哥，請(qǐng)您坐我這吧！”大哥答應(yīng)了，這個(gè)小女孩本來很小，手又太短，抓不住扶手，所以小女孩站不住，倒在我身旁。當(dāng)我的眼光看到她時(shí)，我不由自已地站起來說：“還是坐我的吧！”當(dāng)時(shí)，車上所有乘客的目光，都盯著我……
我到了外婆家，把這件事告訴給外婆聽，外婆聽了直夸我是好孩子，可我心里多了一份異樣的感覺。
以目光為話題的作文 篇2
記憶深處的剪影一樣樣浮印著，那些微笑，那些目光，重疊在暮然回首的一瞬，讓我永遠(yuǎn)無法忘懷。而令我難忘的則是媽媽那慈愛而又溫柔的目光。
小時(shí)候，我拉著媽媽的手一蹦一跳的走向?qū)W校，媽媽就用她那溫柔的目光凝視著我，帶著淡淡的笑意。到了校門口，我背上書包，走進(jìn)校園。我沒有向后看媽媽。但我知道，媽媽一定用他那慈愛的目光看著我，守護(hù)著我。因?yàn)槲腋械轿业闹苌矸褐鴿鉂獾呐狻?/p>
有一天，我在房間玩耍，轉(zhuǎn)身的時(shí)候腳下一滑，摔了一跤，我疼的大叫起來。那時(shí)媽媽正在做飯，聽到我的叫聲，連忙扔下了鍋鏟，急忙跑到我的房間來�！八ぶ牧�?”他急切地詢問，看向我的目光里滿是心疼和焦急。我的心猛的顫抖了一下。媽媽把我扶上床，用手幫我查看傷了的腿，嘴里還說著："你個(gè)壞孩子，怎么這么不小心?"聽了這句話，我的心里澀澀的，眼中也騰滿了熱氣。她邊和爸爸商量去哪家醫(yī)院好，邊小心的給我穿上鞋子。爸爸急匆匆的走了。我看到媽媽的目光里包含著心疼和擔(dān)憂。爸爸回來了，他們小心的攙著我從樓上下來，坐到車?yán)铮ネ罱尼t(yī)院�；貋淼臅r(shí)候，媽媽的目光緊緊的盯著我的膝蓋，眼中的難過是我從未見過的.，那么深沉。我知道，我的意外受傷給了她很大的壓力。
那樣的目光，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
媽媽的目光是溫柔的，是堅(jiān)定的，是嚴(yán)厲的，是充滿了愛的。那樣的目光，我將永遠(yuǎn)珍藏在記憶深處。在媽媽飽含深情的目光里，我會(huì)走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)。
以目光為話題的作文 篇3
我看過一個(gè)這樣的故事：三個(gè)孩子在賽跑中摔倒在地，三位母親的反應(yīng)卻迥異：一個(gè)身體力行，拖著孩子跑；一個(gè)破口大罵，不顧這是賽場(chǎng)；第三個(gè)，則為孩子送去了鼓勵(lì)的目光。最終，三個(gè)孩子都跑到了終點(diǎn)。
我看著看著，腦海里浮現(xiàn)出了媽媽的身影。
記的有一次，媽媽帶我去學(xué)騎自行車。那時(shí)，我剛剛學(xué)會(huì)，騎得不太熟練。一來到操場(chǎng)上，我就迫不急待坐在了自行車座上，一邊騎著車，一邊時(shí)不時(shí)伸手，想拉住媽媽的手，因?yàn)槲遗滤さ�。媽媽卻擺擺手對(duì)我說：“沒關(guān)系，你騎得很好！別著急，慢慢來�！薄昂�！就是這樣的！手扶好車把，抬起頭向前看……”媽媽跟著我前后跑著，嘴里不停地大聲指揮著我。
我越騎越有勁，車子越跑越快了，不一會(huì)兒就把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，車把歪了一下，我沒防備，就摔了下來，和大地緊緊擁抱在一起了。土地公公還送了我一份“見面禮”――膝蓋蹭紅了。
看著跑過來的媽媽，我很想哭。但我又看到她用鼓勵(lì)的目光看著我，我忍住了眼淚，自己站了起來。
媽媽看了看我的摔傷的`地方，說：“蹭破點(diǎn)皮，沒關(guān)系的。如果你能再來一遍，一定會(huì)騎得更好！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又騎上了自行車……
終于，我體會(huì)到了成功的喜悅。
在媽媽鼓勵(lì)的眼神里，我明白了媽媽不會(huì)驕慣我，更不會(huì)打罵我，而是要教會(huì)我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
我忘不了媽媽那鼓勵(lì)的目光。
以目光為話題的作文 篇4
陽光掠去時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕。波浪翻滾、沖刷，真金慢慢沉下，陽光的長(zhǎng)河里最終映照出一道道令人感動(dòng)的目光。
專注的目光
賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過一浪，而此時(shí)的劉翔正凝神做著準(zhǔn)備工作，仿佛什么也沒有聽到。
發(fā)令槍一響，劉翔像離弦的箭般沖出去，奮力跨越一道道欄桿，目光似鷹般的專注。最終，以12秒88的成績(jī)打破了世界紀(jì)錄。
賽后，記者采訪劉翔，“你跨欄時(shí)知不知道有人很快就要超過你了？”劉翔微笑地說：“比賽的時(shí)候，我只看到了終點(diǎn)�！�
劉翔，你全神貫注的精神令我欽佩，你專注的目光令我感動(dòng)。
愛的目光
2008年5月12日，無情的地震像一雙摸平了汶川。
一位母親將身體彎成弓形，忍受住房梁塌下砸在身上的痛楚，只為護(hù)住身下的剛出生幾個(gè)月的孩子。在這位母親的身邊，有一部手機(jī)，寫著這樣一句話：“親愛的寶貝，如果你活著，一定要記住，媽媽愛你！”
大愛無疆，這位母親用生命書寫了書寫了愛的篇章，她那愛的目光，深深印在我的心里，令我感動(dòng)。
堅(jiān)定的.目光
張海迪自幼患病而高位截癱，但面對(duì)殘酷的命運(yùn)和挑戰(zhàn)，她沒有沮喪和沉淪，相反她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。她說過這樣一句話：“即使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起來�！彼娴淖龅搅�，他用心聆聽、用筆勾勒，成為一位作家。她以那執(zhí)著的信念，堅(jiān)定的目光感動(dòng)了我。
以目光為話題的作文 篇5
曾經(jīng)有人問我：“你的媽媽對(duì)你好不好?”我會(huì)很笑著回答他：“我媽媽對(duì)我非常好!”別人問為什么?我會(huì)說從我媽媽的目光中就能看出來。
威嚴(yán)的目光
有一次，我和媽媽到媽媽的一個(gè)朋友家去，一路上媽媽都在囑咐我說：“到了阿姨家一定要有禮貌，要叫人，聽到?jīng)]有?”我不耐煩的說：“媽，知道啦，我的耳朵都聽出老繭了!”這時(shí)，我從媽媽的目光中看出了一絲威嚴(yán)與她對(duì)我的不滿，便趕緊閉上了嘴巴。隨后便是媽媽批評(píng)我的聲音。
慈祥的目光
語文默寫得了一百分，我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽高興的都合不攏嘴了，隨后我的媽媽便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雖然你取得了好成績(jī)，但一定要記住，人不可驕敖。”從媽媽的目光中，我看出了媽媽平常少有的慈祥的一面。并把媽媽對(duì)我說的.話深深的記在了腦海里。
媽媽的目光千變?nèi)f化，到底有多少種我也不一一向你們說清楚了，但我仍然深愛著我的媽媽。
以目光為話題的作文 篇6
綠油油的，好像給春天穿上了綠色的衣服。
小河的流水聲清脆悅耳，嘩嘩地流著河水，好像在歡呼春天的來臨，清澈的河水里，幾條小魚在水里自由自在地游來游去，好像正在領(lǐng)略春天生機(jī)勃勃的景象。
綠茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黃花等等，都像趕集似的聚攏來。伶俐可愛燕子也“唧唧喳喳”地歌唱著飛回來了，追逐著白云、和著清風(fēng)，為春光增添了許多生機(jī)。
小河旁邊，柳樹露出了綠瑩瑩的芽苞，那柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的.吹動(dòng)下，在空中輕輕地?fù)u曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。小草搖擺著纖細(xì)的腰，好像正在為春天熱舞。
你看那花蕾頂尖已經(jīng)列開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時(shí)我看到了百花爭(zhēng)艷的景象，聞到了一陣陣使人陶醉，使人心曠神怡的花香。
當(dāng)我看到這光彩奪目的春天，我多么想我也可以融入到這一幅“畫”中!
以目光為話題的作文 篇7
目光千奇百怪。有的目光如寒冰，讓人敬而遠(yuǎn)之；有的目光如利劍，讓人望而生畏；有的目光如春風(fēng)，讓人倍感溫暖。我們的語文潘老師也有一雙獨(dú)特的目光，藏著春天。
寒冬里的一節(jié)詩文誦讀課上，潘老師抽背古詩。我生性膽小，但暗自祈禱：老師，不要點(diǎn)我，不要點(diǎn)我……“朱納，你來試試�！倍厒鱽砝蠋煖厝岬穆曇�。我緊張地站了起來，頭腦一片空白，“喇叭，嗩吶……曲兒……小……腔……腔……”“哈哈哈……”同學(xué)們都大聲笑了起來，一向要強(qiáng)的`我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在此時(shí)，潘老師說：“大家不要笑，朱納同學(xué)一定會(huì)背，只是他太緊張了。”同學(xué)們停止了笑聲。我抬頭看了看老師，只見老師正用溫和的目光注視著我，好像在說：“別怕，朱納，老師相信你一定可以！”我稍微鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，開始了背誦，我竟然一口氣把整首詩一字不差地背了出來。
“啪啪啪……”教室里響起一片掌聲，同學(xué)們由衷地為我鼓起了掌，潘老師臉上也洋溢著會(huì)心的微笑。
我要謝謝老師的目光，因?yàn)樗o我溫暖，給我力量。
以目光為話題的作文 篇8
我是個(gè)再普通不過的小女孩，但是，我唯獨(dú)眼睛十分不平凡。什么？你不信？看下去就知道了。
這天，我心血來潮，隨媽媽一起去買菜。車上，我看到一個(gè)小偷正在偷一個(gè)女士的錢包和手機(jī)，而那位女士卻渾然不覺。我立刻發(fā)揮眼睛的超常作用瞪了他的手一眼，他立刻被我的目光電得直發(fā)顫。
下了車，看到一根電線桿上貼著一張廣告，我立刻瞪了那張廣告紙，廣告紙變成灰燼，被清潔工掃掉了。這時(shí)，不知道是那個(gè)淘氣包超我彈了個(gè)紙團(tuán)，我立刻瞪了紙團(tuán)一眼，把紙團(tuán)“瞪”成灰燼。
進(jìn)了菜場(chǎng)，看到一個(gè)賣蝦的攤位，只見攤主想偷偷地把一個(gè)小鐵塊放在稱上加重量，我連忙瞪了一眼，他的手被電得趕緊收了回去，嘴里還嘟噥著什么。這時(shí)，媽媽走到一個(gè)菜攤前買莧菜，我鷹一般的眼睛發(fā)現(xiàn)這個(gè)老板娘有把爛菜混進(jìn)媽媽稱的莧菜中的意圖，立刻“送”了她的'手一個(gè)閃電目光。
有利必有弊，這天早上，我看到一只可愛的麻雀，就盯著它癡癡地看著。看了不過10秒那只鳥的羽毛就被我電焦了。唉！真可惜！真是一失“眼”成千古恨呀！
以目光為話題的作文 篇9
在我們的生活中，我們會(huì)常�？吹礁鞣N各樣的目光，有的是老師給予的陌生目光，有的是陌生人投向你的贊賞的目光，有的目光是那些飽含深情、意味深長(zhǎng)的`，而我的心靈被觸動(dòng)的目光，卻是在我的身后默默鼓勵(lì)的目光。
這種目光使我難忘，有時(shí)還會(huì)讓我看不到，注意不到它，但是它是使我努力向上的動(dòng)力。這種目光來自于我的父母，在我第一次上學(xué)即將踏入校門的時(shí)，我從玻璃的反射上看到了爸媽默默鼓勵(lì)目光，那目光好像在對(duì)我說：“加油，我相信你，爸爸媽媽等你放學(xué)回家�！蔽宜坪踝x出了父母的心思，我擦了擦流出來的淚水，踏著堅(jiān)定有力的步伐，帶著自信心走進(jìn)了校園，帶著爸爸媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的目光而努力學(xué)習(xí)。
還有一次，是一位陌生人帶給我的。那次是我第一次獨(dú)自外出，我很害怕自己迷路，便向路旁的阿姨確認(rèn)方向，那位阿姨非常好心的為我指了指路，對(duì)我投以好奇的目光，說：“這么小就自己出去?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看到了那位好心的阿姨對(duì)我投以贊許的目光。
目光，和藹可親，使我充滿前進(jìn)希望;目光堅(jiān)韌有力，使我學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng);目光，飽含深情，使我懂得人間處處有真情。目光是那樣的偉大，它像一盞明燈，為我們指引方向。
以目光為話題的作文 篇10
一個(gè)背影讓朱自清哭了起來，我父親的眼睛讓我難以忘懷。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡改變我熟悉的歌詞。 有一次，我改變了國(guó)歌的歌詞。我不記得它是什么了。我只記得在改變后感到舒服。 我無意中瞥了一眼我父親的眼睛，完全消失了。我渾身發(fā)抖，害怕地盯著我父親的臉。 父親說他忘了什么，但他的眼睛還在他的腦海里。
你是中國(guó)人，這是中國(guó)人民的國(guó)歌。你必須尊重你的國(guó)歌。 父親對(duì)我很少有不正常的行為，這嚇到了我的童年。我情不自禁地想：為什么父親這么生氣？ 只是一首歌嗎？ 然而，現(xiàn)在認(rèn)為童年太無知是正確的。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父親似乎很神奇，因?yàn)樗偸侵牢蚁胍裁�，并試圖讓我大吃一驚。
在那個(gè)時(shí)候，我覺得這太神奇了。我忍不住想知道父親的眼睛是否有超能力。 你可以通過人們的眼睛看到人們的.心。 父親的眼睛總是如此明亮和希望，現(xiàn)在父親的眼睛顯得如此無力，似乎有祈禱。 你在祈禱什么？ 你在祈禱上帝能讓他在未來變得更好嗎？ 或者祈禱家庭能安全快樂。
父親的愛是非常微妙和簡(jiǎn)單的，但一絲不茍。 當(dāng)你回頭看的時(shí)候，父親的愛就像一座山。
以目光為話題的作文 篇11
有人說，人生如一杯醇酒；有人說，人生如苦果，難以下咽；有人說，人生就像一顆未成熟的酸杏。我說，人生如五味瓶，跌宕起伏。
如果你因?yàn)槭《丝s，抱怨生活的不公平，那么你的生活就失去了意義。如果你不甘心，就不要放棄。不看，就變了。要么證明自己的能力，要么閉嘴接受現(xiàn)實(shí)。所有容易走的路都是下坡路，失敗是可以接受的，但是沒有努力奮斗的人，沒有借口就會(huì)得零分。
生活是一杯綠茶，沒有電影里的美好，小說里的浪漫，歌曲里的柔情，詩歌里的豪氣，卻需要你腳踏實(shí)地的實(shí)踐；生活是一個(gè)答案，沒有具體的問題和嚴(yán)格的'要求，但需要你用心中的真理來回答；人生是一條路，一條沒有起點(diǎn)和終點(diǎn)，沒有路標(biāo)和方向的連續(xù)的路。它的九十九彎都是泥濘的，坑坑洼洼的，平坦的。但這需要你完全用自己的腳去衡量，走出自己的路。
既然選擇了在這里生活，就要活得有意義，不然白跑一趟有什么意義？只有經(jīng)歷了地獄般的磨煉，才有創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指才能彈出永恒的絕唱。用消極的眼光看待生活，提防一種腐朽墮落；在積極看待生活的同時(shí)，有無限的春天。
以目光為話題的作文 篇12
人在世上，就可能會(huì)受到他人的目光，這些目光中有來自父母凝聚著愛的目光；有來自朋友充滿關(guān)愛的目光；有來自同學(xué)滿含羨慕的目光……但這些目光中，唯一讓我忘不了的，是來自老師的目光。
在今年的一個(gè)冬天，風(fēng)在呼嘯著，吹得人的臉生疼，每個(gè)人都穿得像個(gè)大粽子似得才敢出門。我也不例外。在語文課上，我有點(diǎn)興奮，有些管不住自己，于是老師說：“大冬天的，興奮一點(diǎn)，的確可以暖和一點(diǎn)，但也要看情況�！彪m然老師沒說，但老師卻瞟向這里，那是蘊(yùn)含著批評(píng)的目光。我一對(duì)上老師的眼，我的.臉就像煮熟的蝦子般紅，那是因?yàn)樾呃ⅲ矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。
在數(shù)學(xué)課上，我聽了語文老師的話，再也不搗亂課堂紀(jì)律，但我會(huì)積極發(fā)言，于是老師看向了我，那目光中含著鼓勵(lì)，那是對(duì)我的肯定，讓我加油，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
到了英語課，我結(jié)合語文老師給我的批評(píng)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我在英語課上積極參與課上活動(dòng)，但前提是不搗亂課堂紀(jì)律。于是，英語老師看向我是，目光帶著贊許，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我感謝這些對(duì)我投以目光的人，因?yàn)樗麄兘o我上了許多課，讓我改正我自己，所以我無法忘懷那些目光。
以目光為話題的作文 篇13
世界上有千千萬萬的眼睛，最難忘記的只有老師的目光，我每每想起我的老師，總會(huì)涌起一股激情，人人都講老師有一雙魔法眼睛，對(duì)此我是毫不懷疑的。
我在學(xué)校一直都是名列前茅，但在一次測(cè)試中，考試成績(jī)跑到了中間，我看見成績(jī)的那一刻，心瞬間涼了，淚水在眼眶里打架。就在那個(gè)時(shí)候，老師站在了我的前面，她的眼睛看著我，說：“愁什么，自己找一下原因，認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次成績(jī)不就上去了？”在她那有力而有神的目光下，我受到了激勵(lì)，終于從低谷爬上了高山。一直到后來，成績(jī)起起伏伏，我也是淡定應(yīng)對(duì)，找到成績(jī)降下的原因，然后改正。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的腿一直止不住地發(fā)抖，又緊張又興奮，這時(shí)老師的目光又進(jìn)入了我的眼簾，說：“怕什么，你的`速度自己不是最清楚了嗎？你跑的是最快的。”我的情緒瞬間穩(wěn)定了下來，重新獲得了力量。在比賽的時(shí)候，我的腦袋里一直都是老師那關(guān)愛的目光，最終我也在跑步比賽中獲得了第一名。
老師的目光有母親的慈祥，有父親的威嚴(yán)，深深刻在了我的腦海里。
以目光為話題的作文 篇14
記憶中，我最難忘的是媽媽的目光，她的目光像溫暖的陽光，照在我的臉龐；像清清的河水，淌過我的腳下；如同厚厚的被子緊緊地裹著我，讓我感到十分溫暖。
猶記得，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我拿了第一名，媽媽站在看臺(tái)上，她眉開眼笑，嘴角微微揚(yáng)起，朝我豎起了大拇指，頓時(shí)，我的心中充滿溫暖。她的目光飛過跑道，順著我的`眼睛，流過我的喉嚨，漫過胸腔，輕柔地照進(jìn)心里。那一瞬間，我感受到媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)與贊許，自豪與喜悅油然而生。
還有一次，我和鄰居的小伙伴玩耍，把他的玩具弄壞了，卻沒有道歉，還爭(zhēng)吵了起來。媽媽把我?guī)Щ丶�，讓我好好反省。媽媽的目光里透出無限的失望，她低聲說道：“想一想你的問題！”那目光，穿過光線，越過桌角，透過呼吸，重重地打在我身上，如同數(shù)十根鋼針一齊扎在我心上，讓我難受極了。還沒等媽媽說話，我小心翼翼地挪著步子，低著頭，輕輕扯了扯媽媽的衣袖，小聲說道：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我這就去道歉，下次一定不會(huì)了�！�
媽媽的目光有鼓勵(lì)、有安慰、有失望、有喜悅……我將帶著媽媽的殷切期盼，勇往直前！
以目光為話題的作文 篇15
最是讓我難忘的目光，有的溫柔如水，有的全神貫注。
猶記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班正在比賽接力，由于太緊張了，我跑著跑著就摔倒了。我們班本來還占了上風(fēng)，可被我這么一摔，害得我們班輸了。我萬分自責(zé)，不知該如何面對(duì)我們班的同學(xué)。我低著頭，臉色通紅。這時(shí)，我最好的朋友走了過來，將我扶起，又輕輕拍了拍我的肩膀，笑著說：“沒事的，我們不怪你，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，下次你要繼續(xù)加油哦�！蹦菧厝岬哪抗猓高^薄薄的.眼簾，飄蕩在空氣中，流到了我的臉上，滲入我的皮膚，撫摸著我的心。那目光是春天的微風(fēng)，是柔柔的白云，是剛剛盛開的花朵，讓我的心如同浸潤(rùn)在一池春水中，溫潤(rùn)清涼。
還記得有一次，媽媽在看《西游記》，她右手撐著頭，左手拿著書，整個(gè)人沉浸在書的海洋中，陽光傾灑在她的臉龐，更顯奪目。她的目光專注，好像跟著她的目光能夠邁過師徒四人取經(jīng)的路線，渡過浪花濤濤的通天河，越過炎熱的火焰山，最終到達(dá)夢(mèng)寐以求的大雷音寺，去探索名著中的精彩。這份認(rèn)真與沉浸不禁讓我心頭一震。
就是這樣，這些難忘的目光，教會(huì)了我溫柔，教會(huì)了我一絲不茍的的態(tài)度。
以目光為話題的作文 篇16
那是上小學(xué)的第一天，熱鬧的大街上一個(gè)灰頭土臉的大學(xué)生正和一個(gè)商店的老板吵得熱火朝天。他們大聲罵臟話，媽媽若無其事地拉著我走。
第二天，有人故意絆了我一下，我便用臟話回敬了他。那個(gè)同學(xué)向我媽媽打了小報(bào)告，在回家的路上，我一句話也不敢說，媽媽也一言未發(fā)。回到家媽媽質(zhì)問我：“為什么罵人，是跟誰學(xué)的？”
“我……他絆了我一跤，我才罵他，這是我……昨天……跟那兩個(gè)人學(xué)的`�！�
“他絆你是他不對(duì)，但你不能罵人，這是不文明的，好的不學(xué)，偏學(xué)壞的！”媽媽盯著我，我看見那嚴(yán)厲的目光像一顆釘子在扎我。
“這么小就學(xué)會(huì)罵人，今后怎么辦？現(xiàn)在在社會(huì)上立足，一是看誠信，二是靠文明，這兩點(diǎn)基本的要求達(dá)不到，你就不用在社會(huì)上生存了！”媽媽生氣地說完，便進(jìn)廚房炒菜去了。
上學(xué)時(shí)，我偷偷將我的疑問告訴老師。“我們都覺得父母責(zé)罵自己不是愛，其實(shí)這是另一種方式的愛。她希望你更健康地成長(zhǎng)。”老師耐心地開導(dǎo)我。
��！這也是愛。不論是甜甜的愛，還是略帶苦澀的愛，都是愛。甜甜的愛能給我自信，讓我向前；苦澀的愛則讓我改正錯(cuò)誤更好地成長(zhǎng)。
以目光為話題的作文 篇17
別看我長(zhǎng)得瘦瘦，矮矮的。在班里男生中只排在第9位，可說起膽子，誰都比不過我。
記得有一次，去鄉(xiāng)下玩，在莊稼田里，我尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只只小青蛙，小青蛙的顏色跟泥土的顏色非常相似，它們蹦蹦跳跳的，可愛極了。我輕輕地把手合成一個(gè)罩子，對(duì)準(zhǔn)其中的`一只，猛地往下一蓋，小青蛙進(jìn)入了我的“魔爪”，當(dāng)我提著一只小青蛙的腿放在媽媽眼前，媽媽嚇得差點(diǎn)兒暈過去了。
還有一次，我的媽媽從商店里買回了一雙嶄新的溜冰鞋，而且是我最喜歡的綠色，我又是歡又是喜，迫不及待地請(qǐng)媽媽幫我穿溜冰鞋�？墒�，我一站起來就摔了個(gè)屁股墩，媽媽扶我起來時(shí)，我又摔了一跤，媽媽心疼地說：“我們還是不要學(xué)了吧�！蔽倚南耄何夷懽哟�，不害怕。我學(xué)溜冰的決心并沒有動(dòng)搖，就這樣，我摔了一次又一次，大概摔了26次，我都大膽地爬了起來，繼續(xù)往前，最后我終于學(xué)會(huì)了溜冰，摔跤次數(shù)也大大減少。
現(xiàn)在，大家都知道我膽子有多大了吧，我發(fā)現(xiàn)：只要膽子大，不怕困難，你就能做成任何一件事。你能把贊許的目光投給我嗎？
以目光為話題的作文 篇18
原來，她一直都在！
每當(dāng)我上學(xué)放學(xué)，她都會(huì)笑著送我走，迎我回來。從我豆丁時(shí)期算起，已不知不覺走了十幾個(gè)年頭了，這些日子里，她那始終如一的目光依舊放映于我身。
離家還有幾米遠(yuǎn)，我那癢癢的嗓子早已呆不下去了，“媽，我回來了”破喉而出，母親開始是詫異，但再轉(zhuǎn)過臉來，已是她那平常那笑嘻嘻的老摸樣，變臉變得可真快，老媽應(yīng)該去學(xué)川劇的，我心里暗暗的說著。我樂呵呵的挽著老媽那被歲月折磨的日益粗糙的雙手，親熱的走進(jìn)屋，老媽的'余光始終向著我，一進(jìn)屋，老媽把我壓坐在沙發(fā)上，一臉無奈地說：“又瘦了，都不吃飯的么？”。我一時(shí)語塞，答不上話來，事實(shí)上是心虛在從中作梗，但因?yàn)槔蠇屢宦穼?duì)我的追問，我把真相供了出來，并且答應(yīng)老媽會(huì)盡量多吃點(diǎn)。老媽一副心疼的摸樣，走進(jìn)廚房，隨后端上她的拿手好菜，我狼吞虎咽般享受著，此時(shí)，她一刻也不忘看著我把她的“補(bǔ)品”吃完。她總是那么的關(guān)心，愛護(hù)我這只“仍未離巢”的小鳥。
我該上學(xué)了，她依依不舍把我送上了車，我很清楚她一直看著我，她那摸樣在倒后鏡中一點(diǎn)點(diǎn)模糊了，直到拐彎處，她消失了。
此時(shí)，心如刀割般疼痛不止。原來，她的“目光燈”一直打在我得到身上。
以目光為話題的作文 篇19
目光，一個(gè)令人感慨的詞。也許你曾想：目光給予了我們力量與勇氣。我有時(shí)也是那么認(rèn)為的。我記得大概是四年級(jí)的時(shí)候，我有兩個(gè)好朋友，是一對(duì)雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢(mèng)真，妹妹叫孫夢(mèng)然。
那時(shí)，她們倆正好坐在我的一左一右。有一天數(shù)學(xué)考試，我剛做完試卷，夢(mèng)然就遞給我一張紙條，上面寫著：應(yīng)用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫答案，轉(zhuǎn)念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會(huì)做。正巧，這時(shí)候夢(mèng)真也塞給我一張紙條，寫的也是剛才夢(mèng)然問我的題。
作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的話，她們會(huì)不理我的……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個(gè)眼色：別問我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。不知怎么的.，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對(duì)她們姐妹說：“夢(mèng)真、夢(mèng)然，你們考試應(yīng)不應(yīng)該作弊？不該，對(duì)吧！
你們向黃旻鈺索取答案，黃旻鈺堅(jiān)持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時(shí)臉紅了，向我道歉。我說：“好朋友一場(chǎng)，下次認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了�！蔽蚁嘈�，她們一定能記住我善意的目光。
以目光為話題的作文 篇20
每天，我總可以見到母親的目光，或許是慈祥的，或許是嚴(yán)厲的，但總是溫馨的。
早晨，媽媽送我去上學(xué)。
到了校門口，我下了車�！袄蠇屧僖姡 泵咳盏某Ｓ谜Z言又脫口而出了。我背上書包，走進(jìn)校門口，回了回頭，媽媽注視著我，過了一會(huì)兒，騎著車走了。
放學(xué)后，是阿姨接我回家。給媽媽打了個(gè)電話，說完話后，便上車走了。
小區(qū)的大門是一扇鐵門，鐵門“咔”的一下開了，我跨進(jìn)了小區(qū)的鐵門。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，阿姨的車沒動(dòng)，阿姨注視著我。我裝作沒有看見背后的一切。
直到我看不清阿姨的.臉時(shí)，阿姨的車開走了。
第二天，像往日一樣，仍然是媽媽送我去上學(xué)，這看起來沒什么區(qū)別。
這次我忍住沒有回頭。
當(dāng)走到走廊時(shí)，我忍不住地望了望，媽媽仍然沒有走，仍然注視著我。
我一驚，一股暖流流入我的心頭。我進(jìn)入教室后，我想，媽媽應(yīng)該離開了。
僅僅只是一個(gè)目光，就僅僅只是一個(gè)目光！但這個(gè)目光，給我們帶來了多少溫暖？
雖然這只是一個(gè)微小的動(dòng)作，或許它十分不起眼，但是，還有哪一樣?xùn)|西比這個(gè)目光更貴？
以目光為話題的作文 篇21
我的爸爸是一個(gè)長(zhǎng)得高高的人，他對(duì)我的愛比山還高比水還深。
小時(shí)候，爸爸總和我一起在生物園里捉蟲子，每捉到一只蟲，我就問個(gè)沒完沒了——“爸爸，這是什么？”“爸爸，這只蟲會(huì)不會(huì)飛”……面對(duì)我的種種問題，他總是不厭其煩地給我仔細(xì)解說，直到我弄明白為止。
每次爸爸工作回家，我總會(huì)纏著讓他給我講故事。每次在爸爸講故事期間，他那些浮夸的動(dòng)作，總會(huì)逗得我哈哈大笑。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，讀五年級(jí)了，不怎么和爸爸玩了，于是，爸爸的眼里有了失落，只好選擇沉默。
每當(dāng)我上補(bǔ)習(xí)班，爸爸都開車送我去。當(dāng)我下車時(shí)，爸爸沒說什么，只是用他的目光盯著我，看到我完全入內(nèi)，才緩緩啟動(dòng)汽車，慢慢開走。
因?yàn)榘职脂F(xiàn)在很忙，幾乎沒和我玩過，最多送我去超市公園。我在里面玩耍時(shí)，爸爸的.目光時(shí)時(shí)刻刻盯著我，關(guān)注著我的安全。
每次爸爸上班時(shí)，他都會(huì)看著我，然后開車就走。在轉(zhuǎn)角時(shí)，我忽然看見爸爸還在用倒視鏡看著我，這時(shí)，我的心里有一種說不出來的感動(dòng)。這種感覺只可意會(huì)不可言傳。
哦，我終于明白父親并不是不關(guān)愛我，而是他不怎樣用語言來表達(dá)，他時(shí)刻在默默地關(guān)注我，關(guān)愛我，伴我前行！
以目光為話題的作文 篇22
老師的目光會(huì)說話，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，他的目光變得很嚴(yán)厲，當(dāng)我們聽話的時(shí)候，他的目光又很溫柔……
老師的目光很嚴(yán)厲。有一次放學(xué)，一回到家我就去看電視，把作業(yè)忘到了九霄云外。早上上學(xué)的時(shí)候，我的心里七上八下，心想：老師今天可別檢查作業(yè)呀！可是怕什么來什么，上課了，老師說：“把作業(yè)都拿出來�！蔽铱匆娡瑢W(xué)們都拿出了作業(yè)，我怎么辦呢？當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的目光看著我說：“作業(yè)呢？是不是沒寫？”老師的`目光像一把刀插入了我的心田，又像激烈的火山即將爆發(fā)，嚇得我不敢吭聲。從此，我再也不敢不完成作業(yè)了。
老師的目光很溫柔。有一次，老師上課提問問題，同學(xué)們都高高的舉起手，想回答老師的問題，而我因?yàn)槟懶�，卻不敢舉手。我心想：老師可千萬別提問到我呀！誰知道老師偏偏提問我，老師說：“小紅，你來回答�！蔽覂裳垡汇叮玖似饋�，吱吱嗚嗚一句話也說不出來。這時(shí)，老師用溫柔的目光望著我，好像在對(duì)我說：“別怕！你一定能行的！”老師的目光像冬日的暖陽照耀我的心田，讓我感到暖洋洋的。頓時(shí)我充滿了信心，大膽的回答問題。
老師的目光會(huì)說話，他的目光有時(shí)可以代替千言萬語。
以目光為話題的作文 篇23
我成功時(shí)，媽媽的目光飽含著喜悅和激動(dòng)，我傷心時(shí)，媽媽的目光飽含著同情和安慰，我困惑時(shí)，媽媽的目光飽含著鼓勵(lì)和支撐。
媽媽喜悅的目光。一天，我放學(xué)回家，放下書包，拿出書本就開始寫作業(yè)，不一會(huì)兒，我的`作業(yè)就寫完了。坐在沙發(fā)上，我看到了家里有些亂，心想：媽媽上班那么累，我應(yīng)該幫媽媽做一些事情。說干就干，我先把弟弟的玩具收拾到玩具簍里，又拿出掃把，把地掃的干干凈凈的。終于收拾完了，剛好媽媽也回來了，看到家里這么干凈，高興地問：“這些都是誰干的？”我自豪的說：“是我干的！”媽媽的目光中充滿了喜悅，那目光像春風(fēng)撫摸著我的臉頰，輕輕的、柔柔的，我心里感到美滋滋的。
媽媽憤怒的目光。今天老師把月考成績(jī)發(fā)下來，我數(shù)學(xué)只考了60分，我傷心的不得了�；氐郊液螅瑡寢寙柕溃骸敖裉斓目荚嚦煽�(jī)?cè)趺礃�？”我慢吞吞地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了滿臉不高興地說：“你上學(xué)是怎么上的？就考了60分�！蹦菚r(shí)媽媽的目光充滿了憤怒，那目光就像一座大山，壓的上不來氣。我想：我下次一定要考個(gè)好成績(jī)。
媽媽的目光千變?nèi)f化，不管是哪種目光，都包含著對(duì)我的愛。
以目光為話題的作文 篇24
生活中我看到過許多的目光，但我記憶最深的是媽媽的目光。媽媽的目光給我溫暖，給我信心。
媽媽的目光給我溫暖。有個(gè)周六早晨我早早起床準(zhǔn)備去作文班，我推開門一看：外邊大雪深數(shù)尺，一陣寒氣襲來我打了個(gè)寒顫。媽媽趕緊說：”乖寶貝，再加個(gè)厚點(diǎn)兒的衣服�！迸R走時(shí)，媽把圍巾圍在我的脖子上，把我的瞼搓了搓。我看了看媽媽，她也無限慈愛地看著我，目光里寫滿了關(guān)心、愛憐。頓時(shí)仿佛一股暖流涌遍了全身；又像一陣吹風(fēng)吹過我的面頰。
媽媽的目光給我信心。記得有一次學(xué)校要進(jìn)行古詩朗誦比賽，我們班推選我參加。我害怕失敗了，拖班級(jí)后腿，心里忐忑不安。回到家我把比賽的事說給媽媽聽，媽媽語重心長(zhǎng)地說：”輸贏并不重要，貴在參予。自信點(diǎn)，沒聽說自信是成功的`第一秘訣嗎？媽媽相信你能行�！边@時(shí)我的目光與媽媽的目光對(duì)接，只見媽媽的目光里滿是信任。不怎的，媽媽的目光仿佛給我打了強(qiáng)心針，使我信心倍增。
媽媽的目光喲，給我溫暖，給我信心，伴我成長(zhǎng)。我要謝謝你媽媽。
以目光為話題的作文 篇25
眼睛是心靈的天窗。世界上有各種各樣的目光，但是媽媽的目光卻令我印象深刻。
在我生病時(shí)，媽媽辛辛苦苦地給我買藥，帶我看病，慌慌忙忙的，連工作都顧不上了。
我躺在床上，夾著溫度計(jì)。媽媽用手摸著我的頭，皺著眉頭，安慰我說：“你好一點(diǎn)嗎？沒關(guān)系的，這點(diǎn)小病你很快就會(huì)好的�！眿寢屪焐鲜沁@樣說的'，但心里卻很擔(dān)心。
我看見媽媽的目光流露出了無窮的慈愛，還有幾絲焦慮，就像一股暖暖的泉水緩緩地流入我的心窩。那一刻我深深的感受到母愛的溫暖。
在去年的考試中，我得了全班第一的好成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴媽媽時(shí)，她驚呆了，睜大了眼睛，張大了嘴巴，那樣子看上去還有一點(diǎn)好笑�！罢娴膯�？”媽媽激動(dòng)地說，“這太不可思議了，快給我看一看！”我笑了，又蹦又跳的拿出卷子說�！罢娴模�！”我笑嘻嘻地看著媽媽，目光中閃動(dòng)著喜悅的火苗，就像那淘氣的小鳥在自由飛翔。媽媽看著我沒有說話，但目光中流露出多少自豪，多少喜悅啊！我明白媽媽為我而驕傲，而我暗暗下定決心，為了能讓媽媽的目光中永遠(yuǎn)充滿那份自豪，我要更加努力。
媽媽的目光里有著千變?nèi)f化的含義，但不管是什么，都代表著媽媽對(duì)我的愛。
以目光為話題的作文 篇26
我們的老師有高高的個(gè)子，白凈的臉蛋，帶著一副眼鏡，還有烏黑的頭發(fā)。不過，最引人注目的還是她那會(huì)說話的眼睛。
上課前，教室里吵翻了天，任憑紀(jì)律委員怎么大聲制止，同學(xué)們還是若無其事的吵個(gè)不停。有的在大聲講話，有的在竊竊私語。本來笑容滿面的老師見到我們這么吵，瞬間，老師愣住了，久久的盯著我們，那嚴(yán)厲的`眼神似乎在說：“同學(xué)們，不要再說話了�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)同學(xué)再敢說話了。也因?yàn)榇蠹疫@么吵，老師一天的目光都是嚴(yán)肅的。
課堂上，老師的語言可以開啟智慧之門，而眼神也可以與我們交流。
記得有一次，老師在講課，而我自己以為老師講的我都已經(jīng)懂了，就拿著一根筆玩轉(zhuǎn)筆。老師一邊講課一邊用眼睛的余光掃視我，我就趕緊拿出課本來低頭看書。等老師講課時(shí)，我又忍不住手癢，繼續(xù)玩，過了一會(huì)兒老師用嚴(yán)厲的眼神狠狠地瞪了我一眼，我一下子害怕了，就把筆放在課本里不玩了，開始專心致志地聽老師講課。老師一邊專心的講課，一邊看似漫不經(jīng)心的看了我一眼，對(duì)我微微一笑。
老師的目光，是多變的，但不論是怎樣的變化，都凝聚著對(duì)我們的愛。老師的目光永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。
以目光為話題的作文 篇27
外婆家的小狗家衛(wèi)是我最好的朋友。它長(zhǎng)得與普通狗并無異樣，但它善變的目光是最具特色的，時(shí)而興奮，時(shí)而憤怒，時(shí)而友好……
那是一個(gè)秋高氣爽的'下午，我來到院子里透透氣，聽著狗狗的叫聲，不知不覺來到了狗窩旁。我撫摸著家衛(wèi)的頭，它邊搖尾巴邊向我投來憐憫的眼光，“叮”的一聲響，原來是家衛(wèi)的飯碗，看著一旁空空的盆子，我又想到家衛(wèi)肚子餓了，就讀懂了它那目光原來它在說：“主人，我肚子餓了�！蔽冶闳脚苓M(jìn)餐廳，幫它夾了幾塊肉，我又來到院子里，喂給它吃。它看見我在欄桿旁，撲前撲后，活蹦亂跳，搞得欄桿發(fā)出“咚咚”的聲音。“汪汪”，正津津有味吃肉的家衛(wèi)又叫了幾聲，使勁搖的尾巴垂了下來，向我身后射去憤怒的眼光。我轉(zhuǎn)身一看，是伯伯，它那眼神仿佛在說：“那陌生人是誰�。克诟墒裁窗�？”伯伯好像看懂了它的目光，又走開了。家衛(wèi)憤怒的眼光立刻柔和起來，乖乖地吃它的肉。我靜靜地端詳著它那狼狽的吃樣。這時(shí)，外婆走了過來，打開籠門說：“讓狗狗去散步吧！”跳出籠門的家衛(wèi)發(fā)出喜悅的目光告訴我：“這空氣真好��！”我陪它開心地玩著……
你看，家衛(wèi)的目光充滿了情感，它的各種目光告訴我許多事情。這就是我和家衛(wèi)的故事。
以目光為話題的作文 篇28
我們的班主任李老師有一雙飽含深情的目光，她能給我鼓勵(lì)和力量，每天，我在學(xué)校里都能看到她這種目光。
李老師的目光和藹中帶著嚴(yán)肅。那天，李老師給我們講課的時(shí)候，走廊上來了一位叔叔，他走到我們教室門口說：老師，我找一位學(xué)生。當(dāng)李老師上前和那位叔叔談話的'時(shí)候，我和同桌開始交頭接耳地講話，李老師回頭發(fā)見我在講話，她的眉頭向上一皺，一道嚴(yán)厲的目光注視著我，好象在說：你們不要在說話了。
李老師的目光嚴(yán)肅中帶著溫和，她還可以鼓勵(lì)我們，給我們勇氣。一天，李老師讓同學(xué)到講臺(tái)上朗誦詩歌，看到幾位同學(xué)在講臺(tái)上朗誦時(shí)，我心里既羨慕又膽怯，我想上去，卻又不敢上去，因?yàn)槲覔?dān)心自已朗誦不好而被同學(xué)們嘲笑。正在這時(shí)，李老師發(fā)現(xiàn)了我，她好象知道了我的心思似的，一道溫柔的目光注視著我、鼓勵(lì)著我，好象在說：勇敢點(diǎn)！不要害怕！在她的目光鼓勵(lì)下，我還是走上了講臺(tái)。
你說怪不？李老師的目光怎么這么有力量��！她的目光一閃一閃，給我增添了無窮的力量；她的目光一閃一閃的，照耀著我奔向美好的未來！
以目光為話題的作文 篇29
在你的記憶里，母親的目光是慈愛的，還是嚴(yán)厲的?是寵溺的，還是責(zé)備的?不管怎樣，這些目光都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——愛。
小時(shí)候，當(dāng)我拿著獲得的第一張獎(jiǎng)狀，興沖沖地回家時(shí)，母親開心地笑了。她用幸福的目光看著我，說了聲：“寶寶真棒!”
大一點(diǎn)，當(dāng)我在試卷上做錯(cuò)了一個(gè)拼音時(shí)，母親勉強(qiáng)笑了，她說：“寶寶，以后記住了，千萬不要再錯(cuò)了�！�
上小學(xué)，當(dāng)我回到家，眉飛色舞地告訴母親我被老師表揚(yáng)了時(shí)，母親欣慰地笑了。但，什么也沒說。可我從母親眼中，看到了那一絲喜悅。大概，是怕我驕傲吧!此時(shí)，無聲勝有聲。
考完試，當(dāng)我愧疚地回家，跟母親訴說因?yàn)榇中拇笠�，做錯(cuò)了一道題時(shí)，母親什么也沒說。只是，眼中流露出了些許失望。那時(shí)，我甚至希望母親罵我兩句，不然身上的罪惡感又增添了一些分量……
現(xiàn)在，我努力做到盡善盡美，將最好的'自己展現(xiàn)出來。不出我所料，當(dāng)母親望著我那優(yōu)異的成績(jī)，與鮮紅的一百分時(shí)，幸福而又欣慰地笑了。那時(shí)，母親眼中的感情，我也說不上來。有開心，又興奮;有欣慰，有幸�！�
以目光為話題的作文 篇30
光陰的消逝就如流水一般，一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來。
小時(shí)候父親帶我去餐館吃飯，點(diǎn)了我最愛喝的西紅柿蛋湯和酸辣土豆絲，惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。我大口的`吃著弄得滿桌湯水，抬眼間，卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我，仿佛在說不準(zhǔn)把湯水弄到桌上，快把它擦干凈，我不得不把它擦干凈，撅起小嘴，乖乖的吃飯，我心里不斷的想父親為什么這樣兇呢？太美味了，大口大口吃，又不是犯罪？
明天就是英語聽寫了，所有同學(xué)大概都在認(rèn)真的地復(fù)習(xí)。那一堆英語卷子，讓我感到頭疼，那時(shí)我那時(shí)的我真是聰明過分，居然把弟弟叫來在我卷子上亂畫，這樣就不用做卷子，我正在假裝哭泣時(shí)，父親不知從哪里鉆了出來，看到了亂畫的卷子問：“這卷子怎么回事？誰干的？”我連忙回答：“是，是弟弟干的”“真的嗎？那我把弟弟叫過來問問”弟弟說：“是姐姐讓我畫的，他還給我一顆糖�！彪p眼瞪得大大的，怒視著我，我不禁打了個(gè)寒顫，弄了一會(huì)，我自覺的做起了英語試卷，身后的寒意才不那么濃了，但我心里總覺得父親是嚴(yán)厲的。
不知道是細(xì)細(xì)的品咖啡，還是細(xì)細(xì)的品父愛，迷糊中仿佛又看見父親嚴(yán)厲的目光，難忘父親的目光。
以目光為話題的作文 篇31
一個(gè)目光會(huì)讓你久久不能忘記，也會(huì)使你焦急的心情平靜下來，家長(zhǎng)的目光，老師的目光，同學(xué)的目光，也會(huì)使你充滿信心，會(huì)使你充滿希望。
當(dāng)你正在為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁時(shí)，老師的目光會(huì)讓你焦急的心情安靜下來，而家長(zhǎng)充滿希望的目光會(huì)讓你重新燃起奮斗的激情。
當(dāng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師的目光中會(huì)告誡你不要驕傲，家長(zhǎng)的目光中，體現(xiàn)出滿意驕傲，同學(xué)也會(huì)投來羨慕的目光。
家長(zhǎng)的目光中會(huì)多一點(diǎn)慈祥，老師的目光中會(huì)多一點(diǎn)嚴(yán)厲，但他們目光中都體現(xiàn)出一個(gè)情感——愛。
天冷時(shí)，你因穿的少而感到寒冷時(shí)，一個(gè)目光或許使你感到溫暖，當(dāng)你在課堂上小憩時(shí)，老師的.一個(gè)嚴(yán)厲的目光是你的精神上的振奮劑。
當(dāng)你失敗時(shí)，老師的目光引導(dǎo)你走向成功的方向。
當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，老師的目光是通往正確的道路的路標(biāo)。
當(dāng)你悲傷時(shí)，老師的目光是指向快樂彼岸的方向。
我們的目光有時(shí)也是必要的。
我的目光會(huì)使走向犯罪道路的人從泥濘中走出來，會(huì)使別人感到溫暖，同時(shí)別人也會(huì)給我們一個(gè)感激的目光。
努力吧！只要我們努力，就會(huì)使愛的目光充滿全世界。
以目光為話題的作文 篇32
我們的老師都有一雙會(huì)說話的眼睛，特別是我們的班主任——陳老師。
陳老師的目光是嚴(yán)厲的。上課的時(shí)候，陳老師的目光像兩把利劍掃視著班上。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，陳老師的目光便會(huì)立即瞪過去，開小差的同學(xué)便趕緊把心收回來了。有時(shí)候，我上課開小差了，陳老師目光如炬地盯著我，那目光直射我心臟，我的心跳立刻加速了。我趕緊收回心思，認(rèn)真聽老師講課。
考試的時(shí)候，陳老師的目光就像孫悟空的火眼金睛，一點(diǎn)小動(dòng)作也不放過。不管是誰只要有做小動(dòng)作的傾向，陳老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他。
陳老師的.目光是慈愛的。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，陳老師就會(huì)投來關(guān)切的目光，急忙跑過去摸著他的額頭，這時(shí)的陳老師一臉溫柔。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)圍在講臺(tái)前跟陳老師聊天，陳老師的目光溫和極了，她也會(huì)耐心地解答同學(xué)們的各種問題。有時(shí)放學(xué)后，我遇到陳老師，她會(huì)一臉微笑跟我聊幾句天，還會(huì)叮囑我，我多吃點(diǎn)東西，長(zhǎng)高點(diǎn)。上課用心聽講，積極回答問題。此時(shí)，老師的目光是慈愛的，我的心里暖融融的。
�。￡惱蠋煹哪抗饩拖褚槐K明燈，指引著我們前行的方向。照亮了我們的心田。
以目光為話題的作文 篇33
父母注視我的目光，總是含有多種感情。我總覺得父親嚴(yán)厲，母親嘮叨。因此，當(dāng)他們訓(xùn)斥我時(shí)，我總是低著頭，也常常因此錯(cuò)過父親訓(xùn)斥我時(shí)關(guān)切的目光，錯(cuò)過母親對(duì)我嘮叨時(shí)擔(dān)憂的目光。
秋天，是一個(gè)彌補(bǔ)夏天過錯(cuò)的季節(jié)。在這個(gè)秋天，我成了一名九年級(jí)學(xué)生。我很繁忙，每天遨游在知識(shí)的海洋，從未停歇。我很害怕中考，大約是害怕辜負(fù)父母對(duì)我的'期望。
到校報(bào)名那天，我很忐忑。我以為，在家一向嫌棄我的母親，在我去學(xué)校時(shí)應(yīng)該會(huì)很高興，于是對(duì)她說：“你就是想讓我早點(diǎn)去學(xué)校，你在家里就輕松了�！蹦赣H微笑著，沒有回答我，我默認(rèn)了這個(gè)說法。
到了學(xué)校，父親沒有馬上離開，因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì)。父親一直在學(xué)校門口等待，一句抱怨的話都沒有，或許，凡是有關(guān)我的事，他都會(huì)很有耐心吧！
我抬起頭，看到了父親飽含著愛的目光和他兩鬢的白發(fā)，我意識(shí)到：原來，父親也會(huì)老。父親看見我在看他，對(duì)我笑了，那笑容如陽光般燦爛。
臨別時(shí)，父親默默地看著我走進(jìn)校園，久久不愿離去。夕陽下，父親的身影，不知什么時(shí)候，已經(jīng)變得彎曲，變成駝背。漸漸地，我的視線模糊了。
一陣桂花香撲鼻而來，沁進(jìn)我的心里，我的心中盛滿了父母給予我的愛……
以目光為話題的作文 篇34
姜老師是我們班的班主任，她留著一頭棕褐色的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛隨時(shí)掃動(dòng)著。一張嘴能說會(huì)道，經(jīng)常 把課講得繪聲繪色。
姜老師的性格是多變的`，她的臉就像氣象臺(tái)一樣。我們聽話的時(shí)候，就是陽光明媚的“晴天”，如果表現(xiàn)不怎么好的話，就是“陰天”，表現(xiàn)一點(diǎn)也不好的話，就是“西北風(fēng)”，表現(xiàn)壞透了呢，那就是“臺(tái)風(fēng)”喲！我們要乖乖聽話，不讓我們班發(fā)生“臺(tái)風(fēng)”。
記得那時(shí)候的我愛講話，經(jīng)常大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，我的表現(xiàn)讓姜老師大傷腦筋，姜老師的教育方法就是批評(píng)，只要一有什么不對(duì)的地方就是批評(píng)，如果能明白姜老師善意的批評(píng)，我班同學(xué)就一定成績(jī)非常好。
有一天，上課時(shí)，我和同桌又開始講話了。突然，姜老師的聲音戛然而止，我連忙坐端正，姜老師嚴(yán)厲的目光掃在我身上，使我不寒而栗。老師看著我，輕輕地嘆了一口氣，我突然明白了老師的良苦用心。老師的批評(píng)也是為了我們好，是為了我們能夠明白自己的過錯(cuò)，知錯(cuò)就改。后來，我終于努力趕上了同學(xué)的腳步，成為一名好同學(xué)。是因?yàn)�，在我講話時(shí)，總有一雙嚴(yán)厲的目光看著我，提醒我！
謝謝您！老師！
以目光為話題的作文 篇35
昨天我們剛剛考完試，今天就要發(fā)成績(jī)了。我的小心臟砰砰直跳，害怕沒考好。
今天的天氣本來很好，陰光明媚，萬里無云。可是我一拿到試卷，天氣就晴轉(zhuǎn)多云，仿佛有一個(gè)晴天霹靂落了下來我只考了59分！唉，還差一分就及格了。我想：今天回去肯定要被老媽披頭蓋臉地訓(xùn)一頓了。
回家的路上，我心里一直都忐忑不安。一到家，媽媽就問：今天考了多少分？我低著頭，沉默不語，心里在想要不要告訴媽媽實(shí)話。正在我沉默的時(shí)候，媽媽又問：是不是沒考好？我抬頭，望了媽媽一眼，并沒有看到預(yù)想中媽媽生氣的臉，她的臉上反而充滿了關(guān)切，眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光，那目光，就像春天里照在身上的.暖陽，又像輕經(jīng)拂過臉頰的春風(fēng)，讓我倍感溫暖，舒服。
沒關(guān)系，不會(huì)的媽媽教你！媽媽一邊看著我一邊輕聲細(xì)語地說。我這才放心地把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。接著媽媽便耐心地給我講解錯(cuò)題。每一道題，她都講得很細(xì)，直到我學(xué)會(huì)了才教下一題。經(jīng)過媽媽這樣耐心的講解，我一會(huì)兒就弄懂了所有的題。這時(shí)，媽媽的眼睛又流露出無限驕傲的目光，這目光，給我力量，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。
下次，我一定加倍努力，爭(zhēng)取得高分！
以目光為話題的作文 篇36
我的父親，一位普通的人民教師，作為教師，他工作很認(rèn)真；作為父親，他也許并不優(yōu)秀，但他很有自己的教育方法。
我的父親總是面帶微笑，待人友善，他那慈祥的目光總能帶給我溫暖，他對(duì)我的很多方面放得開，他總是很理解我。
但在一些原則性問題上，他是不會(huì)放松的，他的目光像一團(tuán)火，把我的身體燒得好熱，我?guī)缀鯚o法正視他當(dāng)時(shí)的目光，但我的心無法躲藏，被它刺中了。
父親的目光像我的一面明鏡，他使我看清我自己，使我知道我處在一個(gè)什么位置，在我表現(xiàn)出色時(shí)，父親的目光告訴我繼續(xù)努力；在我不知所措時(shí)，父親的目光告訴我，你應(yīng)該堅(jiān)定果敢；在我忘乎所以時(shí)，父親的目光告訴我，驕兵必?cái) ?/p>
父親的目光更像是我的指南針，使我不會(huì)偏離正軌，走上歧途。在一次次指引中，我會(huì)越來越接近成功。
但我深知，父親不會(huì)一直在我身旁，我終將自立，我會(huì)記住父親的目光，在我將來的人生道路上，父親的目光會(huì)一直伴隨我，幫助我，鼓勵(lì)我，直至我成功。
父親的目光像一個(gè)烙印，烙在我的心中，我相信，它會(huì)幫助我走向成功的'。它是我的護(hù)身符，我的錦囊妙計(jì)。
父親，謝謝您，您的目光是您給我的最大的一筆財(cái)富。
以目光為話題的作文 篇37
天色已晚，夜幕降臨。
我在家里坐臥不安，心想：哎！都怪我平時(shí)貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。此時(shí)，我想蒙騙混過關(guān)，打算欺騙媽媽。
“叮咚——”，一陣急促的門鈴聲，我緊張，我害怕，心提到了嗓眼，我心里很矛盾：開吧，我肯定會(huì)被罵得很慘，
不開吧，這死得更慘！
媽媽進(jìn)了屋，生氣的一摔手提包，一拍桌子，眉毛
倒豎，臉由白變青，由青變紫，由紫變成朱肝色，嘴巴歪倒了西班牙，目光中噴射出無窮無盡的憤怒，像一條冰冷的青
蛇抽打在我的身上，又像一把利斧砍在我手上：“你——太讓我失望啦！”
我見媽媽很生氣，心想：還是向媽媽認(rèn)錯(cuò)吧！她還會(huì)消消氣的！我拉了拉媽媽的.衣服，眉頭緊鎖，臉像垂死的黃瓜：“媽媽，對(duì)不起，你別生氣，我一定會(huì)改的！”
剛才還生氣的媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)不再生氣了，不再傷心了：“媽媽撫摩著我，眉毛彎成了線，臉紅通通的。她的目光流露出幾許安慰，像冬日的暖陽照在我的身上，又像朵朵白云飄過我眼前。“快去復(fù)習(xí)吧！”
我打開窗戶，一輪明月掛在天邊，星星眨著眼睛，蛐蛐高聲唱著夜曲，微風(fēng)吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，我拿起那久違的課本。
以目光為話題的作文 篇38
有一種目光，溫暖我的心房。它是黑夜的月光，它是深邃的海洋，疑惑時(shí)啟迪迷茫，學(xué)海中給我指引航向。啊!這目光，是老師的目光。
這位老師姓易，班上人都叫她易老師。有一次，易老師在還沒問完問題之前，我插了嘴，易老師的目光馬上射向我，那目光穿過眼簾，來到空中，進(jìn)入我的心里，那目光也讓我感受到了內(nèi)疚，好像利劍插入我的胸口，又像堅(jiān)硬的`冰雹砸在我的頭上，還像殺人不眨眼的子彈射穿我那脆弱的心靈，那目光蘊(yùn)含著無限的怒火和無限的責(zé)怪，仿佛在說：“你怎么可以打擾我上課!”
還有一次易老師在發(fā)試卷，我本以為考得會(huì)很糟糕，可是，當(dāng)念到我的名字時(shí)，出現(xiàn)了讓人難以置信的分?jǐn)?shù)——100分。于是，我從座位上站了起來，雙手接住易老師遞給我的卷子，抬頭只見易老師傳來了一個(gè)眼神，那目光穿過眼簾，來到空中，進(jìn)入我的心里，那目光讓我感受到了自豪，好像站在溫暖無比的陽光下，又像在冬天蓋上了厚厚的大棉被，還像躺在媽媽的懷中，那目光蘊(yùn)含著無限的欣慰和無限的歡喜，仿佛在說：“你真棒!”
老師的目光是賞罰分明的，有時(shí)表揚(yáng)，有時(shí)批評(píng)，但對(duì)我來說，都是好事。因?yàn)槲夷軓闹械玫阶孕�，得到反省，這些都能使我進(jìn)步，謝謝老師的目光!
以目光為話題的作文 篇39
潺潺的流水，卻一眼望不到岸邊；遼闊的大海，卻一眼望不到彼岸；寂寞的心靈，卻找不到安慰的溫暖。
傾聽水的聲音多么清脆、響亮，了望天邊的彩虹多么絢麗無比，想想昨天的心痛多么可笑無知。
在黑暗的世界里尋找不到一絲的陽光，暗淡的眼睛呆望著天空，一顆流星的滑過給寂寞的心靈帶來一絲的甜蜜。
在路的另一端尋找溫暖的彼岸，明知路沒有盡頭，卻要一直走下去，因?yàn)橛欣碛桑腋＞驮诹硪贿叀?/p>
夢(mèng)中的幸�？赏豢杉矗瑝�(mèng)中的甜蜜醒來后就會(huì)煙銷云散，但夢(mèng)中的溫暖卻帶來了莫大的安慰，夢(mèng)一個(gè)不可能成為現(xiàn)實(shí)的黑白大門。
也許曾經(jīng)的承諾已經(jīng)不算數(shù)，但它至少給一些心中留有傷痕的人一絲的.棲息之地。
也許曾經(jīng)的心靈相通已經(jīng)不存在，但它留下的是一段美好的回憶。
也許曾經(jīng)的幸福已經(jīng)被遺忘，但殘留下來的總還會(huì)有一絲的溫暖。
想著天邊友人，念著家中的親人，戀著回憶中的自己。一個(gè)流落他鄉(xiāng)，心中倍感凄涼，也許一封家書就能化解這凄涼的心境；也許一個(gè)友人的電話就能溫暖這凄涼的心境；也許回憶我們自己，也同樣能安慰凄涼的心。
天還是藍(lán)的，云還是白的，河還是清的，人卻再也不是從前的人了。
以目光為話題的作文 篇40
老師，您在我的心中留下了美好的回憶，尤其是您的目光。
在一次語文課上，您慷慨激昂的在講臺(tái)上為我們講著課。而我的心早已經(jīng)飛到九霄云外去了，有時(shí)趴在桌上隨便寫寫畫畫，時(shí)不時(shí)還發(fā)出了“沙沙”的`聲音。有時(shí)還被窗外的小鳥吸引去了，我那心不在焉的樣子正好被您看在眼里。當(dāng)時(shí)您并沒有說什么，而是皺起眉頭，生氣地注視著我，那一刻我看到您嚴(yán)厲的目光。
有一次我在做作業(yè)時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了。我膽戰(zhàn)心驚地來到您的辦公室，支支吾吾地向您詢問解題方法。您是那么溫柔、把知識(shí)的甘寧一點(diǎn)一點(diǎn)得吮吸給我。那時(shí)你向我投來的是贊許、鼓舞的目光。
有時(shí)我們?cè)谡n間活動(dòng)，您猶豫不決地跑過來說：“可以讓我們加入你們嗎？”我們異口同聲地答道：“當(dāng)然可以啊�！敝灰娔狞c(diǎn)球技術(shù)是那么爐火純青，熟能生巧。每一個(gè)同學(xué)都目瞪口呆，一齊為您加油助威。頓時(shí)我們已將您當(dāng)成自己的同學(xué)和您一起玩耍真的很開心。偶然間我發(fā)現(xiàn)您露出了頑皮的目光。
這就是我們的老師，一個(gè)擁有獨(dú)特目光的老師。
以目光為話題的作文 篇41
老師的目光總是那么堅(jiān)定，給我一次又一次的自信。
“×××，語文××分，數(shù)學(xué)××分，英語××分……”望著草稿本上的各科成績(jī)，我的心情一下子地落了起來。下午上課的.時(shí)候，我一直在走神，魂也不知道飄到哪里去了，連老師都點(diǎn)了我不止五次名，這一節(jié)課下來，老師講得什么，我一點(diǎn)兒也沒聽。下課后，老師把我叫進(jìn)了辦公室。我小心翼翼地跟在老師后面，忐忑不安地想:早知道我就好好聽課了！唉，現(xiàn)在后悔也晚了。
到了辦公室，老師坐下后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你今天下午怎么回事？一直在走神，是在想成績(jī)這件事嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師看著我，開口說道:“這次考不好是發(fā)揮失誤對(duì)嗎？老師相信你，只要你下次努力復(fù)習(xí)，努力奮斗，一定可以考個(gè)好成績(jī)的�！崩蠋熌菆�(jiān)定的目光看著我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從那天開始，我就下定決心努力復(fù)習(xí)，不負(fù)老師對(duì)我的期望，讓老師對(duì)我刮目相看。
又一次考試。“×××，語文××分，數(shù)學(xué)××分，英語××分�！蓖遣莞灞颈旧系某煽�(jī)。我自豪地笑了笑。老師也堅(jiān)定地看著我，像是在說:“不要太驕傲，爭(zhēng)取下次考得更好�！�
是您對(duì)我的相信，讓我重新獲得了勇氣。
以目光為話題的作文 篇42
爺爺?shù)难壑校袝r(shí)會(huì)露出喜悅，有時(shí)會(huì)噴涌出憤怒的火焰。但爺爺?shù)难壑�，大部分時(shí)間流露出的，是經(jīng)過六十多年時(shí)間淘洗出的.似乎能看穿一切的清澈和堅(jiān)毅。
每當(dāng)我做錯(cuò)事，試圖撒謊掩蓋時(shí)，那對(duì)眼睛，就緊緊盯住我，似乎要把我看穿。明明他嘴巴沒動(dòng)，但目光卻在問我：真的嗎？我故作淡定，當(dāng)然是真的。那雙眼睛卻發(fā)出了深深的“嘆息”，我只能如實(shí)坦白。
每當(dāng)我堅(jiān)持不住時(shí)，那雙堅(jiān)毅的眼睛支撐著我：加油，堅(jiān)持�。∥覅s說，沒辦法了，我沒辦法了。這條路是死路，我真的累了，放棄吧！那目光變得更加有力：不！你可以堅(jiān)持的。這條路不是死的，是你找的方法不對(duì)，不是沒有辦法。這目光支持著我，直到我走到盡頭，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初想選擇放棄是多么可笑。
每當(dāng)我提出荒唐的要求時(shí)，那目光又在說：不行。你已經(jīng)是成熟的孩子了，怎么能提出這么可笑的要求。我想反駁時(shí)，那目光卻又不容我回答。我靜下心想，自己的確是做錯(cuò)了啊！
這目光，給了我許多動(dòng)力。在我想放棄時(shí)支撐我，在我錯(cuò)誤時(shí)糾正我，我很感謝這目光。
以目光為話題的作文 篇43
生活中我們接觸到各種各樣的目光。病人渴望健康的目光，父母飽含愛意的目光，老師溢滿關(guān)心的目光，同學(xué)貯藏友誼的目光......
不同的目光給人不同的感受。當(dāng)“夕陽無限好，只是近黃昏”的時(shí)候，我們從中體味出悲傷。人們常說：“這是一個(gè)美好的世界，一個(gè)充滿愛的世界�！笨墒�，當(dāng)那些因家庭破碎或別的原因而放下自尊淪為乞丐，為了親人放下自我.放下面子苦苦哀求時(shí)又有多少人對(duì)對(duì)他的行為表示理解和同情，或許我們不能很直接了當(dāng)?shù)厥┥幔勺钇鸫a不能向他們投去厭惡的.目光，用另一種維護(hù)他們自尊的勞作，給他們以付出的報(bào)酬。這種行為才真正體現(xiàn)了一個(gè)充滿愛的世界。
看看如今的社會(huì)，面對(duì)這樣的人群不付出這樣的行動(dòng)就罷了，還向他們投去不屑一顧憤恨的目光，打擊了他們的自尊。當(dāng)然，我們不能否認(rèn)社會(huì)中還是有善良的好心人，不能否認(rèn)裝可憐騙取好心人錢財(cái)?shù)娜耍墒俏覀儾荒芤云w全否認(rèn)掉所有的人......
讓我們用目光去同別人友好相處吧
以目光為話題的作文 篇44
目光是多樣的，在我們的生活或?qū)W習(xí)中，會(huì)遇到各種目光：在你取得成功時(shí)，會(huì)有鼓勵(lì)、羨慕的目光，也會(huì)有妒忌、不懷好意的目光；在你失敗的時(shí)候，會(huì)有同情、理解的目光，但也不乏嘲諷、鄙夷的目光 ……在這里，我就來淺談兩種目光。
嘲諷的目光
我們班每天上語文課前，都會(huì)有來自同都會(huì)有來自同學(xué)們的作文展示。今天，作文展示上來了一位外地同學(xué)。他來自農(nóng)村，普通話講的不很標(biāo)準(zhǔn)。我們班有群人像《愛的教育》里的“弗蘭諦”似的，專門欺負(fù)弱同學(xué)。
這回，他們又犯病了。那位同學(xué)上臺(tái)時(shí)他們就發(fā)出一種鄙夷的目光，瞇著眼。
他們扼殺了一個(gè)人上臺(tái)的勇氣。
鼓勵(lì)的'目光
既然有嘲諷的目光就必定有鼓勵(lì)的目光。
我們班上也有這么一批人，專門發(fā)掘別人的長(zhǎng)處，每當(dāng)有人苦惱時(shí)，他們就幫別人消除煩惱，當(dāng)班級(jí)成績(jī)下滑時(shí)，他們就出點(diǎn)子、想辦法。那位同學(xué)上臺(tái)時(shí)，他們帶頭鼓起了掌。
他們同樣發(fā)出了目光，不過那是正義的目光，那種目光催人奮進(jìn)。
那位同學(xué)戰(zhàn)勝了自己，從此在課堂上滔滔不絕，是他們幫助他找回了信心。
水能浮舟，亦能覆舟。
可見目光也是這樣，我們要把目光用在好的一面，讓它使我們前進(jìn)。
以目光為話題的作文 篇45
父母是孩子的第一任老師，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路中，我永遠(yuǎn)無法忘記母親的目光。
一次，在我三四歲時(shí)，在家中我玩著生日那天剛打開的一個(gè)新玩具——一架紙飛機(jī)，我兒時(shí)的伙伴送的，我拿著這愛不釋手的紙飛機(jī)，在家里跑著，把飛機(jī)從這兒扔到那兒，這時(shí)，我身后“嘩啦”一聲，轉(zhuǎn)身一看，糟糕，花瓶已被我撞碎了，這時(shí)已經(jīng)聞聲趕來的媽媽已經(jīng)看見了事情的起因，經(jīng)過與結(jié)果，望著母親那嚴(yán)厲的目光，我的心里像有一只兔子不停地跑著，“撲通——撲通——”地跳。母親用嚴(yán)厲的目光望著一言不發(fā)的我：“人要誠實(shí)，如果沒有勇氣去承認(rèn)自己所犯下的.錯(cuò)誤，就不可能成為一個(gè)有責(zé)任的人！”我便永遠(yuǎn)無法忘記母親那嚴(yán)厲的目光，當(dāng)然，媽媽也再也不敢買那些好看的花瓶來裝飾了。
母親對(duì)我很嚴(yán)厲，但她也時(shí)不時(shí)地關(guān)心著我。
一個(gè)星期日，我騎著自行車在廣場(chǎng)上玩，媽媽就坐在這邊，突然，一輛送外賣的電動(dòng)車開了過來，我沒有保持好平衡，嚇了一跳，從車上摔了下來，媽媽馬上跑過來，親切地問我有沒有事，我也同樣忘記不了母親那含著淚水充滿關(guān)切的目光，母親的眼睛散發(fā)著對(duì)我的嚴(yán)厲與慈愛，但不管是哪一種目光都來源于對(duì)我的愛。
以目光為話題的作文 篇46
當(dāng)清晨的第一片陽光照向大地時(shí)，我睜開雙眼，便遇到您那慈愛的'目光：“起床吧，還要上學(xué)呢�！�
聽話地穿好衣服，理了理蓬亂的頭發(fā)，洗漱完畢，端坐在飯桌前，默默吃著早飯。您坐在我身旁，抿著一杯香茶，見我抬眸，朝我一笑，說道：“光吃面包太干了，再多喝點(diǎn)牛奶�！蔽衣犜挼攸c(diǎn)點(diǎn)頭，端起杯子喝起來。
上學(xué)路上您一路不語，只是在我進(jìn)校門時(shí)注視著我，直到我走進(jìn)校門看不見為止。
我知道，那道目光叫母愛。
講臺(tái)上，您在認(rèn)真的講課，我在認(rèn)真地聽。突然，您讓我回答問題，說出答案后，您欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我坐下。
快放學(xué)時(shí)，我收拾這書包，您快步走到我面前，將一本作業(yè)本攤在我桌上。我打開、訂正。正當(dāng)我快寫完時(shí)，一道題難住了我，我左思右想?yún)s想不出答案，我只好去向您求助。您看了看題目，便耐心地給我講解，還不時(shí)向我提問，直到我弄懂。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，您叫住了我，對(duì)我說：“上課要聽講啊。”我聽后漲紅了臉，輕輕地“嗯”了一聲。您笑了，笑的很甜、很美。
我知道，那道目光叫師恩。
我的身后有許多不同的目光，它們?nèi)缤柟庖粯�，給予我溫暖。
以目光為話題的作文 篇47
像美艷的花朵在綻放，像叮咚的泉水在流動(dòng)，每想起那一刻，我就禁不住流露出喜悅的神情。
“媽媽！我不想上學(xué)，我要回家！”我的臉上全是不情愿的申請(qǐng)�！翱爝M(jìn)去吧，再不進(jìn)去就來不及了！”媽媽焦急地催促著我。我不情愿地進(jìn)了校門，這里所有都是陌生的，我吞了吞口水，眼淚不知不覺地溢了出來。保安叔叔一直在引導(dǎo)著我，最終我只好硬著頭皮走進(jìn)了自己的班級(jí)。
跨進(jìn)教室門，老師親切地牽著我的手，拉著我坐到指定座位上。老師要求我們一個(gè)一個(gè)做自我介紹，我緊張的心臟砰砰直跳。老師朝我走過來，我猛然站起來，老師對(duì)我笑了笑示意讓我走向講臺(tái)第一個(gè)做自我介紹。
我的心好像揣了只兔子，砰砰直跳，我的腳也逐漸麻木了，在幾十個(gè)人的目光之下，我走上了講臺(tái)。“我，我……”心跳越來越快，一種強(qiáng)烈的`緊張感覺涌上心頭，擠走了我心里僅剩的那絲溫暖。就在我?guī)捉罎⒌臅r(shí)候，我看見了同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，那巨大的溫暖是無聲的，我突然覺得原來麻木的雙腿又恢復(fù)了，我的眼神也逐漸變得堅(jiān)定，我又有信心，仿佛感覺了整個(gè)世界都變亮了，我順利做了自我介紹。隨后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了，我邁出了第一步，邁出了成長(zhǎng)的第一步。
以目光為話題的作文 篇48
我現(xiàn)任的語文老師姓王，她有一張娃娃臉，臉上有一雙會(huì)說話的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴。說起她那五官呀，讓我佩服得五體投地的就是老師的眼睛。老師的眼睛雖然不大，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔細(xì)一瞧，嘿，王老師的目光還會(huì)說話呢！
一次語文課上，老師讓做練習(xí)冊(cè)，我有一道題不會(huì)做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到同桌牛佳的練習(xí)冊(cè)上。正準(zhǔn)備“抄襲”時(shí)，王老師的'眼睛眺了過來，好像在說：“王文靖，吃別人嚼過的饅頭沒味道，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成……”頓時(shí)，我的臉火辣辣的，羞得心里直發(fā)燒：王老師，我懂你的意思，我改。
一次語文單元測(cè)試，我沒有考好，心里很難受，總是振作不起來。王老師看出了我的心思，用和顏悅色的眼神望著我，好像在說：“不要灰心，以后的機(jī)會(huì)多著呢！加油吧，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)�！�
老師的目光像一陣輕風(fēng)，吹走我心中的煩悶；老師的目光，讓我心里好舒服�。�
王老師的目光，像一條清澈的小河，在我口干舌燥時(shí)，滋潤(rùn)我的心田；王老師的目光，像一縷陽光，在我心灰意冷時(shí)，照入我的心房；王老師的目光，像一把吉他，在我孤單寂寞時(shí)，為我奏起優(yōu)美的樂曲。
我從心里感謝王老師的目光。
以目光為話題的作文 篇49
寒冬里，我從父親身上看到了你慈祥的目光，冷風(fēng)吹過，讓我刻骨銘心。
那是最冷的冬天，氣溫零下一攝氏度。你穿著一件皮衣，呆在窗外。我的眼睛是濕的，但卻被冬天唯一的陽光曬干了。
我記得那時(shí)候因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，要坐公交。那天地面結(jié)冰，你擔(dān)心我在路上滑倒，就陪我去車站等車。父親，你高大的身軀保護(hù)我免受寒風(fēng)的侵襲。好溫暖，可是你的嘴唇凍得發(fā)紫，我哭了。冬天最冷的一天，淚水打濕了你的皮襖。我趕緊拿出紙擦干眼淚，但為了不讓你感覺到，我故意伸出手避開你的懷抱，然后偷偷放了進(jìn)去。
你把我送上車，我一直看著窗外我的.身影。我一直在故意看你的身材。但是你在后面上車，一直陪我去學(xué)校。到了學(xué)校門口，看到了你熟悉的背影和眼神。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了。我知道我無法報(bào)答你的好意。但是長(zhǎng)大了，我已經(jīng)不是以前那個(gè)懵懂無知的人了。我會(huì)幫你一起肩負(fù)起這個(gè)家的重任。我知道在你眼里我還是個(gè)孩子，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我長(zhǎng)大了。
這就是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的你。你的眼睛讓我知道你對(duì)我的期望。爸爸，你放心吧！我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
以目光為話題的作文 篇50
記憶深處有很多目光，唯獨(dú)母親的目光，深沉入我內(nèi)心最柔軟的地方，在記憶中，母親的目光只有三種。
一就是她那溫暖的目光，那她時(shí)我也才六七歲，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和朋友爭(zhēng)吵了起來，最后誰也不服誰，各自回家去了�；氐郊遥赣H看我臉上布滿陰云，問我怎么了？我的.內(nèi)心再也抑制不住了，全部的委屈都涌了出來，而母親則是投來溫暖的目光，慢慢的說：“沒事的……別傷心了噢！”
還有就是鼓勵(lì)的目光，之前上臺(tái)朗誦，在準(zhǔn)備時(shí)腦子里就已經(jīng)一片空白，母親像是知道我在想什么似的，向我投來一束鼓勵(lì)的目光，并且還一直和我說：“別緊張，沒事的�！敝惖脑捳Z，讓我信心倍增。
母親的目光不管怎樣，總是笑呵呵的，但是有一次例外。
那次學(xué)校安排去外地軍訓(xùn)，未到家就和母親說了，這件令我興奮的事，母親則說：“那我去幫你收衣服，”在母親收衣服時(shí)，我隱約看到她的眼中有淚光閃動(dòng)……
臨走那天，盡管有同學(xué)陪伴，但母親依然很不放心，快要上車時(shí)，我無意回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)母親竟用渴望的眼神看著我，眼中，還泛著淚光。
我把這三種目光，深深的收藏在心底。
以目光為話題的作文 篇51
廣場(chǎng)里，榕樹下，有一行花鳥小攤。
我喜歡這里，只要有空我便會(huì)在這里待一會(huì)兒，聽鳥鳴、聽犬吠。
可今天，我突然發(fā)現(xiàn)那鳴吠聲竟然更密集了。跑來一看，嘿！原來樹上多了一行鳥籠子，只見它們個(gè)個(gè)都金黃金黃，每一根欄桿都精雕細(xì)琢，如玉石般巧雅，然而最引人注目的，則是關(guān)在鳥籠中一只一只的紅喙白鳥，它們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，青色的腳在籠中，來回踱步，還時(shí)不時(shí)撲撲翅膀，美麗急了，我不禁放慢了腳步。走著走著，一只白鳥吸引住了我。
它很特別，當(dāng)別的.白鳥活動(dòng)的時(shí)候，它卻一直單腿獨(dú)立著休息，可它一看到我來，便使勁的撲閃著那潔白的翅膀，用力的用紅喙啄著門。用它那大大的眼睛盯著我，緊接著又望向無邊無際的青天。似乎對(duì)其充滿了憧憬，好像放棄精米細(xì)食，放棄這適宜的鳥籠，也要獲得正在藍(lán)天自由飛翔的希望，仿佛要堅(jiān)持一個(gè)信念：始于藍(lán)天，終于藍(lán)天。
藍(lán)天、自由，這些或許才是它們最終的歸宿吧！
從此以后，我的記憶深處會(huì)總會(huì)閃出一道自由的雙眸。
以目光為話題的作文 篇52
月光下，荷花的清香在村莊中彌漫，靜靜靠在親人的懷抱中仰望星空，心中涌起一股愛的暖流。
那多種多樣的目光藏在我心底蕩漾，然而不久，便淡如煙水，唯有那離別的目光，深深的嵌在我童年的那段時(shí)光。
一歲、兩歲……多姿多彩的童年，在這故鄉(xiāng)的小村莊不停的.蔓延開來……
過去，奶奶是最疼愛我的親人，春天的氣息遍布在小村中，奶奶在后屋的小院中。挑出兩朵最鮮艷的迎春花插在我的小辮兒上，我歡喜的不舍得取下，直到凋謝了也扔插在頭上。夏日的夕陽下，我坐在奶奶的腿上，靜聽著祖輩們的故事。落日的余暉散在奶奶那頭白發(fā)上，顯得格外鮮亮，格外引人注目。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我與奶奶享受美好的瞬間，互相創(chuàng)造美好、鮮活的一個(gè)又一個(gè)日夜�？僧�(dāng)那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚……
我因要去城中上小學(xué)，不得不離開那片荷花田與奶奶。我被爸爸抱入車中，透過玻璃我看見奶奶來不及打傘便跑了出來，她倚著墻跟，隨著車子飛奔，直到那個(gè)拐角，她停下了，立在雨中，用那深情的目光注視著，默默的流下了淚。
在我的記憶中，那目光深深回蕩在心底，而奶奶和那片荷花田，至今難忘。
以目光為話題的作文 篇53
我曾接受過無數(shù)目光，它們?nèi)缫箍罩械姆毙牵豢捎?jì)數(shù)，可總會(huì)有幾個(gè)簡(jiǎn)單樸實(shí)的目光，讓你印象深刻。
二月寒冬天，年過完了，我又將踏上歸途，離開那個(gè)使人懷念的小村莊，雪已停，淡淡的陽光灑在長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的小巷里，可偶爾又吹過刺股的寒風(fēng)，然后吹向遠(yuǎn)方。收拾好行李，又想再睡一晚那生硬的床，再吃一碗姥姥做的掛面，再與姥爺下一盤象棋……可時(shí)間緊迫，我拉著行李箱，拖出小院，走向那即將開長(zhǎng)途的.汽車。
關(guān)上車門，姥姥、姥爺站在車旁，用那慈祥的目光看著我們，車開了，我望著車窗后，那兩位年邁的老人，不停地招著手，眼中流露出不舍。那雙眼中透露出晶瑩剔透的淚珠，閃耀著、輝煌著，一滴一滴，卻不想留下猶如珍珠般珍貴。朦朧中那寬大的手慢慢模糊，身影也越來越小，我仰起頭，不讓淚水流下，可仍一滴滴寶珠連串似的流下，兩旁樸實(shí)的座座小房漸漸消失。忘記在這度過的每一天，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得太過深沉……
寒風(fēng)刺骨的吹，縷縷頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，閉上存有淚痕的雙眼，所以我已經(jīng)離開了村莊，可那雙慈愛的目光仍在我心田上，無時(shí)無刻地蕩漾。
以目光為話題的作文 篇54
每當(dāng)我路過公園時(shí)，看著那一個(gè)個(gè)高懸在樹上的鳥籠，便不由得想起一直藏在我腦海中的記憶深處的目光。
有一年春天，我整日窩在家里，覺得十分無趣，便決定去公園走一圈。到了公園，我聽到了陣陣吆喝聲：“賣小鳥嘍，好看又活潑的小鳥嘍！”我順著聲音尋過去，發(fā)現(xiàn)一棵樹上，還掛著許多鳥籠——都是要準(zhǔn)備出售的鳥兒。我在樹下瞧了瞧，一只小鳥引起了我的注意，別的鳥都懶懶的.一動(dòng)不動(dòng)，只有它在人們面前時(shí)而展翅做撲飛狀；時(shí)而蹦蹦跳跳，十分可愛……這樣的鳥，我可不能錯(cuò)過，于是我掏出錢，把它帶了回家。
小鳥來我家的第一天還活蹦亂跳的，可是后來它的狀態(tài)越來越差，一會(huì)兒想掙扎著打開籠子，一會(huì)兒死死地盯著我，似乎想說些什么……可是我沒有理解它的意思，直到它臨終時(shí)，我才懂得，它，盼望的是自由��！我打開籠子捧起它虛弱的身體，留下了悔恨的淚水。而它，也永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
一陣清風(fēng)吹過，我又回到了公園門口，我快步走到那棵樹下，掏出錢，買下來那一只只小鳥，我輕輕打開鳥籠，撫摸著它們美麗的羽毛，然后，用手輕揚(yáng)，看著它們，飛向蔚藍(lán)的“天堂”。
以目光為話題的作文 篇55
在我的相冊(cè)里，有張?zhí)貏e的照片。它一直掛在我的書桌前，在照片中，那母野牛緊緊保護(hù)自己的小牛們，眼里充滿了濃濃的母愛，而那只目光被永遠(yuǎn)烙在了我的腦海中。
那是草原的清晨，清翠的草地映襯著清澄的天空。太陽緩緩的從身后爬出，將我們的帳篷染成一片金黃，我睜開睡意朦朧的雙眼，伸了伸懶腰鉆出帳篷。
突然，這寧靜的大草原中傳出一陣十分不和諧的叫聲。定睛一看，原來是位偷獵者正追逐著一群野牛，手里的叉子槍閃著邪惡的'光，野牛們奮力的追逐著，試圖甩開那可恨的偷獵者，可一切都是徒勞。
我一見這激烈的場(chǎng)景，便拿出隨身攜帶的一部數(shù)碼相機(jī)，準(zhǔn)備記錄下這個(gè)罪行，誰知，當(dāng)我拿起相機(jī)的那一剎那，那群母野牛竟將自己的孩子們圍在中間，用自己龐大的身軀阻擋偷獵者，眼里那充滿對(duì)敵人的仇恨與對(duì)自己孩子的母愛交織在一起的目光，令我感動(dòng)。手指不經(jīng)意間按下了快門，此時(shí)太陽已經(jīng)懸掛在空中了。
從此以后，每當(dāng)我翻開那本相冊(cè)，那母牛的充滿母愛的目光，總令我為之感動(dòng)。
以目光為話題的作文 篇56
他人的眼光證明不了什么……當(dāng)你走在茫茫人海什么也看不到只能看到一片黑暗，你無法真開眼睛去觀看世界上一切光與美的東西，別人用這別異的目光看著你但是你看不到，你不要自卑，因?yàn)槟憧吹剿麄兯阅悴拍苋フ腋蟮目臻g，如果他們用狹隘的眼光看你那么證明他們的路是狹隘的，你的道路是無邊無際的，他們的人生道路是一個(gè)找不到方向的'地圖，你的人生是一張空白地圖，你不要自卑，正因?yàn)檫@張地圖是空白的，所以你可以自己去繪畫自己的地圖，隨心所欲，自由，無邊，想象交互在一起那是一副五彩斑斕的畫卷，而他人只能尊守古老的封建教育繼續(xù)執(zhí)迷不悟的走下去，毀了一代又一代的人。
他們?cè)谀愫竺娉靶δ悖敲醋C明你走的不夠遠(yuǎn)，你得繼續(xù)走下去，走到他們太慢射不到你，那你也就打開了正確的大門，這所大門只能擋住一小會(huì)，你必須不怕吃苦繼續(xù)走，走到成功的大門，但是你必須得到堅(jiān)持這吧金鑰匙。打開了這一扇大門他們?cè)僖膊荒芨墒裁�，你隨心所欲，繼續(xù)畫剩下的地圖。這是他們的眼光改變了，改為堅(jiān)定崇拜的目光……
走繼續(xù)走下去吧青年……
以目光為話題的作文 篇57
老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)令人傷心，有時(shí)讓人充滿力量。老師有一雙會(huì)說話的眼睛。
教室里靜悄悄，只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目，題目很簡(jiǎn)單，我很快就做完了。這時(shí)有的同學(xué)發(fā)出信號(hào)，我便把書本移了過去，好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我回頭的時(shí)候，有一雙利箭似的眼睛正看著我，我好害怕，我把本子收回來了。這時(shí)老師的目光多嚇人啊!發(fā)語文卷子了，我提心吊膽地做在座位上，恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時(shí)，老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的.目光，她高興極了，飛快的從老師手中接過卷子，老師笑了，她也笑了。這時(shí)老師的目光多好看呀!大掃除開始了，老師交給我一個(gè)任務(wù)，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過抹布“呼”的跳上窗臺(tái)，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃，看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活，老師還和他們?cè)谝黄鸶苫睢Ｎ野汛皯舨恋酶筛蓛魞�，放出了耀眼的光，這時(shí)，老師還夸獎(jiǎng)我呢！老師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。
這就是老師們的目光。
以目光為話題的作文 篇58
同學(xué)們，相信你一定聽說過這樣一句話，老師的眼睛會(huì)“說話”。我的老師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下面我就為大家介紹一下老師的目光。
記得有一次，班上幾個(gè)男同學(xué)犯了錯(cuò)誤，做了不該做的事情，老師批評(píng)教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯(cuò)的同學(xué)感到羞愧萬分。
還有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的'成績(jī)，老師面對(duì)團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動(dòng)員，眼里露出了贊許的目光，還對(duì)我們說：“你們可真棒！”還有一些項(xiàng)目，我們沒有取得太理想的成績(jī)，老師也會(huì)用鼓勵(lì)的目光為我們們加油鼓勁。
還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場(chǎng)上的一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不小心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭。伙伴們急忙去找老師，老師見我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時(shí)的安慰我。
老師的目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，仿佛會(huì)看到老師鼓勵(lì)的目光，好像在對(duì)我說：“加油，孩子，你一定會(huì)成功。”每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，又仿佛看到老師贊許和欣慰的目光，似乎在對(duì)我說：“孩子，你真棒！”
以目光為話題的作文 篇59
站在炎熱的夏日中，我不禁想起老師的目光。樹葉的沙沙聲敲打著我的心，叩開我鎖藏的記憶。
片斷一
教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們沙沙的寫字聲和老師的踱步聲。我們正在進(jìn)行科學(xué)考試。試卷很簡(jiǎn)單，我三下五除二便做完了。這時(shí)，同桌捅了捅我的`肘，向我發(fā)出了求救信號(hào)。我回頭看了看老師，還離我很遠(yuǎn)。我便毫無顧忌的把試卷遞了過去。做賊總會(huì)心虛，我又回頭望了望老師，只見老師生氣的望著我，目光似一道道利劍，刺痛著我的心。我臉紅了，趕緊把卷子收了回來。
片斷二
發(fā)語文卷子啦！我提心吊膽的坐在座位上。聆慕昕，98。5分！老師微微停頓了一下，和善的眼睛投來了贊嘆的目光。她是全班最高分！我高興極了，飛快的接過卷子，心里像吃了蜜一樣甜。
片斷三
大掃除開始了，老師交給了我一個(gè)任務(wù)：把教室的一扇扇窗戶擦干凈。我接過抹布，跳上窗臺(tái)，完成老師教給我的光榮任務(wù)。我想：一定要好好的干！一扇扇玻璃被我擦的干干凈凈。老師用一種復(fù)雜的目光看著我，有贊賞、憐愛、喜歡多么有力量的目光！
老師的目光，時(shí)刻教育著我們。老師的眼睛，為我們打開了知識(shí)的大門，它，就是我們的指明燈！
以目光為話題的作文 篇60
當(dāng)我成長(zhǎng)的許多故事從我腦海里漸漸淡忘時(shí)，媽媽的目光卻依舊清晰地印在我的心中。
當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的目光是焦急而又充滿關(guān)切的。
在一個(gè)冬天的夜晚，身體虛弱的我突然發(fā)起了高燒。
可偏偏在這時(shí)，爸爸沒在家，媽媽便急忙為我穿上了厚厚的棉衣，送我去醫(yī)院。
在路上，由于我發(fā)燒的'緣故，盡管穿得很多，可仍舊冷得我全身直打顫。
媽媽見我這個(gè)樣子，便把她的外衣脫下來，給我披上，然后自己只穿著薄薄的衣服。
到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我打了一針。
在輸液的過程中，媽媽注視著我，目光里有幾分焦急、幾分關(guān)切，還有幾分憔悴。
當(dāng)我打了針后，便退了燒，而媽媽，卻因此生病了。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽的目光是責(zé)備和嚴(yán)厲的。
每當(dāng)我看到這種目光時(shí)，總會(huì)在心里想：媽媽，對(duì)不起，我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的目光是欣慰而又充滿贊許的。
有一次，我考試得了一百分，我興沖沖地把卷子拿給了媽媽看，媽媽看后，眼里滿是喜悅的目光。
然后微笑著向我伸出了大拇指，并對(duì)我說：“考得不錯(cuò)，不過別驕傲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好!”
人人都說，眼睛因目光而美麗，那么，我的媽媽一定有一雙美麗的眼睛吧!
以目光為話題的作文 篇61
幸福是什么？在你的眼中，或許幸福是最普通的家人團(tuán)聚，或許幸福是一次滿意的成績(jī)……，可是在我眼中，幸福卻是幸福老師姥個(gè)小小的贊許的目光我。
那一次，老師在辦公室批改我們的作業(yè)，連一口水都沒時(shí)間喝，因?yàn)榘嗉?jí)發(fā)生了打架事件，我氣喘吁吁地沖進(jìn)了辦公室，急忙報(bào)告老師：“老師，小明被小濤打傷了，在流鼻血�！崩蠋熈⒖谭畔率种械腵筆，起身去看小明同學(xué)傷得怎么樣�？吹叫∶鞯谋亲诱诓煌５亓餮蠋熥屗杨^抬起來，并用手幫小明把鼻梁捏信，叫小明不要?jiǎng)印２灰粫?huì)兒，鼻血就停住了，老師看到小明手上也有傷，就拿來紅藥水，幫小明涂了一下傷口，最后，老師把小濤叫了出去，并告訴他以后不能打人，有事情跟老師說，等會(huì)兒給小明道歉，上課時(shí)，老師向我投來贊許的目光，困為我及時(shí)向老師匯報(bào)，才使事情得到了很好的解決，老師說以后大家要向我學(xué)習(xí)，有事情及時(shí)告訴老師。我不禁臉紅了，我感到很幸福，其實(shí)作為班級(jí)的一份子，這是我應(yīng)該做的。
啊，幸福，幸福是老師那贊許的目光。
以目光為話題的作文 篇62
親愛的媽媽：
您好！
人們都說“真水無香”，其實(shí)，當(dāng)水中融入了美好情感時(shí)，水，也會(huì)散發(fā)出醉人的清香，那是母愛的芳香。
每天晚上學(xué)習(xí)時(shí)，每隔一個(gè)小時(shí)，您總是會(huì)問我：“女兒，渴不渴呀？喝點(diǎn)水吧！”我總會(huì)拉長(zhǎng)了音調(diào)，說：“渴……”您就應(yīng)聲而來。水總是冒著熱氣，一下子就讓整個(gè)房間都充滿了暖意。您還知道我胃口不好，又怕燙，所以您每次都把水溫調(diào)好，再小心的吹吹杯中的`水，才把水遞給我喝。我總和您說，別人喝水就為了解渴，我卻能品嘗出水的香甜，同時(shí)聞到水的清香，聽到愛的聲音，看到最親愛的媽媽。您就會(huì)用手指點(diǎn)點(diǎn)我的小額頭，輕斥著：“快喝，少油嘴滑舌了！”那臉上卻早已笑成了一朵花。
每次喝完水，您回房間去了，我總是還能感覺到水的溫度，還隱約聞到一絲絲清香。這真是水香嗎？不，這應(yīng)該是一天天積累在我心里的母愛的芳香。
真水無香，真愛無痕，我愿帶著這母愛的芳香去努力，去奮斗，去勇敢地面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。祝您身體健康，萬事如意！
您的女兒：
以目光為話題的作文 篇63
如果沒有靜謐的月光，怎會(huì)如此陰涼。如果沒有你的存在，星辰又怎會(huì)璀璨。在我走之前，我會(huì)讓你知道，我所畏懼的這一切，不再顯現(xiàn)。多么希望你能聽見，多么盼望你能發(fā)現(xiàn)，睜開你的眼，微風(fēng)帶我輕撫你的臉，那一瞬間，星月回旋，肩下眺望雨中人間，似水流年，若能記得初見的一面，無悔往事盡末天地之間。深夜下起雨，我又想起了你，我在潮濕的記憶深處掙扎。我下定決心說沒有你我也能好好生活下去，可是還是做不到。即使呼喊著想見你，你也毫無回應(yīng)。
即使懷著一絲希望的期待，現(xiàn)在也無濟(jì)于事。獨(dú)自一人熬過漫漫長(zhǎng)夜，無數(shù)次抹去關(guān)于你的'記憶。你要一直幸福，不能讓我產(chǎn)生一絲期待。好好生活，好好的活給我看。聲音突然哽咽，也說不出心意，淚水慢慢堆積，失去行走能力。原諒我心中瘋狂的執(zhí)著。如果我錯(cuò)了也承擔(dān)，認(rèn)定你就是答案。你可否會(huì)回頭�？捱^一整晚，叫過沒有回應(yīng)的你。遠(yuǎn)去少年的背影，嵌在含淚的眼眶。三生顛沛流離，換與你的一面之緣。哪怕是黃土白骨，我也愿堅(jiān)守不忘。擁有曼珠沙華的地方，回憶一定會(huì)綻放。
以目光為話題的作文 篇64
我見過與多人的目光，例如慈祥的目光、嚴(yán)厲的目光、期待的目光、善良的目光??????但是我覺得世上只有兩種目光。
有一天我在街上走著，在路上我看見了一位餓昏倒的乞丐。我停住了腳，站在他跟前看著他，這是他起來了：他趴在地上用乞求的目光看著我。他混身發(fā)臭，穿著一雙破爛的涼鞋，身穿寒酸的衣服，一雙黑漆漆的手，捧著一個(gè)空蕩蕩的碗，顫動(dòng)著手，雙眼直直的望著我。我一下子心酸了，這世上不是人人都是公平的嗎？怎么只有乞丐是不公平的？俗話說的好——眼睛是心靈之窗，每個(gè)人的心靈都可以從一個(gè)人的眼睛看出來。
我繼續(xù)向前走，走到了一間咖啡店的時(shí)候我的腳又停了下來。我透過玻璃看見了一些人在里面喝咖啡：他們打扮的漂漂亮亮的，用著“快樂”的'眼神看著對(duì)方，一邊喝咖啡一邊消磨時(shí)光。即使他們用那奢侈的衣服遮蓋自己，但是他們是這遮掩不了自己的眼睛的。我看到他們是多么的浪費(fèi)而時(shí)間、是多么浪費(fèi)錢財(cái)呀！
我，躺在草地上用著那成熟、厭惡的眼神看著世界，而是卻用驚嘆的眼神看著我！
以目光為話題的作文 篇65
我的爺爺今天60多歲了，中等個(gè)子，黑黑的臉，額上有著一道道深深的皺紋，背稍微有一點(diǎn)駝。
爺爺非常勤勞。今年暑假，我去了爺爺家，爺爺每天清晨5點(diǎn)種起床開始干活，一直干到下午，除了中午吃飯時(shí)間，一刻也閑不下來。每次我看到爺爺，看到他都累得滿頭大汗，就趕快拿水給爺爺喝，用我的小毛巾給爺爺擦汗，每一次擦完，毛巾上面都是黑黑的。
爺爺吹的笛子非常好聽，有一次我奶奶聽得忘了炒鍋里的菜，把菜都燒糊了。奶奶私下里還跟我說，當(dāng)初就是因?yàn)闋敔敶档囊皇趾玫炎硬偶藿o了這一個(gè)“死鬼”，我聽得偷偷直笑。有一天中午，當(dāng)爺爺奶奶都睡午覺的`時(shí)候，我睡不著，覺得無聊，就把爺爺?shù)牡炎油低嫡疫^來，用勁吹了一下，一陣刺耳的聲音，把我的耳朵差一點(diǎn)刺穿，爺爺奶奶被吵醒了，他們都說我吹的是噪音。
暑假很快就要結(jié)束了，爸爸媽媽要把我接到城里來，我只好告別了爺爺奶奶，走得時(shí)侯，爺爺還送了一個(gè)小笛子給我，讓我好好學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，每天我放學(xué)回家，只要一看到放在桌上的笛子，就會(huì)想起我的爺爺。
以目光為話題的作文 篇66
具體是什么時(shí)間，我已經(jīng)記不清了，只知道這是發(fā)生在四川江油竇團(tuán)山上的一幕。
那年夏天，我和爸爸去竇團(tuán)山游玩。走到半山腰，發(fā)現(xiàn)石階旁有幾個(gè)用鋼絲床搭起的小雜貨攤，在那兒叫賣的是一些年齡和我相仿的小學(xué)生。
走近一看，這幾個(gè)孩子臉蛋通紅，嘴角還掛著一絲略帶稚氣的笑容。他們那稚嫩、動(dòng)聽、如歌曲般動(dòng)人的叫賣聲，像一陣清風(fēng)拂過我的面頰。
“哥哥，買嗎?”這種把四川方言和普通話結(jié)合在一起的語言，我還是頭一回聽。他用那水靈靈的大眼睛看著我，眼神中充滿了渴望�！拔以倏匆粫�(huì)兒�！彼牫隽宋业囊馑�，頓時(shí)，眼神黯淡了。我真有些不忍心。那失落的目光，我忘不了!
下山時(shí)，人已經(jīng)很少了，可這些孩子依然在那兒，不同的是，此時(shí)，他們正在讀書、做作業(yè)。也許是良心遭到譴責(zé)后的不安，促使我走到小攤前，用身上僅有的.一點(diǎn)錢，買了一件小工藝品。他笑了，笑得那樣燦爛。我知道，這是他對(duì)我的感激。漸行漸遠(yuǎn)，回首望去，那幾個(gè)孩子在夕陽的余暉中依舊忙碌著。黑色的身影越來越小，越來越模糊，可那叫賣聲依然在我耳畔回響，那渴望的目光依然在我腦海中閃現(xiàn)。
那一幕，我忘不了!
以目光為話題的作文 篇67
在世界上有各種各樣的目光，有媽媽溫和的目光，有爸爸幽默的目光，有爺爺親切的目光，但最讓我難以忘記的還是老師那會(huì)說話的目光。
我的老師有時(shí)是嚴(yán)厲的目光。再有一次考試時(shí)，整個(gè)教室里靜悄悄的'，簡(jiǎn)直是螞蟻?zhàn)呗返穆曇舳悸牭玫�。智聽見同學(xué)們“沙沙沙”的寫字聲，和老師下來巡邏的腳步聲。而我則在繼續(xù)寫老師發(fā)下來的考卷，沒過多久，我已經(jīng)答完了這考卷，而我的同桌此時(shí)向我發(fā)出“信號(hào)”——扔了個(gè)小紙團(tuán)。我東張西望、環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)老師離我十分遙遠(yuǎn)，于是，我毫無顧忌地答案寫了上去并傳了回去，但老師眼力太尖了，一下子發(fā)現(xiàn)做賊心虛的我，一抬頭我就發(fā)現(xiàn)老師正在用無窮怒火的目光看著我。我突然間嚇得一身冷汗，最后羞愧地低下了頭，結(jié)果還是被零分處理了。
老師有時(shí)是贊賞的目光。記得有一次，我被選上鮮花隊(duì)，在一個(gè)禮儀上出隊(duì)，剎那間，全校同學(xué)的目光都在看我，我感到無比自豪。老師也向我投來了贊賞的目光，我心里無比激動(dòng)！
你的老師的目光是怎樣的呢？
以目光為話題的作文 篇68
他穿著一身亮綠的衣服，頭上戴著雪白的帽子，上面還有一個(gè)小小的國(guó)徽。他每天都用一個(gè)個(gè)手勢(shì)保障著人們的出行安全，他就是交通警察。
我每天上下學(xué)時(shí)都能看見他，他總是不嫌麻煩，把需要幫助的人安全地送過馬路。
這一天，我剛補(bǔ)完作業(yè)從學(xué)校里出來，已經(jīng)臨近傍晚了。天空突然一閃，猶如被北極光劃了一條大口子，接著“轟”的一聲，風(fēng)“呼呼”地刮著，雨也下得越來越大，落到手心上涼冰冰的。
這時(shí)正值人們下班的高峰期，車輛猶如三千丈的龍一般，一輛接一輛行過來，接也接不完。我正走到馬路邊，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)準(zhǔn)備過去，可是看著眼前飛速行駛的車輛，我是多么膽怯、弱小、厚重的書包好像也在一點(diǎn)一點(diǎn)地把我壓垮。
突然，一個(gè)人將他戴著雪白手套的手往右一劃，好像擁有魔法一般，車輛停住了，他回頭看了看我，朝我點(diǎn)了下頭，示意我：可以過了。我此時(shí)內(nèi)心像駐扎了一棵高聳入云的`松樹一樣，毫無顧忌地走了。
回到家，我仍然記得那個(gè)目光。我倚在沙發(fā)上，回想著那個(gè)眼神，我記得清晰，跟我腦海里的那個(gè)人一樣清晰。
那個(gè)目光變成了我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我不再膽怯。
每次我過馬路時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)目光。
以目光為話題的作文 篇69
我永遠(yuǎn)也忘不了那溫暖的目光！那是一個(gè)陽光明媚的中午，同學(xué)們都在埋頭寫著作業(yè)。只有我，被照進(jìn)來的陽光“惹“發(fā)困。哎，真想睡覺，再看看桌上的'這堆作業(yè)，還沒寫完。對(duì)呀，我是組長(zhǎng)，沒人改我作業(yè)，只有我改別人作業(yè)，先睡覺再說吧！想到這兒，我低聲“嘻嘻”笑了起來。
下午，范老師組織我們改作業(yè)，當(dāng)范老師走到我跟前時(shí)，他回頭望了我一眼，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，以為要查我作業(yè)，但奇怪的是他并沒有翻我的作業(yè)，反而還轉(zhuǎn)頭往回走。我感覺很不自在，老師那么信任我，我竟然還欺騙他，我不應(yīng)該這樣。我拉拉范老師的衣角，他轉(zhuǎn)過頭來望著我問：“怎么啦，你組的2號(hào)又沒做作業(yè)？”“不，不是2號(hào)，是我沒做�！蔽业拖骂^，生怕看到范老師那恐怖的目光。想起以前范老師那心狠手辣的責(zé)罰，我害怕地不知所措�！跋麓尾荒苓@樣了�！蔽姨ь^望去，曾經(jīng)那總是板著臉的范老師，今天臉上流露出了溫暖�！斑@次我不處罰你，下不為例哦！”說了便笑笑，還摸了摸我的頭。
范老師那柔和的目光深深地記在我心中，令我十分溫暖。
以目光為話題的作文 篇70
人們說：“眼睛是心靈的窗戶”。是啊！那一雙雙眼睛中流露出的目光，有嚴(yán)厲的，有溫柔的，有恐怖的.，有無情的……就像那七彩世界，表達(dá)了不同的情感。我愛觀察目光，尤其是觀察我四年級(jí)語文馬老師的目光。
一次語文測(cè)試，雖然題目很簡(jiǎn)單，可是我卻考砸了，老師拿著試卷報(bào)分時(shí)我的心里像塞了只兔子，“咚咚”跳個(gè)不停，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)揭曉了，有人高興，有人失落，沒報(bào)到的同學(xué)越來越少，我的心跳到嗓子眼，就在這個(gè)節(jié)骨眼上，老師報(bào)到：“王鑄——78分！”。我聽了就像當(dāng)頭挨了一棒，垂頭喪氣地接過試卷，上面鮮紅的大叉像在嘲笑我：“你多差！”我回到位置上，深深地低下了頭。馬老師好象知道了我的心事，向我投來了鼓勵(lì)的目光，這目光像一陣溫暖的春風(fēng)，輕輕拂過我的心田，仿佛在說：“沒關(guān)系，下次考好些，失敗是成功之母，從哪兒跌倒從哪兒爬起，一次考差不用怕，下次考好些，老師相信你，一定會(huì)考好的！”看著馬老師，體會(huì)著她的目光中的鼓勵(lì)與關(guān)愛，我的信心油然而生，馬老師，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，下次考好的！
十年樹木，百年樹人，如今馬老師已經(jīng)不在教我了，可是她那關(guān)愛與鼓勵(lì)的目光我卻終生難忘！
以目光為話題的作文 篇71
母親的愛像咖啡，初嘗全是苦澀，而甜味沉在杯底，只有喝到最后才能嘗到。
有一次，我和同學(xué)打架了，他把我打得鼻青臉腫，回家后，媽媽知道我打架了非常生氣，媽媽瞪大雙眼像一只餓狼，馬上要像我撲過來似的，我全身都在冒冷汗，我情不自禁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。就這樣我吃了一頓“竹筍炒肉”。
有一次老師發(fā)下試卷讓我們做，我緊張極了，心想：老師，你怎么又搞突襲��！這下又要吃媽媽做得好吃的“竹筍炒肉”了。我拿到試卷后發(fā)現(xiàn)卷子上的題我都不會(huì)做，我看得腦袋都快爆了。我細(xì)心地想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)這上面的題也不是那么難，我拿起筆飛快地在卷子上寫，整個(gè)教室只聽見……“刷刷刷”寫字的.聲音，我剛把卷子做完就下課了，我雖然都做了，可對(duì)不對(duì)我就不知道了！第二天發(fā)試卷了，我的心都快跳出來了，我拿到試卷后，小心翼翼地看分?jǐn)?shù)，我考了“99分”，那鮮紅的99分，我開心極了，心想媽媽一定會(huì)贊揚(yáng)我的。我把卷子交給媽媽，媽媽看了，一臉笑容地看著我，那目光里有驚喜，有欣慰，有贊美……我頓時(shí)覺得，我在陽光下站著都舒服極了。
我媽媽的目光有苦有甜，這兩種味道不同，但這兩種味道有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)就是——愛。
以目光為話題的作文 篇72
片漆黑，一片寒冷，潮水般的人們涌來涌去，漆黑的夜晚，也快被無數(shù)雙美麗而明亮的目光點(diǎn)亮。
恍惚間，我似乎感到一道目光穿過來來往往的人們，向我射來，一回頭，只看見人群與正在拼命擁擠的小身軀，而那個(gè)小身軀似乎盯著我，一瞬間，我覺得自己變得明亮。
我頭也不回地往前進(jìn)，腦海里回想著那親切的目光。再一回頭，望著那個(gè)小身軀，我感到親切而溫暖，溫柔而活潑，不缺急切，就像黑暗中最明亮的蠟燭，也像風(fēng)雪交加時(shí)那溫暖的棉衣般籠罩著我的心田，也在我的腦海里深深地定格。
我也不知為什么，感到那道目光似曾相識(shí)，有著太陽的溫暖，有著星星的璀璨，使我控制不住自己的身體，不止一次想要走過去，感受溫暖，而那個(gè)小身軀，一定也發(fā)射自己最動(dòng)人的目光。
溫暖、親切、溫柔……可是，人流的涌動(dòng)堅(jiān)決不容許我轉(zhuǎn)過身，走回去，感受那溫暖的目光。我只好被人群擁擠著，向著街道走去。直到走成現(xiàn)在的`大姑娘，那道目光深刻地留在我的腦海里。
��！溫暖的目光呀，使我難忘，明亮的目光如同星星一樣，親切的目光呀，如同太陽一樣……
以目光為話題的作文 篇73
在每一個(gè)人的心中，都有一束目光，在心里閃耀著它的光芒……
記得那是一個(gè)炎熱的酷暑．我們的合唱團(tuán)要到廣州參加全國(guó)的合唱節(jié)比賽，這次一去便要五天。我想：＂這次可是我第一次離開家這么遠(yuǎn)，這么久啊�。�(dāng)我背起不輕的書包，拉起沉重的行李箱，邁開步子，走向機(jī)場(chǎng)大門時(shí)，熱淚盈眶，像是一只離不開珊瑚的小丑魚一般，躲在母親的身后，不肯跨進(jìn)機(jī)場(chǎng)的大門。
這時(shí)合唱團(tuán)老師，想讓我們?cè)囋嚹懥�，不讓家長(zhǎng)跟著。我獨(dú)自走進(jìn)機(jī)場(chǎng)的大門，跨過重重檢查。媽媽的身影也隨著我的腳步跟到去機(jī)場(chǎng)的電梯時(shí)，媽媽還在使勁的搖動(dòng)那酸痛的`手臂，媽媽的眼眶中流出了一點(diǎn)點(diǎn)的淚水，時(shí)不時(shí)用那干裂的手擦去眼角旁的淚水。這時(shí)，我看到了媽媽跟平常不一樣的眼神，那種眼神表現(xiàn)出母親不想讓我遠(yuǎn)行時(shí)的戀戀不舍。
我繼續(xù)往前走，母親的身影越來越朦朧了，但我仍然看到母親在人群中努力尋找我的目光。
現(xiàn)在我安全回家，還摘到了銀獎(jiǎng)的成績(jī)，那次母親的目光在我心中閃耀著……
以目光為話題的作文 篇74
來到這個(gè)村的時(shí)候，我非常傷心。傷心之余，我暗暗下定了決心。
前幾年，我被選為村支書。村子很大，可是并不強(qiáng)�？吹阶约旱拇遄颖秽彺迦苏牟呕謴�(fù)過來，我心里暗暗下了決心，一定要讓這個(gè)村子富強(qiáng)起來。
村里老一輩人說，當(dāng)年有一位姓清的村長(zhǎng)主持這村的時(shí)候，被八個(gè)鄰居打了，那些惡鄰燒殺搶掠，無惡不作。
最后一位孫村長(zhǎng)，帶領(lǐng)一幫人推翻了那個(gè)姓清的村長(zhǎng)。從此孫村長(zhǎng)在這個(gè)村主持工作，并打跑了那些惡鄰。
一天，孫村長(zhǎng)與世長(zhǎng)辭了。他的.手下反了。最后一幫人又打跑了孫村長(zhǎng)的手下，那幫人的頭領(lǐng)姓毛。在毛村長(zhǎng)的主持下，村子逐漸強(qiáng)大起來，但在鄰村的目光里，我們這個(gè)村永遠(yuǎn)被視作小肥羊。
那些惡意的目光，對(duì)我們無視的目光，永遠(yuǎn)留在我們?nèi)迦嗣竦男睦�。所以，為了全村人的幸福，我下定決心，要把村子搞好。我?guī)е䝼�(gè)兒子，老大叫富強(qiáng)，老二叫民主，老三叫愛國(guó)，老四叫敬業(yè)……他們十二個(gè)非常的孝順，非常的愛村。
鄰村人的目光，我們會(huì)記得。他們對(duì)我們的所作所為，我們也會(huì)記得。我一定帶著那幾個(gè)孩子把這個(gè)村子變得富強(qiáng)起來，讓那些冷漠、無情的目光消失，變成讓眾人羨慕的目光。
最后，告訴你，我姓習(xí)。
以目光為話題的作文 篇75
陽春三月，柳枝輕擺，婀娜多姿。細(xì)雨紛飛，沾衣不濕，吹面不寒，細(xì)膩溫潤(rùn)。你用親切的目光含情脈脈地看著我：“這位同學(xué)，請(qǐng)您上來一下�！�
什么？我？心中想著，身子不禁一陣顫抖。一步步挪上講臺(tái)，與您的視線在空氣中交織，沉淪。
那是一個(gè)怎么樣的目光��？是初生暖陽對(duì)草尖上的點(diǎn)點(diǎn)露珠的輕撫；是縷縷春風(fēng)對(duì)蕩漾春水的輕撫；是晚間清風(fēng)對(duì)斑駁翠竹的眷戀；是絲絲春雨對(duì)點(diǎn)點(diǎn)草根的溫柔。
像是含著一面明亮的鏡，清晰地映出了我的身影；像是包著一汪青綠的`泉，溫柔地洗涂了我的害怕；像是有著一畝金燦的田，輕柔地幫我灌入了滿心歡喜；像是種著一片碧綠的林，輕輕掩下心中煩躁，帶來無盡平靜。
雨，一絲一絲，隨著風(fēng)兒飄進(jìn)，拂在臉上，是無盡的溫柔。那溫柔似一波水，絲絲融進(jìn)身體，化進(jìn)心里，拂去壓境烏云，帶來萬丈彩霞，披去荊棘，植下小苗，化為春雨，點(diǎn)亮希望。
我沉淪了，陶醉了，一心只剩平靜。
在那目光里，我找到了新的東西，是我遺失已久的——自信。抬頭，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，開口：“我謝謝您老師，在您的目光里，我找回了自信，謝謝您那個(gè)美麗的目光�！�
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
以目光為話題的作文 篇76
一個(gè)乞丐，在大街上流浪，他向每一個(gè)路人乞討。他的目光，是那么渴望，又是那么無助。他的眼神黯淡，衣衫襤褸，鞋子踏破紅塵，整個(gè)人顯得那么蒼老。
大街上，一只流浪狗無精打采，耷拉著腦袋趴在地上，迷茫地望著來來往往的人群。
那個(gè)乞丐，眼神突然添了幾分光澤，閃爍著光芒。片刻，他走向流浪狗。他用龜裂的手輕輕地?fù)崦骼斯�，眼神充滿慈愛。太陽火辣辣地刺著路人，使他們不得不放快腳步。而在乞丐那，一切都是那么柔和，那么溫暖……
半晌，乞丐看了看他討來的些許錢，又看了一眼流浪狗，猶豫了片刻，他的.目光，增添了幾分堅(jiān)定。他走向?qū)櫸锏�，買了一袋狗糧。
他溫和地將食物放進(jìn)乞討的碗，喂給流浪狗吃。流浪狗立馬狼吞虎咽，很快便將食物解決掉。它知足地舔了舔手，又舔了舔乞丐。
乞丐的目光，不再無助，有的只是關(guān)愛和憐惜。
他摸了摸肚子，又看了看那只破舊的碗，碗早已空了。他并沒有表現(xiàn)的多饑餓，相反，臉上浮現(xiàn)知足的淺笑，像是剛剛飽餐一頓。
他悄悄地走了，趁著流浪狗睡著。陽光照射著他矮小的身子，地面呈現(xiàn)出他的影子，是那么高大……
以目光為話題的作文 篇77
我們有許多老師，不同的老師也會(huì)有不一樣的目光。這三位老師的目光，留給我的印象最深。
贊揚(yáng)的目光：班主任郭老師
不管同學(xué)回答問題是對(duì)還是錯(cuò)，郭老師都會(huì)給予我們贊揚(yáng)的目光。有一次，郭老師提了一道難題，大家絞盡腦汁、冥思苦想，一向不舉手的段思辰驕傲的舉起了手，郭老師讓他回答，他一開始結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐，但看到了郭老師贊揚(yáng)的目光，便很有信心并滔滔不絕的說起來，這是因?yàn)楣蠋煹墓膭?lì)，同學(xué)們感覺到了。
警告的目光：數(shù)學(xué)田老師
上數(shù)學(xué)課時(shí)，只要有一丁點(diǎn)兒“風(fēng)吹草動(dòng)”，田老師的背后似乎也長(zhǎng)了眼睛，馬上停止寫字，那警告的目光環(huán)視教室一周。如果找到“真兇”，哈哈，那田老師就會(huì)使用所有“殺手锏”來對(duì)付你，因?yàn)槟抢麆σ粯拥哪抗鈱?shí)在讓人無法抗拒，我們的紀(jì)律也不知不覺變好了。這是因?yàn)樘锢蠋煹膰?yán)厲，同學(xué)們感覺到了。
欣慰的`目光：英語樊老師
每當(dāng)我們考出好成績(jī)，樊老師就會(huì)用那欣慰的目光告訴我們，她已喜形于色了。樊老師那大而明亮的眼睛，閃爍著開心的光芒，那黑閃閃的睫毛，“撲撲”幾下，猶如黑蝴蝶。這是樊老師的開心，同學(xué)們感覺到了。
這三位老師的目光，你們是否感覺到了？
以目光為話題的作文 篇78
生活中，爸爸的目光是嚴(yán)厲的，媽媽的目光是溫柔的，奶奶的目光是和藹可親的……而我們的班主任查老師的目光是變幻莫測(cè)的，溫柔中透著嚴(yán)厲，嚴(yán)厲中又包含著和藹可親。
老師嚴(yán)厲的目光，一般出現(xiàn)在我們心不在焉、聽課不認(rèn)真的時(shí)候。記得有一次，她正在認(rèn)真地給我們講課，有一位同學(xué)開小差，用橡皮擦在課桌上來回地摩擦，發(fā)出一種稀奇古怪的聲音。這時(shí)，查老師停止了講課，那嚴(yán)厲的目光就像兩把利劍射向聲音發(fā)出的位置。頓時(shí)，那位同學(xué)臉紅著低下了頭。
查老師的目光不光是嚴(yán)厲的，也是十分溫柔的。有一次在上課的時(shí)候，我的肚子突然疼了起來，實(shí)在忍不住了，我告訴了她。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼里充滿了焦急和關(guān)心，連忙詢問了我的情況，這時(shí)，她的.目光就像媽媽的眼神一樣，充滿了愛。還有，平時(shí)哪怕我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，她的眼中都滿含著鼓勵(lì)和贊許，就像溫暖的春風(fēng)拂過我們，讓我們這些小樹茁壯成長(zhǎng)。
查老師目光嚴(yán)厲的時(shí)候少，更多的給我們感覺的是媽媽般的溫柔、大姐姐般的可親。我們從她的目光中看到的是鼓勵(lì)、欣賞，看到的是和藹可親。在老師時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而溫柔、時(shí)而可親的目光中我們快樂地成長(zhǎng)。
以目光為話題的作文 篇79
大家好！我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。
人人都有自己的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)是樂于助人。
記得一天，媽媽、阿姨帶著我和妹妹去環(huán)城湖玩。我們乘坐的是六路公共汽車。剛上車時(shí)，人比較少，所以我們每人都有一個(gè)位置。車行駛到大樓站牌停了下來，要上車的人太多了，不一會(huì)兒車上的座位就坐無缺席了。這時(shí)，有一對(duì)年邁的爺爺、奶奶上了車，他們拎了特別多的東西。臉顯得十分蒼白，大概是累的吧！他們上了車，可是車上的'人毫無反應(yīng)，卻沒有一個(gè)人給他們讓座。
我想讓座，但是一想：別人都不讓，我憑什么讓座呢？突然，一陣風(fēng)刮過，吹起了我戴在胸前的紅領(lǐng)巾，看到胸前的紅領(lǐng)巾，我紅著臉說：“老爺爺，您坐這兒吧！”爺爺就是不坐，說：“你坐吧，我站一會(huì)兒沒什么的�！薄盃敔敚妥掳�，幫助別人是我們少先隊(duì)員理所應(yīng)當(dāng)做的事，不必客氣�！崩蠣敔攲�(duì)我友好的笑了笑，說了聲謝謝。妹妹也學(xué)著我的樣子，給老奶奶讓了坐。車上的人都對(duì)我友好的笑了笑，妹妹說：“哥哥，我真為你驕傲，我要向你學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)我們要下車時(shí)，老爺爺拍了拍我的肩膀，然后豎起大拇指。我感到一股暖流圍繞著我，讓我高興快樂。
同學(xué)們，幫助別人同時(shí)快樂自己，請(qǐng)將贊許的目光投向我吧！
以目光為話題的作文 篇80
媽媽的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意；媽媽的眼神就是流淌的河流，在不斷地蕩漾著人的心靈。媽媽的眼神有時(shí)是那么的和藹可親，可有時(shí)又是那么的嚴(yán)肅。
在一次語文測(cè)驗(yàn)中，我考了70多分，我顫抖的`把試卷遞給媽媽，媽媽看了試卷后，出忽我的意料的是：媽媽竟然沒罵我，而是和藹地對(duì)我說：“你這次沒考好，分析了原因了嗎？”我沒有回答。過了幾分鐘，媽媽接著說：“應(yīng)該有三點(diǎn)，一：粗心，這些題目你都會(huì)，就是粗心；二：閱讀，你閱讀中的短文你根本沒有讀熟，所以做不出來；三：作文，你寫作文時(shí)還沒思考就往上寫，還不寫偏題？”說完，眼睛里流出和藹與安慰的目光，我看著媽媽的眼神，下定決心按照媽媽指出的缺點(diǎn)去改正。果然，我的成績(jī)提高了。
我還記得一次放學(xué)回家時(shí)，和同學(xué)們?cè)诼飞贤�，這時(shí)，快六點(diǎn)了，媽媽十分著急，到處找我，后來，我回到家，媽媽用嚴(yán)厲的目光看者我，并對(duì)我說：“以后要早點(diǎn)回來，再這樣，就不許吃飯，聽到了嗎？”我低下了頭，用很小的聲音回答：“聽到了�！睆拇艘院螅以僖矝]有這么晚回家了。
媽媽嚴(yán)厲的眼神使我認(rèn)識(shí)到許多錯(cuò)誤，并去改正他；媽媽慈祥的眼神使我感到是那么的和藹可親。媽媽的眼神使我更加努力的學(xué)習(xí)。
以目光為話題的作文 篇81
自從我搬到新學(xué)校后，我媽媽擔(dān)心我跟不上課程，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。我的作業(yè)幾乎每天都要檢查。但是，最近我媽感覺不舒服，沒檢查我的作業(yè)。不知怎么的，今天我媽突然想查我的作業(yè)，我很害怕。
我媽拿起我的`《abc試卷》打開一看，只聽我媽大聲吼道：“我的天，我怎么沒做那么多題？”吸取的教訓(xùn)如果不及時(shí)實(shí)踐，能否鞏固？你的孩子太讓你媽媽失望了�！蹦赣H慈祥的臉突然變得那么陌生，我羞愧地低下頭，不敢看母親嚴(yán)厲的眼睛。我想起媽媽平時(shí)的辛苦。為自己付出的一切感到很難過，一滴眼淚忍不住流了下來。
為了給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父親想盡一切辦法轉(zhuǎn)到這里工作，希望我能有一個(gè)好的未來，但我就是辜負(fù)了期望。我正要懇求媽媽，希望她這次能原諒我，這時(shí)媽媽也流下了傷心的眼淚。
這個(gè)時(shí)候，我不知道該怎么安慰媽媽。我媽又翻開了我的試卷。剛才，她那雙嚴(yán)厲的眼睛消失了。她撫摸著我的頭說：“孩子，趕快把作業(yè)補(bǔ)上！媽媽相信你是個(gè)好孩子，你可以做得很好�！敝螅瑡寢岇o靜地坐在我身邊，期待著我的試卷。
以目光為話題的作文 篇82
爸爸30多歲，又瘦又高。他高興的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫。但他一生氣，看起來就像火山要爆發(fā)了，眼睛大得像兩個(gè)鈴鐺。爸爸的眼睛像一個(gè)深潭，讓人懷疑他心里在想什么。
每個(gè)星期天，我剛做完老師布置的作業(yè)，爸爸就拿出幾張?jiān)嚲�。他還說：‘要好好消化’，用嚴(yán)厲的眼神看著我。那真是“沒完沒了的作業(yè)，沒完沒了的卷子！”最后期末考試，三科100分。這時(shí)，父親很高興，驚訝地看著我。
有一次，數(shù)學(xué)只考了89分。要知道，我的數(shù)學(xué)一直都很好，這是我爸爸的驕傲。很多高年級(jí)的孩子都不是我的`對(duì)手。今天，我考了89分。我父親不會(huì)讓我走的。唉，只怪我粗心！一路上，我焦慮地走回家，心里總覺得像兔子在跳。一回到家，我就小心翼翼地把試卷交給父親簽字。父親看了看試卷，使勁往桌子上一拍，狠狠地批評(píng)了我一頓。有一個(gè)星期，父親用這樣可怕的眼神看著我，每次都讓我走在恐懼中。唉，下次考完一定要仔細(xì)檢查。
我的父親，時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，他的眼神隨著他的表情而變化，這就是我父親的眼神，讓人驚嘆。
以目光為話題的作文 篇83
每天，我都過得很開心。經(jīng)常站在窗前默默回憶，父親是最讓我好奇的人。
那雙會(huì)說話的眼睛。
爸爸的眼睛有時(shí)候會(huì)讓人感到害怕。
有一天，我太貪玩了，不小心打碎了父親心愛的茶壺。爸爸什么也沒說，瞪著我。當(dāng)時(shí)我真的很怕爸爸打我，或者狠狠罵我一頓，但是他什么都沒做，轉(zhuǎn)身就走了。他只是用眼神告訴我他當(dāng)時(shí)的憤怒，告訴我不能再這樣了。
爸爸的眼神會(huì)告訴我他很幸福。
我在外面玩的時(shí)候看到很多人會(huì)滑冰，但是我什么都不會(huì)。當(dāng)時(shí)覺得很慚愧。為什么我不能？我相信只要你肯學(xué)，你就能學(xué)得比他們好！于是，我回家告訴了父親。父親聽了，說：“好吧，有自己的目標(biāo)。明天開始吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻暗暗擔(dān)心自己是不是真的能學(xué)會(huì)。第二天，我踏上了學(xué)習(xí)的旅程。我一次又一次摔倒。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的`學(xué)習(xí)，我終于溜出了幾米遠(yuǎn)，但我還在學(xué)習(xí)和練習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為一名輪滑運(yùn)動(dòng)員。爸爸笑得眼睛瞇了起來，大概很開心。我也笑了，因?yàn)槲沂斋@最大。
爸爸的眼睛像魔法一樣，給我們傳遞信息。
每天都一樣，每天都很開心，我也是，還好我有一個(gè)特別的爸爸，給我的生活增添了新的色彩。
以目光為話題的作文 篇84
在所有向我投來目光的人當(dāng)中，最熟悉的就是我媽的眼睛。在媽媽眼里，不僅有對(duì)我未來的期待，還有無盡的關(guān)懷。
越來越濃的夜色覆蓋了原本清澈的藍(lán)天，冰冷的月亮銀輝灑了下來，在四周昏暗的.天空下顯得更加明亮。房間里，臺(tái)燈柔和的光線隨著讀書的聲音從窗戶里透出來。這時(shí)，在媽媽的嚴(yán)格監(jiān)督下，我坐在書桌前大聲朗讀英語。
我媽坐在桌子另一邊盯著我看，好像一個(gè)老師在一絲不茍的監(jiān)督學(xué)生背書。那雙嚴(yán)厲的眼睛，像一把寒光閃閃的劍，讓我一點(diǎn)也不敢偷懶，原本的困倦和疲憊瞬間消失的無影無蹤。
我知道我媽看似嚴(yán)厲不近人情的眼神里包含著如何期待我成為人才的殷切期待！所以我更加努力，沒有絲毫懈怠。但是，母親畢竟是母親，再嚴(yán)格，也難免會(huì)表現(xiàn)出溫柔的關(guān)懷。窗外的夜?jié)獾孟穹婚_的霧，我就打了個(gè)噴嚏。媽媽看了看，悄悄地從衣柜里走了出來。不一會(huì)兒，她拿了一件厚衣服。她慢慢地給我穿衣服。
我媽笑著說：“別感冒了，好好學(xué)習(xí)，努力考好這次。”這時(shí)，母親關(guān)切的眼神里包含了那么多的幸福和滿足。月光依舊明亮柔和，媽媽的眼睛像月光一樣溫柔的看著我。
以目光為話題的作文 篇85
生活中，有各種各樣的目光，有慈祥的目光，有嚴(yán)厲的目光，還有貪婪的目光，更有關(guān)愛的目光。他們的目光像一束無形的光，在我們四周交錯(cuò)穿行，不同的目光更是流露出不同的深意。
我想，母親的目光，應(yīng)該是對(duì)我們最為深刻的目光吧。我是一位樂天派，但是媽媽也為我操碎了心，每當(dāng)我在學(xué)校犯下了“彌天大罪”媽媽總是為我收拾“后事”回到家，媽媽也不打我，只是用深遂的目光死盯著我。而我卻每次都會(huì)被這目光打敗，媽媽的目光就像是一條變色龍，犯錯(cuò)時(shí)，責(zé)備的目光會(huì)告訴我：看看你，壞孩子，看你干的好事，以后不要再干這樣的事了。成功時(shí)，喜悅的.目光會(huì)告訴我：加油，我一定相信你以后會(huì)做的更好。在我沮喪的時(shí)候，安慰的目光會(huì)告訴我：沒有關(guān)系，以后一定會(huì)成功。而這些目光，都深深的刻印在了我的心中。這些目光，也是我前進(jìn)的重要前提，而這些目光，都是母親對(duì)我們深深的愛啊!
母親的目光，伴我成熟長(zhǎng)大，母親的目光，陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，母親的目光，隨我一生一世……
以目光為話題的作文 篇86
我的老師，有著一雙大大的眼睛；我的老師，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；我的老師，就是我的班主任—曾麗軒老師。老師的目光，讓我得以成長(zhǎng)。記的當(dāng)時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，媽媽牽著我的手來到了學(xué)校，把我送到班級(jí)就走了。而我卻坐在凳子上呆呆的看著這個(gè)陌生的環(huán)境，心中充滿了恐懼和疑問。
這時(shí)，王老師進(jìn)來了，她用慈愛的目光看著我，我頓時(shí)感到非常溫暖，我透過她的眼睛，依稀看到了媽媽的身影。從那一刻起，我喜歡上了老師，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。剛上學(xué)的時(shí)候，我的膽子很小，雖然，老師提的問題我知道答案，可我還是不敢舉手發(fā)言，這時(shí)老師會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我，我從她的目光中獲得了勇氣和力量。從那以后，
我每次上課都把手舉的高高的。有一次，我正在班級(jí)里老試。雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)了好多遍，但是我還是很緊張。王老師用親切的目光看著我，好像對(duì)我說：“不要緊張，放輕松�！蔽覐睦蠋煹哪抗庵锌吹搅讼Ｍ�，我便放松了下來。果然，我的考試得了高分。老師的目光中包含著勇氣和力量；老師的目光是慈愛的.；老師的目光是親切的；老師的目光是對(duì)我們的無窮的愛！
我只想說，老師，謝謝你為我成長(zhǎng)路上的付出。謝謝。
以目光為話題的作文 篇87
幸福是什么？幸福是一次擁抱，幸福是夏天甜蜜的冰淇淋，幸福是冬天熱騰騰的水餃，但我的幸福卻是一次鼓勵(lì)的目光。在這目光里我感受到了幸福。
那是暑假的一天，老師讓我們每一個(gè)同學(xué)動(dòng)手制作一個(gè)科技小發(fā)明。我和媽媽已經(jīng)提前分好了工，我負(fù)責(zé)制作與選材，媽媽負(fù)責(zé)采購。我在商店里提前看好了一個(gè)電動(dòng)摩天輪，買回來后就迫不及待打開包裝，動(dòng)手做了起來。我心想：就這一個(gè)這么簡(jiǎn)單的手工，我20分鐘可定可以做完。一切并不是那么順利，在我做到第二步時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)重要的零件，我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大粒的汗珠從我紅撲撲的臉頰上滾落，已經(jīng)打濕了我烏黑的頭發(fā)，我東找西找還是沒有找到。我的信心漸漸的消失，我跑過去尋求媽媽的幫助，媽媽只是朝我微微一笑，眼神里露出了堅(jiān)定與鼓勵(lì)，我看著媽媽，似乎明白了媽媽的意思，好像在說：“孩子，相信自己，你是最棒的�！蔽乙渤瘚寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐綍坷^續(xù)組裝，經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)那個(gè)零件就在我的`口袋里。找到后，我就快速的組裝好了。
這是一件微不足道的小事，卻能反映媽媽對(duì)我的愛，媽媽對(duì)我的愛不是給我一個(gè)禮物，是一個(gè)受益匪淺的道理。幸福是就是這么突然，一個(gè)目光讓我感受到了甜蜜。
以目光為話題的作文 篇88
時(shí)間如流水一去不復(fù)返，不知不覺我已經(jīng)長(zhǎng)大了，而母親的目光伴隨著我度過精彩的人生。
母親的目光猶如一絲陽光，十幾年的操勞，母親的背已被我這沉重的大山給壓彎了，但他無怨無悔，總在我坎坷崎嶇的道路上，在我布滿荊棘人生軌跡上，指引著我走向?qū)拸V的天空，選著自己的未來。
母親的目光在我的'心中是最美的，它在歷經(jīng)困難的時(shí)候，給予我堅(jiān)信和肯定；在我失落的時(shí)候，它總能流露出慈愛和祥和。
母親的目光是溫柔的善良的，他在我面對(duì)失利時(shí)，遇到困難而要放棄時(shí)，他總是堅(jiān)定的看著我，那目光就像熾熱陽光，給予我最溫暖的關(guān)懷與體貼。
母親的眼光也是嚴(yán)厲的，有一次，我一不小心把家中的玻璃瓶個(gè)打碎，我為了不想讓母親知道，偷偷地把它扔進(jìn)垃圾桶，最終還是被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，他痛斥了我一頓，那嚴(yán)厲的話語和嚴(yán)厲的目光令我懊悔。
母親的目光是最美的詩篇，感受母愛的慈祥，母親的目光是最清爽的甘泉，滋潤(rùn)我的心田。母親的目光令我難忘……
以目光為話題的作文 篇89
從家門走出，寒風(fēng)如利劍般迎面撲來，臉早已凍得如冰塊，沒了知覺。趕緊戴上帽子，將手伸回口袋，摸到幾個(gè)硬幣——那是我要去買面包的錢。我捏緊錢，蹦跳幾下，刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)來，“啊，好冷。”我加快腳步，笨拙地向?qū)W校奔去。
與往常熱鬧的小路相反，路人們個(gè)個(gè)戴著帽子，低著頭，將手揣在口袋里，呼著熱氣，自顧自地快步向前趕路。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”人流中，一個(gè)身形枯瘦的老人，抬起頭，一臉誠懇地看著行色匆匆的人們，眼里流露出乞求的眼神，仿佛在說：“幫幫我吧!我好久沒吃東西了�！彼齑蕉秳�(dòng)著，喃喃地念，衣服破爛不堪，薄薄地貼在身上。
他上下翻動(dòng)著那只缺口大碗里的'硬幣，只有幾枚，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”發(fā)出微弱、有節(jié)奏的聲音。
我把頭低得更低了，握緊口袋里的硬幣，想快速走過，感覺臉上燙燙的。
“是他在看我嗎?”我悄悄地轉(zhuǎn)過去看，他一臉沮喪地看著自己面前破舊的碗，那么失落，眼神黯淡無光，充滿沮喪，我似乎聽到了他充滿辛酸的嘆氣聲。
我邁開僵硬的步子，剛走了兩步，卻立刻回過頭來，多么可憐的老人!他應(yīng)該沒有子女吧!這么大年紀(jì)還出來乞討，生活如此艱辛，我為何不去幫一把呢?
以目光為話題的作文 篇90
雨聲漸漸的停住了，天幕上隱隱地亮起了一道光來。推開窗戶一看，呀！烏云散了，花瓣上的殘滴，映著陽光，好似千千萬萬水晶珍珠，亮亮晶晶的真沒想到，雨水涼風(fēng)之后會(huì)有如此一幅清秀的圖畫！
倚墻站了一會(huì)兒，微微的感覺光線耀眼�；剡^神來，忽然眼花繚亂，視線中的東西，都隱在這陽光里。一片燦爛中，瞧見窗前站著的小女孩這天真可愛的小女孩，抱著一簇紅花兒，追趕著一只白蝴蝶，向我好奇的張望著。
這目光似乎在哪里見過似的.，什么時(shí)候，我曾我不由自主的想，――默默的想。
嚴(yán)閉的新房，慢慢地拉開了，涌出兒時(shí)的一幅畫――一條很長(zhǎng)的小路，天空中的雨點(diǎn)，淅淅瀝瀝的。道路兩旁的小花，靜靜的羞澀地綻放著。遠(yuǎn)處的綠樹，都籠罩在雨幕里，透著新綠。水晶似的雨滴，從天空中滴落，純凈著天空。我―帶著帽兒，赤著腳，好奇地張望著這個(gè)神奇的世界。
這些可愛的目光好似雨珠一般，輕輕柔柔地合攏起來，繞在一起，凝聚成心中的一枚小太陽去。
這時(shí)我的心，如臨天堂，如登仙界。哦，童年的目光，那么美好！
以目光為話題的作文 篇91
我是一個(gè)驕傲的學(xué)生，平時(shí)，我的成績(jī)很好，同學(xué)們都羨慕我的成績(jī)，和體育。我卻不以為然。直到那天……
那個(gè)時(shí)候，學(xué)校有一項(xiàng)活動(dòng)非常的讓人注意——學(xué)生作文大賽。陵老師要在我們的學(xué)校里選出一名作文優(yōu)秀的學(xué)生去參加蕪湖的作文比賽，全校就“炸開了鍋”有的人，平常不用功，可從那天起，就沒日沒夜的練習(xí)作文。有的`人，平時(shí)很用功，現(xiàn)在就更用功了。我的對(duì)手，就是那些平時(shí)作文寫的比較好的同學(xué)�？晌腋静话阉麄兎旁谘劾�，因?yàn)椋业淖魑囊幌蚨际呛軆?yōu)秀的。
到了那天，老師要發(fā)布成績(jī)的時(shí)候，同學(xué)們都“習(xí)慣”地叫著：“盛子��！盛子……”�？衫蠋焽�(yán)肅的神情把我“嚇”到了�！昂昧耍昧恕，F(xiàn)在要公布了，安靜！”同學(xué)們都“刷”的安靜了起來。班級(jí)安靜了，忽然感覺學(xué)校也安靜了�？墒�，這種氣氛讓我感到一股不知名的緊張……老師望著平靜了的同學(xué)們。笑嘻嘻的說：“同學(xué)們，作文優(yōu)秀，有時(shí)，不單單是看他以前的作文，一定要看他現(xiàn)在的作文！這次，有一個(gè)人的作文的確寫的很好，他就是——黎明宵！”
不知道為什么，我的心里有一種莫名的失落感，可我明白了一個(gè)道理：只有你的成績(jī)好，別人才會(huì)在乎你，但是，你也不能驕傲！……
以目光為話題的作文 篇92
以前的我，非常膽小，從不敢大聲管理班級(jí)，老師讓我干什么，我都很害怕，直到那一天......
英語課上，劉老師宣布學(xué)校要舉行一次英語演講比賽，我心里又高興又害怕，高興的是我有許多的`內(nèi)容可講，害怕的是我能講好嗎？下課了，老師悄悄對(duì)我說：“徐露妍，我相信你，回家里好好準(zhǔn)備，這次比賽讓你參加”。看著老師充滿相信的目光，我參加了比賽。
比賽那天，我的心還是七上八下地跳個(gè)不停，滿腦子只有一個(gè)問題，我能講好嗎？我行嗎？當(dāng)主持人念到我的名字時(shí)，我感到所有人的目光都在看著我，我紅著臉，低著頭，慢慢走上去，不知如何是好，我向臺(tái)下看去，看到了劉老師，看到了她那充滿信任的目光，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了自我，抬起頭來，輕輕松松地演講起來，“嘩嘩”臺(tái)下一片掌聲......
現(xiàn)在，每當(dāng)我管理班級(jí)，或老師讓我干一些事，我都不再害怕，總是充滿信心，因?yàn)槲抑烙幸浑p充滿信任的目光，讓我沒有恐懼，勇敢面對(duì)。
我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了，是老師的目光讓我進(jìn)步了，我相信以后，我無論做什么，都會(huì)想到那充滿信任的目光。
以目光為話題的作文 篇93
老師的目光是最令我難忘的，這是從一雙很神奇的眼睛里放射出來的。
考試成績(jī)不理想，我暗自垂淚，心里忐忑不安，一抬頭，猛然間看到了老師那鼓勵(lì)的目光:不要在困難面前低頭，仔細(xì)找一下原因，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)趕上去的。在老師的目光的鼓勵(lì)下，我努力趕上了那離我很遠(yuǎn)的隊(duì)伍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，面對(duì)強(qiáng)大的'對(duì)手，我又緊張又激動(dòng)，一回頭，又看見了老師的目光，那目光仿佛在告訴我:不要緊張，加把勁兒，還能不超過別人么!我的情緒穩(wěn)定下來，充滿自信，完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師用目光提醒我:取得好成績(jī)不要驕傲，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這成績(jī)不代表你的將來，還要努力。從這目光里我懂得了關(guān)鍵在于下一次。
有時(shí)候遇到難題，真想放棄，老師的那雙炯炯有神的眼睛在告訴我:耐下心來，認(rèn)真的想想，畫畫圖，相信你會(huì)找到正確的答案。我低頭又細(xì)心做了起來，經(jīng)過我的努力，終于有了結(jié)果。
春天，老師和同學(xué)們一起春游的時(shí)候，路特別長(zhǎng)，走得我又累又乏，沒有一點(diǎn)兒力氣，我疲憊的抬起頭，看到了老師的目光:堅(jiān)持住!‘堅(jiān)持就是勝利’，馬上就到終點(diǎn)了!最終，我堅(jiān)持到了最后，漫漫的長(zhǎng)路被拋在了身后。
老師的目光讓我永遠(yuǎn)難忘!
以目光為話題的作文 篇94
一個(gè)星期六的早上，我拿著最喜歡的故事書去外婆家。
車來了，我好不容易搶了一個(gè)位子，就舒舒服服的坐下來翻著故事書。車開了，不一會(huì)兒，車又停了下來，一個(gè)比我大一點(diǎn)兒的哥哥擠了上來了。他的腿有點(diǎn)不方便，走路一拐一拐的，他用憂郁的眼光掃了車廂一遍，可已經(jīng)沒有位子了。車一會(huì)兒開，一會(huì)兒停，這位大哥哥給上下車的人擠得歪來斜去的，都站不穩(wěn)。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶用祥和的.眼光注視著大哥哥，想起來讓坐，大哥哥看透了老奶奶的心思，連忙說：“老奶奶謝謝你！我不用坐了，還是您自己坐吧！”
不一會(huì)兒，車又停了下來。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會(huì)神地看書。這時(shí)，坐在我身后比我小的一個(gè)女孩，涮的一聲站了起來，眼睛睜得大大的說：“大哥哥，請(qǐng)您坐我這吧！”大哥答應(yīng)了。這個(gè)小女孩本來很小，手又太短，抓不住扶手，所以小女孩站不住，倒在我身旁。當(dāng)我的眼光看到她時(shí)，我不由自已地站起來說：“還是坐我的吧！”當(dāng)時(shí)，車上所有乘客的目光，都盯著我……
我到了外婆家，把這件事告訴給外婆聽，外婆聽了直夸我是好孩子，可我心里多了一份異樣的感覺。
以目光為話題的作文 篇95
有一雙眼睛陪我長(zhǎng)大的。那就是媽媽，從我是一個(gè)小豆丁，小頑皮，帶到懂事的青年。那目光早已熟悉不過了。
一聲哭聲傳到她的耳朵。總是會(huì)?S?S的跑到我的身邊，我看她那心急的樣子，慈祥的眼神，我好像得到金牌令箭的允許似的，反而更大聲的哭，要她向我討回公道……
現(xiàn)今，耳邊就有一哭聲向我耳朵亂轟，真不明白這些小豆丁不明不白的愛哭就哇一聲，眼淚也像流水。我聽到身后就出現(xiàn)了焦急的腳步聲，小豆丁看見了疼愛自己的人出現(xiàn)了，就比原來哭出大聲，見到疼愛自己的媽媽抱起自己來哄，這樣就肯住口。真的很像和我小時(shí)的.情況。
多么久了，都見不到了如此焦急的眼神。我感覺到好像媽媽又來到我的身邊了。我看著他們倆漸漸消失在我的眼珠子里。
現(xiàn)在我又是被困的兔子，但竟不知今天可以遇見了解救我的鎖匙，是那雙神似媽媽的眼睛。
我相信有這樣的無形鼓勵(lì)，我是可以脫除困境的。因?yàn)椴粏斡形易约涸谂^斗，還有一雙眼睛用無形的神來鼓勵(lì)著我。
以目光為話題的作文 篇96
夜深了，黎明時(shí)分的曙光即將來臨。它將我的一天甚至一生全部籠罩。--題記
寒蟬凄切，驟雨初歇。我在黎明時(shí)刻降臨人間，東方的一縷澄澈的曙光連同母親眼里那道威懾的'目光一起投射下來，灑遍了襁褓，也灑遍了我全身。那時(shí)起我便沒了什么哭聲，小小的瞳孔注視著母親眼里的黑珍珠，我認(rèn)為母親討厭我的哭鬧，便乖乖縮在她的懷里。
嘈嘈切切，錯(cuò)彈一片。鳥鳴換來了一個(gè)清新的早晨，也換來了一陣嘈嘈又切切的夏雨。我在廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車，大雨突如其來，我便踉踉蹌蹌地跌倒了。那時(shí)我五歲，哪里不怕疼了，就躺在雨里哭鬧。母親撐著傘站在身邊。我從那時(shí)起便沒了哭聲，默默地站起來，狼狽一身。
夕陽西下，獨(dú)自陶醉。為時(shí)三天最后一天落日時(shí)，我參加了八百米跑。第一圈，第二圈地周而復(fù)始，我大汗淋漓地看著跑道邊的母親。暮色四合，落日余暉連同母親眼里那道威懾的目光一同傾瀉下來，在我身上舞盡一天的精力。我注視著終點(diǎn)，四周都已黑的什么也看不見，唯獨(dú)你眼里的那束始終不變的光在閃爍。
母親，你該為我高興了�，F(xiàn)在的我，即使不在你身邊，也可以堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難。因?yàn)槲乙恢倍加懈杏X，您的目光一直陪伴著我--那道始終不變的目光。--后記
以目光為話題的作文 篇97
每時(shí)每刻，每分每秒，家作為生命與靈魂的載體，已伴隨人類存于世間。而三個(gè)人別有深意的目光對(duì)接，匯成了一個(gè)個(gè)關(guān)于家的故事。
童年的一次散步中，我看到了父母親兩種截然不同的目光。我們?cè)谝粭l小徑上走著，媽媽迎著夏風(fēng)的目光仿佛蒙著一層薄紗，滿含溫情地看著雀躍的我。而爸爸深沉的眼中，隱隱透著嚴(yán)厲，透過我的身影，看向前方。我邊走邊玩耍，小小的身影在父母的視線中，被一層一層的`愛裹著。
我提議玩?zhèn)�“蕩秋千”的游戲。在清爽的晚風(fēng)中，我拉著父母的手，一上，一下，一晃，一笑�？粗麄儌鬟f過來的陣陣眼波，倍感幸福。這時(shí)，他們的目光已悄然變化。父親的眼中少了些嚴(yán)厲，多了些慈愛，母親的眼中笑意少了一些，鼓勵(lì)多了一些。我突然發(fā)現(xiàn)晚霞中的父母親是多么美麗！于是，我“咯咯”地笑個(gè)不停。
他們看著我，也笑了。如同一次淺淺的釋懷，我的晃晃悠悠，成了他們的最愛。歲月是一把刀，而家就是創(chuàng)口貼。讓我們拋卻歲月的煩惱，在溫情的注視中相伴一生。
以目光為話題的作文 篇98
遠(yuǎn)航的輪船離不開燈塔的指引，盛開的鮮花離不開太陽的光芒，而我的成長(zhǎng)，也離不開媽媽的目光，媽媽的目光里凝聚著對(duì)我濃濃的愛。
每當(dāng)我在學(xué)校里完成了一天的功課，拖著沉重的步伐跨進(jìn)家門時(shí)，媽媽都要迎上來，接過我的書包，關(guān)切地問這問那。這時(shí)，媽媽的目光是那樣的溫暖，那樣的慈祥，為我驅(qū)散了疲勞。
媽媽的目光還充滿了深切的渴望。從我開始上學(xué)到現(xiàn)在，我都能從媽媽的目光中看到她渴望的是什么：渴望我懂事，渴望我進(jìn)步，渴望我取得好成績(jī)……這一切從媽媽的日記中得到證實(shí)。在上學(xué)期中期考試中，我數(shù)學(xué)100分，語文97分，媽媽知道成績(jī)后，高興得不得了，不停地贊揚(yáng)我，弄得我既靦腆又得意洋洋。這時(shí)，我看到媽媽的目光，是那么地明亮。那天晚上，我去媽媽房間找一件東西時(shí)，看見媽媽趴在桌上睡著了，桌上還放著媽媽未寫完的.日記，上面寫著：我的女兒又進(jìn)步了，她沒有令我失望，但是這只是她學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，我希望她不能驕傲……看到這里，我的眼睛不覺濕潤(rùn)了，莫名的感動(dòng)如一朵花兒瞬間在我心中綻放。
媽媽的目光一直伴我成長(zhǎng)。
以目光為話題的作文 篇99
目光無語，卻無時(shí)無刻不傳播著溫暖的氣息；目光深有含義，讓人看了回味無窮；目光雖不動(dòng)聲色，卻在喚醒著人們的心靈。
我正在操場(chǎng)的跑道上飛奔著。密布的烏云，遮住了陽光，大地失去了光彩，一片都是陰暗，似乎烏云要?dú)邕@個(gè)世界。
傾盆大雨，突如其來。為了躲雨，我向著風(fēng)雨走廊奔去。一個(gè)不留神，我被一塊石頭絆倒。我爬起來，摸摸頭，腫了個(gè)大包。這時(shí)，一個(gè)龐大的身軀將我送到了走廊里。
�。∈求w育老師。老師眼里滿是心疼和關(guān)切的目光，如同雪中送炭，讓我頓時(shí)感到了痛的緩解。老師說我很不小心，居然摔倒了，還叫我以后不要這么匆匆忙忙。老師的`話語雖然聽起來很嚴(yán)厲，但目光卻體現(xiàn)出無限的關(guān)心。
我跟著老師，到了醫(yī)務(wù)室，老師似乎不那么嚴(yán)厲了，而是拿出了一瓶藥水，在我的頭上抹了抹。我突然覺得，有一縷陽光照進(jìn)了我的心田。
那陽光，就是老師親切的目光，讓我久久不能忘懷。是的，它拂去了我心頭的陰影，還讓我感到了雙倍的溫暖。
如今，我經(jīng)常會(huì)想起那目光，那親切的目光，同時(shí)想到了那雨中的情景……
以目光為話題的作文 篇100
目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。
小時(shí)候，我體弱多病，總是要去醫(yī)院，有時(shí)，一個(gè)星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了�？墒俏易詈ε鲁运幜耍覍幵复蜥樢膊辉敢獬运�。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥，但屢試屢敗。一天，我又發(fā)高燒了，媽媽急得沒有辦法，只好把藥搗成粉，沖水給我吃，那次之后我就更害怕吃藥了。
放假時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里吊瓶，到了吃藥的時(shí)間了，護(hù)士拿著藥進(jìn)來了。她長(zhǎng)得很美，身穿一件白色的袍子，戴著白色的護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我，想著。她放下藥，倒出兩顆藥片遞給我，我呆呆的伸出手接，她又倒了杯水，輕輕的和我說：“小朋友，快把藥吞下去，病就會(huì)好了吞�！彼⑽⒁恍Γ盟蟠蟮�'眼睛看著我。我好像中了魔法，一口就把藥吃了，好像全身都充滿了正能量，變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖，對(duì)我說：你真是我見過最棒的小孩了。說著把糖放在我手上，就走了。才走了幾步就回頭對(duì)我說：要乖一點(diǎn)哦。說完用堅(jiān)定的眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長(zhǎng)這樣的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。
一個(gè)目光讓我從不會(huì)到會(huì);一個(gè)目光讓我從不敢到敢;一個(gè)目光，讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
以目光為話題的作文 篇101
一個(gè)星期六的早上，我拿著最喜歡的故事書去外婆家，目 光。
車來了，我好不容易搶了一個(gè)位子，就舒舒服服的坐下來翻著故事書。車開了，不一會(huì)兒，車又停了下來，一個(gè)比我大一點(diǎn)兒的哥哥擠了上來了。他的腿有點(diǎn)不方便，走路一拐一拐的，他用憂郁的眼光掃了車廂一遍，可已經(jīng)沒有位子了。車一會(huì)兒開，一會(huì)兒停，這位大哥哥給上下車的人擠得歪來斜去的，都站不穩(wěn)。一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶用祥和的眼光注視著大哥哥，想起來讓坐，大哥哥看透了老奶奶的心思，連忙說：“老奶奶謝謝你！我不用坐了，還是您自己坐吧！”
不一會(huì)兒，車又停了下來。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會(huì)神地看書。這時(shí)，坐在我身后比我小的一個(gè)女孩，涮的一聲站了起來，眼睛睜得大大的說：“大哥哥，請(qǐng)您坐我這吧！”大哥答應(yīng)了，這個(gè)小女孩本來很小，手又太短，抓不住扶手，所以小女孩站不住，倒在我身旁。當(dāng)我的眼光看到她時(shí)，我不由自已地站起來說：“還是坐我的吧！”當(dāng)時(shí)，車上所有乘客的目光，都盯著我……
我到了外婆家，把這件事告訴給外婆聽，外婆聽了直夸我是好孩子，可我心里多了一份異樣的感覺。
以目光為話題的作文 篇102
挎起行李包，與家人道個(gè)別’顧不上媽媽不放心的目光， 就踏上去異地的旅途。心里充滿著對(duì)未來生活的憧憬和好奇。 一旦真的離開了生活十幾年的家，進(jìn)人一個(gè)完全陌生的 環(huán)境，便覺得心情有點(diǎn)不一樣，總想著臨行前媽媽的.目光：再 也裝不出那分灑脫，思鄉(xiāng)之苫也日漸掛在臉上。
一首《燭光里的媽媽》牽動(dòng)著我的思緒�！扳笃饋�，”曉 莉拉著我，“你家里來人了�！蔽摇膀v” 一下從床上跳起來，顧 不得頭撞在床板上的疼痛，飛身向外而跑去。
“媽……”看到了，媽媽微笑著站在我面前。媽媽笑著， 仔仔細(xì)細(xì)上下打量著我，目光那么親切，我的思想很快與這 愛撫的目光融化為一體，聲聲問寒問暖的話，充滿無盡的愛
短晳的相聚，痛苦的別離。沒有太多的沾語，望著媽媽 期待的目光，我理解地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心屮的雨點(diǎn)來了‘除—廣 你還有準(zhǔn)是我遮攔天空下的蔭蔽……”冰心的母愛頌表達(dá)了我的心意。
媽媽的目光始終印在我的記憶中，催我奮發(fā)，催我自強(qiáng)。
以目光為話題的作文 篇103
我媽媽長(zhǎng)得很漂亮。一張小小的嘴巴，一個(gè)挺挺的鼻子，一雙柳葉眉下，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛。告訴你一個(gè)秘密，我媽媽的.眼睛會(huì)“說話”。可我認(rèn)為美中不足的是那一雙眼睛太大了，每次我媽媽瞪眼睛時(shí)，眼睛立刻“提高”八十“米”，不讓人嚇?biāo)滥蔷凸至耍?/p>
有一次考試數(shù)學(xué)，我信心滿滿地做完試卷，就交了上去。我滿以為成績(jī)會(huì)很好。誰知試卷一發(fā)下來，我才發(fā)現(xiàn)，由于粗心，成績(jī)非常不理想。你知道多少分 嗎？只有七十九分！我大驚失色，平時(shí)我考試都不會(huì)低于九十分的，可這回……，我心里想：這回要挨媽媽罵了。這時(shí)候也沒辦法了，拿著試卷，我垂頭喪氣的回了 家。
等媽媽回來后，我苦著臉，對(duì)媽媽說，：“你肯定不高興，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試沒考好。”
媽媽見我這么說，心已經(jīng)涼了半截。
等我一說只考了七十九分后，媽媽用又生氣又失望的目光看著我，然后一言不發(fā)，去廚房做飯去了。
我看著媽媽這樣的目光，暗自責(zé)備，立刻跑到自己的桌子上，不管三七二十一，埋頭做作業(yè)去了。心里暗暗下決心，我該要努力了！
媽媽的眼神蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容，我真要謝謝媽媽這個(gè)眼神，因?yàn)槲乙院蟮臄?shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝]有“名落孫山”。
以目光為話題的作文 篇104
我是一個(gè)活潑、可愛、寫得一手好字的小女孩�；顫娍蓯劬筒挥谜f了，最令我驕傲的就是字很好。
記得很小的時(shí)候，我就開始練字了，而且經(jīng)常被爸爸媽媽表揚(yáng)呢!你們知道嗎？寫字是要經(jīng)過勤學(xué)苦練的。不然的話是不會(huì)成功的。剛開始練的時(shí)候，字總是大大小小，歪歪扭扭的，難看極了。我看了心里十分難過，便決定不練了。爸爸知道了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“一定不要?dú)怵H，更不能碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮。要是科學(xué)家也這樣，世界上就不會(huì)有科學(xué)家了�！甭犃税职值脑�，我鼓起勇氣，開始勤學(xué)苦練，到最后終于成功了。這時(shí)，我嘗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在，每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，給爸爸檢查，雖然題目有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)，但爸爸說：“字還是很好的�！币虼税职挚偸前盐颐刻炀毜�'好字貼在家里的墻上。鄰居阿姨們看見了都連聲夸我字寫得好！
還有一次，玖龍一些領(lǐng)導(dǎo)來我家作客。他們進(jìn)了我的房間，看見墻壁貼著那么多紙張，便仔細(xì)看了起來，看完之后不住地點(diǎn)頭，也夸我字寫得好呢!這時(shí)，我心時(shí)像吃了蜂蜜一樣甜。
小朋友們，請(qǐng)將贊賞的目光投給我吧！
以目光為話題的作文 篇105
當(dāng)你孤單時(shí)，是怎樣的目光在你的身邊陪伴;當(dāng)你悲傷時(shí)，是怎樣的目光在你的身邊安慰;當(dāng)你開心時(shí)，是怎樣的目光在你的身邊同樣快樂著、感受著;當(dāng)你受傷時(shí)，又是怎樣的目光在你的身邊憐惜著，呵護(hù)著!--他們的目光，伴隨著我的'成長(zhǎng)!
當(dāng)我剛剛呱呱墜地時(shí)，是媽媽的目光在身邊守候。她細(xì)心的照料我。小小的生命中，她留給了我第一個(gè)關(guān)切的目光!
再長(zhǎng)大些，開始學(xué)習(xí)走路，是爸爸的目光在身邊守候。他在我跌倒時(shí)將我扶起，告訴我只要努力就會(huì)成功的道理。在我成功時(shí)，給予我人生中第一個(gè)肯定的目光!
懂事之后，家人的目光讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。曾經(jīng)，當(dāng)我成功時(shí)，許多支持，鼓勵(lì)的目光向我投來;曾經(jīng)，當(dāng)我失敗時(shí)，許多安慰，關(guān)愛的目光向我投來;曾經(jīng)，當(dāng)我迷茫，找不到方向時(shí)，許多指引，理解的目光向我投來!如今，長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我開始明白了世間冷暖。原來，不是所有的目光都是支持的，也有妒忌的，嘲笑的與不屑的。但這些目光，卻也沒有傷害到自己，反而卻讓自己懂了更多，學(xué)會(huì)了更多，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立!
這些目光很微妙，有的淡漠，有的堅(jiān)定，有的不容置疑，有的放著光亮。卻也就是這些目光，伴隨著我的成長(zhǎng)。
以目光為話題的作文 篇106
我是一個(gè)活潑的女孩，請(qǐng)把贊許的目光投給我。
記得去年，開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我跑步時(shí)不小心踩到了鞋帶，跌倒了，結(jié)果跑了倒數(shù)第一，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，決心下次比賽取得好成績(jī)。
回到家，我規(guī)定自己每天要花半小時(shí)練習(xí)跑步，不僅白天練習(xí)，晚上還要拉拉筋，差不多每天都要到9點(diǎn)后才睡覺。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又是一年。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)我積極地報(bào)名參加60米短跑。比賽快要開始了，我非常緊張，但一直鼓勵(lì)自己要努力。于是我系緊鞋帶，舒舒筋骨。終于到我們組了，只聽槍聲一響，我用腳一蹬，像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)。腳掌磨地面蹭蹭地響，近了，更近了，我累得已經(jīng)上氣不接下氣，但想到后面的.選手一定追得很緊，就咬緊牙關(guān)，憋住氣，堅(jiān)持再堅(jiān)持，終于到終點(diǎn)了！我張開雙臂向前撲去，仿佛要去擁抱整個(gè)世界。成功了！成功了！我終于得了第一名！雖然累得已經(jīng)躺在地上，但看到大家把贊許的目光投向我，心里卻如蜜甜。
發(fā)生了這件事情后，讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！
以目光為話題的作文 篇107
我們班有一個(gè)有著神奇目光的老師，她的目光有嚴(yán)厲的，有溫柔的，也有開心和快樂的。今天，我就見識(shí)了她第一種目光的威力——嚴(yán)厲的目光。
今天，我照常來到學(xué)校前面領(lǐng)操。不知怎的，就被老師叫了過來。老師用嚴(yán)厲的目光盯著我。一上來就開始追問：“你們上聲樂課都談些什么？”我結(jié)結(jié)巴巴的不知怎么回答。老師那如水般地眼睛一刻不停的`看著我，那目光就好像一只手一樣觸到了我那已經(jīng)冰涼又羞愧的心靈。那目光帶著幾分嚴(yán)厲與堅(jiān)定�？赡菄�(yán)厲下面又深藏著幾絲溫柔的愛。我感覺我的心已經(jīng)被那極有說服力的目光感染了，我哽咽了，一些晶瑩的東西在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)，我看見張老師的眼睛中有幾絲細(xì)如水波似的東西。我想，也許那就是老師的愛吧！我身體顫了一下，感覺有一股力量從頭到腳一起鉆入了心中，又從口中嗚咽著說了出來：“張老師，我，我會(huì)改的。”這時(shí)，我又看見張老師的眼光閃著一絲光，那應(yīng)該是張老師又給了我一次機(jī)會(huì)吧。
做完了操，可張老師那眼光還久久的在我心中蕩漾，那目光將永遠(yuǎn)刻在我心中，將令我永生難忘。
以目光為話題的作文 篇108
如果那個(gè)時(shí)候我真的能夠看得懂你們的心，也許現(xiàn)在根本就不會(huì)那么粗心大意的對(duì)你說那樣一番話了。
這好像他們大家都在大周三劃的時(shí)候我卻始終保持著沉默，這樣看起來可能顯得比較怪異就好像我多么的不合神多么的格格不入，就像一個(gè)另類一樣。
可是如果你真的想要相信表面上的東西，那么就盡管去相信吧，反正我是不會(huì)這么膚淺的認(rèn)為每一件事情的。
就好像你突然看到了遠(yuǎn)方的`風(fēng)景，你第一反應(yīng)是什么？是他光禿禿的樹枝還是綠樹成蔭的狀態(tài)。
你能否根據(jù)他現(xiàn)在的繁華看的清楚以前的咯唄。
還是說根據(jù)現(xiàn)在的狀態(tài)和一些蛛絲馬跡推斷出前因后果來。
只是說在這樣的過程當(dāng)中，我們有很多東西沒有辦法去努力，才能夠得到那些東西，設(shè)計(jì)出來的服務(wù)比和各種各樣的技巧，對(duì)于我們來說都是非常深?yuàn)W的。
只是我們?cè)谶@樣的努力過程中也在不斷的去探索，可是如果你真的現(xiàn)在就放棄了，也許以后根本就沒有任何的希望可言之事一直淪為別人的笑柄，再也沒有翻身的余地和機(jī)會(huì)。
以目光為話題的作文 篇109
和爺爺在一起，見過最多的就是爺爺注視我的目光。
那年夏天，我踏進(jìn)了初中的大門。每次放學(xué)，我總會(huì)和幾個(gè)要好的朋友在隊(duì)尾“游蕩”。因此，回到家，總會(huì)有些晚。當(dāng)我進(jìn)門時(shí)，抬頭必會(huì)看見爺爺充滿焦慮的目光，突然有些自責(zé)。
也許是因?yàn)榈搅饲啻浩诘?緣故吧，感覺自己越發(fā)敏感了。吃飯的時(shí)候，只要抬頭，眼角的余光總是能看到爺爺看我吃飯的目光。這場(chǎng)面真溫馨，這種被人關(guān)注的感覺真好！而這時(shí)，我只裝作不在意的樣子，繼續(xù)吃我的飯，繼續(xù)讓爺爺注視著我。因?yàn)槲也幌氪蚱七@美好的氛圍，況且，爺爺注視我時(shí)很開心，我能看到他的嘴角微微上揚(yáng)，我怎么能讓爺爺上揚(yáng)的嘴角落下去呢？我應(yīng)該讓爺爺快樂。
吃完晚飯，不善言辭的爺爺總會(huì)和我興致勃勃地聊天，他總會(huì)笑著說：“呵呵，這家伙，能吃能喝的呢！”而我也會(huì)跟他聊這聊那，像兩個(gè)孩子一樣地鬧，這時(shí)，爺爺開心地大笑�？粗鵂敔斝�，我心里也十分開心，感覺就像一個(gè)寒冷冬天過后受到陽光滋潤(rùn)般的舒適、愜意。
時(shí)間到了，我急忙去補(bǔ)課。爺爺就會(huì)幫我拎書包，甚至做我的衣架。爺爺看著我穿好衣服，背上書包。之后，我開了門，即將關(guān)上時(shí)，那不舍的目光又被我看到。心中暗笑：我又不是再也不回來了，用不著這么深情吧？但走在路上，我覺得也許我錯(cuò)了，爺爺?shù)男睦�，我是最重要的，甚至我已變�(yōu)樗囊环N精神支柱。
我不會(huì)拒絕爺爺?shù)哪抗�，我�?huì)珍惜爺爺?shù)哪抗狻?/p>
以目光為話題的作文 篇110
昨晚，半夢(mèng)半醒間，仿佛感到眼前有個(gè)模糊又熟悉的身影，我微微抬起頭，又望見了那再熟悉不過的眼神。我趕忙閉上眼睛……
那是去年的一個(gè)晚上，和昨天一樣：半夜睜開惺忪的眼睛，正遇上母親那慈愛的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句話：“媽，你老盯著我干嗎?”媽媽好像被我的問題嚇了一跳，趕忙收回目光說：“沒什么，看你被子蓋好了沒。乖乖睡吧，我出去了�！闭f完，她轉(zhuǎn)身走出房間，回頭又望了一眼，輕輕地帶上了門。
當(dāng)時(shí)，天真的我不知媽媽為什么總是無緣無故地盯著自己。起初，我還以為媽媽睡不著隨便看看，可是一節(jié)語文課上，老師動(dòng)情地說道：“生活中有許多細(xì)節(jié)是你不易察覺的'，那是父母對(duì)你的愛，留心觀察吧，你會(huì)感動(dòng)一生的……”
那一刻，我意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。原來，我每天在夢(mèng)中“練功夫”將被子踢開，害得媽媽天天夜里爬起來為我蓋被子，媽媽的目光是一種幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。
往事一一浮現(xiàn)：清晨起床時(shí)一句“昨晚睡得好嗎，”伴著惺忪的目光;出門上學(xué)時(shí)一句“注意安全”，伴著關(guān)切的目光;緊張備考時(shí)一句“輕松上陣”，伴著鼓勵(lì)的目光……
我終于明白,媽媽的目光中包含著多么深多么濃的愛!像一首詩，意境深遠(yuǎn);似一幅畫，清新自然;像一曲歌，悠揚(yáng)悅耳。
昨天晚上，當(dāng)發(fā)覺媽媽又在注視我的時(shí)候，我沒有讓自己“醒來”，而是沐浴在母親慈愛的目光下，遨游在母親愛的海洋里。
以目光為話題的作文 篇111
那道目光，雖然只短短一瞬，卻在心頭烙下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記。任憑風(fēng)吹打，時(shí)光流逝，依然溫暖如初。
“唉！又失敗了！”看完體育成績(jī)，我一下趴在了課桌上。前兩個(gè)項(xiàng)目都是滿分，1000米卻是零分。我眼前一陣暈眩，整個(gè)人像猝然被絆倒一般。
到家了，向媽媽匯報(bào)了成績(jī)。她盯著我，滿眼關(guān)切：“零分？沒關(guān)系的，小測(cè)試而已，現(xiàn)在開始加油吧！”那目光帶著鼓勵(lì)，似能融化冰雪，照亮我已被陰雨覆蓋的心。
我記住了那一道目光，將其珍藏。我開始瘋狂地練習(xí)奔跑，即使累得上氣不接下氣，哪怕雙臂擺動(dòng)到刺痛，又或者是肌肉的損傷，也不能阻擋我前行的步伐，只因那道目光。
一次的體育模擬如約而至。前兩項(xiàng)的滿分是必然的`，又到了測(cè)試1000米的時(shí)候。第一圈毫無問題，但到了第二圈，我已不得不大口大口呼吸了，汗水浸濕了衣衫，風(fēng)兒襲過，變?yōu)榇坦堑谋鶝觥＝K于到了第三圈，腳下似乎有好幾只手拖住我一般，每踏出一步都要承受萬斤引力。�。≈皇�100米了，但以我目前的速度是拿不到滿分的，怎么辦？我心中尤為不甘，這時(shí)，那道目光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)在我腦海。那目光好似沖淡了我的疲累，帶著鼓勵(lì)，讓我燃起了心中的那團(tuán)火焰，似乎有種神奇的力量增加了我的斗志。加速，奔跑，沖刺！我沖過了終點(diǎn)——滿分！
忘不了的，是我失敗時(shí)你給予的鼓勵(lì)；忘不了的，是我拼搏時(shí)你給我的期盼；忘不了的，是那溫暖，是媽媽的那道目光！
以目光為話題的作文 篇112
“白日不到處，青春恰自來".......隨著美妙的音樂響起，我們鋼琴班的中秋音樂會(huì)就要開始啦。
音樂會(huì)舉行時(shí)間是放假當(dāng)天的下午放學(xué)以后。幸好鋼琴班離學(xué)校不遠(yuǎn)，爸爸說讓我放學(xué)后自己去參加，他下班晚，來不及送我。放學(xué)時(shí)，老師們要布置作業(yè)，還要再三叮囑安全問題，下課時(shí)間推遲了十幾分鐘。放學(xué)后，我收拾好書包，就匆匆趕去鋼琴班。還好我是最后一個(gè)。
推開教室的門，里面坐滿了人，一個(gè)學(xué)生跟著爸爸或媽媽，有的家庭搞得更隆重，父母都來了，一個(gè)負(fù)責(zé)服裝和化妝，另一個(gè)負(fù)責(zé)責(zé)攝影，就我一個(gè)人，孤孤單單的�！鞍㈤T阿前一棵葡萄樹，阿門阿前的剛發(fā)芽......."再有一個(gè)節(jié)目就輪到我上臺(tái)了，我不禁心慌起來，下意識(shí)地四處張望著。突然我看見爸爸出現(xiàn)在教室的門口，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，看見我看他，就伸出手，手心向下按了按，意思是讓我靜下心來，好像在說:"別緊張，你能彈好的'�！眲x那間，我的眼淚差一點(diǎn)流下來。我上臺(tái)的時(shí)候，又回過頭望了爸爸一眼，爸爸微笑著，眼里流露出對(duì)我的鼓勵(lì)與信任，頓時(shí)，我的心安靜下來。
我彈的是《燭光里的媽媽》，隨著手指的滑動(dòng)，美妙動(dòng)聽的旋律響遍了整個(gè)大廳。這首曲子很感人，很溫情，再加上剛剛的一幕，我實(shí)在是忍不住了，開始默默地流淚。一曲結(jié)束，我站起來開心地笑著感謝大家，迎著爸爸溫暖的目光走過去。
以目光為話題的作文 篇113
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，總會(huì)想起李老師，想起李老師那雙會(huì)說話的眼睛。
記得那次體操比賽，全校近千名師生參加，作為體育委員的我還是頭一次在這么多人面前展示自己，心怦怦直跳，緊張極了，李老師的眼睛馬上投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“勇敢點(diǎn)，相信自己。”我看看老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時(shí)，李老師的眼睛又向我投來贊許的目光，好像在說：“你真棒！”
語文課上，我想起書桌里那支新買的鋼筆，手癢癢了，不知不覺地伸進(jìn)去，想要摸一摸。正巧被李老師看見了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小動(dòng)作啦！”我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認(rèn)真聽老師講課。
考試結(jié)束發(fā)語文卷子時(shí)，我提心吊膽的坐在座位上�！皬堃或E，94！”我高興極了，飛快的接過卷子，老師微微停頓了一下，和善的眼睛投來了贊許的目光。我心里像吃了蜜一樣甜。
課間，李老師和我們一起做游戲，她的眼睛也會(huì)說話。她一會(huì)跑到東，一會(huì)跑到西，眼睛呢，睜得大大的`，好像在提醒我們：“當(dāng)心呦！”老師的目光，一半是父親的威嚴(yán)，一半是母親的慈祥，時(shí)刻教育著我們，為我們打開了知識(shí)的大門，指引我們向前進(jìn)。
難忘老師的目光！
以目光為話題的作文 篇114
人的目光有許多種，有慈愛的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵(lì)的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績(jī)！于是我打起精神，變得信心十足，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯(cuò)的成績(jī)，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績(jī)，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進(jìn)！
老師的目光人的目光有許多種，有慈愛的、嚴(yán)厲的、溫和的、鼓勵(lì)的……，但是讓我最難忘的是老師的目光，它包含著老師的深深的期盼和愛。記得有一次考試，我考的不太理想，老師看著我，什么也沒說，但是我讀懂了老師的'目光：你不要灰心，一次的失敗不要緊，老師相信你下次一定能考出好成績(jī)！于是我打起精神，變得信心十足，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間，我經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，考出了不錯(cuò)的成績(jī)，這次老師卻投出了與上次不同的目光：雖然你已經(jīng)考出了好成績(jī)，可是你要再接再厲。老師的目光又讓我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)……這樣的事例還有很多很多，老師的目光象一盞明燈，在學(xué)習(xí)的道路上指引著我繼續(xù)前進(jìn)！
以目光為話題的作文 篇115
淚在投降，人都在假裝平日的好友居然還在說！那一句句話語把我推入冰河，渾身仿佛被凍成了冰塊，他們每說一句，我的心就被扎一下，是久久的扎，不是一下下。我頭腦麻木，血液忽的凝固了，就像只聽見雨沉重的沖擊著我的大腦，讓我備受煎熬，頭只感覺很沉，很麻木，感覺自己隨時(shí)都可以昏迷過去，兩只眼睛無力地眨著，有一種想永遠(yuǎn)閉上的沖動(dòng)。鼻子酸酸的，特別想痛哭一場(chǎng)，我牙齒緊緊咬住下唇，好不容易才忍住。心臟仿佛要停止跳動(dòng)，恨不得給他們一巴掌，懟死他們，可我又于心不忍，他們畢竟也是我多年的好友呀！
回家的路上，我不禁失聲痛哭起來。路人驚奇的看著我，媽媽仿佛明白了什么一路開得飛快，讓別人聽不見我撕心裂肺的哭聲。
回家后，媽媽把我抱在懷里安慰我，她知道我這次沒考好，可她卻沒有對(duì)我冷嘲熱諷，而是把我當(dāng)考滿分對(duì)待。她聽了我所有的經(jīng)歷，一把摟住我，撫摸我的頭，讓我開心起來，她幫我分析錯(cuò)題原因，把我從冰洞里拉了出來，我全身的冰融化掉了，我的血液熱乎起來，她溫柔的`目光讓我找回了自信，她那溫柔的目光讓我重新站了起來，她那溫柔的目光讓我快樂起來，她那溫柔的眼神讓我陷入暖流，我的心里不由泛起溫暖，久久不能散去，讓我全身都沸騰起來，她的一個(gè)微笑讓我覺得自己就像擁有了全世界。
媽媽的陪伴就是愛，愛的明確，愛的深刻，和魚兒離不開水一樣，和花兒離不開土一樣。
以目光為話題的作文 篇116
人們都說眼睛是心靈的窗戶，我們有一位老師，他的眼睛沒有很大可是我從他的眼睛里看到了關(guān)愛。
老師提醒的目光
上課鈴聲響了，我的身體，卻停留在晚上要跟小伙伴一起出去玩的安排里老師上課上了一半，可我一句話也沒有聽進(jìn)去，一心想著晚上怎么玩，這時(shí)我抬頭看了一眼老師發(fā)現(xiàn)他有提醒的目光一直看著我，提醒我，讓我知道我一直幸福在心里一點(diǎn)羞愧結(jié)束了我心里的小想法，認(rèn)真聽課。
老師，鼓勵(lì)的目光
今天老師讓我們角色扮演，晏子使楚這篇課文，我怎么想也沒有想到同學(xué)會(huì)，讓我?guī)椭黄鹄首x，我慌忙的站了起來，心中，還有一些不知所措生怕讀錯(cuò)一個(gè)字，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師投來了鼓勵(lì)的目光讓我頓時(shí)有了自信和勇氣，一字不漏的讀了出來，讀完之后同學(xué)們投來了敬佩的目光。
老師責(zé)備的目光
這次畫畫比賽，我絞盡腦汁決定換了一個(gè)，我最愛的動(dòng)漫人物，可是并沒有我想象中的那么容易，一次次的畫作橡皮擦，一次次的把紙擦破讓我不由得重新?lián)Q了一張紙，一次次的失望，終于等到了評(píng)選日，我，帶著緊張的心情，把我自以為很滿意的`畫交了上去�？山Y(jié)局不近人情，只得了三等獎(jiǎng)，寫真，說有獎(jiǎng)就好，可老師卻說還有進(jìn)步的空間，并頭來了，責(zé)備的目光，我十分委屈，為什么一定要獲得優(yōu)秀的成績(jī)，不是重在參與就好嗎，老師看到我的努力了嗎，算了就這樣吧，這是老師投來欣慰的目光，此時(shí)我心中所有的想法都消失了，也許我是真的有進(jìn)步的空間吧，也許老師看到了我的辛苦。
以目光為話題的作文 篇117
老師的目光好像會(huì)說話，每次與她對(duì)視總感覺她在用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，也給我力量。
嚴(yán)厲的目光
記得有一次，老師正在講課，我的肚子卻咕咕的叫了起來。我就忍不住悄悄地從桌兜里拿出餅干，津津有味吃了起來。可沒過一會(huì)兒，就被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了。老師生氣地說：“魏勝利，你在干啥？”我支支吾吾地說“我，我在吃餅干�！�
老師惡狠狠地看著我。老師的目光像千萬根鋼針刺入我的胸口，像熊熊的.火焰燃燒著我，又如千萬座大山壓著我，又像是掉進(jìn)了冰冷的深淵，把我凍得直發(fā)抖。
溫柔的目光
老師的目光是溫柔的。一次數(shù)學(xué)課上，老師提了一個(gè)問題：小馬虎在做數(shù)學(xué)題時(shí)，把除數(shù)6看成了5，商是61，余數(shù)是4，正確的結(jié)果是多少？老師的題目出完了，可是同學(xué)們你看看我，我瞧瞧你，都愁眉不展。這時(shí)，我的腦筋一轉(zhuǎn)，答案就想好了。我信心十足地舉手回答了問題，流利地說出了答案。老師笑瞇瞇地說：“你真聰明！”臉上也露出了贊賞的微笑。
老師的目光像春天的陽光照耀我的心田，又像我在炎熱的夏天喝了冰鎮(zhèn)可樂一樣舒暢。老師的目光讓我充滿了信心和力量。
老師的目光伴著我成長(zhǎng)，無論是嚴(yán)厲的目光，還是溫柔的目光，都充滿了對(duì)我的愛。
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