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前行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的前行作文，希望對(duì)大家有所幫助。
前行作文1
我在你早就遺忘了的世界里，閉著眼睛蒙著耳，含著眼淚歡呼雀躍�！}記
那天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)，你的作文不要用這么多的“于是”。于是，我就繼續(xù)用了，帶著多多少少讓人無(wú)法啟齒的猜想，在筆尖下劃過(guò)一些無(wú)關(guān)痛癢的.文字。
“沒(méi)有歡笑的成長(zhǎng)過(guò)程不算完整，沒(méi)有眼淚的成長(zhǎng)過(guò)程更是一種殘缺�！辈恢朗鞘裁磿r(shí)刻看到過(guò)這句話，好像那時(shí)起，我就學(xué)著歡笑，也會(huì)哭泣了。于是在成長(zhǎng)中也就有了太多太多的所感所想，或讓人欣喜萬(wàn)分或唏噓不已。而那些感想我就用文字去表達(dá)，去記錄當(dāng)時(shí)的心情及讓來(lái)時(shí)可以翻看，懷念。
前行作文2
“荀子”說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也�！睂W(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不可避免會(huì)遭遇挫折，但我相信自己一定能戰(zhàn)勝，因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>
在前行路上，有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我�！按盒Q到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈，指引著我走過(guò)黑暗，給予我光明的.希望。那次考試后，我因未能寫完作文，一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起臉，看到老師的亮眸�！坝惺裁吹�，一次沒(méi)恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn)，省的到中考寫不完，那時(shí)候才是后悔莫及�！笨�，這便是我的老師，不需要多的語(yǔ)言，如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開(kāi)朗。在前行路上，有老師在，我不怕。
前行作文3
隔著淅瀝的雨簾眺望盤旋回繞的遠(yuǎn)方的路，心底里便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃著玲瓏的珠露。遠(yuǎn)方的路是回家的路，遠(yuǎn)方的路是我生長(zhǎng)健壯的路。遠(yuǎn)方的路悠揚(yáng)著一曲美妙和婉的幽怨，它們伴著懵懂的女孩一起飛揚(yáng)，一起灑脫，一起舞動(dòng)……
走過(guò)遍地的荊棘后我能看到鮮花么，追求完美的女孩總是夢(mèng)想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕�？墒巧羁偸切枳屆總�(gè)人嘗盡難言的辛酸，隱忍的苦痛，甚至一蹶不振的頹廢�？墒巧罘N種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是于那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風(fēng)中的強(qiáng)者而言。我像是躲在黑暗里享受肆意徜徉的老鼠，每一縷陽(yáng)光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。于是面對(duì)刺眼耀武的陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)無(wú)法沐浴在她的溫馨里。走出沉寂酷冷的黑暗，走出封閉自我的枷鎖，沖出束縛手腳的牢籠，或許該是我愜意悠揚(yáng)的享受。
廣袤的天空本該屬于飛翔的雙翼，遼闊的海洋本該屬于飛濺的浪花，繽紛的舞臺(tái)本該屬于青春年少的飛揚(yáng)，潔白的紙頁(yè)本該由神奇的魔筆來(lái)描繪。
遠(yuǎn)方漫長(zhǎng)的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實(shí)實(shí)地走下去，遠(yuǎn)方的未知的風(fēng)暴式的打擊本該有未諳世事的我來(lái)承受，遠(yuǎn)方殘酷的精神洗禮本該由我這個(gè)未經(jīng)掌故的丫頭來(lái)接受。遠(yuǎn)方的淡淡的幽香一如涼風(fēng)沁入我的血液，遠(yuǎn)方無(wú)數(shù)期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍著迷人的光輝。遠(yuǎn)方的我唯一所要攜載的便是堅(jiān)定如鋼鐵的信念，遠(yuǎn)方的我所有歡笑興奮的便是跌倒后干凈的站立、利落地起身以及深情地前行。遠(yuǎn)方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠(yuǎn)方的`路一如回家的路，遠(yuǎn)方的留念一如家的向往，遠(yuǎn)方的歌聲一如牧童的短笛。遠(yuǎn)方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機(jī)的春園，遠(yuǎn)方的路所抵達(dá)的也必是一座富麗堂皇的城堡。
只要我不斷的前行，遠(yuǎn)方的路便不是天涯海角的虛無(wú)飄渺，它是真真切切的屬于我們每位少年的一個(gè)明媚的太陽(yáng)。
前行作文4
即將畢業(yè)，所發(fā)生的事情并不像想象中的那么順利，(.)不盡如人意可能有些夸張，但真的讓我很煩心。從自我角度來(lái)看，真的大不如從前，在困難面前卻是那樣的膽怯，那么退縮。我究竟是在成長(zhǎng)，還是在退步，我到底在干什么��？
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)常識(shí)，假如在登山時(shí)遇上風(fēng)雨，不要選擇返回山下，而是要迎著風(fēng)雨，向山頂繼續(xù)攀登。山下的風(fēng)雨肯定是謠小的，但有可能在下山的.時(shí)候遇上山洪或泥石流，枉送了性命；山上的風(fēng)雨雖大，卻是安全的地方，雖說(shuō)受些苦，但可保住寶貴的性命。，一切都是值得的。
人生中有太多的抉擇，或好或壞，或成或敗，或生或死……似乎都在一念之間，不可預(yù)見(jiàn)。在困難面前迎風(fēng)而上還是退避三尺？我想答案只有一個(gè)，那就是迎著風(fēng)雨前行！
前行作文5
我的媽媽長(zhǎng)著一張圓臉，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)非常漂亮。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢尫浅Ｇ趧�。她總是最早起�?lái)給我們做早餐，然后送我和妹妹去上學(xué)，回家洗一大堆衣服。有時(shí)候看見(jiàn)媽媽這么辛苦，我會(huì)幫她洗洗襪子，總夸我乖，會(huì)替她分擔(dān)家務(wù)。
我喜歡媽媽，因?yàn)閶寢専艘皇趾貌�。她燒的`菜非常好吃，她注重營(yíng)養(yǎng)搭配，而且每道菜都色香味俱全，盤盤都是件件藝術(shù)品。人人都夸媽媽的菜做的幫。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽總會(huì)往我嘴里塞吃的，因?yàn)樗挛夜忸欀鲎鳂I(yè)而餓肚子，這時(shí)候，我覺(jué)得非常幸福！每到周末，媽媽還會(huì)帶我們?nèi)ソ加�，讓我們親近自然，走進(jìn)社會(huì)，學(xué)習(xí)很多書本里學(xué)不到的知識(shí)。
不過(guò)在學(xué)習(xí)方面，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，總愛(ài)在我耳邊“嘮嘮叨叨”，督促我好好學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。我喜歡聽(tīng)她這樣的嘮叨，我知道，這些嘮叨，是媽媽的愛(ài)語(yǔ)。
母親節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，裝的滿滿的對(duì)媽媽的愛(ài)，我想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我愛(ài)你！
前行作文6
陰雨左右的春天里，撥弄?dú)q月的長(zhǎng)發(fā)，詩(shī)歌也藏進(jìn)我命運(yùn)之弦，也許是春雨綿綿不休，或許是陽(yáng)光明媚的日子太少，縱然打開(kāi)窗和門，身體感覺(jué)囚進(jìn)的涼意的.圍城，思想的交流與外界有點(diǎn)陌生。
多少次我站在開(kāi)滿櫻花樹(shù)下，片片白雪般的落瓣兒輕拂我的臉，濕濕的粘在發(fā)角，柔美的悲哀在剎那間凋零，走過(guò)的風(fēng)雨歲月，我還是站在樹(shù)蔭下，耳邊吹過(guò)的風(fēng)，略帶著細(xì)雨。朦朧中帶著憂愁，懦弱便是這個(gè)江南雨季的靈魂。
這個(gè)春天是那么喜歡流淚，有一點(diǎn)暖意又有一點(diǎn)冷冰冰，分不清是淚還是雨，想哭的欲望，不能忘情，不能歇斯底里，我開(kāi)始討厭江南的雨，陣陣的，柔柔的，揉進(jìn)我的心坎，除了我自己，沒(méi)有你能讀懂這個(gè)雨季的春天，一滴滴水匯成的河，在沉默中爆發(fā)，我有激情，在平靜的外面下聽(tīng)雨聽(tīng)風(fēng)，讓自己靜靜睡去，希望夜短一些，黎明早一些。
在我空洞的思緒中
是我殷紅殷紅的心在跳動(dòng)
遠(yuǎn)視飛過(guò)的燕子
嘆一口氣何嘗不是卸去憂愁
忘記歲月的敲響
白發(fā)夾帶落發(fā)
黑夜在黎明時(shí)分逃去何方？
前行作文7
不得不承認(rèn)，你似乎一直在原地打著轉(zhuǎn)。
看似一刻不停地努力奔跑著，大汗淋漓，腰酸背痛，然后自我感動(dòng)著。
可現(xiàn)實(shí)是，你必須得低頭看看腳下的路，它并沒(méi)有移動(dòng)多少，你只是不停地在劃著圓圈而已，輪廓越來(lái)越清晰，印痕越來(lái)越重，然后你發(fā)現(xiàn)自己竟有點(diǎn)兒身陷其中了。
爬出來(lái)，有點(diǎn)兒吃力，有點(diǎn)兒費(fèi)勁，同時(shí)有點(diǎn)兒難堪。因?yàn)槟阊鄢蛑茉獾娜艘粋�(gè)個(gè)的在你面前飛馳而過(guò)，甚至他們有的比你還要瘦弱，背上的包袱比你還要沉重。
但他們?cè)竭^(guò)了你，一樣的大汗淋漓，但眼睛卻一直朝前，那滴落的汗劃過(guò)額間，都沒(méi)有空抬手去擦拭一下。
突然間你有點(diǎn)兒畏懼了，習(xí)慣了原地的環(huán)境，原地的一草一木或者一沙一土，你看著他們所朝向的遠(yuǎn)方，似乎透著更亮的光明，同時(shí)也包裹著太多的'未知。
你想挪步，卻發(fā)現(xiàn)舉步維艱，因?yàn)榱?xí)慣了原地打磨好的軟土，踏上別的土地的每一步都給你不一樣的感受。
其實(shí)那并不難，當(dāng)你開(kāi)始嘗試踏出第二步的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)，真正阻礙你的是內(nèi)心的那種畏懼感。
前行，總被遭遇風(fēng)雨的，但同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的七彩虹橋。
前行作文8
兩年的時(shí)光到此結(jié)束，我們的英語(yǔ)課程也告一段落。
也許在以后的時(shí)光當(dāng)中，我們?cè)僖膊挥萌ド夏切⿵?qiáng)制性的課程，不用再為了積攢課時(shí)去修學(xué)分。
在這樣的一條路上，我們經(jīng)歷過(guò)很多喜怒哀樂(lè)，但實(shí)際上這些東西才能夠構(gòu)成我們的寶貝回憶，何時(shí)當(dāng)我們?cè)倩厥椎臅r(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些記憶都是一片空白的，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)沒(méi)有那么珍惜，只是覺(jué)得經(jīng)歷過(guò)之后就完成任務(wù)。
如果生活中我們也是一直懷著這種完成任務(wù)的想法去做事情，那么想必?zé)o論怎樣，我都不會(huì)快樂(lè)，無(wú)論有怎樣的收獲，都不會(huì)有成就感和優(yōu)越感。
也許生活本來(lái)就是需要有儀式感的，但是太多的'人活的并不精致，他們總是感覺(jué)自己很委屈，總是覺(jué)得得過(guò)且過(guò)就可以了。
可是等我們真的找到了另外一個(gè)地方得七點(diǎn)，我們就會(huì)明白原文這些時(shí)間段我們所看到的夢(mèng)想，其實(shí)都只不過(guò)是冰山一角，在我們沒(méi)有看到的這個(gè)世界的廣闊之地，還有那么多的東西是我們從前從未涉及的。
因?yàn)槟菚r(shí)的愚蠢和無(wú)知，才造就了現(xiàn)在的結(jié)果。
但是我們卻不能因此而輕易放棄，我們還是要收拾起行囊，再次行走，砥礪前行。
前行作文9
因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)一路快樂(lè)前行。
曾有歌曲唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天”。不錯(cuò)，我們常常說(shuō)溫暖的世界，世界若是溫暖我們何以體現(xiàn)？體現(xiàn)就體現(xiàn)在一個(gè)字“愛(ài)”。
在家中，我們因?yàn)橛杏H人的愛(ài)，所以才說(shuō)家是美好的，在學(xué)校因?yàn)槲覀冇型瑢W(xué)的愛(ài)，所以才說(shuō)友情是無(wú)價(jià)的，是可貴的，當(dāng)我們受到了別人的愛(ài)而興奮時(shí)，那種感覺(jué)可以說(shuō)是美好的，當(dāng)你問(wèn)我這種感覺(jué)叫什么名字時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“去聽(tīng)聽(tīng)張杰的歌吧，他有一首歌會(huì)告訴你答案的，叫《這就是愛(ài)》�！�
當(dāng)我說(shuō)出歌名時(shí)就已經(jīng)把答案說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，這就是愛(ài)，愛(ài)是可貴的是無(wú)價(jià)的是人世間最美麗的東西。
也正因?yàn)橛袗?ài)，所以我們會(huì)一路快樂(lè)前行，如果你在社會(huì)中得到的是別人對(duì)你的`白眼而不是愛(ài)，那么在前行的路上你是悲哀的而不是快樂(lè)的。
所以有愛(ài)才有一切，愛(ài)可以帶來(lái)財(cái)富與平安，愛(ài)是人世間一切之根本，所以因?yàn)橛袗?ài)我們才會(huì)一路快樂(lè)前行，沒(méi)有愛(ài)就如同沒(méi)有陽(yáng)光的黑夜，一切都顯得十分冰冷。
所以因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)一路快樂(lè)前行。
前行作文10
我們每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想成為老師、成為科學(xué)家、音樂(lè)家、航天員等很多的人，他們都為了自己夢(mèng)想向前進(jìn)。
我也想要一個(gè)好的生活，那就是能夠天天工作少，而工資多的，還有人伺候的一個(gè)幸福的人。每一個(gè)都希望自己有好的生活，所以世界上的全都十分的'注意自己的形象，他認(rèn)為只要努力，就可以成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該多為自己未來(lái)實(shí)現(xiàn)、打算，都應(yīng)該為自己夢(mèng)想上多花點(diǎn)功夫，讓自己在未來(lái)，有點(diǎn)依靠，有能養(yǎng)家糊口的能力，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)那些成績(jī)好的人，學(xué)習(xí)他們，讓自己成績(jī)提高，好對(duì)自己未來(lái)有些好的生活。每一個(gè)都要不官癮好的，讓我們成為對(duì)家、對(duì)國(guó)有貢獻(xiàn)的人，如果未來(lái)還有機(jī)會(huì)貢獻(xiàn)自己的才華，為祖國(guó)前行人幫好打算，希望我們每一個(gè)都有一個(gè)愿望，而做好前途的準(zhǔn)備，能夠?yàn)榇硕骱昧ΑＮ覀儽仨毞砰_(kāi)手來(lái)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)報(bào)效，為世界作貢獻(xiàn)。
世界上很多人都有愿望，并且都希望自己實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，我們每個(gè)人都要為了前行的道路而付儲(chǔ)自己最大的力量！
前行作文11
前 行
大家應(yīng)該都知道艾迪生吧。他可是一個(gè)偉大的發(fā)明家，他的發(fā)明一共有一千多項(xiàng)，就連我們現(xiàn)在使用的電燈都是他先發(fā)明出來(lái)的.�？墒悄銈冎浪那靶械缆酚卸嗝纯部绬�？就在他四十歲那年，他的雙目失明了，但它仍然不放棄發(fā)明創(chuàng)造他堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到他死為止，他才停止他的工作。一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人��！他給予了我們無(wú)數(shù)的知識(shí)與信念。
又如張海迪，人們都說(shuō)她是第二個(gè)海倫凱勒，她自從她出身的那一天，就注定要與世隔絕——她雙目失明，雙耳失聰。但她長(zhǎng)大后，并不像其他殘疾人一樣悲傷，而是不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)自學(xué)，學(xué)會(huì)了好幾種語(yǔ)言。
在我們的前行道路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些坎坷，但只要我們克服了這些困難，那我們的前行的道路就會(huì)暢通無(wú)阻，如果你在這些坎坷上摔倒了，只要能爬起來(lái)，就是好樣的，但如果你沒(méi)再爬起來(lái)，那么你的前行道路就此為止。
前行作文12
自信一詞，我認(rèn)為就是相信自己，自信我?guī)е宦非靶校鼛椭也恢头硕嗌倮щy。
考試了我?guī)е孕抛谧簧希坏赖离y題在我的智慧下被一一破解了突然有道題在我的腦海了出現(xiàn)了幾個(gè)相似的答案，一陣苦思冥想，我準(zhǔn)備放棄了，就在這時(shí)自信退我說(shuō)加油不要放棄你一定可以的，再想想答案，這是時(shí)間不多我堅(jiān)定地寫下了答案，成績(jī)出來(lái)，我又拿了高分，自信謝謝你。
游戲中。難得放松一下玩會(huì)游戲，這次我忘記帶上自信，按著別人教的方法玩了幾次都沒(méi)過(guò)關(guān)，我思來(lái)想去都不知道恩滴出在哪了，這是自信出來(lái)了對(duì)我說(shuō)相信自己按自己思路走，于是我繼續(xù)玩按著自己的.思路終于找到問(wèn)題出在哪了，立刻打破僵局，贏了哈哈哈。
課堂上上課時(shí)老師出了兩道題，第一道題好多同學(xué)都錯(cuò)了，第二道題同學(xué)給出了相同的答案，這是我站出來(lái)說(shuō)出了我心中的答案，因?yàn)樽孕艑?duì)我說(shuō)相信自己勇敢點(diǎn)，你一定是正確的，在我坐下之后老師寫出了正確答案，哈哈我的答案是正確的。
無(wú)論什么時(shí)候都要自信，帶著自信總會(huì)成功。讓我們帶著自信一路前行。
前行作文13
漫長(zhǎng)的人生路上，是你陪我前行，才讓我有勇氣跨過(guò)人生中的艱難險(xiǎn)阻，一路前行。
你是我前行路上的伙伴，更是我的希望。
你的微笑永遠(yuǎn)都映在我的記憶，困難在你看來(lái)就像是人生路上的一塊小石頭，只要踩著它走過(guò)就行了。
你的微笑一點(diǎn)點(diǎn)地改變著我，讓我繼續(xù)前行。
我們的.數(shù)學(xué)都不好，每次考完試，我都抱怨數(shù)學(xué)為什么那么難。而你笑著說(shuō)：“下次努力就行了，再說(shuō)了我的數(shù)學(xué)成績(jī)還沒(méi)你好呢，看著你自信的笑容，我覺(jué)得困難似乎真的沒(méi)什么。
于是每回下課你就拉著我去請(qǐng)教老師，在你的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才逐漸好起來(lái)。是你的努力帶動(dòng)了我和你一起前行，是你的快樂(lè)鼓舞了我用微笑面對(duì)人生。
我經(jīng)常問(wèn)你，為什么你總是很開(kāi)心，你卻說(shuō)，想笑的時(shí)候笑，就真的想笑。
雖然從小學(xué)以后我們就分開(kāi)了，但你的笑容給了我不斷前行的勇氣，即使你不在我的身邊，我也不會(huì)忘記你在我痛苦的時(shí)候給了我希望，讓我在漫長(zhǎng)的人生路上繼續(xù)前行。
前行作文14
每個(gè)人都會(huì)前行，每個(gè)人都知道前行勇敢的人應(yīng)該選擇的，退后就是懦弱的人選擇的。每個(gè)人在前行的過(guò)程中都有目標(biāo)，但是每個(gè)人的目標(biāo)都是不一樣的，有的目標(biāo)好去完成；有的目標(biāo)就很難完成，如果我們要實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)，就需要我們不斷前進(jìn)，只有前進(jìn)，才會(huì)有結(jié)果；只有前行，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)就又前進(jìn)的動(dòng)力。
作為學(xué)生，每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，哪怕是一個(gè)小的目標(biāo)也是好的。只有小目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)，也能實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)了。我的目標(biāo)很小，只希望能夠考上大岡中學(xué)。我認(rèn)為，不管是什么樣的中學(xué)，都有學(xué)校本身的.特點(diǎn)，每個(gè)所學(xué)校都是好的，所以每所學(xué)校在我心中都是一樣的，都是平等的，沒(méi)有富貴貧賤的區(qū)別，都是一樣的。我相信每個(gè)人都有自己理想中的一所學(xué)校。我相信每個(gè)人都可以進(jìn)入自己理想中的那所學(xué)校。所以，前行是最好的選擇，有前行的動(dòng)力才會(huì)有所成就，才會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我們每個(gè)人都需要前行。
前行作文15
“踩著前人的腳印前進(jìn)，最佳結(jié)果也只能是亞軍。順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影。
我國(guó)著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒螅苋匀获R不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的'作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處時(shí)，不能照搬照抄，而要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用，不斷發(fā)展，這樣才會(huì)賦予藝術(shù)以鮮活的生命力。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，要想獲得成功，創(chuàng)新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創(chuàng)新便會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。這樣，便難以成功。只有既懂得發(fā)揚(yáng)自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會(huì)更易成功。
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