中考話題作文匯編六篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的中考話題作文7篇,希望對大家有所幫助。
中考話題作文 篇1
如花美眷,似水流年,不知不覺,中考已經悄然而至……
中考——如血一般的“戰(zhàn)場”,充滿競爭與挑戰(zhàn)。在這個夏季的六月里,我們打馬而過,有的人一馬當先,卻難料最后會“馬失前蹄’”,那時便欲哭無淚了,因為中考,說它是最沒人情味的地方,一點也不為過。另外有的人,或許說是極少數(shù)的人,便可以通過那窄窄的道,最后“馬到功成”,集老師不絕的表揚、同學欣羨的目光、父母豐厚的獎勵于一身,可謂是“鳳過無限”啊。兩種結局便也喻示了兩種不同的人生道路——這便是中考被稱為人生一大轉折點的原因。
我有一鄰居,是上一屆的,可以說是中考的過來人了。他平時成績突出,學習勤勤懇懇,是專屬老師眼里的“好苗子”這一類的,不料中考卻名落孫山,使他哭笑不得的是距離一級達標學校0。5分,這0。5分就像是雪上加霜,使其已悲甚悲。還有一鄰居,平時學習一般,每每看他回家都是寸書不帶、空空如也,一副逍遙自在的樣子,屬于‘臨時抱佛腳’這一類的,出乎意料的是中考卻榜上有名,轉身就踏進了一級學校的大門……
當然了,臨時抱佛腳終究是行不通的,那只能算是僥幸,算不得什么真本事。正如莎士比亞說的:“每一道閃耀的光環(huán)下,都有一段不為人知的辛酸!辈诲e的,只有不斷努力并付出堅持不懈的追求,才能成功,才能到達彼岸,但現(xiàn)實就是現(xiàn)實,無奈的更像莎翁筆下的悲劇,而中考便是悲劇上演的`舞臺,偶的一兩個喜劇,也是少之又少……
俗話說:讀一所好的高中就等于一腳踏進了大學。此話雖有些夸張,但的確的,這就是中國的“特色教育”。中考迫近,愈感時間流逝之快,我將努力溫書、備戰(zhàn),充滿信心地走進考場,昂首挺胸地走出。
持一種心態(tài):靜如水,半生苦尋,為圓夢……尋夢、撐一支長篙,而這只長篙就是心態(tài),正如一句名言說的:我是準備好了來打仗的,而且是來打勝仗的。
中考話題作文 篇2
誰都向往成功,追求卓越。可是我們是否掌握了成功的秘訣呢?我認為成功不僅需要努力,靠拼搏,更重要的是堅守自己的信念。
不知大家是否讀過《地震中的父與子》這篇文章,文中的兒子便是堅定自己的信念鼓勵同學們活下去,而父親也是堅守自己的信念不顧警察、過路人的勸阻,才使兒子最終被解救。信念就決定著生與死,不要輕易放棄。相信自己,敢于爭取,堅持自己的觀點。請不要讓成功每次都與我們擦肩而過吧。
古今中外,有多少名人是因為堅守信念而成功的。居里夫人便因如此而成功,為世界科學發(fā)展奉獻了一筆巨大的財富。張海迪,因為堅守自己的信念,成為一個身殘智不殘的'最杰出的代表。為了自己所崇尚的信念,克服了無數(shù)的困難,成為了真正的強者、英雄,最大的成功者。其實老一輩的革命家如果不堅守革命必勝的信念,或許就不會有我們今天這美好的幸福生活。
把握成功就需要相信自己,對自己的信念等不要輕易動搖,當遇到困難與挫折時一定要堅守一個信念,努力拼搏。成功的秘訣是堅守信念。
中考話題作文 篇3
瀏覽20xx年全國各地的中考作文題,可以發(fā)現(xiàn)一種“老話題”現(xiàn)象——前些年出現(xiàn)過的中考作文命題元素不同程度地“被復制”、“被仿制”,此種現(xiàn)象可以歸結為五類:一、要求考生取材的范圍大體相同。例如去年河南考《我身邊的
》,今年潛江考《身邊的感動》,梅州考《____在我身邊》,菏澤考《____就在我身邊》,南寧考《其實____就在我身邊》又如鹽城曾考《語文從我身邊輕輕走過》,今年南京考《也是一堂語文課》,濟寧考《我最喜歡的一堂語文課》;
二、用于實指的詞語大量雷同。去年宿遷考《那句話》,今年哈爾濱考《讓我怦然心動的那句話》,泰安考《____,我對你說》,徐州考《有句話兒在心頭》,沈陽考《有溫度的話語》;
三、使用的“虛義”元素大體相同。例如去年煙臺考《總想為你唱支歌》,今年鹽城考《歌聲》,紹興考《微笑著,去唱生活的歌謠》,南寧考《有一種聲音》;前年南通考《一道風景線》,今年巴中考《你是我心中最美的風景》,同仁考《一朵美麗的浪花》,瀘州小作文要求寫“一片美麗的風景”;又如去年自貢考《灑進____的雨》,曲靖考《陽光燦爛的日子》,今年雨不再“灑了,陽光卻“灑”了一地——濟南考《陽光燦爛的日子》(完全相同!),濰坊考《我心中的太陽》,連云港考《陽光路上》,邵陽考《冬天里的一縷陽光》……四、觸摸內心和成長的話題大同小異。例如去年廣州考《樂在其中》,今年帶“樂”字的命題“爭先恐后”地冒出:麗水考《歡樂一家親》,綿陽考《收獲快樂》,無錫考《我的快樂來自
》,十堰考《快樂生活》(話題作文),安順考《聊一聊快樂的往事》,婁底考《享受快樂》……又如去年佛山考《智慧伴我成長》,紹興考《越長大,越____》,今年帶“伴”、“長”、“同行”、“長大”等字詞的題目也紛紛亮相,例如懷化考《伴著____出發(fā)》,孝感考“同行”話題,恩施考“友情相伴”話題,河北考《陪伴》,朝陽考《20xx,與____同行》,綏化考《與____并肩前行》,龍東考《有你相伴》,日照考《我長大了》,荊州考《那一刻,我長大了》……
五、用來限制的詞語大體相同。例如20xx年南通題《那一刻,我的世界春暖花開》以“那一刻”作為取材限制,但相同或同類詞語去年就有,例如濱州題《那一次,我真的很棒》,蘭州題《那一刻,我邁上了新臺階》等。
在中考前的訓練中,很多考生會寫過以前的中考作文題?紙錾弦坏┯錾项愃瓶碱},考生會因一時高興而忘乎所以,不假思索地將原來做過的作文抄到試卷上,結果造成失誤。為了避免重蹈覆轍,一個問題擺在20xx年考生面前:怎樣看待和應對上述“老話題”現(xiàn)象?
策略之一:“老”中見“新”,隨題應變。即使是大同小異的題目,考場上也要仔細審察,那些在“小異”處埋設的“陷阱”,更須細察。例如南寧題《其實____就在我身邊》,帶有轉折意味的副詞“其實”就是個“陷阱“——你必須寫出先前“看不到”到突然有所發(fā)現(xiàn)的過程,這與《身邊的感動》一類題目比較,立意點明顯不一樣;南通市20xx年考全命題《讓我悄悄地告訴你》,與南通市一江之隔的上海市今年考全命題《悄悄地提醒》,初看兩個題目很相似,仔細一想則會發(fā)現(xiàn)上海題新設的“門檻”——“告訴”范圍廣,包括“提醒”,“提醒”屬“告訴”,但“告訴”不一定是“提醒”!疤嵝选背鲎哉嬲\和善意,是一種提示、啟迪、關愛,它可以幫助人指明方向,明辨是非,它區(qū)別于循循善誘的說服,更與當眾的訓導不同,“提醒”是一種充滿溫馨的溝通方式!案嬖V”與“提醒”,一詞之差,卻將“門檻”巧設其中。由此可見,萬萬不能一看見題目中有相同的詞語,就把自己以前寫過的文章拿來全文抄錄,要善于“老”中見“新”,隨題應變。
策略之二:“框架”取同,“材料”出新。例如朝陽題《20xx,與____同行》,你原來寫過的“同行”之類的文章難以完全用上,但你可以保持原文的框架,用體現(xiàn)“20xx”特點的材料,比如迎接中考,我與“自信”同行,與“科學”(指改進復習方法)同行,原來寫的與“智慧”同行的內容,也可以納入構思框架中,但必須扣住20xx上半年“迎考復習”這一時間節(jié)點。
策略之三:重新取材,亮出個性。如果在考場上遇到“老話題”時你腦子里閃出“時新”素材,你應該果斷地“棄舊取新”,亮出個性,不要迷戀老話題而猶豫不定。如南京題《也是一堂語文課》,有兩位考生沒有仿照《語文從我身邊輕輕走過》的筆法寫上街做“啄木鳥”找標語招牌的錯別字的經過,而是把目光投向中考前不久發(fā)生的兩件事:一位考生把構思投向“‘名人’給我上的'一堂語文課”,說的是著名相聲演員姜昆20xx年春節(jié)在深圳舉辦個人書法作品展,其中一幅陸游的《卜算子.詠梅》竟然出錯6處。作者議論道:“相聲與書法聯(lián)姻,有助于提高藝術家的綜合素養(yǎng)。書寫古詩詞名作,如果屬于平時練筆,可以憑印象率性而為,但如果將作品公之于眾辦書法展,則要抱著對觀眾尊重的態(tài)度嚴肅認真地審讀,努力做到零差錯,萬不可自以為是,心意浮躁,以誤傳誤,甚至自毀公眾形象!蔽恼陆又貧w并升華題旨:“一幅40多字的作品6處出錯,‘妒’‘爐’之誤更是匪夷所思,這不僅給我上了一堂活生生的語文課,更是給世人上了一堂人生課——力戒浮躁,踏實為人,寫好每一個字,走好每一步路l”看,材料一換,角度多新!另一位考生則把目光投向“‘名院’給我上的一堂語文課”,說的是中考前不久,中國的“名院”——故宮博物院在失竊案偵破后送給公安部門的錦旗上居然把“捍祖國強盛”誤為“撼祖國強盛”,后來還振振有詞地辯解,拒不認錯。文章從“高端文化機構素質低端化”這一角度透視這一咄咄怪事,引起世人警覺,讀后頓覺一股時新之風撲面而來。
策略之四:強化訓練,用“心”描寫。近幾年,傾心交流、觸摸內心的命題呈快速上升趨勢,“老話題”現(xiàn)象在這一題域也就日見其多。今年由上海題《悄悄地提醒》“領銜”,似乎更盛。例如《給自己一個擁抱》(長沙題)、《我給自己一些____》(深圳題)、《藏在____的秘密》(株洲題)、《說句心里話,我也____》(貴陽題)、《其實,我也想____》(十堰題)等。此類命題往往不在情節(jié)性上比差距,而是在筆觸細膩、運用獨白、呼告等手法以及融入名人名句等方面見高低。很多考生不適應這類“柔性”色彩較強的命題,描寫粗糙,手法單調,失分較多。從現(xiàn)在起必須注重心理描寫訓練,努力做到“情節(jié)不奇,心理卻特”。今年南通市一篇滿分作文的情節(jié)很簡單:“我”發(fā)燒——一直被看做“嚴肅刻板”的老師用自行車送“我”去醫(yī)院——路上被小轎車碰擦——老師不顧自己,疾速回頭“一瞥”并攙扶——“我”怔住……至此,還不到300字,作者接下去展示她用“心”而為的描寫功夫,請欣賞:
這眼神,是《青玉案》中辛棄疾苦苦追求的驀然回首嗎?不是,你的眼神更溫煦,不摻雜任何因子,只有我的安全。
我心中的恐懼如洶涌的暗流,卻被這眼神止住了,在這溫暖的眼神里,我似乎覓到了久違的陽光。
你那剎那的目光,化作席慕蓉的山月,拂過我的額頭,拂過我的肩膀,衣我以溫暖之裳。
你那剎那的目光,化作戴望舒的雨巷,籠住江南的煙雨,籠住綿綿的情思,著我以溫潤之光。
那一刻,我在這并不溫暖的時光里找到最美好的觸點,微微地觸動,我的世界春暖花開了,只留下萬紫干紅總是春的詩句。
那一刻,你的目光,催生了我的世界春暖花開。
同樣的情節(jié)為什么在作者的筆下寫得那么動人?答案是描寫手法的“人有我特”:振起聯(lián)想之翼,用“心”接通積淀,用語細膩溫婉,引來主題之魂。
掌握上述四個策略,你就能從容而智慧地應對中考作文的“老話題”現(xiàn)象,運用自己的新材料,寫出自己的新思考。
中考話題作文 篇4
老駱駝在垂暮之年,又一次穿越了號稱“死亡之!钡那Ю锷衬,凱旋歸來。
馬和驢請老英雄去介紹經驗。
“其實沒什么好說的”,老駱駝說,“認準目標,耐住性子,一步一步往前走,就到達了目的'地!
“就這些?沒有了?”馬和驢問。
“沒有了,就這些!
“唉!”馬說,“我以為它能說出什么驚人的話來,誰知簡簡單單,三言兩語就完了。”“一點也不精彩,令人失望。”驢也深有同感。
是啊,人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略?墒,正是由于這些“平凡”、“不精彩”,才孕育了成功與偉大。
請以“感受平凡”為話題,寫一篇不少于600宇的文章。文體自選(除詩歌外),題目自擬。
可以記敘經歷,編寫故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感受。
中考話題作文 篇5
漫步在那條路上,我低著頭看腳下的路,怎么每走一步都是那樣艱難與疲憊。
我不敢抬頭看天空,更不敢去看陽光,因為我怕拿陽光和這個世界來對照。那是多么的不符合,太陽總是那樣火紅,陽光總是那樣明媚。我不敢看,因為我突然覺得好刺眼。
我用這雙眼睛看了太久這灰暗的世界,看了太久被金錢、欲望和自私籠罩的人們。
這時,那一幕又浮現(xiàn)在眼前,那個細雨綿綿的午后,一個小男孩騎車摔倒在我面前。這是我沒有預料過的,我呆了?晌蚁裼|到了什么一樣縮了回來大步跑開了。我好怕人們那鄙視的目光,我不敢去扶他。我這是怎么了?這還是我自己么?我不敢再想,拼命搖著頭向前走。
熱鬧的街道上,人們都各個箭步如飛,都在為著自己的生活而忙碌著。是的,他們沒有錯,誰又能抵擋住金錢與權利的誘惑呢?
他們只是把目光看向了遠處,他們的目標,卻忽略了眼前的美與愛。
一個紅紅的蘋果滾到我的腳邊,真得把眼睛刺痛了。伸手我撿起了它,好溫暖,和陽光一樣溫暖。我笑了,因為我看見前邊好多的紅蘋果散落了一地,旁邊一位老人正費力的撿著。再看看人們,都熟視無睹沒有一個人走過去。我蹲下來為老人撿著蘋果。每一個都有溫度,每撿一個就像撿起我心中的太陽一樣。
老人的那聲謝謝和握在我手中的蘋果讓我開心的.笑了。人們的目光刺穿了我,我卻全然沒有理會,因為他們的目光對不不再重要,重要的是我又重新看到了火紅的太陽。
火紅的紅蘋果就是我心中火紅的太陽,它陽光四溢,充滿著我的每一個心情和每一天。
中考話題作文 篇6
“寂寞”是自古以來一般人以至皇帝都中意的話題,否則怎會有“孤,寡人”,甚至發(fā)展到現(xiàn)在的網絡“寂寞句式”。寂寞是表示冷清孤單的形容詞。人是具有社會屬性的生靈,人不可能一個人生活。當個人離開群體過久后,人性就會以一種手段懲罰個人。這種手段叫寂寞。
以上詞典的解釋,但高誘卻說:“寂寞,恬淡也。”我認為,寂寞即為不擁有一切,除了自己。不過,不擁有也是值得珍惜的。南京大學新聞傳播學院教授胡翼青認為:“大家對于春哥、曾哥或是賈君鵬的討論已經流于瑣碎。娛樂本身成為維持與革新這兩種力量的博弈,F(xiàn)在的娛樂是為了消遣,為了打發(fā)內心的空虛。根本原因在于意識形態(tài)不斷入侵日常生活,于是大家都想擺脫意識形態(tài)。這是娛樂這個概念不斷發(fā)生話語變遷的一個重要動力!贝蠹矣X得這樣好玩兒,人有惡搞、娛樂的天性。這是一種對抗,大眾與權威的對立,消解正統(tǒng)的嚴肅性。也就是說,娛樂是由寂寞所產生所推動的。這,難道不值得我們珍惜嗎?正是在這些寂寞的時候,產生了一個個傳奇———像王小波的《時代三部曲》,像杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,像李白的“舉杯邀明月,對影成三人”……上帝不是也因為寂寞而創(chuàng)造了亞當夏娃嗎(中國是女媧)!打個不恰當?shù)谋扔鳎喝撕孟褚粋鎖了門的屋子,沒寂寞這根鐵絲,一切的.一切怎么進入這個屋子。寂寞時,你可以做題,你可以回憶,你可以規(guī)劃......你可以做你一切想做的事(只要條件、法律允許)!
寂寞是什么,我可以化用葉圣陶《蘇州園林》里的一個詞兒“界而未界”來形容它———有而未有。為什么這么說呢?“未有”大家是好理解的,“有”則表示你寂寞了之后也有可能會擁有一些什么,注意,是“可能”,不過畢竟寂寞死了的人還是極少的。
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