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安全話題作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的安全話題作文6篇,歡迎大家分享。
安全話題作文 篇1
暑假,是我們最期待的假期,因?yàn)槭罴儆袃蓚(gè)月,在這兩個(gè)月里,我們可以盡情的玩耍,而且暑假由于天氣炎熱,我們還可以玩水,爬樹(shù)等等,有很多快樂(lè)的事情。不過(guò),在快樂(lè)的時(shí)候,暑假安全也成了許多人擔(dān)憂的問(wèn)題,所以,我希望建議每一個(gè)小學(xué)生都能注意暑假安全:
首先,學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該通過(guò)舉行全校性質(zhì)的'暑假社會(huì)安全管理教育,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受信息安全技術(shù)教育發(fā)展以及相關(guān)危險(xiǎn)環(huán)境意識(shí),千萬(wàn)要教導(dǎo)他們不要去河邊玩,不要偷偷去游泳。
其次,家長(zhǎng)要主動(dòng)把暑假社會(huì)安全管理教育發(fā)展這個(gè)國(guó)家重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái),要不時(shí)地教育學(xué)生自己的孩子,教他們進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí),尤其要教育對(duì)于他們可以不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次,社會(huì)要負(fù)起安全文化教育研究這個(gè)時(shí)代責(zé)任,應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些相關(guān)危險(xiǎn)警示,警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。
只要通過(guò)我們可以做到這些學(xué)生暑假社會(huì)安全的建議,那么,我們一定能在這兩個(gè)月里過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假。
安全話題作文 篇2
生命是一曲優(yōu)美的贊歌;生命是一首華麗的詩(shī)章;生命是寶貴的,是無(wú)價(jià)的,是用無(wú)數(shù)金銀財(cái)寶都無(wú)法換取得,它只有一次,錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)。生命,讓我們的人生更加光彩奪目。
火,是生命之源,它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和熱量;,是人們熟悉的一樣?xùn)|西,可這種東西卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命,使我們的生命受到傷害,永遠(yuǎn)失去做人的光彩。
因此,我們應(yīng)該注重消防安全。消防是安全的'一處最堅(jiān)固的防護(hù),為生命帶來(lái)光亮。俗話說(shuō)“水火無(wú)情,人有情”。當(dāng)我們面臨著熊熊大火時(shí),那些不畏艱險(xiǎn),舍己為人把自己的生命置之度外的消防員就會(huì)挺身而出,與可怕又危險(xiǎn)的大火戰(zhàn)斗著,不少消防員也因此犧牲在熊熊的火海中。
有人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,這是做一個(gè)消防員工作的本分,沒(méi)什么大不了的。如果我們每個(gè)人都注意消防安全會(huì)有那么多人死去嗎?會(huì)有那么多英勇的消防員犧牲嗎?會(huì)有那么多不想發(fā)生的事發(fā)生了嗎?
所以,多關(guān)注一小時(shí)消防知識(shí),就多許多的生命重見(jiàn)明天的太陽(yáng)。只要消防意識(shí)在我們心中,加強(qiáng)防范,火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。消防安全,從我做起!讓我們共同珍愛(ài)生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)吧!
安全話題作文 篇3
1.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
2.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
3.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
4.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
5.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
8.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
9.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
10.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
11.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
13.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
15.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的`動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
16.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
18.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
20.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
安全話題作文 篇4
過(guò)馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行!币痪渥钇鸫a的交通安全知識(shí)相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!
人的生活中,處處離不開(kāi)交通,同時(shí)也離不開(kāi)安全,所以我們處處都要做一名遵紀(jì)守法的安全公民。如果你不遵守規(guī)則的話,交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)準(zhǔn)備爆炸,炸開(kāi)的話,你不但不會(huì)輕易躲過(guò)去,還會(huì)失去寶貴的生命。
在日常生活中,許多司機(jī)不注意交通安全,而魯莽行事,造成其他人人身傷害。記得前幾天《說(shuō)天下》欄目里說(shuō)過(guò),幾位富家“公子哥”開(kāi)上高級(jí)跑車(chē)在夜晚不顧其他人生命安全,竟開(kāi)始了一場(chǎng)刺激的.游戲——瘋狂飆車(chē)。當(dāng)開(kāi)向斑馬線時(shí),一名行人正慢慢走過(guò),此時(shí)“咚”地一聲,行人向根護(hù)欄桿似的飛向兩三層樓高,并且在二十米以外的距離摔下,地下一片鮮紅……一名不知情、無(wú)辜的受害者就這樣喪失了生的權(quán)利。那位“公子哥”卻繼續(xù)“游戲”,當(dāng)警察抓住他后,他卻滿臉漠然,無(wú)動(dòng)于衷。看到這個(gè)悲慘的場(chǎng)面,我心里先是一陣悲哀,然后又想:“公子哥”難道你們心中的生命只是一張紙?一片羽毛?一塊石子嗎?你們不知道一時(shí)的放縱,會(huì)給別人帶來(lái)多大的傷害,會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)多大的痛苦……
在生活中,有不守規(guī)的司機(jī),還有自由放縱的行人。行人不遵守交通規(guī)則的事情也很多,他們這種行為同樣造成了慘重的后果。如:在馬路上,我們經(jīng)?梢钥吹揭恍┬腥瞬活欆(chē)輛的穿梭而隨意行走,并且根本不顧紅綠帶給他們的警示,還不走斑馬線,使釀造慘劇,造成自身人身傷害。所以我們?cè)隈R路上行走要守交通規(guī)則,不要釀成“路上隨意走,親人兩行淚”的后果,要做一名安全小公民。
交通事故不止這些,車(chē)不會(huì)認(rèn)人,人會(huì)認(rèn)人。司機(jī)請(qǐng)你不要讓那無(wú)情的車(chē)輪傷害到別人,行人請(qǐng)你不要讓車(chē)輪傷害到你。就讓我們敲響交通安全的警鐘,讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根,永伴我們前行。
同學(xué)們,讓我們都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽(yáng)光。
安全話題作文 篇5
學(xué)校進(jìn)行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動(dòng),使我有了翻天覆地的反思,我是享受著一個(gè)陽(yáng)光沒(méi)有雨露,幸福生活成長(zhǎng)的孩子,不知“危險(xiǎn)”,為何物,這次社會(huì)安全管理教育已深入我心。
記得我第一次自己騎單車(chē)上學(xué)校,爸爸只是目送我好遠(yuǎn),不時(shí)進(jìn)行叮囑我說(shuō):“騎慢點(diǎn),過(guò)馬路可以左右看,我怎能按奈住自由飛車(chē)的喜悅?總是想超越美國(guó)一輛汽車(chē)又一輛來(lái)來(lái)發(fā)展往往的車(chē)輛。放學(xué)了,老師我們還是需要再三叮囑我:“下樓要慢點(diǎn),別擠,注意信息安全。”可是我還是想第一個(gè)沖下樓去,把“安全”拋之腦后,可是對(duì)于現(xiàn)在通過(guò)一個(gè)個(gè)具有鮮活的`事實(shí)已經(jīng)證明“危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻就在沒(méi)有你我學(xué)習(xí)身邊!
高樓林立,綠色大道的交通,無(wú)數(shù)行人,構(gòu)成了繁華多彩的生活畫(huà)卷..但你注意到了嗎?一個(gè)個(gè)“黑鬼”趁虛而入,靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中,試圖打破這寧?kù)o美好的生活。一天,一個(gè)女孩的父親騎著她的摩托車(chē),像一陣風(fēng)從我身邊吹來(lái),剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),女孩的頭發(fā)就在大卡車(chē)的臉上掛了起來(lái),摩托車(chē)瞬間被汽車(chē)“吞沒(méi)”,那場(chǎng)面很慘,傳來(lái)激烈的撕裂聲。春風(fēng)也憐惜地?fù)嶂媚锏念^發(fā),還沒(méi)來(lái)得及綻放“花”,就這樣結(jié)束了生命..此外,我還在電腦上看到了一個(gè)個(gè)令人興奮的交通事故,印象最深的是一個(gè)小女孩,她只能用雙手“走路”,她應(yīng)該像我們一樣,可以拿起腳趾跳舞,但現(xiàn)在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。
學(xué)生,安全是火,點(diǎn)燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈,根據(jù)生活實(shí)際的方式!道路安全是生命的導(dǎo)向走向輝煌!讓我們爭(zhēng)做文明守法,現(xiàn)在好男孩!
安全話題作文 篇6
如今 我們進(jìn)入了21世紀(jì),隨著科技的發(fā)展,我們的的食品也逐漸豐富起來(lái),但每年因食物而中毒的人卻多了。 記得有一次晚上,我放學(xué)時(shí)在小店買(mǎi)了一包零食,可回家時(shí)發(fā)現(xiàn)這包零食已經(jīng)過(guò)期很久了。于是我就把剩下的全扔了,心想:我只吃了一 點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)該不要緊。 但事與愿違,半夜的時(shí)候,一陣巨痛將我從夢(mèng)中驚醒,我的肚子疼極了,好像刀割一般疼痛。緊接著,我的肚子又開(kāi)始惡心起來(lái),有一種要吐的`感覺(jué),我又跑去廁所…… 我這一折騰就折騰了一小時(shí),到了凌晨1點(diǎn),我的肚子終于好些了。第二天早上,奶奶帶著我上醫(yī)院看病,醫(yī)生診斷出我得了腸胃炎,還掛了兩天針,唉,我以后再也不亂吃零食了。 在我姑姑家的墻上貼著兩張報(bào)紙,上面寫(xiě)的是食物相克與食物相宜,比如豬皮和番茄一起做菜能預(yù)防中暑,海帶與草決明炒菜能治頭痛,蘆根和竹菇炒菜能治呃逆;胡蘿卜和白蘿卜炒菜會(huì)產(chǎn)生毒性,導(dǎo)致中毒,青蔥和雞蛋一起炒會(huì)破壞雞蛋的蛋白質(zhì),發(fā)芽的馬鈴薯上有巨毒,吃了極有可能中毒導(dǎo)致死亡。我看了之后,心想:我們以后可一定要注意食物搭配啊! 食品安全不容忽視,我們?cè)谏钪幸欢ǘ喽嘧⒁獍?
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