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自我介紹初二作文

時間：2022-08-27 03:28:22 八年級作文我要投稿

關于自我介紹初二作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的自我介紹初二作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關于自我介紹初二作文9篇

自我介紹初二作文篇1

　　我是一個帶有一些些玩世不恭，但做事做事極為認真;有著一點點鬼腦子，但在學習上從不偷懶;帶著那一點點浪漫情懷，卻總是會有許多別出心裁的女生。

　　我沒有天生麗質的容貌，恬靜的臉上卻總會掛著微笑;我沒有聰明過人的大腦，卻用笨鳥先飛的方法一步步向前奔跑;我沒有天生的藝術細胞，卻用對音樂的執(zhí)著與向往，一步一個腳印地走向藝術的殿堂�；蛟S在你看我第一眼時會覺得我是個默默無聞、整天只會呆在那小小的空間里的小女孩，但是隨著對我的深入了解，你一定會改變這個看法。

　　對于我，我自己的評價是：學習成績不錯，但偶爾也會有一點點小粗心;非常樂于助人，所以人緣非常好;做事非常執(zhí)著，認定一個東西就不會輕易放手;對自己的夢想充滿期待，但又不會成為一個“空想家”的雙魚座的浪漫幻想主義者。

　　在小事上，我會很細心，很體貼。陳姝宇是我的同學，她家住的離我很近，所以我們經(jīng)常一起坐公交回家。但是有一次，當我們像往常一樣路過一個車站時，陳姝宇卻突然下車了。我連忙喊：“你下車干什么?”但她就像一只跳躍的小鳥，一轉眼就不見了。我連忙掏出手機撥打她的電話，但是在很長時間的鈴聲后，依舊沒有那個女孩清脆的聲音。沒有人能體會到，在朋友突然消失，不知道她安不安全時的心急如焚。在我撥打第N次電話時，那悅耳的聲音終于從電話那頭傳來�！澳悻F(xiàn)在在哪兒，有沒有過馬路?現(xiàn)在方便接電話嗎?”“恩，方便�！薄澳阍趺赐蝗幌萝嚵�?”“以前我回家的'時候，門口會有一個復印店……”“現(xiàn)在你就在公交站臺那兒等車吧，不要亂走哦。如果你不想等的話，就打車吧。別忘了記住司機的編號，免得到時候遇上了壞人……”我就像是同學心中的“大姐姐”，永遠那么貼心、溫柔。

　　同學們對我的評價很多，陳姝宇：一個很溫柔的大姐姐，臉上總有笑，整天好像都在笑，很體貼。副中隊長宋嘉怡：從來沒有見她抱怨過一句時間不夠用。六年級功課挺緊的，她總能在很短的時間里完成班級與學習的任務，從沒見她耽誤過。同桌李曾嘉：寫作業(yè)快，樂于助人，學習成績很棒，真不知道我們作業(yè)都還沒寫完，她怎么就已經(jīng)完成了老師交給她的任務了。

　　我的課外生活也是豐富多彩。我喜歡古箏和琵琶，喜歡那婉轉音調跨越古今的時空穿梭，喜歡里面透露著的小小哀傷。或許是雙魚座愛幻想的緣故吧，我總能從那一個個跳躍的音符里想象出無數(shù)個古今中外的小故事。也正是因為音樂帶給我想象的翅膀，所以我的篇也寫得非常好，還在《綠洲》《江南晚報》上發(fā)表過文章呢!

　　我喜歡藍色，因為那是純凈的顏色，因為它總能帶給我許許多多的幻想。很多人都不知道為什么我總能合理安排好時間，因為我在完成中隊任務的時候從不會想自己的作業(yè)有沒有做完，也從不會抱怨什么東西占用了自己寫作業(yè)的時間，而是會享受這個做事的過程，在那不知不覺中，我越來越愛為班集體服務，能力也得到了提升。正如那藍色一樣，我對奉獻有一種單純的喜歡，向天空般純凈，所以我每天，嘴角都會掛著微笑。這也正如高爾基說的：“‘給’，永遠比‘拿’愉快……”

　　這就是我，同學心中的大姐姐，老師的小助手，一個非常體貼溫柔，卻富有浪漫情懷的幻想家。

自我介紹初二作文篇2

　　時光飛逝，歲月如梭，轉瞬間我們便度過了初中以來的第一個暑假，又“更上一層樓”了。

　　同樣的同學，不同的教室，不同的教師，初中和我們一起走進語文殿堂的張老師已經(jīng)走了，帶領我們步入初二的，則是新來的劉老師了。

　　新老師上任自然是要了解同學們的，自我介紹就成了必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許出現(xiàn)真名，卻也苦了我這本來就不多的腦細胞，冥思苦想半晌，在此獻上拙作一篇，如果措詞（辭）不當，還望老師見量（諒）。

　　我是八（9）班的一位男生，相貌平平，唯一與眾不同的地方就是我那長方形的面龐了，雖說沒有大不了的，可卻經(jīng)常被人取笑，自認難登大雅之堂，為了尋求平衡感，只得將頭發(fā)留長，所以我在男生中的.頭發(fā)算長的了。

　　我呢，性格十分開朗，交友廣泛，是個把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前談話風趣幽默，熱情無比，在陌生人面前卻又十分內向，膽小無比。若是沒有共同的愛好，我是決計不會先說話的。

　　我的愛好可多了去了，我呢，十分喜愛棋類運動，尤其是象棋，更是我所擅長的領域，但許久不下，技巧怕是早就生疏了吧。

　　我還十分喜愛軍事，談到軍事，我可以大說特說三、四個小時，儼然一副專家的派頭。沒事喜歡涂涂畫畫，鼓來搗去的，自己也樂在其中。

　　我的腦袋總時不時的蹦出些許個稀奇古怪的念頭，并且經(jīng)常有意無意的將它付諸實踐。于是乎，我的臥室便多出許多古怪的東西，家人也經(jīng)常命我收拾。而我則經(jīng)常將它們扔到一起，繼續(xù)開始我的鼓搗事業(yè)了。

　　我經(jīng)常有一些異于常人的想法，卻不敢公布出來，只得讓它爛在肚子里。例如我對第一章便提出了很大疑問：戰(zhàn)爭何來正義非正義之分，戰(zhàn)爭只不過是國家這個暴力機器為了爭奪利益而生。一個爭奪利益，一個保護利益，何來正義非正義之分，在客觀的角度上看待戰(zhàn)爭，哪里會有什么正義非正義一說的。

　　還有第一單元的活動“世界何時鑄劍為犁”，而我的想法是世界永遠不可能鑄劍為犁，只要有人，就會有國家，就會有私欲，這是人們天生的劣根性所致。只要有國家，就會有軍隊，當為了牟取利益，正當手段無法取得利益時就會有戰(zhàn)爭。再說，和平不過是兩次戰(zhàn)爭中的中場休息，可能有10年、100年、1000年，但總會發(fā)生戰(zhàn)爭。和平和戰(zhàn)爭本來就是相對而言的，沒有戰(zhàn)爭，哪會有什么和平。

　　好了，偏題了，回到正道上：這就是我，一個相貌平平、愛好廣泛、有著獨特思想和見解的男生。獨此一家，別無分號。

自我介紹初二作文篇3

　　我是XX學校的XX。是一個活潑、開朗、上進、要強的女孩。我有著自己的理想和做人的準則，敢說、敢做、敢負責。勤奮好學、學習成績追求最好。喜歡競爭，善于與同學交流、興趣多，喜好廣。尊敬師長，對老師交給我的任務盡我所能，做到最好。

　　八年級的'我擔任了學生會的副主席，剛剛入團不到一年的我也加入了團總支的一員，成為了團干事。在我們溫馨的團支部中，擔任團支部書記，這鑄就了我踏實肯干的工作作風。課余時間經(jīng)常能看到忙于同學之間的我。

　　在學習上，我嚴格要求自己，上課專心聽講，獨立思考，認真完成老師布置的各科作業(yè)。我勤學好問，刻苦鉆研，有一點弄不明白，都會問到底，并虛心接受老師給予的教導。喜歡研究問題、探索問題是我的特長之一。

　　讀書是我課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也大大提高了我的寫作水平。

　　我并不滿足文化知識帶給我的快樂，在假期中我還參加了，小小記者培訓團，在當中學會了許多課外知識。小小的DV機，我得以運用自如，拍照片，攝影，而且還學會了采訪技巧呢！

　　我喜歡吸取新知識的感覺，喜歡不斷充實自己的感覺，喜歡奮斗的感覺、創(chuàng)新的感覺、競爭的感覺、勝利的感覺”。相信我會一直“跟著感覺”走下去。

　　這就是我，渴求知識、充滿希望、從不言失敗、敢于不斷攀登巨峰的mcl。

自我介紹初二作文篇4

　　我叫袁詩雨，是一名普普通通的農(nóng)村女孩，我喜愛唱歌、畫畫、寫故事。

　　我很懶，不愿意寫作業(yè)。但是一玩起來，我總是最活躍的一個。我很活潑、好動、陽光、樂觀。我像是古人的“不以物喜，不以己悲”的'性格。我很仰慕古人的才華，這也影響到我喜愛語文喜愛的如癡如醉。

　　在班級里，我是一個時時刻刻不能空閑的女生。我總是喜愛加入任何的活動，上課總是最愛發(fā)言的一個。我很喜愛語文課，因為語文老師是一個很好相處的人；我不喜愛英語，雖然英語老師很疼我。我心目中也有自己的女神——劉詩詩。因為我覺得她很漂亮很有趣。

　　我長得并不出眾，但是很愛笑。我總是認為：哭是一天，笑也是一天，與其愁眉苦臉的過完一天，不如開開心心的過一天�？蓩寢尶偸钦f我在為自己缺心眼找借口。

　　在班級里大家一致的認為我是“女漢子”，我也不知道為什么，大家見到我，都不會惹我。有時有人說我欺負她，而另一個人卻說，我打不過他。

　　我最大的特點就是一個字“說”。不是我吹牛，要說這個“說”呀，有幾個人比得過我。我還喜愛看電視，每當有什么好節(jié)目，我總是第一個沖到電視機前觀看。我?guī)缀跏裁炊伎矗盒侣劼?lián)播、電視劇、動畫片。我就是一個十足的電視迷。我還喜愛看小說，我可是班級里公認的才女！別看我不愛學習，我的成績也不賴，大榜70之前一定有我。

　　總之，我就是這樣一個活潑、開朗、愛說話的一個女孩子。

自我介紹初二作文篇5

　　我叫**，今年十三歲，剛上初二。

　　我個子中等，1，66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥的。

　　我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

　　我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的'缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜愛，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

自我介紹初二作文篇6

　　龍卷風的自我介紹王廷杰我叫龍卷風，又叫旋風，每秒鐘100米的風速還不足為奇，甚至每秒可達175米以上，是12級臺風的5—6倍。我活動區(qū)域的.直徑一般在24——100米之間，極少數(shù)可以達1000米以上。我的破壞力十分強大。1925年3月18日，一次有名的“三角州旋風”遍及密蘇蘇里、伊利諾伊和印第安納3個州，損失達4000萬美元，死亡695人，重傷20xx人。

　　而在1879年5月30日下午4時在堪薩斯州北方形成的龍卷風，在形成的3小時之內，曾把一座75米長的鐵路拔了音速，可見我的威力不可忽視。我國，在1956年9月24日上海發(fā)生一次龍卷風，我輕而易舉地將十多噸重的大儲油桶舉到了15米高處，又甩到120米以外的地方。還有一次我將幾十臺脫粒機擰在空中，將機器互相碰撞，使100米以上的范圍內的天空上撒滿了機器的零件。我不但破壞力大，我還是一個魔術師呢！

　　我使一根松樹枝十分輕松地穿透了1厘米左右厚的鋼板，我能象一根細草莖，輕易地刺穿一塊厚木板，又象一片三葉草的葉子，如釘子般釘進了水泥墻。

　　龍卷風雖常發(fā)生，但對我生活的規(guī)律，人們卻不甚了解，例如，為什么我有時會席卷一切，有時在其中心范圍內的東西卻絲毫未損，我可以把樹折斷但從未能吹走，我有時頑皮，可以將雞毛全拔光，或只拔一半，另一半完好無損，而雞卻仍活著，難道速度真能創(chuàng)出如此奇跡嗎？我歡迎你們了解我，利用我的力量為你們人類服務，好嗎？

自我介紹初二作文篇7

　　我，是為今后的一切忙碌的小螞蟻；我，是天邊的一顆不起眼的小星星……我——是一個小小的我，一個快樂的女孩。

　　我對世界上的每一件事物都充滿了愛心，充滿了好奇。小時候，看母雞下蛋，一蹲就是幾個小時。現(xiàn)在仍是童心未泯，依然是那個小小的我。路邊開了兩朵別致的花，我會驚嘆，驚嘆這小小的生命竟能開得如此美麗。身邊有太多的新鮮事物，有太多的`驚嘆，他們都深深地吸引著我！

　　我熱情、開朗、隨和。一張圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛單眼皮，尖尖的鼻子，眉毛細長算是柳葉眉吧！從前的我皮膚白嫩，臉上透出的血絲形成了兩朵牡丹，不過現(xiàn)在想是沒有了吧！這可能是上學的原因吧！把我曬黑了，不過，這有什么呢！

　　我還比較喜歡笑！也愛看別人笑，因為一個自然的微笑能能暫時地排除所有的煩惱。有一次，我的同學將了一個笑話，我連續(xù)笑了一天才停下來呢！反正只要是有趣的事，我都會開懷大笑。我很少哭，從小到大都是這樣，就算我想哭，我也會強忍著它，不讓它掉，別人都看我表面比較堅強，但心里的我也是十分脆弱的。有時，我也會在沒人的時候一個人偷偷的哭呢！就比如有一次，我被別人冤枉了，覺得很委屈，但是我并沒有破口大罵或是流淚，而是把所有的痛苦都忍了肚子里，后來，那天晚上，我越想越難受，終于忍不住偷偷地哭了。

　　我還喜歡一個人沒事的時候，看看綠色的小草，望著蔚藍的天空，那種感覺真的很舒服，如果不信你也不妨試試，不過提醒你，那時的你一定要讓身體放松，心情舒坦才能體會的到哦！

　　好了，這就是一個小小的我，一個愛笑而又堅強的女孩兒。說了這么多，你是不是也應該介紹一下你自己了呢？你是一個怎么樣的人呢？

自我介紹初二作文篇8

　　早晨，起床后，我來到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長頭發(fā)，長著一張黃黃的臉蛋，有個不大不小的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎？

　　我這個人呀，有點兒玩世不恭，在學校里常被老師叫進辦公室，教訓一番。但我也是有優(yōu)點的呀。喜歡問為什麼就是我的'一大優(yōu)點！

　　在家里，媽媽經(jīng)常被我問地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時。媽媽正在廚房做飯。我進去后，看到什麼就問什麼。當看到筷子浸入水中時好像折斷一樣，便問媽媽為什麼回這樣；當看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時，便問媽媽為什麼不冒黑煙；當看到火柴在火柴盒上一劃就著了時，便也問媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個耐性子的人，如果高興時，就會一一講給我聽，如果不高興就會把我趕的遠遠的。有時我媽媽都說養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來給我買了一本《中國青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個講那個。

　　在學校里，雖然由于玩世不恭常被叫進辦公室，對老師很害怕，但有問題時我也會問問。

　　有一次，老師布置了一篇篇，題目叫做“美麗的森林”，老師在黑板上寫好后，不一會兒，同學們都一一提筆寫了起來惟獨我一個人看著黑板發(fā)愣著，這時老師發(fā)現(xiàn)了我，便走到我面前說：“xx，你怎麼還不寫呢？”我說：“老師我有個問題想不通�！崩蠋熣f：“你說說看，是什麼一個問題。”我說到“老師，你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成，木就代表著樹，兩個木代表著樹多，三個木代表著樹更多，樹都是一排一排的，可是“森”中的樹怎麼長在了其余樹的上面呢！老師，你說對不對？”老師聽后臉色突變。說到“你不寫你的篇，瞎想，你問它干嗎，就算你的想法正確，把“森”寫成“木木木”，考試時又有誰給你打對呢？下課后到我辦公室來一趟，我要好好和你說說�！弊⒁庥^察的夸獎沒撈著，卻又去挨說，真倒霉。

　　由于我經(jīng)常問為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問我問題時，我都能順利地回答出，所以同學們十分佩服我，因此他們給我起了個外號“活電腦”，我聽也很高興，我的夢想是想成為一位天文學家，因為宇宙中的各重現(xiàn)象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎！我會加油的！

　　這就是我，對我感興趣嗎？來交個朋友吧！