教訓(xùn)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的教訓(xùn)的作文，希望能夠幫助到大家。
教訓(xùn)的作文1
九歲時(shí)媽媽的一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)讓我至今難忘。
那天，我到姑姑家和小伙伴們玩的時(shí)候，一不小心心把姑姑最喜愛(ài)的花瓶給打碎了一角，可是小伙伴們還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，趁他們沒(méi)注意的時(shí)候，我把那一角花瓶的碎片給扔進(jìn)了不遠(yuǎn)的垃圾桶中，繼續(xù)和他們玩了起來(lái)。
可是回到了家，我心里不能平靜，想：姑姑會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，或者是正在指責(zé)與這件事情無(wú)關(guān)的小伙伴們，還或者。種種疑問(wèn)在我的腦海中回旋著。于是我就把這件事告訴了媽媽，讓媽媽給我出出主意，出乎我意料之外的是媽媽批評(píng)了我，說(shuō)：“孩子，你做錯(cuò)了事情，如果沒(méi)有勇氣承認(rèn)的話，那將是你一輩子致命的缺點(diǎn)，你現(xiàn)在必須馬上到姑姑家去承認(rèn)錯(cuò)誤�！蔽乙�(jiàn)媽媽這樣，我就要求媽媽陪我一起去，可是拒絕了，說(shuō)：“如過(guò)你連這點(diǎn)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣都沒(méi)有的話，那么以后怎么去面對(duì)人生將要犯下的錯(cuò)誤？”我聽(tīng)媽媽這一席話，我心想：也許，這就是一個(gè)最好的.主意了。于是，我飛奔到姑姑的家中，把事情一五一十地告訴了她，姑姑不但沒(méi)有責(zé)怪我，還說(shuō)我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子。
教訓(xùn)的作文2
剛?cè)氪阂詠?lái)，在漢豐五校外邊的馬路紅綠燈處，發(fā)生了一場(chǎng)慘不忍睹的車(chē)禍，原來(lái)事情是這樣的――
一個(gè)星期五的下午，正值放學(xué)下班的高峰期，路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息。突然，一輛載人中巴車(chē)急速剎車(chē)，但仍見(jiàn)鮮血流了一地。兩個(gè)小朋友從車(chē)底下爬出來(lái)，大聲哭喊“爸爸……”，原來(lái)他們的爸爸已被中巴車(chē)把頭部壓破，當(dāng)場(chǎng)死亡。在那時(shí)，失去親人的痛苦是可想而知……
據(jù)說(shuō)，那位死去的.叔叔才三十二歲，這是一條多么年輕的生命呀！假如他不去搶那幾秒鐘的時(shí)間，假如中巴車(chē)的速度稍慢一點(diǎn)，也許悲劇就不會(huì)發(fā)生。現(xiàn)在留下了他年邁的父母、年輕的妻子和年幼的兒子，今后誰(shuí)來(lái)照顧，這是一次多么慘痛的教訓(xùn)啊！
從這個(gè)例子中，我懂得了遵守交通規(guī)則是多么重要。對(duì)于我們小學(xué)生，放學(xué)后不能在公路上玩耍，要按時(shí)回家；過(guò)馬路時(shí)盡量走斑馬線；遇到紅綠燈時(shí)不能闖紅燈。同時(shí)提醒司機(jī)叔叔們，記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命！
教訓(xùn)的作文3
我五歲時(shí)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次讓我永遠(yuǎn)也忘不了的教訓(xùn)。
那天，我們村子里來(lái)了一個(gè)陌生人，他很胖，一邊抽煙一邊和村長(zhǎng)討論著什么，我湊過(guò)去一聽(tīng)，村長(zhǎng)說(shuō)：“坐飛機(jī)的感覺(jué)怎么樣？”
那個(gè)胖男人陶醉地說(shuō)：“特爽！光時(shí)看外面的云就很爽！”
飛雞？什么叫飛雞？哦！飛起來(lái)的雞就叫做飛雞呀！那我也要坐一坐。
第二天上午，我來(lái)到屋頂上，準(zhǔn)備坐飛雞了。我整裝待發(fā)，頭戴哥哥的摩托車(chē)帽，戴好手套，腳踩大公雞，簡(jiǎn)直就是一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士！我高興地飛舞著手中的武器——竹竿，大叫：“哦！坐飛雞咯！”我拿著竹竿坐在大公雞背上，抽了一下雞屁股，雞“嗖——”的就飛下去了！“哦——”我的興奮勁兒剛開(kāi)始，人就直直地摔了下去。
“��！”我抱著腳大叫，家人看見(jiàn)了趕忙過(guò)來(lái)。奶奶顫聲問(wèn)我：“哪痛？”
“腳！”
“還動(dòng)得了嗎？”
“動(dòng)不了！”
全家一驚，骨折了！便七手八腳地把我送到醫(yī)院，奶奶還急哭了。
因?yàn)檫@件事，我?guī)讉�(gè)月都躺在醫(yī)院，后來(lái)我才知道，原來(lái)飛機(jī)的“機(jī)”不是公雞的'“雞”。哎！這可真是一次深刻的教訓(xùn)呀！
教訓(xùn)的作文4
這兩天可真熱啊，每天都有38度！我知道要是人體的溫度是38度就是發(fā)燒了，哪老天爺38度，是不是也會(huì)影響到我們?nèi)说拇竽X正常工作？
事情是這樣的：雖然天氣很熱，我還是天天下午堅(jiān)持到杭報(bào)游泳館學(xué)習(xí)游泳，從家里到杭報(bào)坐8路車(chē)只要兩站就到了。下午我和外婆從家里出門(mén)準(zhǔn)備過(guò)馬路到對(duì)面坐車(chē)，剛巧外婆的手機(jī)響了，外婆就邊走邊接電話，外婆走得比較慢，我就提議我?guī)�。可能真是天氣太熱了，把我們大家都熱糊涂了，我們沒(méi)有過(guò)馬路，直接上了去“吳山廣場(chǎng)”方向的8路車(chē)，剛開(kāi)始還沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到公交車(chē)報(bào)出“吳山廣場(chǎng)”站名，我和外婆都不由自主的叫了出來(lái)：“乘錯(cuò)車(chē)了！”“怎么辦外婆，我要遲到了，教練要批評(píng)我了！”我急得聲音都變了。“沒(méi)關(guān)系，趕緊下車(chē)“打的”，應(yīng)該來(lái)得及的'�！蓖馄耪f(shuō)。更奇怪的事情還在后面，好不容易上了出租車(chē)，司機(jī)告訴我們他不認(rèn)識(shí)“杭報(bào)游泳館”，外婆只好一路指揮，總算是到達(dá)目的地。
外婆一看時(shí)間1：58分，還有兩分鐘，坐上電梯剛好2：00，我和外婆兩個(gè)互相看看，長(zhǎng)長(zhǎng)得舒了一口氣。這件事告訴我們兩個(gè)道理：一是做事不能一心二用，二是天氣太熱影響人的智力。半對(duì)半錯(cuò)吧，嘻嘻，“小飛魚(yú)”自己亂想的。
教訓(xùn)的作文5
星期五，我一個(gè)人在房間里，做完作業(yè)，心想：我該干什么呢？
我想著想著，走出了房間，突然，我眼睛一亮，看到臺(tái)子上有一對(duì)蠟燭——三八節(jié)我送給媽媽的。于是，我想起古人沒(méi)有燈，就是用它來(lái)照明的`，所以，我把燈都關(guān)了，點(diǎn)上蠟燭，蠟燭的發(fā)出的光很微弱但也照亮了我的書(shū)桌。
過(guò)了一會(huì)兒，我又想起火沒(méi)了空氣就會(huì)自動(dòng)熄滅，我不環(huán)顧四周沒(méi)有什么可以蓋住的，就拽了張紙，往上一蓋！
一開(kāi)始，我不敢蓋時(shí)間太長(zhǎng)，但知已經(jīng)燒黑了，終于，我鼓足了勇氣，使勁一蓋，誰(shuí)知，火不但沒(méi)被熄滅，紙反而被燒著了，我眼疾手快，趕緊那著紙往水池跑，可已經(jīng)來(lái)不及了，一半已掉到地下了，我忙用腳把它踩滅，但手上那一塊的都燒到手指了，可我仍不放手，繼續(xù)拿著，最后，那團(tuán)火自己滅了。
結(jié)果，大拇指又紅又疼，還被爺爺批評(píng)了一頓，手上還有一個(gè)泡，真是個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
我在這里提醒大家，水火無(wú)情，千萬(wàn)別玩火！
教訓(xùn)的作文6
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教師進(jìn)行課外運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，玩的很開(kāi)心。
只聽(tīng)見(jiàn)啊的一聲，同學(xué)們停了下來(lái)，循聲望去，原來(lái)是甲在踢足球，他飛起一腳，球正好打到了乙的頭，而乙又正好是準(zhǔn)備去甲班上課的語(yǔ)文老師，只見(jiàn)甲立馬緊張地跑到老師的面前，一臉誠(chéng)懇的表情向老師說(shuō)了一聲對(duì)不起，其實(shí)他很害怕老師發(fā)火，會(huì)責(zé)罵他，他小心翼翼地扶起坐在地上的老師，把老師身上的灰塵撣掉，老師看著玩的滿頭大汗的甲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：現(xiàn)在是課間，課間就是希望你們能夠放松一下自己，而不是讓你們這么玩，不然待會(huì)上課的時(shí)候，不會(huì)這么快靜心下來(lái)，而且還容易感冒，懂嗎？甲聽(tīng)了以后，心里很不是滋味，然后立馬收起足球，他笑嘻嘻地對(duì)老師說(shuō)，我以后再也不會(huì)這樣了，在課間我會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵課間活動(dòng)，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。老師聽(tīng)了也欣慰地笑了。
叮鈴鈴上課的鈴聲響了，同學(xué)們又開(kāi)始了一堂新的課程，相信這種事情不會(huì)再出現(xiàn)第二次了
教訓(xùn)的作文7
夏天，是吃西瓜的季節(jié)，走到街上，滿大街都能看見(jiàn)圓滾滾的胖西瓜影子，坐在教室里，聽(tīng)著外面知了無(wú)聊的叫聲，真熱啊，好想快點(diǎn)回到家里吃上冰鎮(zhèn)的西瓜，叮鈴鈴……，終于放學(xué)了，我像離弦的'箭的一樣飛出教室。
回到家里，打開(kāi)冰箱，捧出半個(gè)大西瓜拿起勺子就要開(kāi)吃，爸爸剛好進(jìn)屋說(shuō)：“少吃點(diǎn)，冰的吃多了小心拉肚子，“一邊答應(yīng)著爸爸知道了知道了，一邊拿著勺子，大口大口的吃，哈！真甜，不知不覺(jué)半個(gè)西瓜差不多都被我吃進(jìn)了肚子，摸著圓滾滾的肚子，哎！實(shí)在吃不下了，還是先出去玩會(huì)兒吧，正和朋友們玩的起勁，肚子忽然疼了起了，趕緊往家跑，不一會(huì)兒的時(shí)間就往廁所跑了三四次，爸爸看到就趕緊帶我去診所，到診所，包了藥，爸爸問(wèn)我：“下次還要吃這么多西瓜嗎？“”哎！爸爸，下次你不說(shuō)我也不敢這樣吃了啊。“
看來(lái)西瓜雖然好吃，但是也不可以像我這樣大吃特吃，不然下次還要拉肚子，吃一塹長(zhǎng)一智，再也不敢這樣豪吃了。
教訓(xùn)的作文8
那是發(fā)生在我讀三年級(jí)時(shí)的一件事，這件事我怎么也忘不了。每當(dāng)想起，總覺(jué)得自己對(duì)不起王老師，覺(jué)得自己渺小、可恥。
那天，我去老師的辦公室交作文本，老師不再，我發(fā)現(xiàn)老師辦公室上有一疊折了角的作文本。憑以往的經(jīng)驗(yàn)，那些都是寫(xiě)的好的文章，一定會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，折角是老師的記號(hào)，我不由自主的翻了起來(lái)，“怎么沒(méi)有我的呢？”我自言自語(yǔ)，這次我作文寫(xiě)得特別認(rèn)真，一定是老師把我給忘了�！� 于是我很快找到自己的作文本，也折了角放在了上面。第二天上課的時(shí)候，我喜滋滋的等待著老師的表?yè)P(yáng)，可大出所料，老師那出折角的作文本，說(shuō)是寫(xiě)的不認(rèn)真的作文。我頓時(shí)傻了眼，隨著老師對(duì)我的`點(diǎn)名批評(píng)，同學(xué)們都向我這一貫認(rèn)真的同學(xué)投來(lái)驚異的目光。此時(shí)，我后悔莫及，由于不誠(chéng)實(shí)、貪表?yè)P(yáng)而弄巧成拙，我羞得無(wú)地自容。 放學(xué)了，我垂頭喪氣地背著書(shū)包走出教室，王老師把我叫住，她摸著我的頭親切地說(shuō)：“孫家樂(lè)，我今天錯(cuò)怪了你，你這次作文寫(xiě)的真不錯(cuò)，都怪我太粗心了�！�
”不我我”我張口結(jié)舌，沒(méi)想到老師會(huì)向我道歉，但是我欲言又止，緊張的心似乎快要跳出胸膛，我沒(méi)有勇氣�。∥壹t著臉站在老師的面前，不知所措。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年，但我總是忘不了。
教訓(xùn)的作文9
“陽(yáng)陽(yáng)，你的日記本呢？”媽媽檢查我的書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)日記本沒(méi)帶。
我急忙跑過(guò)去，把書(shū)包找個(gè)遍，連日記本的“影子”都沒(méi)找到。我低下頭輕輕地說(shuō)：“可能在學(xué)校里忘了帶回來(lái)了……”“你這個(gè)孩子，今天忘了帶這個(gè)，明天忘了帶那個(gè)，你怎么沒(méi)忘了回家呢？”媽媽生氣地說(shuō)�！拔摇页院猛盹埖綄W(xué)校去拿�！蔽壹t著臉說(shuō)�！鞍�，你這粗心的毛病得改改了……”吃過(guò)晚飯，爸爸陪我到學(xué)校去。在路上，我心中象十五只水桶打水——七上八下，“但愿在學(xué)校里能找到我的日記本�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我們來(lái)到傳達(dá)室，保安給我一本本子，叫我寫(xiě)上姓名、班級(jí)和時(shí)間。我迅速地寫(xiě)好，他就交給我一串鑰匙。我拿著鑰匙，飛快地跑到三（1）班后門(mén)口，開(kāi)了進(jìn)去，打開(kāi)燈，來(lái)到座位上，東找找，西找找，還是沒(méi)找到。我垂頭喪氣地說(shuō)：“可能被王成悅誤拿走了�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有可能，那我們?cè)儋I(mǎi)一本吧！”我失望地說(shuō)：“那好吧�！痹诨丶业腵路上，我腦海又浮現(xiàn)了媽媽說(shuō)的那句話，“你這個(gè)粗心的毛病，得好好改改了�！�
通過(guò)這次教訓(xùn)，我一定要改正這個(gè)粗心的老毛病。
教訓(xùn)的作文10
我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)是記性差，剛講過(guò)就忘了，為此我沒(méi)少挨媽媽的批評(píng)�？晌疫�是改不了，媽媽常說(shuō)我“好了傷疤忘了疼”。
今天，我們有一堂美術(shù)課。由于昨晚忘記準(zhǔn)備了，因此一早起來(lái)，時(shí)間都花在找美術(shù)課的工具上了。我東找找西找找，時(shí)間就更緊張了。準(zhǔn)備完了，我和奶奶急匆匆地走出家門(mén)。路上，我總覺(jué)得有一件事還沒(méi)有做，低頭一看，糟糕，我的`紅領(lǐng)巾沒(méi)戴！這可怎么辦，咱們班今天要扣分了。
沈老師批評(píng)起人來(lái)真厲害，瞪起眼睛讓人感到十分害怕。我哭喪著臉告訴奶奶，奶奶心里比我還著急，撒腿就跑。奶奶年紀(jì)大了，跑起來(lái)一搖一擺的，那樣子就像南極的企鵝。我的腦海里浮現(xiàn)出奶奶摔跤的場(chǎng)面。
望著奶奶的身影，我心疼極了，責(zé)怪自己太粗心大意了，男子漢大丈夫犯了錯(cuò)就要自個(gè)兒承擔(dān)，我怎么可以讓奶奶去拿紅領(lǐng)巾呢？等我定下心來(lái)時(shí)，奶奶早跑得沒(méi)了影子，我趕緊去追奶奶。我剛跑到樓下，奶奶已拿著紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地下樓來(lái)了。我接過(guò)紅領(lǐng)巾，馬不停步地朝車(chē)站跑去。一路上，我的腦海里只有一個(gè)念頭：下次再也不要犯這樣的錯(cuò)誤了！
教訓(xùn)的作文11
“馬兒呀，你快些跑呀！快些跑呀……”我高聲唱著歌兒，騎著自行車(chē)，跟著小姨，倆人一路歡聲笑語(yǔ)地向大姨媽家進(jìn)發(fā)。 咦，小姨的三輪車(chē)真平穩(wěn)。我不禁暗想：小時(shí)候，自己不也騎過(guò)三輪車(chē)嗎？別提有多穩(wěn)當(dāng)啦。于是，我狠蹬了幾腳，趕上她，笑著懇求道：“小姨，我和你換車(chē)騎，行不？”小姨看了我一眼，見(jiàn)我興高采烈的樣兒，似乎不忍潑我“冷水”，思索了一會(huì)兒說(shuō)：“好，不過(guò)你要當(dāng)心，前面拐彎處有條小河？”“知道啦，知道啦！”我忙不迭地點(diǎn)頭，跨上三輪車(chē)，頭也不回地往前沖。這車(chē)我小時(shí)候就玩過(guò)，哼，得讓小姨瞧瞧我的本領(lǐng)。
心里想著，我不由加快了速度，不時(shí)還得意地回過(guò)頭來(lái)瞥小姨一眼。小姨看我那驕傲的樣兒，忙一個(gè)勁提醒：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒……”我嘴里應(yīng)著，可車(chē)子還是不管三七二十一地往前沖…… 呀，前面是拐彎處了！我想減速，誰(shuí)知車(chē)子偏天生與我作對(duì)，根本控制不了，像脫韁的野馬似的直往坡下沖�！鞍 蔽覈樀皿@叫起來(lái)，眼看連人帶車(chē)就要栽入河中。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急中生智，縱身一躍，撲在了河岸上�！芭椤敝宦�(tīng)一聲巨響，那“倒霉”的三輪車(chē)下了河。 驚慌失措的.小姨忙趕過(guò)來(lái)把臉色泛白的我拽上岸，路人也七手八腳地幫忙把濕淋淋的三輪車(chē)撈了上來(lái)。
望著直淌著水的三輪車(chē)，再瞧瞧自己“落湯雞”的狼狽樣，心里真不是滋味，“哎，這真是‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
教訓(xùn)的作文12
說(shuō)起游泳，我就不由自主地想起了去年暑假里的一件事。
那天天氣特別炎熱，剛學(xué)會(huì)游泳的我，趁著天熱的時(shí)候，央求媽媽陪我到游泳館去游泳。媽媽猶豫了片刻，不放心地問(wèn)：“你行嗎？”我滿不在乎地說(shuō)：“到時(shí)看我的表現(xiàn)吧！”我?guī)е斡救Γc媽媽興沖沖地走進(jìn)游泳館。
�。∵@里的`人真多��！大家都?xì)g快舒暢地用各種不同的姿式游著。我跳下水，用游泳圈“漂”在水里。偶然聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔與阿姨的對(duì)話，叔叔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我們青田有好幾名學(xué)生因溺水而死，真是怪可惜的�！卑⒁探酉氯フf(shuō)：“是啊，聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)初中生還是因?yàn)椴欢梅滥缢本瘸ＷR(shí)而冤枉死的�！薄霸趺椿厥卵�？”“初中生在救落水的小學(xué)生時(shí)，在水下用雙手正面抱住溺水的小學(xué)生，結(jié)果被小學(xué)生死死抱住后，無(wú)法用兩手劃水，最后雙雙不幸遇難，這真是一個(gè)血的教訓(xùn)。”“可惜了兩個(gè)鮮活的小生命，這個(gè)教訓(xùn)太深刻了！”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。在旁的媽媽聽(tīng)到了，對(duì)我說(shuō)：“小丫頭。學(xué)會(huì)了游泳，該多學(xué)學(xué)游泳常識(shí)了，任何時(shí)候都不要自以為是�！�
聽(tīng)了這件事后，我的心情久久不能平靜。我心里暗暗地想：學(xué)會(huì)游泳很重要，水上自救、急救等防溺水常識(shí)更是不能少！
教訓(xùn)的作文13
今天，我又得到了一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)。這次并不是身外的東西受到了損傷，而是我自己的身體受了“重傷”。剛剛，我被“罪魁禍?zhǔn)住遍T(mén)閂害得手指頭嚴(yán)重受傷了。事情是這樣的。剛才我把客人送走之后想去關(guān)門(mén)，把門(mén)關(guān)好，順便關(guān)上門(mén)閂，但我又不夠高，而且我又貪快、又懶得去拿凳子，于是就伸手一跳上去以為可以關(guān)得到，誰(shuí)知一跳上去，手指頭一下子很大力地頂了頂門(mén)閂，然后鮮血不斷地從指下的肉和指甲之間流出來(lái)，手指頭的`疼痛一下子就從指頭上傳到了心上，連心上都很疼痛，這時(shí)我終于明白了“十指痛歸心”的真正感覺(jué)了！
我馬上一邊飛快地跑上樓，一邊大喊：“媽媽，救命啊！我的手流血了！”媽媽很擔(dān)心，馬上拿出救護(hù)用品，幫我止了血，檫了油，貼上止血貼，并叮囑我以后要小心點(diǎn)，說(shuō)雖然這次沒(méi)什么大問(wèn)題，可是對(duì)這只手指總有影響。這時(shí)我的手指仿佛在發(fā)燒，火辣辣的�，F(xiàn)在我知錯(cuò)了，這樣深刻的痛將永遠(yuǎn)留在心中，我也明白了做事不要懶，不要怕麻煩，這樣就會(huì)避免發(fā)生危險(xiǎn)和傷害自己的事情，并保障自己的安全。
教訓(xùn)的作文14
“主人不要啊~！”隨著我的尖叫，看著主人生氣的神情，我只能慘叫了，“那可是我最喜歡的洋娃娃了，為什么要扔掉��？”“因?yàn)槟銥榱诉@個(gè)洋娃娃傷害過(guò)其他人，隔壁的二愣，那次找你來(lái)玩，看了看你的洋娃娃，很喜歡，摸了摸，你就打他說(shuō)什么是你的，能和大家一起分享的.快樂(lè)才是真正的快樂(lè)啊~！”
我說(shuō)：“主人，我愛(ài)那個(gè)洋娃娃，你不能扔他，你扔了它，你就是壞蛋~！”主人說(shuō)，：“那你答應(yīng)我，不虛為了那個(gè)洋娃娃，付出那么高的代價(jià)啊~！”我只好說(shuō)好，我撿起我的洋娃娃，跑向閣樓，主人穿上那個(gè)嶄新的大衣，去找寥寥玩。
我在房里說(shuō)：“主人為什么這么討厭了？為什么？為什么？到底為什么？我搖頭不語(yǔ)。不一會(huì)，主人帶來(lái)寥寥來(lái)了，喝了下午茶，寥寥的拉姆翠翠找我玩了，說(shuō)困了，想睡覺(jué)，我說(shuō)：“翠翠，你睡吧，我要寫(xiě)作業(yè)，我有道題不會(huì)，正在思考呢，翠翠說(shuō)：“哪里？我看一看�！蔽抑噶酥改堑李}，她笑著說(shuō)：“哦，是這樣的……�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)做了�？焖愕挠X(jué)吧。”說(shuō)完翠翠就躺在我的床上睡著了，這個(gè)翠翠，也真是的，還是女孩子嗎？口水都流在我的枕頭上了，我的枕頭啊~！悲哀~！
教訓(xùn)的作文15
在我的腦海中，有一次難忘的.教訓(xùn)。
記得六歲的那年，因?yàn)槲乙獙ふ覙?lè)趣，差點(diǎn)就葬身在熊熊烈火之中。
六歲那年，我有了一種尋找樂(lè)趣的心理。我使喜歡上了玩火。趁爸爸媽媽不在，我便跑到爸爸媽媽房里拿來(lái)火柴和一些紙，我發(fā)現(xiàn)火柴盒上寫(xiě)著“小朋友不要玩火”，但是我沒(méi)理它。為了尋找樂(lè)趣，管 不了許多！我拿出一根火柴，在火柴盒側(cè)面擦了一下，啊，點(diǎn)燃了。我用一張紙蓋在火柴上，紙燃燒起來(lái)。我為了讓火燒得更旺，在火上不停地加紙。我玩得很開(kāi)心，擔(dān)卻不知危險(xiǎn)正在一步一步地逼來(lái) �；鹪礁Z越高，我想把火撲滅，但已經(jīng)來(lái)不及了�；鹈绨阎�?chē)南渥狱c(diǎn)燃了，我的手也被燙了一下，我就顧不了那么多了，一直喊救命。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)，從廚房里端來(lái)一盆盆水，往火上撲。火終 于滅了，我變成了大花臉，手上也鼓起了兩個(gè)水泡。我癱坐在地上，我的嗎呀，如果不是爸爸媽媽及時(shí)回來(lái)，不知道會(huì)有什么后果！
我真是死里逃生！從此，我再也不敢玩火了。我得了一個(gè)難忘的教訓(xùn)：不要為了尋找樂(lè)趣而不想后果！
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