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寂寞_小學生五年級作文

時間:2022-08-27 13:24:29 優(yōu)秀作文 我要投稿
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寂寞_小學生五年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寂寞_小學生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寂寞_小學生五年級作文

寂寞_小學生五年級作文1

  獨自走在暖風的季節(jié),拒絕和過去告別。輕輕告訴自己,寂寞的人不需要流浪,我只是在受傷后偶爾流浪。然而就像朱自清所說那樣,快樂是他們的,我什么也沒有。難道一切都是沒有結(jié)局的開始,一切都是稍縱即逝的追尋”?我怕,怕沒有了身邊的人,會迷失方向。

  夜,不讓語言再重復。被燈光照過的思想,閃著誘惑的光,喜歡夜里的晚風,把自己吹得呼啦呼啦響,可以把心情掛在路邊,抑或踢在腳下,任自己慢慢踐踏,然后無視的走過,偷偷看她傻傻哭泣!

  守著窗兒,獨自怎生得黑啊。月兒,鉤走兒時的童謠。陪著我的文字感傷,似欣賞一種寂寞孤獨的'絕美,像夏空般透明淳樸,秋雨般綿延細長,愛也變成一種寂寞的語言,高高掛在天上,挽住月光,留下晚風幽咽在簾上。

  青燈黃卷,幽茗飄香,到不了的都叫做遠方,回不去的都叫做家鄉(xiāng),就這樣活著,死去!任憑記憶腐蝕,那些清新翠綠,已在時間里掩埋,站在窗口遙望,慢慢把時間過濾后的生活溶解在生命中,許久后,那在空中搖曳的幾滴晶瑩,不是楊花,點點是離人淚。

  像困在霧里,焦躁地想從茫然現(xiàn)實中逃出,不想再懷疑,看著自己離去,尋找自由。

  希望不需要詮釋,信仰不需呻吟,往事不用裹緊。一切痛苦都來自奢望,蛻去呻吟,化去包裹,或許我就是自己的那抹陽光,灼灼地耀眼,照著前方……

寂寞_小學生五年級作文2

  秋天,是一個寂寞的季節(jié),所有的動物準備冬眠,大雁飛向了南方,黃色的枯葉像蝴蝶飛舞在空中。

  走在大街上,風吹滾著枯葉,夏季已悄悄地走了,來不及再看一眼夏日的夕陽,秋天便已悄然來到了我的面前。天空一排大雁飛過,帶來了秋的信息。樹上的葉子等不及了,它隨風飄落,變成一只只美麗的蝴蝶,還沒來得及欣賞,便已經(jīng)永遠埋在了土里,化作另一種美麗。

  看到天空這凄慘的景象,我忍不住落淚,這就是天空送給大地的最后一份禮物。花兒們努力吸取著雨水,好像要等待冬天的'到來,只有菊花還在盛開著!安皇腔ㄖ衅珢劬,此花開盡更無花”。雖說是秋天,可是已經(jīng)有了幾分寒意,花兒們經(jīng)受不住寒冷,悄悄地關(guān)閉了花瓣。這時只有菊花傲然挺立,給大地帶來絲絲幽香。以往不起眼的菊花,此刻變得那么美麗。

  秋天,有時也被籠罩在火燒般的陽光下,反而變得更加柔美。陽光不再刺眼,不再灼熱,而是柔情似水,涼涼的秋意中給人以絲絲的溫暖。

  我希望這段寂寞的時光一去不再來……

寂寞_小學生五年級作文3

  我沒去踢毽兒,因為我看見了一片楓葉,它落在我面前,落到了我的心靈中,它不能進去,可我沒有辦法。

  我呆呆的坐在座位上,靠墻壁看著同學活動,那個同學一定生病了,平常愛玩兒的他,今天怎么扒在桌上呢?他很悲傷,沒有一個同學去關(guān)心他。除了他,大家都很開心,跳著,鬧著……我只好一個人在這兒,也沒人來問我這是怎么回事,問了我也只有搖頭,我自己都不知道。就那樣坐著等著時間的流逝,這十分鐘很長,很長,是最漫長的時刻?粗瑢W們是那樣的歡樂,盡情的笑,揮灑著快樂,我卻無動于衷。

  我是樂觀的人,我很快樂,每次都會笑得臉漲得通紅。今天我感到很大的壓力,從未有過的感覺。我的學習下降了,不管什么考試總是上不了得90分,我很郁悶為何有這樣的情況。在努力中我不知道的錯誤犯了很多沉寞,靜靜的望著天空,看著碧空如洗過般的`晴朗。也許會讓我心情好一點。

  瞌睡蟲在拉我的眼皮,我好像閉上眼了,可以睜開了,我要等待,等待寂寞從我心中離去。等待有人來搭訕我,帶給我快樂。

  終于上課了,同桌滿面笑容回到座位上,給我講述她的快樂。她太高興了,吐詞不清,我勉強的笑了笑。我在向她訴苦,她在向我訴樂。

寂寞_小學生五年級作文4

  這幾天天天氣不大好,有風,還有陰沉沉的天空,更有莫名的惆悵,自由的雨水在灑落,洗滌這一方即將被塵土淹沒的小土地。

  在他人屋檐下避雨,想數(shù)清這繁密的'雨絲究竟有多少條,突然發(fā)現(xiàn)一只小小狗在亂撞,我于是沖出水簾洞,抱回了這迷路的小狗。我撫摸那濕漉漉的毛,突然的一條手帕要將它擦干。

  我在一旁靜靜的看,淡淡的看,陌生人抬起頭,對我露出幾顆潔白的牙齒,嘴角上揚的弧度讓人感到安心。我也回報她一個笑容。你不得不說笑容是一個神奇的東西,一旦泛濫開,愉悅的氣氛馬上也會隨之而來,陌生人問我:“這是你的狗嗎?”“不是”我回答。

  在有一句沒一句地閑聊中,一陣寒風襲來,簡直要將人撕裂,陌生人問我,可以看看你手心里的寶嗎,我攤開手,享受那澄凈的目光在我的手上靜靜流淌,在這樣一個地方,很少能感受到這種純凈了,似乎所有人都已被沙塵蒙蔽了雙眼……

  “嘀----”刺耳的喇叭聲打斷了這短暫的寧靜,她要上車了。

  “…等等,”我叫到,“可以告訴我手心里的寶是什么嗎?”

  “溫暖”簡短而又倉促的回答。

寂寞_小學生五年級作文5

  奶奶,她很寂寞。著是我看到她的第一感覺。 深深的愛被埋藏,所有的希望被割斷,她真的很寂寞。 歲月在她的戀上埋下了道道溝壑,原先炯炯有神的眼睛在時間的消磨下變的暗淡無光,斑白的銀絲在風中舞動,象的不甘,象的哀傷......

  記的小時侯,奶奶不是這樣的,為何一轉(zhuǎn)眼間,一切都變了。奶奶的'容顏,奶奶的心都經(jīng)不住時間的考驗,變的如此蒼老。

  其實,原因也有一半在我身上,爺爺?shù)乃澜o奶奶太大打擊,讓原本年輕的人兒在一夜間哭干了淚,傷透了心,原本只寄希望于我們這些親人,但我們卻沒有給她力量。

  我是從小跟著奶奶長大的,對于她來說,我的位置已經(jīng)很重要了,但是后來,一切都變了。

  我同媽媽一起住,與奶奶的房子僅一門之遙,但這一門之遙,卻真正的抹去了奶奶最后一點希望。

  我想:應(yīng)該是我變了。

  以前的我愿意并且樂意同奶奶一起玩,但現(xiàn)在我們的眼里似乎早已沒有了奶奶。

  一年復一年,奶奶的心歸于死寂。她再也不奢望什么,再也不乞求什么。因為只要她對我說陪她一會,我就會找千般理由來推辭。每一次,在問過我之后,她的眼神就一散,似乎受了很大打擊,那樣慢慢走了。

  一切的一切,都只是因為我變了,變的不再屬于她。我變的冷漠。

寂寞_小學生五年級作文6

  繁華喧鬧的街道,隱藏著令人捉摸不透的東西,在某個角落封存著。

  ——題記

  一個人,靜靜地告別那個從生命的開始到這把年紀的村舍,默默地踏上未知的旅途,開始一段遠行。沒有要到達的目的`,手中也沒有那種叫做“地圖”的東西,只背著背包,和著旋律,走了很遠很遠……他原本的想法只是為了追尋自己心底的百合,一大束一大束堆聚滿,很美的景象。而當自己融進這座城市才發(fā)現(xiàn),夢想只是一種泡沫,升華直至消失。人群的匆忙,是為了打拼,也是為了生存,因此他不得不也跟上這節(jié)奏,去奔波,盡管這種節(jié)奏不是他所向往的。

  他開始尋找不讓肚子受委屈的生存方式,他去工廠搬磚頭,因效率太低而被辭退;他去咖啡廳打拼,卻因咖啡煮不出這座繁華都市所共有的味道而被老板狠罵一頓,只好離開了。

  這晚的夜,讓人無法忍受。家家的燈火直射雙眼,深深地刺進了心中的苦楚。冗長的街道在模糊的視線里逐漸延伸,家的方向若即若離,落月照射的寂寞映入眼簾,昏黃的燈下,可清楚的看見自己的背影被拉得很長很長……他是一個自由職業(yè)者,他想去旅行,去流浪,這個城市的紛紛擾擾讓他幾乎忘了什么是純真,背包塞滿了夢想,而此刻,就在那盞昏黃的路燈下,夢想重新開始沸騰了……

  清早,當露珠粘在葉子的時候,他一個人,用很堅強的步子出發(fā)了。這個季節(jié)叫做寂寞,但還得一個人走……

寂寞_小學生五年級作文7

  靜夜中五彩的燈光,一閃一閃,是如此的美麗,如此的悅目!感覺一片安詳之光是屬于自己的夜,一個人的夜,一切是那么的脫俗與寧靜!此時想與自己對話——

  問故家喬木凋零時,只剩下她的聲音!還有萬家燈火屬于小孩子們一方一方夢境的幻想砌成的夜。那么此時你又該做些什么呢?

  哦!我因為人類的理想并未全看到,此刻眼里只有彌漫天空里一閃一閃。我要把世界最喜歡的沉默,再不能有人說話,只留下內(nèi)心話語的自我悸動。

  因為我怕驚破夜空中美夢的小鳥。而且我要把世界上最喜歡的.平安,畫在內(nèi)心漫天的大雪的夜空中一閃一閃,遠遠的吹向夜空的云煙。在夜空上吐出一囗大紅的小星,薔薇之夢醒而復還。

  那紅葉是生命中的謊言,但她不曾迷失了生命的鮮露。

  好變的月兒伴我在夜空的云煙!

  從此我將定要沿溪水間的小草花,它令我明白新生的太陽與光哺育的杰作,江心之夢還是我的愛人,卻從未驚動了房外的天空里,剩下的敵人在水中看見它,卻不懂它確為何從不會迷失了生命的鮮露!

  一個人的夜還是那樣的超然——晚安!

寂寞_小學生五年級作文8

  很晚了,我還沒睡,在聽Twins的歌啦,我們的紀念冊,很動聽的。我沒事的時候就聽她們的歌,我覺得是種享受,其實我覺得寂寞是一種幸福,很特別的一種幸福,我常在寂靜的林子里享受安靜的快樂和寂寞的'放肆,純凈的天,綿綿的白云,一切都是自然留下的杰作,我在這樣的environment成長。

  我是上帝的孩子,它給我安排了所有,我相信宿命,真的,我總想他人給我安排我的所有,不想動腦子,感覺很不好用,只是一種感覺啦。我相信自然是最美的,勝過一切,是它讓我找到了黑夜,黑夜讓我找到了寂寞,寂寞讓我領(lǐng)悟到了生命本來就是無所求,我不苛求幸福,就是我會坦然接受別人的拒絕,我相信那是命。其實我覺得愛對方就是讓對方幸福啦,給她自由是必須的,其實默默地喜歡也是一種美,是一種永遠沒有結(jié)果的美,你會在期待中滿足自己的渴望,獨守寂寞也不錯。

  一直想找名字里有靜的女孩聊天,因為我喜歡安靜,安靜能讓我認真的思考自己的未來,我會在這種環(huán)境種長大。網(wǎng)友們說叫靜的女孩很多,但我還沒遇到一個叫女孩的網(wǎng)友,她們說會幫我的,希望她們說話算數(shù)。其實我是喜歡和安靜的女孩聊天,想找名字里有靜的女孩只是我的一種感覺,希望能找到哦!

寂寞_小學生五年級作文9

  今天是1.24日,但是外面在下雪。我想出去走走,可是我感冒了。整天不和我意,于是我準備吐槽,對誰吐呀?爸媽不在家,親朋好友都找不到。氣憤!

  早上起來第一句,先給自己打個氣,然后收拾我的房間。先疊被子,再整理床,然后在掃地,最后拖地。

  洗漱完了之后,做飯!昨天還有冷飯,可以做蛋炒飯。打個雞蛋,把鍋曬干,打蛋。第二步,倒豬油,再把蛋倒進鍋里,等30秒翻面。第三步,把蛋島碎,再用昨天的冷飯倒進去,最后倒醬油、雞精、老干媽等自己喜歡的`調(diào)料,努力翻炒上百次,飯就好了。

  吃完飯,我在想做什么事呢?對!做作業(yè),于是我馬上去了寫字臺,一看好多作業(yè)!先做English。其中一個選擇題難倒我了——Can you … English?A.tall B.speak C.with D.talk 于是我不再做作業(yè)了。Can you (speak) English?

  看電視吧!一打開電視,看湖南衛(wèi)視吧!哇,這個電視劇好好看,叫《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》突然停電了,唉,老天不順我!

  下午只有睡午覺了,沒想到睡到第二天。

  這就是我寂寞的冬日,好無聊!

寂寞_小學生五年級作文10

  曾無數(shù)次想跟你把話談開,我并不想就這樣逆來順受。并不是我沒有主見,而是怕那些腥污的東西粘臟我們的友誼。

  每次都是你在生氣,然后責怪我哪里哪里不好。但你有沒有想過,在我們兩個人的交往中,你果真一點錯也沒有嗎?風吹散了云,也尋不見當時的純真。天茫茫而人匆匆,恰巧擦肩而過。

  在某時某刻,你甩下我一人瀟灑離去,留給我的僅是一片孤寂。我看著你與他人歡聲笑語,只是你從未回頭去尋一下我們共同走過的美好足跡。

  獨品寂寞,不怕孤單。

  我仍知,我仍信,當你傷痕累累地落寞時,你仍會歸來。但那時,我已退去了稚嫩的外衣,也尋不見我們當初的甜蜜。早已忘記,有何人,有何時,能蕩起心靈的漣漪。

  櫻花在空中旋轉(zhuǎn)飛舞,彌漫在空氣中,也擋住了我與你唯一的`聯(lián)系。時間飛逝,鳥飛兔走,記憶定格,從此不哭。

  受傷時,

  獨自享受這徹骨的疼痛,

  知道了疼,

  知道了痛,

  才知道一切都是騙人的。

寂寞_小學生五年級作文11

  寂寞是一種若有若無的疼,讓你無時無刻不感覺到自己的孤獨,曲散人終后的惆悵,獨對明窗的凄清,是一種心的迷失。

  寂寞是翻遍了厚厚和電話薄,卻找不到一個可打的號碼;寂寞是備一壺清酒,卻找不到一個可以小酌的朋友;寂寞是趕海的孩子想要挽住浪花的無奈;寂寞是漠漠空谷里傳出的回聲。

  不再是不識愁滋味的少年,不再是為了一個心愛的玩具。一首淡淡的小詩動容的年齡,成長的痕跡伴著歲月的`腳步匆匆,如同帶走了七彩貝殼的大海,留下的只是一棒金色的細沙,就在你的眼前手中一點一滴的滑落,無法挽留、無法琢磨,塵埃落盡,依舊兩手空空,這才慢慢地懂得,生命原本寂寞。

  一杯苦苦的咖啡,一盞桔色的小燈,一襲似雪的白衫,一抹如水的月色,挽不住的是時光絢爛的韶華,留不下的是青春匆匆的年輪,道路依舊,夕陽依舊,好一個流年似水,似水流年,也只有輕輕地嘆一句“天涼好個秋”,此之謂寂寞。

  外面的世界,如一個七彩的萬花筒,溢彩流光,卻掩不住輝煌過后的蕭索,此時,寂寞是午夜的一個個長途電話,寂寞是那個遠在千里之外的家,寂寞是一封封寫滿了想家、想媽媽,卻不敢寄出的信,寂寞是睡夢中灑在枕邊的淚花,說什么古來賢者皆寂寞,前路漫漫,又有誰為你點一盞希望的燈?

  默默獨行,真的寂寞…

寂寞_小學生五年級作文12

  寂寞就像一根針,雖然刺的傷口不大,卻讓你深切的感受到他的存在。寂寞又像空氣,彌漫在天空中。以至于你深深的呼吸之間也能聞到他的味道。寂寞也像一把沒有鋒刃的劍,不怎么耀眼,也讓不孤獨的人不寒而栗。

  寂寞是靜靜的夜晚,一個人扶摸著電燈的.開關(guān)。一開一關(guān)看著等亮燈熄,開和關(guān)之間流露心里的思緒。寂寞是三兩好友小聚,聽著別人訴說著開心事,而自己插不上嘴,只能把心事往心里塞!寂寞是一個面對著滿桌的可口菜肴卻食不下咽,只能干瞪眼。。

  人一出生就帶來了寂寞。嗷嗷待哺之時,看著大人開口大笑,而自己卻是有口不能言。這就是寂寞!稍微大了點

  你認為你做的事情是對的,卻不為大家所接受,你只好一個人跑一邊去涼快!這也是寂寞!

  對與寂寞的看法有很多種。有人認為寂寞的人是可恥的,同時也是可悲的。其實寂寞也有他的好處!只是多數(shù)人不能理解罷了! 現(xiàn)今的社會發(fā)展迅猛,朝是暮非。多少人都在為社會的變化而改變時失去了自我?捎幸环N人卻能抽身事外。保留著自己獨特的感覺,保留著自己的那份純真。沒有心動,沒有浮燥,沒有輕狂和改變自己。那就是寂寞的人!

  寂寞常陪伴著孤獨,孤獨的人不一定寂寞,但寂寞的人卻一定很孤獨!寂寞像深谷里的一株幽蘭。他很美,也很冷。多數(shù)人是不會去碰她的。寂寞偶爾也會到熱鬧的人群里游蕩一番,找尋欣賞她的人。

  寂寞的人無聊,寂寞的人清凈,寂寞的人只好爬在床上寫這篇寂寞的文章。睡意浙濃,寂寞的今晚就讓寂寞陪我入夢吧!!也許夢里的我不在寂寞,不在孤獨。至少我知道我的夢里有你,有你的微笑寂寞會找個角落躲藏起來。靜靜的感受只屬于你和我的快樂。

寂寞_小學生五年級作文13

  我是一支鋼筆,今天我和小伙伴們都特別生氣,同時又寂寞難耐。生氣的是主人竟拿錯了書包,把我們晾在了家里,寂寞的是我們都不能去聽課了。

  我們前不久被小主人給交換了房子,也就是書包,小主人還以為我們在原來的書包里,所以匆忙間把我們的.鄰居——每天上學的書包背走了,卻把上作文班的書包,包括我們這些文具留在了家里。我們在家什么也不能干啊,只能東一句西一句地閑聊,聊著聊著就無聊了,然后睡大覺,寂寞死了!

  都怪粗心的小主人,要不然我們就能去聽作文課啦!那多熱鬧。∮行∨笥训臍g笑聲,老師生動的講課聲,還有課本被主人嘩嘩翻動的聲音。哎呀,現(xiàn)在我的小肚子脹死了,如果主人用我寫字就不會這么難受了。想到這,我就生氣!真想現(xiàn)在就飛過去,可我們都不會飛呀,真想用我的筆尖扎她一下,讓她粗心!

  可是后來我又心軟了,誰還不犯個錯啥的,原諒她吧?墒翘稍跁锏奈覀冋娴氖呛軣o聊很寂寞呀!

寂寞_小學生五年級作文14

  獨自一人躺在臥室的床上,沒有睡欲。窗外皎潔的月光透過玻璃窗照射在書桌上,如一層秋天的銀霜.此時此刻我才理解李太白靜夜思中:床前明月光,疑是地上霜.兩句景色的優(yōu)美.但雖然內(nèi)心十分清楚,可卻無法用文字描繪。

  月光冷冷的鋪在桌面上,沒有絲毫的移動.我腦中一片空白,不知此刻該做什么,沒有過多的思考未來和過去,只是靜靜的躺在床上.目光在屋內(nèi)漫無目的的徘徊著,但最終還是停留在屋頂?shù)腵天花板上.白色的天花板反射著充滿冷色的月光,只是呆呆地望著,望著.眼睛此時感覺不到任何疲勞。

  不知是周公不愿與我談天說地,還是我不想與周公相見.我依舊用呆滯的目光望著那天花板,記憶與思緒不知是否在大腦中沉積了太久,無法浮現(xiàn)在腦海中.臥室內(nèi)只有我心臟的跳動聲和呼吸聲,時間似乎那一刻停止了。

  我不知在做什么,該到哪里,但路在遠方遙不可既!

寂寞_小學生五年級作文15

  溫潤如玉的夏季末,沒有灼眼的強光,沒有砭骨的冷霜,一切都是寂寞的。落拓的季節(jié)里,美可以聒噪,處于奔放和溫婉的罅隙,仲夏儼然闃靜而落寞。

  寂寞的光影投射進窗沿。芘芣是寂寞的,不在紫的跳脫,演的熱烈,處在虹端下獨自開放,兀自欣賞,孤寂而不言頹然。

  寂寞的月影投射在水面。月色是寂寞的,不再笑得妖冶,哭得悲慟!凹t酥手,黃藤酒,滿城春色宮墻柳”。月色皎潔的院落中,光束寂寞而隱忍。

  季末的聲線游離在空間。音樂是寂寞的,蟬翼薄膜下不倦的喚聲顯得疲累,渙散的叢林中,亦無蟋蟀的.交織,季末冗繁而清澈的聲線兀地消失,便是雨聲也淋霪不出唱和的悠然。歲月在流徙,亦如歡悅的聲色,游走寂寞,有著重演,卻如繅絲般終究燃不起激情。

  世上有兩種人,一種是寂寞的人,一種是不明了什么是寂寞的人。

  人生本如是。

  我站在淺春伊始,漫溯不到寒冬失敏的記憶,伸延不向夏初的爛漫豪情。我是寂寞的,但我著實不懂寂寞的意義。

  我寂寞著。既是,也非。

  我尚未觸及季末,宛爾地說:

  彼時,我中有你,如此長久,若實若虛。末了,至此,依舊既非真實,也非虛幻;既非自己,也非他人;既非春,也非冬;此時的淺夏花杏雨中,我有那般情愫,美好,新鮮,我便是如此,既非唯一,也非泛濫。

  寂寞濫觴。在季末。

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