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環(huán)保的作文

時(shí)間：2022-08-28 07:39:18 優(yōu)秀作文我要投稿

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環(huán)保的作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保的作文(15篇)

環(huán)保的作文1

　　這個(gè)周末，我做了一件非常有意義的事情，那就是環(huán)保游戲。

　　我看了看路邊和小區(qū)的花草樹(shù)木，該看的我?guī)缀跞赐炅�，可是也沒(méi)有一個(gè)地方讓我滿意的。于是，我做了許多個(gè)牌子，叫了許多個(gè)朋友，讓他們一起來(lái)加入這個(gè)“游戲”。我們一個(gè)小區(qū)一個(gè)小區(qū)的插牌子。一個(gè)路口一個(gè)路口的把可以救得花草立起來(lái)，讓它們重新?lián)碛猩?/p>

　　我們有的寫(xiě)“保護(hù)小草，保護(hù)家園�！庇械膶�(xiě)“不要踩踏花草，花草也有生命。”……各式各樣的牌子就像無(wú)數(shù)顆燦爛的星星，是多么的耀眼啊!

　　這個(gè)環(huán)保游戲真有趣，我們要保護(hù)身邊的.一花一草，這樣我們的地球才會(huì)更加美好。

環(huán)保的作文2

　　我們每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們才能擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。

　　爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園;日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園;天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……

　　記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。

　　環(huán)保衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園;你像一位園丁，愛(ài)護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的`校園……

　　讓我們一起保護(hù)我們美麗的校園，讓我們中的每一個(gè)人都成為環(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保的作文3

　　如果我可以創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)環(huán)保節(jié)。

　　我要把環(huán)保節(jié)定在為2月3日那天，我要?jiǎng)?chuàng)造環(huán)保節(jié)是因?yàn)槟茏屛覀兊牡厍虿辉倮速M(fèi)資源。人們不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，就只是隨處一丟他們就不管了然后就走了，還有人們還把垃圾丟進(jìn)小河里，日子久了小河里的小魚(yú)、小蝦們都會(huì)死了，河水被污染了，以前美麗的小河現(xiàn)在變成了有黑有臟的一條河了。大家還喜歡開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)也是在浪費(fèi)資源，浪費(fèi)的就是石油，有朋友們都喜歡玩那些有電池裝的玩具，少用一個(gè)電池就不再浪漫我們的資源了，小朋友們可以玩一些拼裝玩具，這就是大家做的這么多的浪費(fèi)我們的資源。

　　如果到了2月3日環(huán)保節(jié)那天我就要環(huán)保我們的地球，把垃圾全部的.丟進(jìn)垃圾桶里，不開(kāi)汽車(chē)，自己步行，我還在這天多植一些綠色的植物，讓我們的地球更綠更藍(lán)，讓我們的家園更加美麗、可愛(ài)吧！

環(huán)保的作文4

　　一天，環(huán)保小衛(wèi)士小卡莉和企鵝咯奧海獅比克章魚(yú)及虧一起在辦環(huán)保小衛(wèi)士號(hào)，因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)被很多東西污染了，得馬上環(huán)保。他們先要保護(hù)海的世界，小卡莉開(kāi)著潛水艇拉拉，在水里游來(lái)游去，突然，他們看見(jiàn)了許多可愛(ài)的鯉魚(yú)，鯉魚(yú)臉上一副可憐的樣子，小卡莉問(wèn)他們：鯉魚(yú)們，你們?cè)趺戳耍?/p>

　　“我們不知道這是什么味道，這水的味道和我們家的味道不一樣，我們的家是海水！”鯉魚(yú)門(mén)低著頭說(shuō)。

　　“這不就是海嗎？”小卡莉問(wèn)到。

　　“我們也覺(jué)得海的顏色是這樣的，可是，我們覺(jué)得味道不一樣!”鯉魚(yú)含著熱淚說(shuō)。

　　“一定有人污染了環(huán)境!”小卡莉說(shuō)道。

　　“那個(gè)泡泡一定是他們污染了環(huán)境！”鯉魚(yú)一齊說(shuō)。

　　小卡莉看著鯉魚(yú)那副可憐的樣子，只好幫他們了。他們?yōu)榱私饷撃切┡菖�！讓神奇�?咯奧幫幫，“用淡水沖，不就行了嗎？”咯奧拍著手說(shuō)。

　　小卡莉很高興，用拉拉里面的淡水沖了又沖總算沖完了。

　　“謝謝你！”鯉魚(yú)門(mén)高興地說(shuō)。

環(huán)保的作文5

　　無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己家水龍頭的水一滴一滴的砸在水池里，與水池里的水互相撞擊著，發(fā)出清脆的響聲。

　　只是滴答滴答的聲音，卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣，就莫名的思考，震撼，猜想，回憶，渴望，直至流淚。

　　那聲音那么的支離破碎，那么的滿是憂傷，那么的孤寂，那么的無(wú)賴只是，誰(shuí)能聽(tīng)的出來(lái)水的心事。一滴水砸落了，一幅慘淡而悲傷的景象從內(nèi)心深處如黑色的潮水般迅速的席卷而來(lái)。一滴水，你的命運(yùn)如此的可笑。你積累，等待，只是為了這樣的滴落下來(lái)這樣的消逝嗎？可悲而可笑的死去？只是在你的'內(nèi)心，也有那么多的不滿，恐懼，孤單，寂寞，無(wú)奈，痛苦，傷害沒(méi)有人會(huì)知道，也沒(méi)有人會(huì)想，這一滴水的過(guò)去，這一滴水內(nèi)心的疼痛是那么的洶涌澎湃，那么的慘不忍睹

　　我看見(jiàn)一滴水落下，但我看不見(jiàn)它的憂傷；我聽(tīng)見(jiàn)一滴水滑落，但是我聽(tīng)不懂它訴說(shuō)的是痛苦還是歡樂(lè)

環(huán)保的作文6

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的春天，小明和爸爸外出野餐。

　　爸爸在綠油油的草地上鋪上一次性的塑料紙，就去拿食品了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸抱著一大包零食來(lái)了，對(duì)小明說(shuō)：“今天買(mǎi)的都是環(huán)保食品！”小明一看，哇！有薯?xiàng)l、罐頭、飲料… …好多零食啊！看得小明眼花繚亂。

　　小明拿起一瓶飲料，剛要喝，又愣住了：這是不是對(duì)身體無(wú)害的食品呢？爸爸似乎看出了小明的顧慮，又說(shuō)：“它們無(wú)污染，對(duì)身體無(wú)害。”小明聽(tīng)后，這才敢放心大膽的.狼吞虎咽。

　　小明吃了一會(huì)兒，抬起頭，看見(jiàn)了旁邊的青山綠水，十分開(kāi)心。爸爸又說(shuō)：“所以從小就要有環(huán)保意識(shí)！”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)吃，但就在這時(shí)，爸爸順手將手中的空瓶子扔在了地上。

　　吃完后，爸爸心滿意足地拉著小明到一邊玩，小明回頭看了看爸爸扔的垃圾，心想：這就是“環(huán)�！保�

　　爸爸想讓小明從小就有環(huán)保意識(shí)，可他只注意到傳授語(yǔ)言的知識(shí)，卻忽略了行動(dòng)的教導(dǎo)。請(qǐng)世界各地的家長(zhǎng)一定要重視行動(dòng)的教導(dǎo)。

環(huán)保的作文7

　　綠色環(huán)保，大家嘴上說(shuō)的容易，可是在平時(shí)生活中有實(shí)際行動(dòng)嗎？

　　記得去年開(kāi)學(xué)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一大堆各種本子，說(shuō)：“這些本子你夠不夠用？如果不夠，我再給你買(mǎi)。”我大聲地說(shuō)：“爸爸，你看看書(shū)櫥里上學(xué)期的本子還有呢，根本不需要這么多。這么多本子，要砍多少樹(shù)木啊！”爸爸聽(tīng)了高興地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大懂事了，都知道環(huán)保的重要性了�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里甜絲絲的`。

　　淘米水可以用來(lái)洗臉洗手，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些身邊的點(diǎn)滴小事，只要我們堅(jiān)持去做，就一定可以過(guò)一種綠色環(huán)保的生活！

環(huán)保的作文8

　　今天，老師說(shuō)做一個(gè)手工小制作。

　　回到家里，我心里一直在想：應(yīng)該做一個(gè)什么牢固一點(diǎn)的小制作呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)我的柜臺(tái)上有兩個(gè)可比克吃完的罐子，我馬上就想起爺爺奶奶家里的.大水桶。我準(zhǔn)備好了兩個(gè)罐子，我又急急忙忙地跑到我家對(duì)面的快餐店撿了一大把筷子，我又跑到我家水龍頭那里去給筷子洗一洗澡呢！我把筷子洗得干干凈凈的，又用吹風(fēng)機(jī)把筷子吹得很干。

　　開(kāi)始做了，首先我們把筷子剪得長(zhǎng)短一樣，然后，把媽媽幫我織過(guò)衣服剩下的毛線，把筷子一根一根綁的整整齊齊的，再把圍著罐子繞了一大圈，最后用單面膠把它貼起來(lái)。這樣，又美麗又牢固的小水桶就完成了。

　　今天晚上，我很開(kāi)心，和爸爸一起完成了一個(gè)環(huán)保小水桶。

環(huán)保的作文9

　　這天上午，我和媽媽還與表哥一家去崇明島上的森林公園玩。公園里的人多，垃圾也多。

　　剛進(jìn)公園的我，一眼就看見(jiàn)小河邊、草地上，垃圾隨處可見(jiàn)。零食包裝袋、吃剩的果核，樣樣都有，什么都不缺。我聞著那夾雜著垃圾臭味的.桂花香，皺了皺眉，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不是說(shuō)這里環(huán)境好嗎？怎么到處都是垃圾？”媽媽有些無(wú)奈地說(shuō)：“估計(jì)是這兩年才這樣的吧，我也不是很清楚�！�

　　我正俯身去撿一個(gè)離我最近的垃圾，剛把它扔到垃圾桶里，眼角就不緊意瞅到了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)小姑娘，正拉著一個(gè)比她大一點(diǎn)的男孩子，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，不要亂扔垃圾呀！”那個(gè)男孩子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的呀。”“不行！”小女孩堅(jiān)決地說(shuō)，“現(xiàn)在提倡環(huán)保。”男孩只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，將手中的垃圾扔到了垃圾桶里。

環(huán)保的作文10

　　假如我有一雙翅膀，我真想翱翔整個(gè)藍(lán)天。我要飛遍全世界的藍(lán)天，飛遍每個(gè)國(guó)家的藍(lán)天，飛遍每個(gè)孩子心中的`藍(lán)天！

　　不要霧霾，不要污染，不要黑煙！我要的是一片蔚藍(lán)的天空，白云綿綿。讓我從中穿梭而過(guò)。

　　我，要凈化每一個(gè)人的心靈！凈化他們的靈魂！我要在他們的心中去除霾！

　　曾經(jīng)有一句話說(shuō)的好：“把木頭砍倒做成牌子，在上面寫(xiě)上‘保護(hù)森林，拒絕砍伐�！闭媸强尚�！愚蠢！

　　為什么不環(huán)保呢？不想保護(hù)自己的國(guó)家，自己的地球嗎？

　　保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林。就等于保護(hù)你們自己！

環(huán)保的作文11

　　光陰似箭，日月如梭。"眨眼間，到了20xx年，我成了科學(xué)家發(fā)明了環(huán)保機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人功能可多了，它有兩個(gè)背包，一個(gè)紅的，一個(gè)藍(lán)的，一按紅色按鈕十米內(nèi)地下所有垃圾就會(huì)裝進(jìn)背包，按一下藍(lán)色按鈕，十米內(nèi)天上所有的廢氣就會(huì)吸入背包，你們一定很奇怪，如果垃圾太多裝不下怎么辦？機(jī)器人頭上有三根天線，清楚垃圾就靠它了。機(jī)器人肚子里全是針，能把廢品變成小河、大樹(shù)來(lái)凈化環(huán)境。機(jī)器人手上有個(gè)“微型吸塵器”能把煙霧化為自己的`電能，眼睛能把看見(jiàn)的垃圾消滅，機(jī)器人的腳也特別，只要是走過(guò)的地方都會(huì)變得干干凈凈。雖然這只是我的想象，但是，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)成為科學(xué)家，發(fā)明出這樣的機(jī)器人造福人類。

環(huán)保的作文12

　　學(xué)校是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方，是塑造美好心靈的'凈土。作為我們老師和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行。請(qǐng)記�。宏P(guān)注細(xì)節(jié)，生活無(wú)小事。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們身邊有許多小事，你做到了嗎？比如：跨進(jìn)學(xué)校，你見(jiàn)到了紙屑、果皮、食品袋，是否撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過(guò)走廊呢？你是否又做到了，愛(ài)護(hù)公物、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、認(rèn)真聽(tīng)講、完成作業(yè)嗎？踏著夕陽(yáng)，你是否想過(guò)今天我收獲了多少。

　　這些小事都需要我們具有一種堅(jiān)持到底的信念。只有這樣，我們才會(huì)成功，才會(huì)勝利。

　　同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于教育我們的美麗校園。

環(huán)保的作文13

　　隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活的水平要求越來(lái)越高，工業(yè)廢水大量的排放，森林大面積的砍伐、毀壞，對(duì)地球的破壞也越來(lái)越大，讓我們生活在一個(gè)又臟又臭的環(huán)境中。

　　有人亂砍樹(shù)木蓋房子、做家具、使樹(shù)木減少，讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有家，加上人們亂撲捉鳥(niǎo)兒和動(dòng)物，使鳥(niǎo)兒和動(dòng)物大量的減少;有人用不好的`油漆刷房子，把空氣污染;有人開(kāi)汽車(chē)排放的尾氣像天空的敵人，使空氣變污染了;有人亂踩草坪，讓小草很痛;有人亂扔垃圾到小河，讓小河又臟又臭……。

　　我是一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境我們完全可以從小事做起，從自己做起。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時(shí)，我們應(yīng)該隨手把水龍頭關(guān)上;當(dāng)電池用完后，我們應(yīng)該分類收藏處理而不隨手扔掉;當(dāng)購(gòu)物時(shí)我們應(yīng)該自覺(jué)的使用環(huán)保塑料袋……。

　　我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)，也為大家留下一片碧水藍(lán)天!

環(huán)保的作文14

　　我是一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，人們不是很愛(ài)保護(hù)環(huán)，環(huán)衛(wèi)工人每天都很辛苦，所以我很重要。

　　我嘴很大，吸力約83200T多呢！能把地上的垃圾吸進(jìn)我的肚子，進(jìn)入肚子里的垃圾經(jīng)過(guò)處理后變廢為寶，變成花草的肥料，使用后花草生長(zhǎng)的會(huì)更好。我的'腳可以變成輪滑，我可以像人一樣走路，更驚奇的是還可以在水中游，如果有人被我這個(gè)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境，那個(gè)人就會(huì)受到機(jī)器人的警告。環(huán)保機(jī)器人會(huì)定期到河邊清潔衛(wèi)生，有了它人們不會(huì)再乘船打撈水里的垃圾，這些事情讓我來(lái)辦就可以了。我可以去河里，把河里的垃圾和水一起吞到我的肚子里，經(jīng)過(guò)濾把清澈的水吐出來(lái)。河水馬上變得清轍見(jiàn)底。你可能會(huì)想，這個(gè)機(jī)器人這么厲害，肯定會(huì)很費(fèi)電。其實(shí)，我頭上有個(gè)太陽(yáng)能電板，太陽(yáng)曬著我，太陽(yáng)能就會(huì)轉(zhuǎn)為電能，利用電能來(lái)工作。如果是雨天，我用儲(chǔ)存的電量來(lái)工作，這樣無(wú)論晴天雨天我都能工作。

　　這就是我要變成的環(huán)保機(jī)器人，它雖然很實(shí)用，但我希望人們也要保護(hù)環(huán)境。