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詩歌作文

時間:2022-08-28 10:12:18 詩歌 我要投稿

【實用】詩歌作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那么問題來了,到底什么樣的詩歌才經典呢?以下是小編收集整理的詩歌作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】詩歌作文4篇

詩歌作文 篇1

  四年級上學期的那次詩歌朗誦會,一直在我的腦海中浮現(xiàn),我永遠也忘不了。那天下午,只見李老師興高采烈地走進寬敞的教室,微笑著說:“同學們,明天下午要在多功能教室進行一次詩歌朗誦會,大家請做好準備哦!”我聽后,既興奮又激動。旁邊的劉倩云用柔和的.聲音對我說:“我們一組吧!”我高興得一蹦三尺高,都快騰云駕霧上九天啦!

  經過反復的討論后,我和劉倩云、章嫣琪去搜集相關的資料。唐恒琪去打印我們各自的資料。分工后,我們大家就散會了。只見班上其他的同學都忙得熱火朝天。下午回到家,做完作業(yè)后,天色已經朦朧了,不能再去書店搜集資料。我很不情愿地走進臥室,懷著焦慮的心情進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我懷著忐忑不安的心情走進了教室,本以為她們要責備我,沒想到她們原諒了我,并讓我和唐恒琪做打印工作。

  下午,當我們再次踏進多功能教室,得知我們是第一個表演,我們的自信都拋到了九霄云外,因為第一個表演難免會有些緊張。但我們又用“第一個表演能帶頭,是一件多么榮幸的一件事”抑止了那種思想。表演開始了,當我們走下舞臺一片片掌聲在我耳邊響起時,我暗暗地舒了一口氣。雖然表演仍有許多缺點,但能讓下面的表演更加精彩,我們當之無愧?粗粋比一個精彩的表演,我的臉上綻開了舒心的笑容。在一片歡騰的笑聲中詩歌朗誦會結束了。

  我想:“只有大家齊心合作共同努力,才能創(chuàng)造美好的明天。我們應該緊信:人心齊泰山移,團結就是力量。

詩歌作文 篇2

  真是太振奮人心了!為迎接校領導的例行檢查,我們班決定在周三下午的班會上舉行一個別開生面的詩歌派對!

  約定的日子很快到來了。那一天,整個教室張燈結彩,到處都堆滿了花花綠綠、大大小小的禮物,半空中飄飛著五顏六色的氣球和彩帶,黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字:詩歌對對碰。

  小華和毛毛是本次活動的特邀主持人,他們將在每一輪的獲勝者中間抽選兩位來領取本次活動的獎品。好了,話不多說,讓我們嗨起來吧!

  “請聽題,這是一道搶答題,請問“小時不識月,呼作白玉盤”的后兩句是——”話音未落,班級里豎起了一片白花花的手掌的海洋,大家都把手舉得高高的,熱情十足地喊著:“選我選我!”

  跳跳豆站起來了,他志在必得,勝券在握地念出答案:“又疑瑤臺鏡,飛作青云端!薄肮材悖卮鹫_——”誰知道,當跳跳豆走上前來準備領取獎品的時候,半路殺出了一個程咬金——小蜜蜂鬧鬧站起來抗議著:“不對不對!他的答案是錯誤的,應該是又疑瑤臺鏡,飛在青云端!”結果,因為這一字之差,跳跳豆失去了獲得禮品的機會,悻悻地退下了,嘴里還念念有詞:“以后背詩可不能看錯字了!”

  比賽繼續(xù),小華念出題目:“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”中足雞豚是什么意思呢?”幾個急性子同學連題目都沒聽完,就迫不及待地舉起了手,結果,同桌張樂樂興奮地站起來,輪到答題的時候卻害羞地搔搔腦袋,眨巴著眼睛,迷糊地問:“剛才……是什么題目來著?”這可把大家逗樂了。我忽然記起似乎在一本書上看到過這個知識點,于是,十分有信心地站起來,字正腔圓地答出:“足雞豚泛指的是農家待客的菜肴豐盛。”“恭喜你,回答正確!”周圍響起了熱烈的掌聲,我激動地跑上前去領取小禮物,是一個式樣新穎的筆筒,哈,真是好手氣!

  為了增添比賽的趣味性,我們決定加入新的機制——男女對抗,獲勝的`一方可以要求失敗方做任意一件事。于是,場上的氣氛越加緊張了,“請聽題,李白有一首詩,開頭是以夸張的手法來寫的,它是——”“《秋浦歌》!”快嘴劉依依搶答成功,為我們女生戰(zhàn)營拿下一分!我們再接再厲,在接下來的搶答中互相配合,把男生隊擊得落花流水,正在得意的時候,對方的百科全書——肖睿發(fā)威了,竟然答出三道難度很大的思考題,大挫了我們的威風,于是,我們更加劍拔弩張地比拼起來……

  啊!如此有意思的詩歌派對,各位朋友是不是也要來一波?

詩歌作文 篇3

  今天,我看了電視劇《炊事班的故事3》其中的'一集,炊事班的人們正在編詩歌。

  我也為爸爸編起了詩歌:那年維修任務重,爸爸一不小心扎破了手。媽媽急忙拿來創(chuàng)可貼,我急忙為爸爸貼上去。爸爸急忙大聲喊,我——不——痛。”

  說著說著,大家都笑了。

詩歌作文 篇4

  一直想讀你

  是因為我生活在以你名字注冊的城市

  一直想讀你

  是因為那振翅欲飛的圖騰總是讓我莫名的沉思

  一直想讀你

  是因為那不知迷離多少年的雁峰煙雨如畫如歌又如詩

  可是,我該怎樣去讀你呢

  你總是以一種高傲的姿態(tài)在云天中飛翔

  你的`目光執(zhí)著地望向遠方

  你似乎忘記了棲息,忘記了停留

  你只眷戀你城外的故鄉(xiāng) 卻

  忽視了我仰望你那深情的目光

  幸好,飛雁學校---我工作的地方

  我在這里找到讀懂你的答案

  這里有如你一樣執(zhí)著的飛雁人在書香墨海中徜徉

  他們團結一致奮發(fā)向上

  他們學高為師身正為范

  他們一支粉筆兩袖清風

  他們三尺講臺白發(fā)秋霜

  一如你眷戀你的故鄉(xiāng)

  他們只是為了明天的桃李芬芳祖國棟梁

  和你一樣不知疲倦地飛翔

  借你飛翔的姿勢放飛飛雁人的夢想

  借你整齊劃一的隊形鍛造我們團結的思想

  借你漫步云天的瀟灑蔑視所有的困難

  借你的云中信箋豪邁的抒寫飛雁人無限的榮光

  讀你

  眼中早已春光爛漫

  讀你

  心中早已滿是詩章

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