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起飛優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的起飛優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
起飛優(yōu)秀作文1
從記憶的最深處，我搜索到了我人生中的第一首旋律“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你……”直到現(xiàn)在，我仍然清晰地記得那種溫暖的感覺，那是媽媽每晚送給我的禮物。
就這樣，我認(rèn)識(shí)并喜歡上了旋律，“生日歌”、“廣告歌”、“早操歌”……就連上課鈴聲我都覺得清脆悅耳，于是，我有了第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名“歌手”。
媽媽是一名優(yōu)秀的音樂老師，爸爸是一個(gè)不折不扣的.音樂發(fā)燒友。我們家有上千張音樂CD，兩只大大的音響一刻也不得閑的工作，我從小就像一只跳躍的音符浸泡在樂海里，在耳濡目染中我完成了人生的第一課：我漸漸地知道了來自于國外的“藍(lán)調(diào)”、“搖滾”、“爵士”、“布魯斯”、“RAP”……還有中國傳統(tǒng)的“花兒”、“長調(diào)”、“呼麥”……我還認(rèn)識(shí)了ladegaga、惠特尼-休斯頓、甲殼蟲樂隊(duì)……
如今，我有著比同齡人更豐富的音樂知識(shí)和更專業(yè)的指導(dǎo)。再加上我原本就歌聲甜美，多才多藝，班級(jí)中，學(xué)校里，主唱、主持、指揮，我樣樣參與。我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過鍛煉，我更加自信了，聲音也變的更加優(yōu)美。另外，平時(shí)我還喜歡看各種音樂類節(jié)目，喜歡學(xué)習(xí)別人的演唱技巧，取長補(bǔ)短。為了給我創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì)，媽媽從小就給我報(bào)各種各樣的唱歌比賽，所以，我早已是一名“小歌手”了。為了順利成長為一名“大歌手”，平時(shí)，除了練唱歌，我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴和拉丁舞。在它們的幫助下，我的節(jié)奏感越來越強(qiáng)，音樂素養(yǎng)也逐步提高，我相信這些成長經(jīng)歷會(huì)助我離夢(mèng)想越來越近！
我正拿著歌聲這把鑰匙，緩緩打開夢(mèng)想的大門……
起飛優(yōu)秀作文2
那年，我的小伙伴小琪走了，一場(chǎng)大病使她走了很久，而且一直沒回來過。我想……她也許在曠野上走丟了。她喜歡蒲公英，我知道。小琪是我一生中遇到的第一個(gè)美麗的女孩。
我喊著小琪的名字，走進(jìn)曠野深處。她一定餓壞了，于是我?guī)纤宛z頭。
不久，我發(fā)現(xiàn)了一片蒲公英，一片浮在草地上的“小白傘”。起風(fēng)了，“小白傘”先搖了搖，然后一個(gè)，兩個(gè)……一個(gè)接一個(gè)地飛走了。
我看見其中一個(gè)“小白傘”下面掛著女孩小琪飛走了。兩周后，我又見到了小琪。她坐在那片蒲公英里。太陽光太足了，她的樣子模模糊糊的。
小琪的身體飄動(dòng)了幾下，我擔(dān)心她又要隨它們飛走。幸好，蒲公英一朵也沒飛起來。我放心了。
小琪哭著讓我?guī)退＄髡f，等這兒的`蒲公英全飛走時(shí)，我就要走了，你得快點(diǎn)，趕快幫我取書包。
小琪媽媽不同意把書包拿走，小琪就留下這一件東西，不能帶走。小琪的媽媽流著淚。我只好難過地走了。我沒拿到書包。
小琪很著急。小琪用手碰了一朵蒲公英，那朵蒲公英落下來，然后飄走了。模模糊糊的小琪又哭了。
我見小琪這樣，決定無論如何也要把書包搞到手。
那天夜里起了很大的風(fēng)。我想，小琪一定離開了。她那么愛哭，一定是哭著隨蒲公英飛走了。
第二天一放學(xué)，我就飛快地跑去找小琪。我跑進(jìn)曠野，卻發(fā)現(xiàn)那片小琪曾來過的地方，只剩下光禿禿的莖了。
我想，小琪不得不飛走的時(shí)候，一定流了不少眼淚。沒有蒲公英飛來飛去，曠野上變得很“干凈”。我在曠野上站了很久，緊緊地抱著小琪的書包。
離開的時(shí)候，我無聲地哭了，為了小琪，我第一次哭�？梢幌氲矫髂�，我又愉快起來。明年蒲公英還會(huì)長出“小白傘”的。
明年，小琪你可要來喲！我哭出聲來，不過總算愉快起來。
起飛優(yōu)秀作文3
從小媽媽就對(duì)我說，你要為了自己的夢(mèng)想而不懈的努力。在我很小很小的時(shí)候，我直對(duì)此感到很迷茫，夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想很珍貴嗎，我需要為此而不停的努力？而到如今，我終于明白了夢(mèng)想是什么。夢(mèng)想就是你動(dòng)力的源泉，你甘愿為你的夢(mèng)想不斷付出，為此永不言敗。
而我的夢(mèng)想就是做位為人民服務(wù)的教師。當(dāng)我第天踏進(jìn)校園，是老師們和藹的笑容讓我減輕了對(duì)上學(xué)的`恐懼感，也是老師們?cè)谡n堂上認(rèn)真教的知識(shí)讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快感。他們對(duì)于我更像是半個(gè)家長，不光給予我知識(shí)，還 非常關(guān)心我。大概是從那時(shí)候開始，在我幼小的心中就種下了顆種子——我想當(dāng)教師。不僅僅是因?yàn)檫@些，更是因?yàn)槊看挝以陔娨暽峡吹侥切┤ヘ毟F落后的地方支教的教師，他們的行為讓我感動(dòng)，也讓我心中的種子更加茁壯成長。我也想當(dāng)那樣的教師，讓每位小朋友徜徉在知識(shí)的海洋中，不讓他們因?yàn)槠h(yuǎn)和貧窮落下該有的知識(shí)。
我的偶像就是和我來自同個(gè)家鄉(xiāng)的舟山中學(xué)教師——陳鋼。他雖然并不是大名鼎鼎的歌手或是演員，但他是名援疆教師，他所做的事情更讓我感到敬佩。為了能讓新疆的學(xué)生聽得懂，他采取貼近學(xué)生的比喻，距離也避免與少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣沖突……而他為了讓學(xué)生聽懂他的講課，甚至專門去學(xué)習(xí)了維吾爾語。他所做的就是我直想做的事情，為偏遠(yuǎn)的山區(qū)孩子帶去知識(shí)，讓他們和我們樣，能夠體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我必須堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，旦放棄，就考不上自己夢(mèng)寐以求的師范大學(xué)，離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。而追逐夢(mèng)想的路上也會(huì)有很多絆腳石，而我不會(huì)輕易放棄，我要把那些絆腳石個(gè)個(gè)變成我的墊腳石。在以后的日子，我會(huì)認(rèn)真聽每節(jié)課，打好扎實(shí)基礎(chǔ)。終有天我會(huì)站在講臺(tái)上，為我的學(xué)生帶去知識(shí)。
起飛優(yōu)秀作文4
八年級(jí)期末考試之后，我想只逃出牢籠的鳥兒飛回了家，將功課，作業(yè)什么的全部拋到九霄云外，痛快的瘋玩起來
那天下午，天陰沉的要下雨，雨滴卻始終不落下，沒有一絲光線。四處都是昏暗。壓抑著大地，壓抑著我的心。我不想理睬，只是繼續(xù)玩電腦
爸爸終于推開了門，拖著疲憊不堪的身子進(jìn)到屋里，坐下問：中午吃飯了嗎？吃了！今天玩了多長時(shí)間了？你知道你考試分?jǐn)?shù)嗎？我的心猛然抽搐，停下玩電腦的心思，紅了臉。看著爸爸，他的眼圈有些發(fā)紅，他掏出手機(jī)，翻出一條短信，給我。
接過這沉重的手機(jī)，我看了起來。這是我期末考試的成績，一個(gè)接一個(gè)的數(shù)字映入眼簾，每看一個(gè)，心都會(huì)涼一大截。手中的負(fù)重越來越大。壓的我想用雙手支撐，成績十分糟糕。我的心都擰到一起，看完了。又抬頭看著爸爸，他身后窗外的天空更加昏暗，烏云密布，壓得我喘不過氣。
看完了吧？爸爸問有什么感想爸爸語氣很和平，一點(diǎn)都沒有要發(fā)脾氣的'意思。我更加的害怕，我非常的慚愧，你知道嗎？這樣的成績中考考上都難、我還是不說話，我想起爸爸的辛苦，每天起早貪黑，吃飯總是吃上頓剩下的，把好的留給我。每次我回家都買許多好吃的給我，爸爸十分愛我，他從來沒有打過我，連訓(xùn)斥都很少有，總是一笑帶過我的錯(cuò)誤。
爸爸用一種語重心長的，用一種我從來都沒有聽過的語氣對(duì)我說：你以后想怎么辦？長大想怎么辦？爸爸的語氣平和得沒有一絲波瀾，卻在我心里掀起軒然大波。我看到父親淚中閃爍的淚光。我的心驟然收縮，父親不再說什么，站起身走了
九年級(jí)開始了，站在九年級(jí)教室門口。我感到一種溫暖，籠罩著我的力量，推動(dòng)我展開翅膀，翱翔！
起飛優(yōu)秀作文5
人人都有夢(mèng)想，可是夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，只要經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
小禾苗的夢(mèng)想是快快長大，給農(nóng)民伯伯送去顆粒飽滿的糧食，發(fā)明家的夢(mèng)想是發(fā)明更多東西，更好地造福人類;志愿者的夢(mèng)想是幫助那些有困難的人。那么，我的夢(mèng)想又是什么呢?
在幼兒園時(shí)，那時(shí)年幼的我，看著夜空中的星星，希望自己將來登上太空，和星星玩耍，隨著年齡的增長，我又對(duì)人體產(chǎn)生了一種好奇，感受到了醫(yī)學(xué)的神奇，對(duì)醫(yī)學(xué)家產(chǎn)生了一種敬意;進(jìn)入五六年級(jí)后，數(shù)學(xué)帶給我了一種莫名的快樂，那時(shí)，立志要做一名數(shù)學(xué)家;但現(xiàn)在我希望自己做一名科學(xué)家，一位科學(xué)研究者，不論是從事哪個(gè)專業(yè)。但是我知道，有了夢(mèng)想還僅僅只是第一步。哈佛大學(xué)的圖書館上有這樣一句話：天天睡覺，你將做夢(mèng)，天天學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。我非常清楚，在夢(mèng)想的路上，我還有很長的路要走，為了這個(gè)目標(biāo)，我還要付出很多很多的`努力。
現(xiàn)在作為一名中學(xué)生，我離自己的夢(mèng)想舞臺(tái)更近了一步，在中學(xué)這個(gè)開放的平臺(tái)上，我有機(jī)會(huì)鍛煉能力，有空間開拓視野。在以后的學(xué)習(xí)路上，我一定在老師的幫助下好好學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難。我時(shí)刻告誡自己，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，迷失自我，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)夢(mèng)想，一個(gè)值得我終生奮斗的夢(mèng)想！它指引了我前進(jìn)的方向，它照亮了我腳下的路，我的人生注定有聲有色。盡管我離科學(xué)家的路還有很遠(yuǎn)，也會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的困難，有風(fēng)雨，有荊棘，但我會(huì)毫不猶豫的堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)過考驗(yàn)，才有突破陰霾的力量。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，希望每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是多么的渺小。
起飛優(yōu)秀作文6
一只小鷹仰望天空，羨慕地看著天空中自由飛翔的鳥群。
我在教室里“咿咿呀呀”搖頭晃腦的背著晦澀難懂的英文課文，每當(dāng)看到別人走到老師的面前，擺足架勢(shì)，開始了他的表演，我的心中就癢癢的，總有一種躍躍欲試的感覺�？赡且矁H僅只是幻想而已，因?yàn)槲矣X得自己不行。
不知何時(shí)，雛鷹就對(duì)天空產(chǎn)生了向往，它看了看自己的翅膀，不禁撲棱了幾下，但也只是徒勞。
在我數(shù)十遍的背誦過后，長吁了一口氣，一合上書，幻想著我出口成章的樣子�？墒莿倓傞_口，嘴就開始不聽使喚，唉！
小鷹感到背后一股涼氣，猛地它感到身體急速下墜，有一種窒息的感覺，這時(shí)母鷹大喊一聲：“孩子，想飛就要去嘗試吧，讓我看到你的`勇氣�！毙→椨眉饫纳ひ艋貞�(yīng)著：“可是，可是，我還不會(huì)飛呀，媽媽，不要啊”
一股涼意從背后襲來，我不禁回頭一看，目光與一個(gè)人相撞，我心里咯噔一下。這時(shí)，一聲渾厚的聲音傳來：“劉子豪，你起來背一下課文�！蔽倚闹邪l(fā)出撕裂般地吶喊：“不，我還不會(huì)背呢！”
小鷹在空中奮力地掙扎，不停的撲騰著翅膀�？上旅媸菓已卵�！我可能會(huì)粉身碎骨。
我緩緩地站起來，想到如果不會(huì)背就會(huì)被扣分，想到組員們鄙夷的眼神，想到回家之后媽媽的責(zé)備
小鷹放棄了掙扎，它不再慌亂，慢慢地拍起翅膀，越拍越快，它不再膽怯，而是充滿了勇氣，它想到了自己所向往的天空，猛地一聲，它飛起來了，終于飛向了廣袤的藍(lán)天。
我盡量平息自己，努力回想著課文，心想：即使失敗也要去嘗試啊，連背都不背，怎么知道自己不行。我開始試著去背誦，開始很慢，但后面越來越流暢，我居然全會(huì)背啦！當(dāng)我坐下的時(shí)候，我看到老師眼里向我投來的贊許的目光。
面對(duì)人生，不管是成功和失敗，我們都要對(duì)自己說：試試看！
起飛優(yōu)秀作文7
歲月既是如此無情！讓我鼓動(dòng)雙翅，用平凡譜寫生命的絕唱！ ——題記
希望
想來應(yīng)是春日，青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個(gè)陽光明媚的午后，我獨(dú)自蘇醒。
啊！我的眼前一片黑暗。是什么？把我的身軀牢牢禁錮？寂寞像一首無情的歌，無孔不入，直擊我幼小的心靈，此刻，萬籟俱靜。 然而，一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài)，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿！ 我似乎已經(jīng)迫不及待了，“風(fēng)啊，來得更猛一些吧，讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝！”我的心早已熱血奔騰！
落寞
清晨，東方剛剛破曉，一束亮光砸在我稚嫩的.身軀上，讓我激動(dòng)不已。是的，告別了黑夜，我迎來了黎明，我堅(jiān)信，那是一個(gè)無限美好的清晨。
于是，我踏著溫暖的陽光，以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中，得意地享受著自然的恩賜，直到一朵紫茉莉鄙夷地說：“哎，怎么是只蛾？” “什么？！我是一只蛾？”我揉開惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在陽光下是那樣可憐！于是，我瘋了！
飛舞
我無力地落在一根枯枝上，呆呆地望著這不屬于我的花叢，看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡，我的心中充滿了哀傷。
突然，似乎是偶然，一片枯黃的落葉掉在我身旁，它說：“孩子，不要羨慕別人的光輝，你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎？”��！是的，我也有一雙勁翅，我不也渴望飛舞嗎？于是，我避過所有鄙視的目光，鼓動(dòng)雙翅，盡力向那烈日飛去，我要與彩蝶一起飛翔！
誰說晦暗的日子里沒有歌唱？縱然無力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美，我也要用平凡去譜寫生命的絕唱！
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