有關(guān)七年級(jí)感恩作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的七年級(jí)感恩作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)感恩作文 篇1
翩翩飛舞的落葉是大樹(shù)在感恩大地給予它生命;隨風(fēng)搖擺的柳絮是柳樹(shù)在感恩春天帶給它新生;綠得發(fā)亮的小草盼動(dòng)著它那頑皮的小眼睛,是在感恩雨水對(duì)它的滋潤(rùn)。我們用實(shí)際行動(dòng)在感恩著一切。
感恩父母。感謝他們給了我們生命,給了我們關(guān)懷,雖然他們給我們的不是像宮殿這樣豪華的房子,不是一筆數(shù)不清的財(cái)富,但他們卻給了我一本如大海般浩瀚的生命百科全書(shū),讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)虎地渡過(guò)了美好的童年,擁有了美好的回憶,讓我在幸福中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
感恩老師。感謝他們給了我們知識(shí),讓我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向一片知識(shí)的海洋。他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)就如雨水一般,滋潤(rùn)著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng);就如熱水一般,燃燒著我們的心靈,溫暖著我們的心窩;就如亮光一般,指引著我們,照亮我們前進(jìn)的`路。
感恩自然。感謝它們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫沫h(huán)境,讓我們愉快地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活;感謝它們給了我們一個(gè)和諧美滿(mǎn)的大家庭,讓我們知道了寬容,學(xué)會(huì)了互助……
感恩,感恩世上的一切!現(xiàn)在我們所能做的,就是由實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們,報(bào)答他們的關(guān)懷,報(bào)答他們的給予,讓他們?yōu)槲覀兏械阶院馈?/p>
七年級(jí)感恩作文 篇2
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛(ài)之中;當(dāng)你走在干凈的大街上,你是否想到了感恩?當(dāng)你接受老師的諄諄教誨的時(shí)候,你是否想到了感恩?當(dāng)你摔跤時(shí),一雙有力的手伸了過(guò)來(lái),你又是否想到了感恩呢?我們,要感恩的人太多太多了!
感恩父母的養(yǎng)育之恩,是他們把我們帶到了這個(gè)五彩繽紛的.世界。還要讓我們吃香的喝辣的,我們有什么權(quán)利和他們拌嘴,又有什么權(quán)利不好好學(xué)習(xí)呢?所以,報(bào)答他們最好的方式就是好好學(xué)習(xí),讓他們感受到生了我們是一種自豪,而且好好學(xué)習(xí)更是以后孝敬他們的資本。
感恩老師,是那千千萬(wàn)萬(wàn)的紅燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。多少個(gè)年輪,是她們陪伴我們走過(guò),老師就是我們的父母?梢哉f(shuō),沒(méi)有他們,就不會(huì)有中國(guó)今天的繁榮昌盛。
感恩朋友,多少條崎嶇道路,我們?cè)黄鹱哌^(guò)。是你們,在我高興時(shí)比我還高興,在我傷心時(shí),總是給予我最大的力量。天下沒(méi)有不散的宴席,身邊的每一個(gè)人都在轉(zhuǎn)動(dòng),我們都不是圓心,所以總有分分離離,在不久之后,我們這些昔日里的好兄弟們也許就會(huì)各奔東西。所以,我要好好珍惜和大家在一起的日子!
感恩……
在這里,我要對(duì)所有我需要感恩的人,真心的說(shuō)一聲“謝謝”。
生活是道菜,愛(ài)是調(diào)料包,懷有一顆感恩的心,用愛(ài)注滿(mǎn)這冰冷的世界!
七年級(jí)感恩作文 篇3
我和媽媽之間的故事太多太多,幾天幾夜都講不完,一件事確實(shí)是在我的腦海里浮現(xiàn),讓我想起可敬可愛(ài)的媽媽。
母愛(ài)如沙漠那坦蕩豪放的胸懷,母愛(ài)如太陽(yáng)的普照萬(wàn)物的無(wú)私,母愛(ài)如春雨滋潤(rùn)無(wú)聲的柔情,在我最無(wú)助,最需要陪伴的人生道路上,媽媽的愛(ài),給了我持久的動(dòng)力,給予我無(wú)私的幫助和依靠……
回首幾年前在上小學(xué)的時(shí)候,我特別不愛(ài)吃早飯,因?yàn)槲蚁攵嗨粫?huì)兒,但我發(fā)現(xiàn)早餐卻變得越來(lái)越豐盛,記得有次我問(wèn)您。你只說(shuō)是練練手而已。偶然的一次對(duì)話(huà),我明白了這件事情的.原委,原來(lái)你為了讓我養(yǎng)成吃早飯的好習(xí)慣,每天早上還沒(méi)天亮就起床給我做。
我的母親對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心,當(dāng)然也更加嚴(yán)格,每次我做完作業(yè),母親都會(huì)幫我檢查,只要她看到我寫(xiě)的作業(yè)不認(rèn)真,她就會(huì)把我的作業(yè)撕掉,讓我重新寫(xiě)直到她滿(mǎn)意,他才會(huì)點(diǎn)頭認(rèn)可,如果老師讓背什么,她就避免讓我與任何電子產(chǎn)品接觸。因?yàn)槲曳中模宜會(huì)監(jiān)督我知道背下來(lái)為止,母親對(duì)我的嚴(yán)格的管理是我在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
面對(duì)孩子,母親永遠(yuǎn)都是一棵大樹(shù),任憑風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)強(qiáng)的庇護(hù)著自己的孩子,這種愛(ài)比天藍(lán),比水凈,比花美。
母親啊,你是我心中那顆永不落葉的大樹(shù),永不凋謝的花朵,你的顆顆汗珠化為點(diǎn)點(diǎn)露珠滋潤(rùn)我的心靈,讓那顆稚嫩的心靈在默默感動(dòng)。
七年級(jí)感恩作文 篇4
從接受啟蒙教育開(kāi)始,我的老師就教育我,要孝敬父母,要感謝父母的養(yǎng)育之恩。
可是,我卻曾經(jīng)常常不放在心上。
上小學(xué)的時(shí)候,我一直不喜歡下雨天,因?yàn)槊看畏艑W(xué)時(shí)忽然下雨,媽媽因?yàn)槊,就?huì)很遲才來(lái)接我,我甚至?xí)鹊煤懿荒蜔,沖進(jìn)雨簾冒雨跑回家。
有一次,放學(xué)下起了雨,我等不到媽媽?zhuān)瑲鉀_沖地跑回家,很不開(kāi)心!盀槭裁茨悴粊(lái)接我?”這是我回到家,看到媽媽后,質(zhì)問(wèn)的第一句話(huà)。媽媽只是替我擦著身上的水,小聲地說(shuō):“對(duì)不起,沒(méi)有去接你。”這時(shí),爸爸看到我發(fā)脾氣,一臉嚴(yán)肅地批評(píng)我:“你認(rèn)為你該發(fā)脾氣嗎?你媽媽生病了,你不僅沒(méi)有一句關(guān)心的話(huà),反而責(zé)怪她。你忘了你生病時(shí)你媽媽是多擔(dān)心你......”什么!媽媽生病了?我很慚愧,接受著爸爸的批評(píng),心疼著媽媽?zhuān)寢寢屭s緊去休息,不用給我道歉,我應(yīng)該向媽媽道歉才對(duì)。
我還記得一件事,四年前中秋節(jié)前,奶奶生病了,爸爸趕快帶著我回老家看望奶奶。一天夜里,我看見(jiàn)廚房的燈還亮著,就好奇地走過(guò)去,看到爸爸在包餃子。爸爸不很會(huì)包餃子,所以手法很笨拙。我問(wèn)爸爸在給誰(shuí)包餃子?爸爸說(shuō):“給你奶奶包的,她剛剛吐了,我怕她一會(huì)兒餓了沒(méi)東西吃,就先準(zhǔn)備些餃子!甭(tīng)了爸爸這一番話(huà),我的.心里頓時(shí)熱乎乎的,很感動(dòng),同時(shí)也有一種想哭的感覺(jué),就挽起袖子和爸爸一起包了起來(lái)。記得爸爸曾經(jīng)告訴我, 在爸爸小的時(shí)候,爺爺過(guò)世得早,奶奶辛辛苦苦地把爸爸養(yǎng)大。爸爸很孝敬奶奶,給奶奶最好的照顧,要讓奶奶頤養(yǎng)天年。
我們的生命是父母賦予的,父母也是我們的第一任老師,從小到大,父母給我們多少次叮嚀,多少次關(guān)心,多少次教育……他們那么辛苦卻心甘情愿,毫無(wú)怨言。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定要把父母放在心上。在節(jié)日,送給父母一份祝福;在平時(shí),多為父母做力所能及的事……我知道,這對(duì)于報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我仍然會(huì)努力,把父母放在心中最重要的位置,讓父母快樂(lè)開(kāi)心。
七年級(jí)感恩作文 篇5
光陽(yáng)似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中,但最使我留戀的還是那個(gè)默默為我們奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子,大概一米七。八左右,瘦瘦的,總是對(duì)我們笑。他雖然不是我們的班主任,卻勝似一位“父親”?偸顷P(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認(rèn)真。
那次,上課鈴響了,老師匆忙的進(jìn)入教室,順手打開(kāi)練習(xí)冊(cè)講了起來(lái),他每進(jìn)一道題就在黑板上寫(xiě)著那道題的答案。一道選擇題,一道判斷題,還有一道口算題說(shuō)都很重要,所以得先叫一位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下,若說(shuō)不對(duì)或說(shuō)錯(cuò),老師并不責(zé)怪,而是溫和地說(shuō):“聽(tīng)我講進(jìn),你就知道自己錯(cuò)到哪里了!币坏缿(yīng)用題,老師那可是費(fèi)盡心思的講解,對(duì)于坐在第一桌的同學(xué)們來(lái)說(shuō),那可算是遭罪了老師邊說(shuō)著嘴里的標(biāo)點(diǎn)符易便亂飄著,他對(duì)待班里每一位學(xué)生都非常嚴(yán)厲。例如:課堂作業(yè)一定要干凈整齊,上課必須全身心地投入,不可三心二意,老師布置的作業(yè)必須i認(rèn)真完成……若不做,便要受到板子炒肉”的懲罰了。因?yàn)槲乙幌蜃鳂I(yè)都寫(xiě)得十分整齊,所以這點(diǎn)就足以讓老師表?yè)P(yáng)的了。但是,上課必須認(rèn)真聽(tīng)課,這點(diǎn)我卻沒(méi)做好。那次,老師上課推火車(chē)從第一個(gè)往下推,一人說(shuō)一道題,挨到了我前面的位,她說(shuō)的那道題和我將要說(shuō)的.那道題,類(lèi)型一樣(而且老師還專(zhuān)門(mén)講解了那道題,可誰(shuí)知我那時(shí)偏偏思想跑忙。到我了,只見(jiàn)我慢慢地站起來(lái)嘴角抽動(dòng)著,卻怎么也說(shuō)不說(shuō)那道題的思路,老師意識(shí)到我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,于是給了我“板子炒肉的滋味”,我那可是疼在手里痛在心上!
他很關(guān)心我們,還很愛(ài)給我們講些大道理。六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我們每天的任務(wù)都很重,不僅要弄語(yǔ)數(shù)英,還要背思品、科學(xué)資料。數(shù)學(xué)老師那可比班主任負(fù)責(zé)多了,他每天七點(diǎn)半之前就到學(xué)校監(jiān)督我們背資料。還和我們起吃早餐,如果有學(xué)生沒(méi)帶早餐,老師就說(shuō):“不吃飯?jiān)趺葱邪,?duì)身體不好!边分給學(xué)生些吃的。上課時(shí)他總是對(duì)我們說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人!边@句話(huà)就是如勸戒我們只有努力學(xué)習(xí),吃苦耐學(xué),才能成為有用之人。
老師,感謝您!您對(duì)我們的好,對(duì)我們的激勵(lì),對(duì)我們費(fèi)盡了心思,只希望我們能夠成為有用之人,這些我永遠(yuǎn)都記在心里。終有一日,我會(huì)向您所說(shuō)任那樣行為人上人”的,到時(shí)我再來(lái)報(bào)答對(duì)你的恩情。
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