錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文1
去年中秋之際，我的爺爺被查出得了食道癌，家里人很傷心，而我卻當(dāng)作一件尋常事。也并非是我冷血，只是異常淡定的我并不認(rèn)為這件事有多么的令人傷心，一直持有的態(tài)度是：生老病死乃人生常事，我們無(wú)法改變命運(yùn)，只能接受命運(yùn)。
由于爺爺住在老家，所以爸媽就決定時(shí)常帶我去看望爺爺。一開(kāi)始，爺爺?shù)?身體還算好，每次去看望他時(shí)，他總拉著我噓寒問(wèn)暖，次數(shù)多了自然就會(huì)有點(diǎn)兒嫌煩。漸漸地，我去看望爺爺?shù)拇螖?shù)越來(lái)越少，也沒(méi)有放在心上，以為爺爺身體還行，不可能那么快離開(kāi)。
后來(lái)，爺爺?shù)纳眢w一天不如一天了，在他臥病在床的時(shí)候我又不小心扭傷了腳，爸媽就說(shuō)等腳傷好了再去老家看望爺爺。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺總是念叨著我的名字，非常想念我，于是我決定第二天一定要去看望爺爺。誰(shuí)知那天下午爸爸打來(lái)了電話，告訴我爺爺已經(jīng)走了，我握著電話說(shuō)不出話來(lái)，不敢相信，也不愿相信這個(gè)事實(shí)，我那和藹可親的爺爺真的走了嗎？火速趕往老家，卻看到了爺爺?shù)倪z體，終于，在那一瞬間我再也忍不住了，我跪在爺爺面前泣不成聲，一邊哭一邊說(shuō)：“爺爺，我回來(lái)了，來(lái)看您了，您怎么就走了呢？”……三天后，爺爺?shù)墓腔胰肓送�，帶著我的遺憾一起被埋葬。
終于，沒(méi)心沒(méi)肺的我懂得了生命的可貴，知道了每一次錯(cuò)過(guò)都是刻骨銘心的，它有著非同尋常的意義。我們都要好好對(duì)待身邊的每個(gè)人、每件事，盡量不要讓錯(cuò)過(guò)造成嚴(yán)重的后果，因?yàn)橛袝r(shí)候的一次錯(cuò)過(guò)也許會(huì)成為永恒，留給自己無(wú)限的遺憾……
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文2
你牽著我，任憑歲月的折磨。但是，注定會(huì)分離，不同的是那生與死的離別。路那么長(zhǎng)，你卻只留下我一個(gè)人孤獨(dú)的走。
——題記
“青梅瑟瑟，竹馬蕭蕭”。兒時(shí)的玩伴大多已去尋找自己的未來(lái)——夢(mèng)想。唯獨(dú)她卻始終和我在一起。
我們最喜歡的.事莫過(guò)于坐在河邊的大石上，看著將要落下的太陽(yáng)，染紅半邊天，真的好美！一天她遙指西山的太陽(yáng)輕輕地問(wèn)道：“古代神話傳說(shuō)‘夸父追日’這一節(jié)你還記得嗎？”記得�。∥茵堄信d趣的回答，她卻神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“我希望你永遠(yuǎn)有‘夸父追日’的這種執(zhí)著�！彼查g，我感到那么渺茫。
不記得是誰(shuí)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。這么凄慘，但在我心中始終這么認(rèn)為。我只把紅紅的夕陽(yáng)看成我和她一起走過(guò)的日子的見(jiàn)證，直到有一天……
依舊，在河邊的大石上，賞著夕陽(yáng)的余暉，她平淡的告訴我她得了絕癥，我驚呆了，片刻淚打衣襟。再次望夕陽(yáng)，卻沒(méi)有往日那么美好，為什么夕陽(yáng)就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局？她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“希望你永遠(yuǎn)都有追逐夕陽(yáng)的執(zhí)著�！笨吹剿龥](méi)有波瀾的眼睛，我轉(zhuǎn)身無(wú)語(yǔ)，任眼淚滴落。
沒(méi)多久，她很平淡的過(guò)完了她生命的每一天，再次在河邊的大石上，只剩下我一個(gè)人孤單的身影，望著夕陽(yáng)，想到她生命中的每一天都與無(wú)懈的追求相遇，生命完結(jié)了，太陽(yáng)也落了。但我相信明天早上的朝陽(yáng)一定會(huì)更美，我執(zhí)著的追求也將隨太陽(yáng)永存。
留下的承諾依然沒(méi)有改變，我會(huì)帶著它一直走下去……永不遺棄。
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文3
今天之前的種種，都已經(jīng)變成過(guò)去式，但卻匯成了一股力量在我心中涌動(dòng)。曾經(jīng)的過(guò)往，讓我感動(dòng)，尤其是......
在我很小的時(shí)候，有一次媽媽帶我去玩蕩秋千。一路上，我高興地蹦蹦跳跳，因?yàn)榛顫姷?我最愛(ài)玩蕩秋千了。當(dāng)我踏進(jìn)公園時(shí)，蕩秋千前排隊(duì)的人們令我興趣大減，可我又不甘心。這時(shí)，我的“聰明才智”發(fā)揮作用了，我悄悄到前面，兩眼飽含可憐地望著那位正在玩的大哥哥，估計(jì)他應(yīng)該是看到我又憐又愛(ài)的緣故吧，微笑著把秋千讓給了我。不少人在竊竊私語(yǔ)：這個(gè)人怎么這樣？怎么可以插隊(duì)？......大哥哥微笑著走過(guò)，說(shuō)了一句：“她很可愛(ài)！”我安然自得地在秋千上蕩來(lái)蕩去，心里還想著：大哥哥就該讓著小妹妹。就這樣，我愉快地玩了蕩秋千。
在我5歲那年，有一次，爸爸媽媽不在家，千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我不要到外邊，但是爸爸媽媽走了之后，我無(wú)聊至極，就穿著溜冰鞋上街玩了。我不大會(huì)玩，但為了威風(fēng)溜得很快，一不小心重重地摔倒了，兩個(gè)膝蓋被鮮血染得通紅。我哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)，來(lái)了一位衣衫破爛的老人將我扶了起來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，是個(gè)乞丐，便一把把那位老人推開(kāi)，還嚷到：“你干什么啊，讓開(kāi)，臟死了，別碰我！”那位老人默默地走了，我自己忍著疼痛溜回了家。
今天想想，那些往事多么令人感動(dòng)��！大哥哥把秋千讓給我不是天經(jīng)地義的，而那位老奶奶多么熱心啊，卻被我拒她于千里之外，還辱罵她，給她的心靈帶來(lái)了傷害。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)后感動(dòng)啊......
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文4
曾經(jīng)多少次的成功，與我擦肩而過(guò);曾經(jīng)多少次的喜悅；與我擦肩而過(guò)。
原本可以的成功，卻變?yōu)槭。?/p>
原本可以的喜悅，卻變?yōu)楸瘋?/p>
每一次的考試，就像一次挑戰(zhàn)，結(jié)果是每一次失敗，這樣使我的內(nèi)心產(chǎn)生我不會(huì)成功的信念。每一次的尋找原因，每一次的`結(jié)果卻是是一樣，不知為何，無(wú)從下手。猛然的醒悟讓我認(rèn)識(shí)到曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的是需要用心。
回首往事，讓我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少次的用心面對(duì)。
一次的數(shù)學(xué)考試，讓我萌生了成功的希望。那些都是剛講過(guò)的題，印象清晰，不就是一些數(shù)字與原題不同嗎？這讓我大大地輕視了這些題。我以最快的速度寫(xiě)完了這些題。我還在那里了樂(lè)呵呵的贊美著自己的速度。以驕傲的姿態(tài)，對(duì)自己的同桌說(shuō)“看你慢的，這是剛講過(guò)的題，還寫(xiě)這莫慢，真對(duì)不起老師。說(shuō)完我便在那里高興得不知所措，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，別提有多驕傲了�？纪暌院�，我發(fā)現(xiàn)我周圍一切都變的那么可愛(ài)，第一次感覺(jué)到成功帶來(lái)的喜悅，剛剛發(fā)現(xiàn)周圍是那么的美好。我還在回味時(shí)，試卷發(fā)了下來(lái)，讓我大跌眼鏡，又是一次失敗......
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了用心，假如，下次的考試，我真真正正的用心寫(xiě)了，結(jié)果會(huì)不會(huì)像我回味的那樣呢？
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文5
友誼如一條珍珠鏈，串著一個(gè)個(gè)情感，有喜有悲。友誼如大海，流不盡。友誼又如一張便利貼，黏力沒(méi)有了，就會(huì)掉下來(lái)。
記得那是很小的事。曾經(jīng)，我是一個(gè)十分靦腆的女生，見(jiàn)到熟人就很樂(lè)意跟他玩，但一見(jiàn)到陌生人就如老鼠見(jiàn)到貓一樣，會(huì)躲，很害怕。
有一天，學(xué)校里轉(zhuǎn)來(lái)了位新生，是個(gè)姐姐，她是一個(gè)十分清秀可愛(ài)的女生，個(gè)子矮矮的'，也很文靜。她成績(jī)也十分好，剛轉(zhuǎn)來(lái)的這學(xué)期，她就獲得了三好學(xué)生。由于她的優(yōu)秀，所以身邊總有一群小蜜蜂，我也是很少機(jī)會(huì)看到她。
但我真的很想跟她交朋友，但我又那么害羞！雖然我的幾個(gè)朋友也認(rèn)識(shí)她，但我想挑戰(zhàn)一下自己，憑靠自己的努力，把這次當(dāng)做是給自己的考驗(yàn)，擺脫害羞。但我又和她這么沒(méi)朋友緣。雖然是這樣，但我下決心，去碰碰她，有時(shí)是放學(xué)后，有時(shí)是做完清潔后，但她早已不見(jiàn)蹤影了。還有時(shí)是去她宿舍，但還沒(méi)走上樓梯，就退縮了。
正當(dāng)我想放棄時(shí)，在一次去老師辦公室里搬作業(yè)時(shí)，在走廊，正與她擦肩而過(guò)。那一刻，我猶豫了一下，啊，是她。我轉(zhuǎn)過(guò)頭想叫住她時(shí)，已經(jīng)不見(jiàn)了，又是走得那么快，連空中一絲痕跡也沒(méi)有。她走得那么輕盈，以至于感覺(jué)不到它的存在。就在那時(shí)，我就這么與她擦肩而過(guò)，這么一個(gè)機(jī)會(huì)，竟然我給流失了。
后來(lái)，她畢業(yè)了。
友誼，如果不好好把握，他會(huì)如石頭一樣，融入大海后，就再也找不回，不僅是友誼，人生也如此，有很多機(jī)會(huì)都需要我們握牢，善于運(yùn)用。
那，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼。
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文6
世界上實(shí)在有許多太不如意的是，一對(duì)小伙伴爭(zhēng)吵后，卻又和好，但我卻有一次，錯(cuò)過(guò)跟她道歉……
讀一年級(jí)時(shí)，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，跟我最要好的同學(xué)就是麗麗，她雖然不是班里的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是數(shù)一數(shù)二的，但她寬容大量，熱愛(ài)勞動(dòng)。很多同學(xué)都喜歡她。
有一次，她下課后到去我的座位上，忽然她看到一支珠筆在陽(yáng)光閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一翻身，她的手一抖，把我的珠筆摔倒了地上，珠筆的蓋掉沒(méi)了，我知道是我把我的珠筆蓋弄不見(jiàn)的.，但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的，于是我想把這個(gè)事情推給麗麗。我開(kāi)始說(shuō)：“麗麗，你把我的珠筆蓋弄丟了，你得賠！”麗麗覺(jué)得很不公平，讓她很委屈，但她不想告訴老師，因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u(píng)我，眼里顯示出悲哀。
回到家后，我也很后悔剛才要那么做，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟她道歉我覺(jué)得很丟臉。
到了第二天，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她還沒(méi)來(lái)，我的座位上卻放了一張信和一支珠筆，當(dāng)我問(wèn)同學(xué)后，我的心酸酸的，因?yàn)辂慃愞D(zhuǎn)學(xué)了，而昨天我又讓她生氣，還讓她要賠我的珠筆，麗麗卻不跟老師告我。
現(xiàn)在想起，我覺(jué)得麗麗更加可愛(ài)。如果麗麗還來(lái)這里上學(xué)，我一定要跟她說(shuō)：“對(duì)不起！”
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文7
人生的時(shí)針不會(huì)倒轉(zhuǎn)，我們一直在形形色色的人群中佇立。在記憶的長(zhǎng)河里，我們錯(cuò)過(guò)了我們最美好的曾經(jīng)。
——題記
童年的我們很天真，很快樂(lè)。可以一刻不停的玩著一種游戲還興奮地呵呵笑，會(huì)為了一塊糖果向媽媽撒嬌半天。我們有一大群朋友，打打鬧鬧，無(wú)拘無(wú)束的滿街瘋跑。我們喜歡在夜晚一顆一顆的數(shù)星星，趴在媽媽的腿上聽(tīng)故事。小時(shí)候的我們很盼望長(zhǎng)大，但卻還希望長(zhǎng)大后還會(huì)在旋轉(zhuǎn)木馬上盡情的鬧，可以在糖果店里看花花綠綠的糖，伸著小手讓媽媽買，感覺(jué)一塊糖就像是一個(gè)甜美的世界。
漸漸地，時(shí)間催促著我們長(zhǎng)大，我們已來(lái)不及去留戀童年就已經(jīng)成長(zhǎng)為少年。度過(guò)了曾經(jīng)幼稚爛漫的歲月，我們進(jìn)入了懵懵懂懂的時(shí)期。對(duì)任何事都好奇，對(duì)任何事都想去嘗試。我們開(kāi)始用自己的眼光去觀察這個(gè)世界，少年的我們依舊
稚氣未脫，雖然還會(huì)時(shí)不時(shí)的`撒嬌，但是我們已經(jīng)可以為家長(zhǎng)做事，可以哄家長(zhǎng)開(kāi)心。少年的我們，很可愛(ài)，那段時(shí)光真的很難忘。
還沒(méi)來(lái)得及數(shù)數(shù)過(guò)去的時(shí)光，我們已經(jīng)出落成了青春期的陽(yáng)光少年啦！我們滿懷著夢(mèng)想，滿懷著希望，帶著激情，去迎接未來(lái)的曙光。我們開(kāi)始沖刺未來(lái)的目標(biāo)，我們不再是幼稚的孩子，我們擺脫了幼稚，我們開(kāi)始變得成熟，開(kāi)始學(xué)會(huì)思考。青春期的我們渾身散發(fā)著活力，朝氣蓬勃。
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)，就是提醒我們珍惜現(xiàn)在，好好把握今天，不要等后悔了，才追悔莫及。
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文8
地是空的，樹(shù)繁茂了，唯有綠草，青山依然還在。記憶里……
只記得那里夕陽(yáng)很美，只記得那里日出很壯觀，卻不曾留意過(guò)它的模樣。太陽(yáng)趁離海平面還有一段距離，趕緊放慢腳步，停下來(lái)，安靜地看著它，無(wú)聲無(wú)息地變幻。
聽(tīng)人說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”是什么概念。那些美好的，終有一天要消失。
那里，房前石階蜿蜒，屋后青山連綿。太陽(yáng)斜照，很舒適。聽(tīng)耳邊海浪翻騰，看漁民出海打漁，卻不曾想過(guò)，這一切，很快要消失了。
從那座橋通車之后，這里就變成了旅游區(qū)，先前空無(wú)幾人的沙灘，現(xiàn)在游客往返。從景區(qū)口，堵到一里之外。房前是車，山上也是車。
“房子很快就要拆了，要開(kāi)始建新房子了”老是聽(tīng)別人這么說(shuō)。雖然對(duì)那老房子有幾分不舍，但是，的'確很需要重新裝修一下了。
腦里總存些想法，那里怎樣了？開(kāi)始拆了嗎？裝成什么樣了？
“真可惜，沒(méi)有在老房子前拍張全家福�！卑职挚傔@么感嘆。
也是啊，我都還沒(méi)記清楚它模樣。人總是趕不上時(shí)間的腳步。偶然看到一線照片，透過(guò)它，仿佛看到了它原先樣子。
我沒(méi)有記住它的模樣，我錯(cuò)過(guò)了它，也錯(cuò)過(guò)了它的模樣。到底是怎么了，總感覺(jué)有一滴淚正準(zhǔn)備從眼里流出來(lái)。腦里仿佛流動(dòng)著最后一次見(jiàn)到它的模樣。
我沒(méi)有，徹底地記住它……
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文9
相遇是一種緣分，錯(cuò)過(guò)是一種徘徊。曾經(jīng)，我有一段極其珍貴的友誼，那時(shí)自從我聽(tīng)到一句話叫：一些人的友誼并不是真的，只是想索取你的“利益”罷了。我陷入了沉思，那么我和她的友誼到底算不算呢？慢慢的我想起了這件事：上六年級(jí)時(shí)，班主任老師對(duì)我們格外的好，她給予我們帶點(diǎn)心上學(xué)校來(lái)吃。班上的.同學(xué)都激動(dòng)“瘋”了，當(dāng)然我和她也很開(kāi)心。第二天，我?guī)Я嗽S多餅干到學(xué)校來(lái)吃。下課后，我悄悄溜到她的座位上貼著她的耳朵說(shuō)：“我今天帶了餅干，你吃嗎？”她滿臉笑容的說(shuō)：“吃”“好吧，我下午給你��！”到了下午我津津有味地吃著我的餅干，知道吃完了才發(fā)現(xiàn)她嘟著嘴。我走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么啦？”。她說(shuō)：“你不是說(shuō)給我吃餅干的嗎？怎么自己全吃了？”“對(duì)不起，我忘了”“哼，你說(shuō)話不算數(shù)，不跟你玩了。”“不跟我玩拉倒，我還不跟你玩呢�！闭f(shuō)完，我跑回了座位。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，直到畢業(yè)我們也沒(méi)說(shuō)話……現(xiàn)在我很后悔，我本來(lái)是可以挽回我們之間的友誼的，結(jié)果…………相遇是一種緣分，錯(cuò)過(guò)是一種徘徊。
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文10
爺爺走了，就如此的無(wú)聲無(wú)息的走了……
依然記得那一天，媽媽在床前叫醒我說(shuō)：“爺爺快不行了，快去看看�！甭�(tīng)到這話，我頓時(shí)有種五雷轟頂?shù)母杏X(jué)。
爺爺，他是一個(gè)慈祥又和藹的人。我仍然記得當(dāng)初他抓著我的手教我下棋的情形，仍記得他那慈祥的眼神，記得他對(duì)我的溺愛(ài)，記得他把好吃東西的留給我，自己卻不吃。
在到了爺爺家后，發(fā)現(xiàn)爺爺癱在了床上。身體不停抽搐，嘴里像是說(shuō)著什么。奶奶說(shuō)爺爺在叫我，讓我去看看爺爺。我握著爺爺?shù)氖�，感覺(jué)到了他手上的溫度，一如當(dāng)初他握著我的手一般�？礌敔�?shù)腵嘴形，似在叫著我的小名，可不知為何，我選擇了逃避，在爺爺停止抽搐后，我感覺(jué)到了恐懼，并摔開(kāi)了爺爺?shù)氖郑f(shuō)爺爺沒(méi)叫我。
可誰(shuí)知，那卻是我最后一次握爺爺?shù)氖至�，最后一次感覺(jué)他手上的溫暖。
爺爺在第二天走了，當(dāng)時(shí)我還在睡覺(jué)，等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家的臉上全是痛苦。奶奶哭著說(shuō)，爺爺在我走了之后口中依然叫著我的小名，叫著他最痛愛(ài)的小孫子的小名。那時(shí)我才體會(huì)到當(dāng)初我是多么的無(wú)情，在爺爺彌留之際否認(rèn)了爺爺對(duì)我最后的愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了爺爺對(duì)我最后的愛(ài)，也錯(cuò)過(guò)了和爺爺相處的最后時(shí)光！
爺爺走了，就如此無(wú)聲無(wú)息的，帶著對(duì)親人的眷戀，帶著一絲遺憾一絲不甘的走了……
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文11
其實(shí)歸根究底，我們的時(shí)光
只是一場(chǎng)盛大的童話夢(mèng)
只是一陣眩暈的閃光燈
只是一縷兩人頭頂上的陽(yáng)光
——題記
在生活中我們一定有很多東西都被自己錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了真可惜呀！有可能你是錯(cuò)過(guò)一段友誼、也有可能你是錯(cuò)過(guò)一頓美食、還有可能你是錯(cuò)過(guò)一段美好又快樂(lè)的旅行……
我就錯(cuò)過(guò)了一段美好的時(shí)光，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是太小了，不懂得什么叫珍惜，每段美好的時(shí)光就這樣過(guò)去了，長(zhǎng)大之后才懂得珍惜，心想好想重新過(guò)一遍，那時(shí)候的時(shí)光啊！
在上幼兒園的`時(shí)候，每天都不愿意去上媽媽經(jīng)常給我說(shuō)，我整天就是裝著肚子疼，裝著腿疼，不想去上幼兒園，想必每一位小朋友都離不開(kāi)自己的爸爸媽媽吧！我還記得我在上幼兒園的時(shí)候，那里經(jīng)常有小朋友哭，說(shuō)我要回家，我要找媽媽。老師就會(huì)想盡各種辦法讓他們，不在哭，有時(shí)候會(huì)吸引他們的注意力就比如說(shuō)去玩游戲，還有時(shí)候會(huì)給他一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)他/她。
現(xiàn)在想想那時(shí)候的自己是多么有趣呀！每天為了不上幼兒園絞盡腦汁想出辦法回家，但是現(xiàn)在我曾經(jīng)想過(guò)時(shí)光倒流，回到自己上幼兒園的時(shí)候，如果上幼兒園的時(shí)光是一場(chǎng)電影就好了，我們可以反反復(fù)復(fù)的去看那時(shí)美好的時(shí)光。但是這些事情大家都知道是不可能的。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有時(shí)光倒流或者是時(shí)光暫停，所以這些上小學(xué)的時(shí)光，我們還是要好好珍惜的，不然到了初中又該向小學(xué)那樣開(kāi)始懷念上幼兒園的時(shí)光了。
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文12
漢宮城墻，畫(huà)師惡筆。
絕世紅顏，遠(yuǎn)處關(guān)外。
離家八千，肝腸寸斷。
——小引
唐朝有個(gè)楊貴妃，越過(guò)有個(gè)西施，三國(guó)有個(gè)貂蟬，而漢宮有一個(gè)你。
因?yàn)楫?huà)師的畫(huà)筆，你與天子失之交臂。美貌絕倫的你終日坐在寂寥的大殿中，看著周圍的女子飛上枝頭，而你無(wú)可奈何。
宮里最多的.是孤單寂寞，那么多的女子，多少美好歲月被消磨毀于這城墻之內(nèi)。而你也不例外。散發(fā)冷氣的宮闈吞噬著你。一天天，一年年。
也許又因上天的垂憐，讓被埋沒(méi)于深宮的你重見(jiàn)天日。
立于大殿之上，漢皇驚于你的美。大臣，匈奴人，驚于你的美。高坐寶座的漢皇，才知道你的美貌，天下第一�？墒�，如今，你已被準(zhǔn)許遠(yuǎn)嫁匈奴。天子的金口，一開(kāi)，便再也收不回來(lái)了。
于是，接連而至的事情可想而知，漢皇屠殺了宮中大量畫(huà)師，為你作畫(huà)的，以及沒(méi)有為你作畫(huà)未見(jiàn)你半面的畫(huà)師。
迢迢千里，一去便永生永世不會(huì)回來(lái)，上天究竟是在垂憐你，還是在捉弄你？把你從深宮中挖掘出來(lái)，又立刻把你推入另一個(gè)火坑。并且，這一個(gè)火坑的火永不熄滅。
到底是錯(cuò)過(guò)了，但并非你錯(cuò)過(guò)了漢宮。而是漢宮，錯(cuò)過(guò)了你。在你埋沒(méi)深宮的那段時(shí)間內(nèi)，如果帝王偶然間在宮殿前碰見(jiàn)了你，結(jié)局定會(huì)不一樣。
歷史在翻滾著，濃濃的塵埃之中，仍可見(jiàn)，那個(gè)曾經(jīng)被漢宮錯(cuò)過(guò)的你。
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文13
小時(shí)候，女孩和她的外婆住在一起。經(jīng)常，女孩穿著她外婆給她織的布鞋，女孩上學(xué)時(shí)，都是穿著她的外婆納給她的布鞋，下雨天，女孩奔奔跳跳地在泥路上走，把鞋拎在手上，腳踩著松軟軟的土地去上學(xué)。女孩小時(shí)候一直覺(jué)得這是最好、最珍貴的.鞋……
直到有一天——女孩快要上六年級(jí)了，她的父母打算把她接到更好的學(xué)校去學(xué)習(xí)。從此，女孩也跟她的外婆分開(kāi)了，但是他的外婆從未停止過(guò)給她納鞋，還是依舊一樣，從未停止。但這個(gè)女孩看見(jiàn)那鮮艷亮麗的運(yùn)動(dòng)鞋，女孩早已忘記那幾雙布鞋，別人一樣，腳上踩的是時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)鞋。然而她的外婆一無(wú)所知，繼續(xù)給她納鞋，鞋柜上滿是運(yùn)動(dòng)鞋，只見(jiàn)躲在角落的幾雙破舊的鞋，她也準(zhǔn)備把它扔了。
有一天，女孩在商場(chǎng)里看到有老北京布鞋，女孩買了一雙試了試，過(guò)了幾天，女孩發(fā)現(xiàn)布鞋上的紐扣松掉了，女孩很疑惑。
那一年暑假，女孩終于回老家了，那時(shí)隔兩年。女孩一走進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)她的外婆正在帶著老花鏡一針一線地縫著。女孩靜靜地走到她的身邊，說(shuō)：“外婆，你看我買的布鞋為什么一穿它的紐扣就掉了呢？”她的外婆笑瞇瞇地說(shuō)：“我在你的布鞋的紐扣上面多縫了幾圈，怕你會(huì)掉嘛！”外婆的眼睛離不開(kāi)正在織的布鞋……
那一天，女孩恍然大悟，心頭的感動(dòng)涌上心頭，眼睛里閃著淚光。
其實(shí)，文中的女孩就是我。
我在那一天感受到了愛(ài)。外婆老了，也漸漸停止納鞋了，女孩“遺忘”了布鞋里的愛(ài)，也錯(cuò)過(guò)了布鞋里的愛(ài)……
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文14
童年，那美好的象征已漸漸消失，取而代之的是無(wú)盡的煩惱和憂愁。
轉(zhuǎn)眼已初二，沒(méi)有多少的快樂(lè)時(shí)光，回憶過(guò)去也并沒(méi)有留下太多的美好時(shí)光�，F(xiàn)在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書(shū)聲在教室里回蕩。
早上六點(diǎn)整，“叮當(dāng)……”，討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個(gè)正酣睡的`我討厭萬(wàn)分，至于程度，就不言而知了�？缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來(lái)。結(jié)果更是出乎意料，短短的五分鐘我居然做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中，我回到了在童年無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，頭戴花環(huán)，正在樹(shù)林間穿梭。夢(mèng)中小小的我，被快樂(lè)的幸福纏繞。如果你有幸見(jiàn)到本人之睡相，一定是帶笑而眠。“還不起來(lái)，快遲到啦”！媽媽在房門(mén)口喊道，似一個(gè)天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢(mèng)也被攪斷，心中好不痛快。揉著眼睛看了看表，完了，應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了，再不起來(lái)就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒(méi)有響。
坐在座位上，回想著剛才夢(mèng)中的種種美好。
一天下來(lái)，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中，繼續(xù)做著我童年沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
在樹(shù)林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年，我錯(cuò)過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光，如今只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。
錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)作文15
在生活中，每個(gè)人都會(huì)在不經(jīng)意時(shí)錯(cuò)過(guò)一些美好的、珍貴的、受益的東西，它可能是一位好友，一段真情，一片風(fēng)景，一個(gè)物件，或者是一句真誠(chéng)的勸說(shuō)，一次難得的機(jī)遇，一聲禮貌的道謝……而這一切的背后，應(yīng)該都有一段刻骨銘心的故事與非同尋常的意義。下面我講講我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景吧！
這個(gè)風(fēng)景是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景，就像來(lái)我就介紹介紹它吧！樂(lè)山大佛坐落在四川省樂(lè)山市峨眉山東麓的棲鸞峰，依凌云山的山路開(kāi)山鑿成，面對(duì)岷江、大渡河、青衣江三江與此處匯合，造型莊嚴(yán)而神圣，隨經(jīng)千年風(fēng)霜，至今仍安坐在滔滔岷江之畔。樂(lè)山大佛又名凌云大佛。
佛像的建筑工程量龐大，令人驚嘆不已。用亞洲考古學(xué)家查爾斯。海厄姆來(lái)說(shuō)就是：“毫無(wú)疑問(wèn)這是世界上，最偉大的`古代歷史遺存之一”。不假，佛像的建成花費(fèi)了幾代僧人的畢生心血，歷經(jīng)百年最終竣工。最開(kāi)始是由睿智和仁愛(ài)的海通法師發(fā)起。
樂(lè)山大佛雕鑿在100米高的懸崖峭壁上，是世界上最大的一尊雄偉、壯觀的摩崖雕鑿的佛。樂(lè)山大佛不僅體現(xiàn)著古代人民的宗教信仰，也是海通精神的象征，更是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
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