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猴子撈皮球作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的猴子撈皮球作文,希望能夠幫助到大家。
猴子撈皮球作文1
一天,天氣晴朗,小小、小天、小紅在河邊玩球。
它們玩著玩著,一用力,不小心把球踢進(jìn)了河里。怎么辦呢?它們?nèi)齻(gè)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然,小天拍了一下腦袋說(shuō);“我有辦法了!彼B忙跑進(jìn)樹(shù)林,找來(lái)一根木棍,讓小小站在樹(shù)上抓住小紅的尾巴,小紅抓住自己的尾巴。小天拿著木棍,把它伸進(jìn)水里,它左勾勾,右撈撈,慢慢地把球勾到了岸邊,小紅把球抱了上來(lái)。
最后,它們又重新開(kāi)始玩了起來(lái),玩得高興極了。
猴子撈皮球作文2
在一個(gè)炎熱的夏天,三只小猴來(lái)到湖邊的大樹(shù)下拍氣球。
它們正玩地興高采烈的時(shí)候,一只小猴一不小心把皮球拍到湖里,撿不到,怎么辦呢?有一只直打滾,有一只使勁抓腦袋,還有一只爬到樹(shù)上東張西望,都很著急。
忽然,樹(shù)上的猴子想到:“猴子撈月的辦法!睒(shù)上的.猴子叫著,我用尾巴吊在樹(shù)上,抓住另一個(gè)尾巴不就好了么?然后大家做了起來(lái)把皮球撈了上岸。
它們覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
猴子撈皮球作文3
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小猴子們?cè)诤舆叺牟萜荷咸咂で颉?/p>
忽然,一只小猴子不小心把球踢進(jìn)小河里,怎么辦呢?猴子隊(duì)長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法,它說(shuō):“我們可以像撈月亮一樣把球撈上來(lái)!
猴子隊(duì)長(zhǎng)先爬上樹(shù),然后另外的猴子一個(gè)拉著一個(gè),倒立成一條線,終于把球撈上來(lái)了。
它們又開(kāi)開(kāi)心心地玩起皮球來(lái)了!
猴子撈皮球作文4
小猴子們?cè)跇?shù)下玩皮球,玩得正開(kāi)心,忽然皮球掉到了河里,小猴子們心里很著急誰(shuí)都不會(huì)游泳,它們想啊想,突然,猴子隊(duì)長(zhǎng)撓撓頭想出了一個(gè)妙計(jì),它和猴子們頭靠著頭圍成一個(gè)圈竊竊私語(yǔ)著。之后猴子隊(duì)長(zhǎng)三下五除二就爬上了大樹(shù),一號(hào)隊(duì)員緊緊地抓住隊(duì)長(zhǎng)的尾巴,二號(hào)隊(duì)員和三號(hào)隊(duì)員都抓住各自的尾巴其中三號(hào)隊(duì)員伸手把皮球成功的'撈了起來(lái)。
最后小猴子們又開(kāi)心的繼續(xù)玩皮球。
猴子撈皮球作文5
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,三只小猴到小河邊的`樹(shù)陰下玩球。瞧!它們你拍過(guò)來(lái),我拍過(guò)去,玩得高興極了!
忽然,一只小猴重重地拍了一下皮球,球被彈了出去,掉在了小河里。小猴們都很著急,這可怎么辦呢?
另一只小猴爬上樹(shù)枝,它看了看河里的球,說(shuō):“我想到辦法了!”它先用尾巴繞住樹(shù)枝,身子倒掛下來(lái),它抱住另一只猴子的身子,這只猴子又抱住第三只猴子的身子。它們就這樣一個(gè)接一個(gè)地垂到水面上,把球撈了起來(lái)。
小猴們很開(kāi)心,它們又繼續(xù)興高采烈地玩球啦!
猴子撈皮球作文6
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,三只小猴高高興興地來(lái)到小湖邊踢足球。湖的周?chē)鷺?shù)木茂盛,湖水碧綠。
它們玩著玩著,一不小心把皮球踢進(jìn)了水里。一只小猴爬上樹(shù),看見(jiàn)皮球掉進(jìn)了湖中央。
小猴們驚叫到:“糟啦!糟啦!皮球掉湖里啦!彼鼈円黄鸾g盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。它們跑到湖邊地老樹(shù)上,一個(gè)連著一個(gè)倒掛下來(lái),讓掛在最下面的`小猴拿著樹(shù)枝去撈皮球,撈了半天,終于把皮球撈上來(lái)了。累得它們氣喘吁吁。
它們又開(kāi)心地玩了起來(lái),一直到太陽(yáng)下山了才回家。
猴子撈皮球作文7
有一天,四只小猴子池塘邊上玩皮球,突然有一只小猴不小心把皮球踢到了池塘里。這可怎么辦呀?其中的一只小猴大黑說(shuō):“我們找一根木棍來(lái)?yè)破で颉!薄昂醚剑醚。”小猴們拿起木棍撈呀撈呀,可是,木棍太短,夠不著皮球,小猴子們可難過(guò)了,以為皮球再也撈不上來(lái)了。
這時(shí)又一只小猴美美說(shuō):“咱們可以用連環(huán)抱的方法來(lái)?yè)破で,我先上?shù),我尾巴倒掛在樹(shù)上,然后我再抱著大黑的尾巴,大黑再抱著小可的尾巴,小可再抱著紅紅的尾巴,這樣我們就可以把皮球從水里撈起來(lái)了。”“真是一個(gè)好辦法,咱們快點(diǎn)撈皮球呀。”
不一會(huì)兒,四只小猴一起努力把皮球撈了起來(lái),大家又玩起了拍皮球的'游戲。這一天過(guò)的好開(kāi)心,真有意思。
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