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花開花落記敘作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的花開花落記敘作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
花開花落記敘作文5篇1
你曾珍惜過每一次花開花落嗎?你曾為每一次花開花落而感動或惋惜嗎?其實，每一天的開始，其實就是一朵美麗的花盛開，每一天的結(jié)束，也就是那朵花凋零。
人有時候就是那么的可笑。我現(xiàn)在真真切切的感受到。
我在幼兒園時，當別的小朋友在一旁玩耍時，我常常癡癡地望著對面那一座小學，看著里面的哥哥姐姐們穿著整潔的校服，戴著紅領巾，說說笑笑地走出小學校門。心中有著說不清的羨慕和向往。我當時好想和他們一樣，戴上紅領巾，做一名少先隊員，多光榮�；丶�，我和媽媽不停地叨念：上小學真好，紅領巾真好。媽媽看著當時幼稚的我，笑笑，說：“長大，你就上小學了，不要著急。”
在兒時的無數(shù)次向往與叨念中，我踏進了小學的校門，帶上紅領巾一瞬間，我激動的說不出一句話。見到熟人，總是驕傲的說：“瞧!我上小學了!我是光榮的少先隊員!”每天一回家，我都不舍得摘下紅領巾，在媽媽的多次催促下，才戀戀不舍地摘下它，平平放好，留戀地望望。上學，我總是把紅領巾弄得整齊極了，珍惜、小氣到不讓別人碰一下。日復一日，年復一年。那個曾經(jīng)愛紅領巾如命的我終于改變了，變成了能不戴，則不戴。那個曾經(jīng)那么向往小學的孩子，也徹徹底底地變了。作業(yè)在增加，學習的難度在增加。我開始厭煩那每天不重樣的小學學習生活。而就在那時，我站在小學的操場上，眺望著我原來的幼兒園，心想：在幼兒園無憂無慮，真好。我回家又對媽媽說：“幼兒園真好!”媽媽這次笑而不答了，只是意味深長地看看我。
可真的沒有想到，這令我有一些厭煩的小學生活竟然會那么快的結(jié)束!現(xiàn)在，我小學畢業(yè)了，上了一所離家，離母校好遠的中學上學。老師那么嚴厲，總是打、打、打。作業(yè)更是留、留、留。功課則是緊、緊、緊。而令六年后的'我意想不到的是，我會那么不舍得小學生活。我常常抱怨：當時小學多好，班主任武老師那么仁慈，教的語文那么好，對我們那么好。當時的學習生活那么好，又不緊張，每天能和好朋友一起游戲，不用太擔心學習。我在中學中的作文，同樣是范文。當我向全班讀起我寫的懷念小學的詩，我突然哽咽了，不禁潸然淚下。小學，真好!
那一天夜晚，我自己在沉思：我從向往小學，到厭煩小學，再到留戀小學......突然覺得，我是那么的可笑，而人生又是那么的可笑。老年人羨慕我們上學的孩子，而我們有時候又羨慕老年人，每天休息，無憂無慮。我們仿佛每天都在羨慕，每天都在向往著什么，而沒有人能放棄向往、羨慕，去珍惜自己現(xiàn)在的生活。人生，總是在無數(shù)次的羨慕和錯過中度過，但有沒有人想過?沉浸在羨慕、向往中的我們，何時才能去看看我們自己因羨慕而錯過的?而可笑的我們，何時才能學會去珍惜?
只有珍惜每一天，只有珍惜每一次花開花落的人，才能體會到生活的意義，而我們才能更好地成長。不要因為錯過了，才去懂得去珍惜。每當我再去羨慕和向往時，總是深深的提醒自己：珍惜現(xiàn)在，珍惜每一次花開花落......
花開花落記敘作文5篇2
花謝花開花落
----前言
一度地認為，其實人生就像花一樣，脆弱不堅強。了解了一層又一層的聯(lián)系，簡單的心情被童話世界里刮來的一陣狂風攪亂，斑斕的顏色和復雜的世界攪拌在一起，變成了混沌的灰色，黑得不夠純粹。從來不愿承認離開或是遺忘的回憶，只因心中最柔軟的角落里，還有一絲溫暖的氣息，存在著。
她是一個并不夠堅強的女孩，起碼，她自己這么認為。
生活就就是這樣，所有隨著被無聊的世事混混沌沌地旋轉(zhuǎn)，然后被一個又一個偉大的思想教育哲學家而發(fā)出另世人驚嘆的名言名句�；钤谶@個世界上的時候，心想著如何享受，心想著如何奮斗，心想著如何快樂。外國人說，其實中國人所寫的“心想”并不真實，應該是“腦袋想”才對。可能是因為腦袋里裝了太多不干凈的東西，所以才用這顆純潔的心來想吧，她說。
很快樂的記得那些曾經(jīng)，所以，她說，想清清楚楚都記下來，留一個回憶。
勇敢在一個人的定義中無非是獎勵給英勇獻身的警察，舍己為人的小市井，可它又有另一種定義，就是堅強面對現(xiàn)實，那是不一樣的勇敢，一味地逃避，是在放縱自己，逃避真實的自己。一個人永遠都不會有替身，也不是隨隨便便就能夠取而代之的。感觸很深但卻很平凡的'一個小閱讀理解，一個失明的青年，因此墮落，他的父親對他說，你看不見世界，但可以讓世界看到你。也許不是每一個人都會遇到相同的事情，但是確實，每個人打從出現(xiàn)在這個世界的時候，就有資格讓全世界矚目。
生命在經(jīng)歷了花謝花開花落之后，生命的真諦也因此而得到詮釋。
盲者與不盲者，盲者不可怕，可不盲者卻是個事盲者，難道世界上所有存在的不盲者的雙眼，真的那么清澈如水，真的沒有被一些事實而迷茫了雙眼嗎？
值得深思的一個問題。
當然，這種事情誰也沒有資格，也沒有權利去管轄。
一只又一只的船，在大海里沖擊，能到達終點的有幾個，不是沒有經(jīng)過花謝花開花落的過程，而是有人在未到達時，自殺了，為什么說是自殺呢，因為是自己放棄了自己，沒有任何一個人要逼迫，所以夭折，然后用這個理由縱容著自己。
每一個人都是一只船，怎么走是自己的事，誰也不能阻擋，自己的路自己走，若是要找個借口不走，那么就是“我累了”，然后停止自己的路。
生活是殘酷的，事實也是殘酷的，若是受不了，那就……，不言而喻的結(jié)局，說出來有什么意思。在沉默的日子里，何不換個方式，別讓自己活那么累，想一想美好的回憶，如果不想自己每天都沉浸在過去的回憶的話，不如創(chuàng)造多一點的回憶，以后回憶的時候，照照鏡子，你的嘴角是不是彎了呢？快樂是人生最美好的東西，要很開心地活著，好好活著，努力經(jīng)歷人生必要的階段，努力讓全世界矚目，你的目標并不大，而離你很近，甚至一步之遙，努力吧，朝著自己的目標前進，可以不時回頭看看，看看那些成功的經(jīng)歷，或許會讓你有更大的信心和勇氣，然后朝著目標越來越近。
花謝花開花落，記述她的真實世界。
……
花開花落記敘作文5篇3
花開了，有凋謝的時候；花落了，有綻放的時候。
人生如花開花落，經(jīng)歷過繁華，最終將歸于平淡。在那些得意的日子里，我們要想到失意已然不遠，但是，人會在得意中忘形，在失意中落魄，我們縱觀了千年，又有誰能逃脫這個輪回呢？
[我是朵不燦爛的花]
不記得是從何時起，我已喜歡像小四那樣，想哭時，抬頭望著天，讓眼淚也看看天，讓它知曉：我不喜歡它在眾人面前閃過。不記得是從何時起，我已喜歡在寫小說時像饒雪漫那樣，分別寫出人物的心理，然后有時會抽風的在人物的名字前加上“PART”。不記得是從何時起，我已喜歡上明曉溪的文字，即使不真實，但我仍喜歡她文字中的溫暖，那一絲絲的溫暖在心中蕩漾開來。
有時候，我會突然很冷靜、很安靜，甚至連話都不想多說了。有時候，我會突然抽風的笑，還很想說話，說很多很多的話。有時候，我會因為某件事氣的發(fā)抖，沒地方發(fā)泄就很用力地打著那只熊。有時候，我會因為某件事哭得稀里嘩啦，忍不住的淚水就那樣流啊，直到我哭累了，睡去了。
“你是個幸福的孩子。”同學們對我這樣說�！罢嫦牒湍銚Q換。”這樣的玩笑同學常對我說。可又有幾個人知道，我不是個幸福的孩子。學習上的壓力，家長給予的希望……我本想去網(wǎng)絡中釋放自己，可在那虛擬的世界里，一件事又一件事的發(fā)生，讓我的壓力越來越多了。
如果把人生比作一朵花，我想：我一定是朵不燦爛的花。
[我是朵燦爛的花]
其實，我一直都很努力地在學習，可我回家卻不記得拿起書本。其實，我一直很輕松，不周六周日，我從不去補習班，不曉得為什么，老媽不想讓我去補習班。說：“你去補習班，不僅學不到東西，還浪費資金�！�
我經(jīng)�？茨切┯顾坠终Q的小說，有些時候，我甚至在笑，笑自己為什么會看那無聊到發(fā)狂的書。但那些小說里一個又一個故事，卻常令我在寂寞時思緒萬千。
我開的燦爛，因為我有朋友么？我開的燦爛，因為我常常笑么？我開的燦爛，是因為我是別人眼中的幸福孩子么？如果你們這樣認為，那么，我的人生將不會在精彩了。我是朵燦爛的`花，因為我常告訴我自己我是個不錯的孩子，這樣，我便不會自卑；我是朵燦爛的花，因為我有自己的理想與追求，這樣，我便不會茫茫然的往大腦里灌輸知識；我是朵燦爛的花，因為我記得自己要以微笑面對生活，這樣，我便不會浪費時間去思考自己的下一步。
如果把人生喻成一朵花，現(xiàn)在的我，一定燦爛輝煌。
記得曾經(jīng)有一個詩人說：不是所有的花都是香的，不是所有的果都是甜的，不是所有的日子都是美麗的，不是所有的路都是平坦的，不是所有的事都應有結(jié)果。既然這樣，那又何必在乎是否擁有，只要曾經(jīng)苦苦追求。
人生如花開花落，當我們在花開的時候，是否想到花落？那春色被秋景遮蓋時，可來一聲長嘆，長嘆中有幾許沉重，幾許無奈。
人生如花開花落，就讓它該開的開，該落的落吧……
花開花落記敘作文5篇4
三年的花開時段，終在20××年6月花落。攜著對那黑土地的一番感激，將車騎到了二中學生停車位，還在擔心母校讓不讓我進呢？于是膽怯地跨過校門，“小伙子，畢業(yè)了？哪個學校啊”“恩，畢業(yè)了，在一中呢”我心想，門衛(wèi)還認識我。一切的一切都如此熟悉，于是我就一層層挨著教室門口走過，雖然此時已經(jīng)上課，不過老師們和學生都很專注，沒有注意到我的路過。第一個看到的是王俊明老師，在嚴厲的檢查作業(yè)，當然，肯定少不了他的吐沫亂飛和口頭禪“……的話”，以至于把我嚇的沒有跟他說話，就匆匆地去下一個教室，“咦，馬麗老師竟然教數(shù)學和歷史！太不可思議了”她還是帶著她的擴音器，說著她的爆破音，還是那樣的年輕，那時還穿著運動休閑裝，真可算得上是女強人裝備了！接著，本打算看初中老班在哪里，逛了一圈都沒有發(fā)現(xiàn)，下樓時，突然遇到了，我們一行人就和老班到辦公室談天說地的，從來沒有和老班這么親切，面對面的談話，當然，除非是犯了錯誤，不過，那可沒有親切而是吐沫與劈頭蓋臉的'教導。還跟我們說，你們一定要努力，一次考上大學，鼓勵我們，此時，眼睛已有些不適了。
最后，看岳老和亞平，岳老的英語課上小孩子們配合的真是積極性踴躍啊。不用說，他們這個班中考的時候英語絕對得第一！岳老又老了一歲，還記得帶我們的時候已是可以看出很多白頭發(fā)了，后來好像還染成黑的了�，F(xiàn)在甚至比那會還要多，歲月在流逝，而我在不忍心……那么亞平呢，還是那個老辦公室，那個老位置，我輕聲進門，“嗨！”我說�！澳愫�，請坐”亞平說。已是不適的眼睛突然熱熱地，她在批改卷子，我一看，好家伙，全是60多地（滿分70），“不賴嘛！”“哪啊，這是我挑出來的，大部分在這邊”，（我高中班主任(以下簡稱為老班)此時也在二中），然，亞平說接到我老班電話，我們就去年級組找他，亞平對我說“你是不是犯錯誤了？”我說“絕對沒有�！闭f笑的反復問了好幾遍。到了年級組，亞平就貌似是在夸我，介紹我情況。什么缺點啊優(yōu)點啊。我和亞平真是關系很好啊，我什么優(yōu)點缺點都知道，甚至連我都不知道的她都知道。
接著，岳老也來了，也是贊揚了我一頓，真是好開心了，我都畢業(yè)了，老師們還這么對我了解，沒有忘掉我，強忍著沒有哭，此時，要不是老班握著我的手，我真不知道在兩位女生面前掉眼淚是什么情景。腦海里，憶往昔崢嶸歲月稠，熟悉，美好;而那同一個我們呆過一年的教室，此時已經(jīng)被新的初三占用，物是人非事事休，陌生，感慨。談著談著，七點了，岳老說請客，我們就去跟著去，這次是岳老第一次請客，我們都很高興，去了阿瓦山寨去吃，那的魚頭面真是回味無窮，以至于我現(xiàn)在都想立即飛奔過去再吃一回，不，是好多好多回！在飯店里，岳老和我們談論，我坐在岳老旁邊，本來想著有甚多話要說，可是，最后什么也沒有說。好可惜啊，不過，今天這回岳老是真請客了，我們都很高興，高考完同學集體初中聚會一定要第一個叫岳老。
時光又在飛逝，9點左右了，外面好黑好黑，我們一起下樓，出門，開車子的鎖，然后由于我們和岳老不同路，這時要再見了，我不忍說出再見這個詞。而說，老師，十一見。騎著車子，在黑夜中穿梭，眼中終于苦澀，濕潤，溢出，默默的，騎回了家，回想著今天下午的一切，傻笑著……
花開花落，熟悉又陌生，感慨萬千。
花開花落記敘作文5篇5
獨自走在回家的小路上，斜下的殘陽把天空照的血紅。悠然沐浴在日暮柔和的夕陽下，枯黃的樹葉隨著凜冽的寒風搖曳。一瞥眼，無意間，發(fā)現(xiàn)枯葉中有一抹鮮紅，兀自走去，卻發(fā)現(xiàn)只是一株枯死的玫瑰，拾起一片花瓣，放在鼻前，莫名的清香撲面而來。但卻不知為何，總像有什么東西撥動了心扉，無數(shù)的記憶頃刻充斥心頭。
人生中最快樂的時候莫過于童年和花季，童年的純潔、浪漫和童真，花季的美好、快樂和蓬勃，點點憂傷，點點煩惱，編織了這個美麗的童話……
我家不遠處，有一塊空地，青草，花朵，古樹相互映襯，形成了一道亮麗的風景線。而那并不大的空地則成了兒時唯一玩樂的.地方，每天中午，幾個好伙伴就會聚到一起，玩起踩影子、躲貓貓的游戲，笑聲在天空不�；厥�。有些大人嫌吵，便好幾次把我們幾個一個挨著一個訓斥了一遍，盡管受到了責罵，但我們依舊一個個咧著嘴，呆呆的望向?qū)Ψ缴敌�，父母不知道這笑里蘊藏這什么，也沒了什么辦法。
在小伙伴中當然也有人拉幫結(jié)派，而我就在我們家那塊地區(qū)最厲害的“門派”里，記得當時我們還給這小隊起了名字——“多啦A夢五人組”。雖然“門派”一共只有五個人，但各個都是響當當?shù)娜宋�。在其中，身高第三，年齡第三，成績第三的我自然而然也成了第三。五人中當然也有稱號，分別為“金、木、水、火、土”。在呢時，決定門派五個人的時候還舉行了個競賽。由于年齡較大，前三個稱號可以說沒什么競爭，但后兩個卻可稱得上是競爭力極大，最后經(jīng)過了三天的層層挑選，終于決定了另兩個名額。還記得當時我們?yōu)榱藞F結(jié)一心，有一個人建議用三國演義中的方法。傻傻的五個人，把手死死的握在一起，幾縷銀白色的月光照亮了天空，手心被熱得出了些汗，我們心中卻絲毫不在意，向著天空喊下了“不求同年同月生，但求同年同月死”的誓言，而懵懂的我們并不懂得這句話真正意味著什么，要擔負起多大的責任。
空地上有許多花，雖說不太稀奇，但在我們看來已經(jīng)實屬不易。蒲公英，狗尾草，紫丁香，甚至還有名貴的玫瑰，在不遠處還載這桃花和白玉蘭，每每春天都是一副百花競艷之景。身為頭牌門派的人，怎能沒有些身份的象征呢？在深思了許久之后，我被分配到了一顆茂密的桃花樹，當然，其他的桃樹都可算是我的小兵，不是殘枝敗葉就是花朵稀疏。但是我自己卻不是特別滿意，個人比較喜歡長在土上的花，比如，玫瑰。但是，玫瑰就是玫瑰，毫無疑問它給了我們的老大，也是這一片的孩子王。從此，最喜歡的事就是坐在樹上，緊緊盯著艷紅的玫瑰，想像著它在我手里的樣子，或許這就是所謂的孩童占有欲吧。
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