我們的校園小學(xué)生作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我們的校園小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的校園小學(xué)生作文 篇1
我愛(ài)我們學(xué)校的葡萄架，春天，葡萄架上長(zhǎng)滿(mǎn)了新生的綠葉，每個(gè)葉子都像一個(gè)小小的新生命，在顫動(dòng)，生機(jī)勃勃；夏天，葡萄架為我們遮蔭擋日，仿佛太陽(yáng)的戰(zhàn)斗力變?yōu)榱�，葡萄架像一個(gè)綠色的飛機(jī)棚，小朋友們像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)，加滿(mǎn)了油到操場(chǎng)上去飛；秋天，葡萄成熟了，葡萄架頂上到處是一串串的葡萄，我們都認(rèn)為誰(shuí)先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄，誰(shuí)就有福；冬天，葡萄架像是金黃的長(zhǎng)面包，下雪了，面包涂了一層奶油，真想一口咬過(guò)去。
通過(guò)葡萄架，穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)啊！是我最喜歡的地方，操場(chǎng)的邊是弧形的.，大約有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，外圍是紅色和白色相間的橡膠跑道，里面是綠色的橡膠草地。操場(chǎng)就像餃子的肚子，教學(xué)樓就像餃子邊，整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大餃子和一個(gè)長(zhǎng)條面條組成的。我們生活在餃子和面包的世界里。
我們的校園小學(xué)生作文 篇2
瞧，那由深灰色大理石砌成的半圓校門(mén)，在鮮花的陪襯下，莊嚴(yán)又不失活力。“路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)”六個(gè)燙金大字在陽(yáng)光下生輝，我的學(xué)校便在這兒了。
走進(jìn)校門(mén)，一抬頭便看見(jiàn)那熱鬧的天橋，它可是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。就像是一條紐帶連接著行政樓、九年級(jí)教學(xué)樓、八年級(jí)教學(xué)樓和綜合樓。
穿過(guò)天橋，便來(lái)到了中心大道，兩旁林立著銀杏樹(shù)和柚子樹(shù)。銀杏，筆直向上，寓意著我們正直做人。柚子，碩果累累，希望我們?cè)趯W(xué)校的三年中能夠收獲的更多。
在我的右手邊，就是我們學(xué)校的有一大亮點(diǎn)——主題公園。嶙峋的假山，潺潺的流水還有那綠樹(shù)紅花無(wú)一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵(lì)志橋讓我們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)又不忘學(xué)習(xí)，真是別出心裁，最令我嘆賞的還是那兩個(gè)圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右，上面雕刻的是地圖——世界地圖和中國(guó)地圖。五大洲、七大洋、二百多個(gè)國(guó)家一一呈現(xiàn)在我們眼前。不得不贊嘆技藝者的技術(shù)高超！
走出主題公園，映入眼簾的就是“以人為本，成長(zhǎng)為先”八個(gè)大字，在紅色壁磚的映襯下，格外醒目。而那恢宏的建筑就是我們的食堂，大概有二十多個(gè)教室那么大，我們一些重要的會(huì)議也是在這里進(jìn)行的。食堂的.兩側(cè)使我們男女生的宿舍，米色的色調(diào)給人以寧?kù)o。
食堂的東面是我們的操場(chǎng)，紅色的塑膠跑道綠色的籃球場(chǎng)，紅與綠相照應(yīng)，青春活力展現(xiàn)無(wú)遺。猶記得上個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，活力無(wú)限，青春飛揚(yáng)。
鳥(niǎo)瞰整個(gè)校園，書(shū)卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，這才是我們的校園——路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)�。�！
我們的校園小學(xué)生作文 篇3
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員，走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就象走進(jìn)智慧的大門(mén)。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。
我們學(xué)校的文化豐富多彩，社團(tuán)多樣，植物的種類(lèi)也不少，比如：掛滿(mǎn)果實(shí)的石榴樹(shù)，高大的梧桐樹(shù)，綠綠的三葉草，各種顏色的玫瑰花，月季花，紫藤樹(shù)……多得我都數(shù)不過(guò)了，這樣的`校園誰(shuí)不喜歡呢？
我們的校園充滿(mǎn)智慧，就連教學(xué)樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外，學(xué)校還給大家準(zhǔn)備了各種社團(tuán)，如：啦啦操社團(tuán)，拉丁舞社團(tuán)，音樂(lè)社團(tuán)……我參加的是繪畫(huà)社團(tuán)，每次上課都能滿(mǎn)載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場(chǎng)上往往會(huì)有人在上面嬉戲打鬧，藍(lán)球場(chǎng)上，留下的汗水是運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)……
我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪！
我們的校園小學(xué)生作文 篇4
隨著考試的結(jié)束，我們六年的小學(xué)生活也結(jié)束了。之前只忙于學(xué)習(xí)，從未好好的觀(guān)察過(guò)母校，閑來(lái)無(wú)事重返母校，我竟發(fā)現(xiàn)母校如此美麗。
時(shí)值夏天，天氣燥熱難耐，勤勞的小蜜蜂也沒(méi)有干勁，飛得又低又慢。走在柏油路上就如站在燒開(kāi)了的油鍋上一般。校園里的兩棵參天大柳樹(shù)卻給我們帶來(lái)了許多清涼，門(mén)房奶奶養(yǎng)的兩只大黃狗此刻正趴在樹(shù)蔭下，伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散發(fā)著體內(nèi)的熱量。偶有風(fēng)拂面而來(lái)我展開(kāi)雙臂迎接著母校給的恩賜。閉上雙眼，曾在校園里嬉戲打鬧的場(chǎng)景歷歷在目，老師忙碌的身影和悉心的`教導(dǎo)又在腦海浮現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上努力拼搏的身影掠過(guò)眼前……再看那美麗的二層教學(xué)樓和鮮紅的五星紅旗此刻在驕陽(yáng)下如此耀眼。啊！夏日的母校，你是這么美麗！
其他季節(jié)的校園又何嘗不是這樣美麗呢？
春天，春雨滋潤(rùn)著花草樹(shù)木，使花開(kāi)的更鮮艷，草長(zhǎng)的更旺盛，樹(shù)木又長(zhǎng)出了新的枝條，春風(fēng)姑娘來(lái)時(shí)，那兩棵大柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄舞，小草和小花也隨風(fēng)搖擺，它們像是在開(kāi)一場(chǎng)春天的盛會(huì)。下課鈴響了同學(xué)們也紛紛加入這場(chǎng)盛會(huì)，我們唱著，跳著，笑容占據(jù)了整個(gè)臉龐，成了這場(chǎng)盛會(huì)上最耀眼的主角。
秋天，校園里的樹(shù)木全都發(fā)生了變化，有的葉子變黃，有的葉子已全都掉光，有的結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)。孩子們看著那果實(shí)，口水都流出來(lái)了。即便秋天的校園涼風(fēng)瑟瑟，也抵擋不住孩子們的熱情，同學(xué)們永遠(yuǎn)都是那么活潑。
冬天的校園最美麗。
冬天，校園教學(xué)樓的屋頂上都鋪上了雪，陽(yáng)光撒下來(lái)，晶瑩剔透，好像是為教學(xué)樓披上了美麗的婚紗。校園的小路上就像有人為校園做了一張不大不小的地毯一樣，踩在上面軟綿綿的，真有趣。同學(xué)們?cè)谛@里堆了幾個(gè)雪人，它們就像純白的精靈一般，守護(hù)著我們的學(xué)校。再看那兩顆大柳樹(shù)，此刻像兩位白胡子仙翁，頗有仙風(fēng)道骨之味。
母校，你是那么美麗，你給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，給了我友誼，還給了我一段最美好的回憶。如果有人問(wèn)我:你認(rèn)為最美麗的地方是哪里？我會(huì)大聲地告訴他:是我的母校。
我們的校園小學(xué)生作文 篇5
每天清晨，我們迎著太陽(yáng)背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，一走進(jìn)校園就可以看見(jiàn)門(mén)崗的齊爺爺微笑著向我們打招呼。進(jìn)了校園，右邊是南教學(xué)樓，一、二、五年級(jí)的同學(xué)在里面上課。再往前走，是北教學(xué)樓，是三、四年級(jí)同學(xué)上課的地方。我們班在這座教學(xué)樓的二樓，是一個(gè)明亮而寬敞的教室，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化、汲取知識(shí)。連接北教學(xué)樓和南教學(xué)樓的是辦公樓， 那里是 老師們的辦公室，與教學(xué)樓形成一個(gè)“H”形。辦公樓的對(duì)面是大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球臺(tái)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，上體育課的.時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常在那里玩。操場(chǎng)周?chē)h(huán)繞著一圈柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝舞動(dòng)，好像要加入我們的隊(duì)伍。走過(guò)操場(chǎng)就可以看見(jiàn)一個(gè)大花壇，里面種著各種各樣的花美麗極了。繞過(guò)花壇就是我們的美術(shù)室和音樂(lè)室，每次從這里走過(guò)都可以聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。怎么樣，我們的學(xué)校美不美？以后請(qǐng)你也來(lái)參觀(guān)我們的學(xué)校吧！
我們的校園小學(xué)生作文 篇6
一到忠州二小,就會(huì)看見(jiàn)二小的門(mén)上寫(xiě)著忠州二小,還閃閃發(fā)光了。一進(jìn)校門(mén),首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德。操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的榆樹(shù)。
站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的`五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話(huà),千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香�；▓@的前面是科學(xué)大樓。是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開(kāi)會(huì)的地方和我們的電腦室。
再看左邊的是2-3學(xué)前班的教室。后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花。教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板。
我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)。
我們的校園小學(xué)生作文 篇7
我仍然記得我6歲去上學(xué)時(shí)的那一天。在我的眼里，校園里的每一件事都是那么的精彩，以至于對(duì)我來(lái)說(shuō)校園簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的花園，我的夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。
日月如梭！現(xiàn)在已經(jīng)上6年級(jí)了。每天早早的起床。在去學(xué)校的路上，正在升起的太陽(yáng)微笑著向我問(wèn)候。在課堂上，我們大聲朗讀著課文，積極發(fā)言，聽(tīng)老師講課。晚上，我做家庭作業(yè)，就感覺(jué)像一位農(nóng)民伯伯在他的田地里辛勤的'勞作，期待有一個(gè)好收成。
課間休息時(shí)，我經(jīng)常呆在教室里面，和我的朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)。放學(xué)后，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。蔚藍(lán)的天空、潔白的白云、飛翔的鳥(niǎo)兒，我周?chē)囊磺卸甲屛腋杏X(jué)愉快。我在校園里是多么的快活呀！
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