有關(guān)走進(jìn)初一作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的走進(jìn)初一作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)初一作文 篇1

　　大自然，是人類生存必不可少的一部分。無論你何時(shí)何地走進(jìn)大自然，都會(huì)有一種新的感覺和領(lǐng)悟。

　　走進(jìn)大自然，可以欣賞到迷人的風(fēng)光。瞧，映入眼簾的那勃勃生機(jī)的小草，一株一株，一片一片，猶如綠色的海洋，會(huì)讓你不由自主想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草地上面那五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色，競(jìng)相開放。婆娑的柳樹，挺拔的楊樹……那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，好像在把它的全部生命力展示給我們看。

　　走進(jìn)大自然，傾聽到大自然美妙的聲音。聽！那嘩嘩的流水聲，仿佛一曲動(dòng)聽的音樂。那知了的叫聲，就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節(jié)聲，正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈！”咦，這是什么聲音？原來，這是小朋友們那開心的笑聲，在大地上回蕩。

　　走進(jìn)大自然，可以感受到大自然在為人類造福。春天的時(shí)候，春雨滋潤(rùn)了大地，為沉甸甸的`收獲埋下伏筆；夏天，火熱的太陽烤著大地，有時(shí)暴風(fēng)雨又帶來陰涼；秋天，田野里到處是豐收的景象和農(nóng)民的喜悅；冬天，飄舞的雪花送來一個(gè)寧靜的冬季。

　　大自然賦予了人們美好的一切，難道我們不應(yīng)該珍惜這美麗的大自然嗎？我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，看看那美麗的景色，聆聽那大自然的聲音，感受大自然的恩賜。

走進(jìn)初一作文 篇2

　　友情，說到友情，我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會(huì)記憶猶新，有時(shí)帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。

　　友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的`同時(shí)感受到幸福的滋味……

　　這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來，當(dāng)我走到他身邊時(shí)，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個(gè)哥哥把我撞到了，我才變成這個(gè)樣子�！�，他邊說邊哭。

　　而且指向我這里，我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老師根本就不聽我的解釋，認(rèn)定是我做的，這時(shí)我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的，”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上，說剛才的小同學(xué)撒謊。

　　后來那個(gè)小同學(xué)解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué)，當(dāng)時(shí)也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。

　　這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來，因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。

走進(jìn)初一作文 篇3

　　“五一”長(zhǎng)假，媽媽專程帶我來到陜西省西安游覽四年一度的世界園藝博覽會(huì)——“西安世博園”。

　　我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕盈地腳步來到世博園廣運(yùn)門口，只見一個(gè)很顯眼的標(biāo)致，周圍的邊長(zhǎng)到處都是碧綠的小草和一些綠油油地草坪鋪蓋在標(biāo)致的周圍，用鮮花和碧綠的小草組合成了一幅優(yōu)美的圖案，上面寫著“EXP20xxXIAN”讓人一看見這個(gè)標(biāo)志就會(huì)有一種心潮澎湃的心情，讓你久久不能平靜。

　　漫步園林，映入眼簾的是長(zhǎng)安花谷，到處都是花香，洋溢著香氣，有紅、黃、紫......招引來許多小蜜蜂和蝴蝶也在上面翩翩起舞,讓你看到眼花繚亂。每走一段都會(huì)有一大片花谷在你身旁，仿佛你走進(jìn)了花的海洋，你看！那些五彩終南、絲路花雨、灞上彩虹......一簇簇米花色的細(xì)小的花朵，藏在那茂密得像一團(tuán)團(tuán)綠云似的枝葉里，散發(fā)出濃郁的帶有一股甜絲絲的醉人的幽香。

　　我們來到廣運(yùn)門，它位于園區(qū)的東北部。由踏步、水景、方塊式園藝花卉造型組成的坡道，把上下之間聯(lián)系起來，這樣與長(zhǎng)安花谷渾然一體，氣勢(shì)恢宏。旁邊是山東園，這個(gè)園是以“齊魯文化”為主線，將山（泰山）--水（天下第一泉）---圣人（孔子）一體聯(lián)合，由一環(huán)形游線串聯(lián)起來。集中展示了各區(qū)的園林，可觀天下奇花，賞洲園藝，讓游客與花樹相輝，人與自然和諧共處的美麗畫卷。

　　伴隨著花香，我們不知不覺來到了西安世園會(huì)的標(biāo)志性建筑，長(zhǎng)安塔。長(zhǎng)安塔是園區(qū)的觀景塔，游人可登塔俯瞰，全園美景盡收眼底。長(zhǎng)安塔高99米，共13層。設(shè)計(jì)上保持隋唐時(shí)期方形古塔神韻，增添現(xiàn)代元素，既體現(xiàn)中國建筑文化內(nèi)涵，又彰顯時(shí)尚現(xiàn)代都市風(fēng)貌，是綠色建筑技術(shù)和建筑藝術(shù)的完美結(jié)合，是生態(tài)建筑的實(shí)踐和示范。

　　四周鮮花密布，絢麗多彩，吸引著五湖四海的游客。來到塔內(nèi)，有許多價(jià)值連城的藝術(shù)品和國外的展覽品。日本的天和地、還有大漠仙子、渴、寧靜......，真是讓人看的眼花繚亂。由于內(nèi)部有許多文物，禁止拍照，要不我都會(huì)帶給大家看的，讓你們也飽飽眼福。但是最吸引游客的是用金子雕刻的'展覽區(qū)。它們用手工雕刻的是哪樣的栩栩如生，真是不舍得離開自己的眼球。有天羅地網(wǎng)、蜻蜓戲水、螞蟻啃骨頭 、蝴蝶戲青蛙.....我站在蝴蝶戲青蛙處看得入了神，仿佛自己變成了一只金色的蝴蝶飛進(jìn)去，與青蛙玩耍；看著三五成群的金螞蟻在搬運(yùn)食物、金蜘蛛在紡織著金絲網(wǎng)，是哪么的細(xì)，那么的均勻，金絲網(wǎng)聽到人說話就會(huì)動(dòng)起來，真得把它們雕刻的活靈活現(xiàn)。我真舍不得離開長(zhǎng)安館。

走進(jìn)初一作文 篇4

　　“五一節(jié)”到了，我們?nèi)�家去青島游玩，青島的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人風(fēng)景區(qū)的天然海水浴場(chǎng)。

　　那天天氣不是太好，天色稍微有點(diǎn)陰沉。我一見到長(zhǎng)長(zhǎng)的寬闊的沙灘和無邊無際的大海，差點(diǎn)興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子，挽起了褲腳，踩進(jìn)了細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊，雙腳站在海水里，海浪一個(gè)接一個(gè)地沖過來，就像一只小狗一會(huì)兒舔舔我的腳，一會(huì)兒又把舌頭縮了回去。

　　極目遠(yuǎn)眺，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過，后面翻騰著白色的浪花，就像是拖著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴。

　　海水很涼，沒有人游泳。我的腳在海水里，不一會(huì)兒就有點(diǎn)吃不消了，感覺很冷。回到了岸上，我把腳埋進(jìn)沙子里，暖暖的，真的好舒服啊!

　　在沙灘上，我和爸爸、媽媽一起動(dòng)手，用潮濕的沙子建起了一座簡(jiǎn)單的城堡，中間挖了一個(gè)大坑，四周有高高的圍墻。城堡建好后，我們還未來得及欣賞，一個(gè)大浪就沖了過來，圍墻雖然沒有被完全沖垮，但是坑里卻裝滿了海水，我不得不又重新進(jìn)行加固。

　　玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我戀戀不舍地離開了海濱浴場(chǎng)，心想，我以后一定會(huì)再來

走進(jìn)初一作文 篇5

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨,偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。

　　跨入可園中學(xué)的門檻，我才真正意識(shí)到，過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對(duì)的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個(gè)大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)，球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的'青草香也不時(shí)縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。

　　可園中學(xué)很大，有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……，可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹，偶爾有微風(fēng)拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光也透過樹葉的縫隙，斑斑駁駁地傾灑在地上……

走進(jìn)初一作文 篇6

　　你快樂嗎？我很快樂。

　　當(dāng)你寂寞憂郁時(shí)，你可能需要一種“解藥”那就是走進(jìn)大自然了。

　　走進(jìn)校園，這可能是大多數(shù)人都不情愿的一件事情。但校園里有碧綠草地和絢麗的花木，只是校園的一角，也是自然的一部分啊。雖然校園里的瑯瑯讀書聲讓你倍加緊張與嚴(yán)肅，但活力操場(chǎng)上的歡聲笑語也會(huì)讓你變得活潑開朗，積極和陽光。雖然校園里有美麗植被的地方頗少，與花園相比略微遜色，但那種校園獨(dú)有的書香氣氛搭配上這暗香吐蕊的花朵簡(jiǎn)直是大自然升華的'另一番境界！

　　走進(jìn)樹林，你可以充分地將綠色盡收眼底。林里有古老的槐樹一動(dòng)也不動(dòng)地立著，繁亂的枯枝像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。身上長(zhǎng)著好多節(jié)疤，鼓鼓囊囊的，像一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。碧綠的樹叢中，一顆顆、一串串的荔枝鮮艷奪目，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的孩童漲紅了臉。樹上的小鳥鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽，喚走了行走的疲倦，你可以依偎在老槐樹下，它會(huì)耐心地陪伴你；摘一顆碩大的荔枝解渴，它會(huì)用香甜的果汁讓你忘掉憂愁煩惱，大自然會(huì)帶給你快樂。

　　走進(jìn)田野，看，田野那么大，多么神秘。看似一望無際的水稻田里，隱藏著千千萬萬種生命呢！田里的農(nóng)民伯伯們忙種的身影，和收獲的稻草堆里，藏著蚱蜢和蟈蟈。田鼠鉆出洞來偷吃果實(shí)，而布谷鳥呢，已經(jīng)不害怕稻草人了，叼走了許多米粒。

　　走進(jìn)鄉(xiāng)野和山水，看流水和瀑布，呼吸新鮮的空氣，聽樹上的鳥鳴和圈里的雞叫聲，聞山上的茶葉香味。大自然吸引著人的眼球，每一處風(fēng)景，每一個(gè)生物，每片葉子，每顆不起眼的小東西都是大自然無與倫比的杰作。

　　老師，若是你低頭含淚時(shí)，大自然可能在召喚你，世界那么大，應(yīng)該多去走走。

走進(jìn)初一作文 篇7

　　春天到了，媽媽說：“我們一起做一些溫暖的事情好嗎？”什么是溫暖的事情呢？我充滿了好奇。到了周末的下午，媽媽說：“我們出發(fā)吧！”

　　她帶著我到超市買了許多食物和飲品，然后去了敬老院。

　　走進(jìn)敬老院的大門，我們穿過一條長(zhǎng)廊，我看到四周的圍墻內(nèi)種了不少花草樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一座亭子。春風(fēng)拂過，真美��！

　　我們走進(jìn)敬老院的食堂，看見許多老人正安逸地休息。看到我們，爺爺奶奶們臉上露出了慈祥的笑容。

　　打過招呼之后，我們把從汽車上取下的面包和牛奶，一份一份地送到爺爺奶奶們的手中。他們紛紛說：“謝謝！”

　　在某位老人的房間里，我看到了他的桌上放著他和親人們的全家福。我心里覺得有一點(diǎn)難過。老人們雖然衣食無憂，卻像一只只孤獨(dú)寂寞的小鳥，需要家人的幫助、愛護(hù)和體貼。

　　雖然敬老院的'生活也很安逸，但對(duì)于老人們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望老人的親人可以多抽時(shí)間來陪陪老人，在這溫暖的春天里，不要讓他們覺得孤獨(dú)、寂寞和凄涼。

走進(jìn)初一作文 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

　　我是六年級(jí)八班的韓浥晨，今天我演講的題目是《做一個(gè)有創(chuàng)新能力的人》。

　　我們中華民族是一個(gè)聰明、勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)開創(chuàng)了燦爛輝煌的古代文明，然而在近百年來科學(xué)技術(shù)史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。

　　科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。下面我就給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。美國有個(gè)叫李小曼的畫家，他平時(shí)做事總是丟三落四，繪畫時(shí)也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又忘了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵絲固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后，這項(xiàng)發(fā)明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會(huì)有創(chuàng)新。

　　人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們：人的創(chuàng)新能力不是天生就有的，而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。大家從小就要敢于夢(mèng)想，那些奇異豐富的想象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。當(dāng)然，夢(mèng)想又往往和現(xiàn)實(shí)有著遙遠(yuǎn)的`距離，所以大家還需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出汗水、心血，一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離，最終才能把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有超越前人的成果，不為權(quán)威的觀點(diǎn)所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創(chuàng)新能力。

　　同學(xué)們，我們學(xué)校第十二屆科技藝術(shù)節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，希望大家不斷在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有創(chuàng)新能力的人，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的力量。