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猜猜她是誰(shuí)作文

時(shí)間:2022-04-12 18:27:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

猜猜她是誰(shuí)作文(匯編15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的猜猜她是誰(shuí)作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰(shuí)作文(匯編15篇)

猜猜她是誰(shuí)作文1

  她很瘦,中等身材,長(zhǎng)著黑色的漂亮長(zhǎng)發(fā)。柳葉般的眉毛下,有一雙黑寶石般的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃一樣的嘴巴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家都笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好。她在每次考試中都名列前茅。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,從不和別人說(shuō)話。舉手發(fā)言是她最主動(dòng)的。她每次回答問(wèn)題都很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次上課,數(shù)學(xué)老師想出了一個(gè)公式,問(wèn)大家:同學(xué)們,你們知道這個(gè)公式有什么問(wèn)題嗎?同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考,但過(guò)了一會(huì)兒,觀眾還是沉默了。突然,一個(gè)響亮的聲音喊道:老師,我知道了。這是,學(xué)生們的目光都轉(zhuǎn)向了她。只聽(tīng)她自信地說(shuō):老師,這個(gè)公式小數(shù)點(diǎn)放錯(cuò)地方了。應(yīng)該叫哪里?老師問(wèn)。作文!應(yīng)該打100這個(gè)數(shù)字。她自信地說(shuō)。老師高興地說(shuō):你的.觀察力真棒!這時(shí),教室里響起了清脆的掌聲。

  她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師布置的任務(wù)都能按時(shí)、按量完成,每次都很突出,在同學(xué)中樹(shù)立了一定的威信,贏得了大家的認(rèn)可。記得有一次班長(zhǎng)早讀。當(dāng)班長(zhǎng)開(kāi)始在臺(tái)上拿看書(shū)的時(shí)候,他還在講臺(tái)下面不停的竊竊私語(yǔ),于是班長(zhǎng)不情愿的走下講臺(tái),向她求助。這時(shí),她拿起一本書(shū),拍在講臺(tái)上。她厲聲說(shuō)道,“現(xiàn)在是晨讀時(shí)間。請(qǐng)安靜仔細(xì)地閱讀。”一瞬間,觀眾安靜下來(lái),所有學(xué)生的目光都轉(zhuǎn)向了書(shū)本。早上,從山坡上,從平壩上,從長(zhǎng)著天鵝絨花和太陽(yáng)花的小路上,教室里傳來(lái)了很多小學(xué)生的讀書(shū)聲。

  你知道她是誰(shuí)哈哈,沒(méi)錯(cuò)!她就是我!

猜猜她是誰(shuí)作文2

  我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)著一張瓜子臉,眼睛炯炯有神像天邊的星星,雖然她的鼻子有點(diǎn)小,但卻很可愛(ài),很迷人。她還有一張肉嘟嘟的.小嘴巴,笑起來(lái)非?蓯(ài)。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我們倆是同桌,我們經(jīng)常在一起做筆記,一起做作業(yè)。我還記得我們?cè)谏匣顒?dòng)課,可是她卻在教室里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。我心想:好不容易有次活動(dòng)課她卻坐在教室里做作業(yè),是不是瘋了。我就走到她面前問(wèn):“你為什么不去玩呀。”她說(shuō):“我要把我的作業(yè)先寫(xiě)完,我才能安安心心地玩!边@些話讓我完全感受到了她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我要向她學(xué)習(xí)。

  除了這些她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了,我左看看右看看,正好看見(jiàn)她有兩個(gè)橡皮擦。心想:我要不要向她借一個(gè)橡皮擦呢。于是,我就壯著膽子跑過(guò)去問(wèn):“我可以向你借一個(gè)橡皮擦嗎?”“可以,因?yàn)槲覀兪呛门笥,但不過(guò)你用好了要記得還我!薄爸x謝”“應(yīng)該的。”她在我最需要的時(shí)候幫助了我,我一定會(huì)她需要的時(shí)候也會(huì)生伸出援手。

  這是我的好朋友是一個(gè)樂(lè)于助人又愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我想你們應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧!答對(duì)了,她就是笑起來(lái)很可愛(ài)的小瑤。

猜猜她是誰(shuí)作文3

  她是我們班的女生,外號(hào):跑步女王,長(zhǎng)的又高又瘦。

  她梳著一束烏黑濃密的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,眉毛彎彎的淡淡的,她的眼睛小小的,像兩顆葡萄,鼻子和嘴巴倒沒(méi)什么特別。

  她特別擅長(zhǎng)跑步,不跑不知道,一跑?chē)樢惶。在一、二年?jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她每次跑步都獲得了全年級(jí)第一名。

  在跑步總決賽上,只見(jiàn)大家熱了熱身,然后裁判員響亮地吹了吹哨子,用力地?fù)]動(dòng)了旗子,她便像離弦的箭一樣飛快的向終點(diǎn)沖了過(guò)去,其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,緊追不舍,大家都拼命的'向終點(diǎn)沖去。還有30米、20米、10米……。我們班的同學(xué)都在議論第一名,第一名,我們是第一名。突然,后面那位緊緊追逐她的運(yùn)動(dòng)員一腳邁出,超過(guò)她了。我們?nèi)客瑢W(xué)都緊張地張大了嘴。2秒后,同學(xué)們都齊聲大喊:三班,加油;三班,加油。在我們不停的加油、吶喊聲中,我們班的跑步女王加快了步伐,快速擺臂,使出全身力氣沖向了終點(diǎn),第一名,第一名,我們終于得到了這個(gè)難得的第一名。

  這就是她,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)光添彩的跑步女王,同學(xué)們,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文4

  今天我想說(shuō)一個(gè)人,你們能猜猜她是誰(shuí)嗎?

  遠(yuǎn)看,她整個(gè)人高高的,也不算很胖,可近看呢,其實(shí)并沒(méi)那么高,還有著經(jīng)常被我笑話的“三層肚”。她的頭發(fā)天生就卷卷的,喜歡扎個(gè)馬尾辮。她的眼睛雖然不大,卻亮晶晶、水盈盈的,好像什么事都瞞不過(guò)她似的。她臉頰紅撲撲的,還有一雙能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。你們能猜出她是做什么工作的嗎?

  每天晚上,她總是會(huì)坐在電腦前面?zhèn)湔n。我和她說(shuō)話,她都顧不上回答我,只跟我說(shuō)“寶貝,你自己去玩一會(huì)兒啊。”我只好去找爸爸玩,然后自己去睡覺(jué)。當(dāng)我半夜起來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)她依然坐在電腦前面查著資料,打著字,一盞小小的臺(tái)燈照著她孤單的`背影。這時(shí)我就想去抱抱她,又怕打擾她。

  每當(dāng)她下班回家,看到屋里亂糟糟的,就會(huì)大發(fā)雷霆,說(shuō)我亂扔?xùn)|西。一會(huì)兒讓我掃地,一會(huì)兒讓我收拾桌子,一會(huì)兒又讓我整理玩具。每次發(fā)生這樣的事,我的借口就是:“這是之前的我弄亂的,不是現(xiàn)在的我。你不能怪現(xiàn)在的我啊!嘻嘻!”這下她就無(wú)語(yǔ)了。

  其實(shí),我知道她每天備課到深夜,是為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也是為了我們的家;雖然她看見(jiàn)屋子亂就會(huì)生氣,但也是為了我們有一個(gè)健康整潔的環(huán)境,所以我以后也要為家里做一些力所能及的事情;雖然她沒(méi)有那么高挑美麗,但是在我心里她最美!

  這個(gè)人就是我的媽媽最?lèi)?ài)我也是我最?lèi)?ài)的人,你們都猜出來(lái)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文5

  哎呀!我的腦海中正浮現(xiàn)著她。她天不怕地不怕,但是她怕毛毛蟲(chóng)、老鼠、蟑螂,以及沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小昆蟲(chóng)。你想知道她是誰(shuí)嗎?就讓我來(lái)給你們講講她的故事吧!

  她呀,特別愛(ài)干凈。我和弟弟晚上如果不洗澡時(shí),她兩手叉腰地說(shuō):“你倆上床不洗澡干什么呀?想到外面睡嗎?”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土?xí)r,她生氣地說(shuō):“玩什么土呀?你們的衣服都是誰(shuí)洗的呀?再玩不干凈的東西你們就自己洗衣服!”她會(huì)每天都換一身衣服,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

  她呀,特別溫柔。在我生病時(shí),她會(huì)說(shuō):“你哪里疼呀,是不是上火啦?要不然我給你揉揉吧!”如果我有不會(huì)的題,她會(huì)給我慢慢講解。我絆倒時(shí),她會(huì)說(shuō):“加油,遇到困難時(shí)一定要鼓勵(lì)自己!”我身上有傷口時(shí),她吹著我的傷口說(shuō):“還疼嗎?要不我給你貼個(gè)創(chuàng)可貼吧!”你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?

  她呀,做的飯可香。比如:青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等,這菜都讓人回味無(wú)窮!每當(dāng)她做完一桌子香噴噴的飯菜時(shí),我們都會(huì)把飯菜吃完的.。她擔(dān)心地說(shuō):“飯菜好吃嗎?如果不好吃的話,下次我重新做飯!我們就會(huì)異口同聲地答道:“今天的飯菜實(shí)在是太好吃了,下次繼續(xù)做!”你們現(xiàn)在猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?

  沒(méi)錯(cuò),她就是天不怕地不怕的媽媽?zhuān)?dāng)然除了昆蟲(chóng)怕,她什么都不怕!

猜猜她是誰(shuí)作文6

  我有一個(gè)好朋友,她愛(ài)交朋友,會(huì)把認(rèn)識(shí)的人當(dāng)作自己的好朋友,是一個(gè)名副其實(shí)的交友能手,并且還很樂(lè)于助人。

  她的`頭發(fā)又黑又長(zhǎng),眼睛跟黑寶石一樣閃亮,鼻梁尖尖的,嘴巴小小的,別看她的嘴巴小但是話卻很多,像個(gè)話匣子。

  有一次,我們約好一起去小區(qū)騎自行車(chē),當(dāng)我來(lái)到她家樓下時(shí),我看見(jiàn)她正在教一個(gè)小朋友騎自行車(chē)呢?我問(wèn)她:“這是誰(shuí)呀?我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”她說(shuō):“這是我的新朋友朱可欣。我想交她把自行車(chē)學(xué)會(huì)了,跟著我們一起在小區(qū)玩!

  我看到朱可欣手扶著自行車(chē)的龍頭,腳踏在平坦的地上滑呀滑呀!我心想:“學(xué)自行車(chē)這么難學(xué),就憑她一個(gè)小孩,怎么教的會(huì)呢?”我?jiàn)W喪地對(duì)她說(shuō):“你還是放棄吧!你一個(gè)小孩怎么教的會(huì),還是讓她爸媽來(lái)教她罷了,我們就去騎車(chē)玩!彼f(shuō):“只要我努力就一定能把她教會(huì)。”我只好跟她一起教朱可欣學(xué)騎車(chē)了。我扶著朱可欣的車(chē)龍頭,她扶著車(chē)尾,我們盡心竭力的教著,終于朱可欣在半天內(nèi)把自行車(chē)學(xué)會(huì)了,我們?nèi)齻(gè)人開(kāi)心的笑了!

  聽(tīng)了我的講述,你猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同學(xué)——向桉熠。

猜猜她是誰(shuí)作文7

  我有許多好朋友,其中有一個(gè)就是她。

  她是一個(gè)漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,每天都扎著一個(gè)小辮子,但過(guò)了一段時(shí)間又摘了。她有一個(gè)像小土豆似的小鼻子,還有一雙小巧的.耳朵;她有一雙明亮的眼睛,再加上幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就更美麗了。

  她的優(yōu)點(diǎn)是上課專(zhuān)心聽(tīng)講。記得三年級(jí)上學(xué)期上美術(shù)課的時(shí)候,她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)還不是那么好,如今到了三年級(jí)了,她的畫(huà)畫(huà)技術(shù)比以前好多了。這是為什么呢?告訴你吧,是因?yàn)樗×艘淮紊厦佬g(shù)課不專(zhuān)心的教訓(xùn),然后她決心要讓自己的畫(huà)畫(huà)好起來(lái),于是他每節(jié)美術(shù)課都上課認(rèn)真聽(tīng)講。到現(xiàn)在,她的畫(huà)畫(huà)水平就已經(jīng)這樣高超了。

  她的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法。先來(lái)說(shuō)畫(huà)畫(huà),她每一到美術(shù)課就會(huì)用她最快的速度來(lái)到課室,就像小鳥(niǎo)一般地飛進(jìn)了教室。上美術(shù)課時(shí)她也很認(rèn)真,還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書(shū)法課時(shí),她也是常常被書(shū)法老師表?yè)P(yáng)的。

  說(shuō)完了這些,請(qǐng)你們猜猜,她是誰(shuí)?

  哈哈,沒(méi)錯(cuò),她就是我的同桌吳禧華!

猜猜她是誰(shuí)作文8

  我有一位同桌,她有兩顆特別大的門(mén)牙,水汪汪的眼睛,好像能看到千里之外的東西,她的.手臂非常粗壯,常常能搬起其他同學(xué)都搬不動(dòng)的東西。

  她經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次,我在公園里遇到了她,那時(shí)剛好有一位小弟弟摔倒在了地上,她急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái),還安慰他。有一次,一個(gè)同學(xué)的跳繩沒(méi)帶,她主動(dòng)把自己的繩借給了那位同學(xué)。

  她的性格就更不用說(shuō)了,非常好!我上課時(shí)總是向她借筆,但她一次都沒(méi)有拒絕過(guò)我,更沒(méi)有討厭我,她反而把她最好的東西大方地借給了我,這讓我很感動(dòng),所以她成了我最好的朋友。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),每次在畫(huà)畫(huà)課上,她總是拿到非常好的成績(jī)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),總是能考到一百分。她的性格活潑,喜歡和同學(xué)們一起玩游戲,所以她的人緣也很好。

  但她也有缺點(diǎn),那就是貪吃。每次我買(mǎi)了零食,她總是趁我不注意時(shí),把零食全部吃光了,還騙我說(shuō)是一個(gè)高年級(jí)的哥哥吃的,知道真相后,我真是太生氣了。但她只要跟我說(shuō)了對(duì)不起,我就一下子原諒她了。

  通過(guò)我詳細(xì)地描述,你能猜出她是誰(shuí)嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文9

  她天生有一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有一對(duì)雙眼皮,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在認(rèn)真的講課時(shí),窗外的風(fēng)把她的頭發(fā)刮了上去,而且越飄越高,她的一根頭發(fā)絲還飄到了我的數(shù)學(xué)書(shū)上。

  她是一個(gè)特別愛(ài)笑的人呢!她也是一個(gè)特別的人呢!有一次,上書(shū)法課的時(shí)候,我不小心將毛筆里的墨汁弄到臉上了。她一看就笑的直不起腰來(lái)。

  她每次畫(huà)的小報(bào)都是我們班畫(huà)的最漂亮、最美麗、最好看、最公正的一個(gè)!有一次在上美術(shù)課的時(shí)候,美術(shù)老師讓我們畫(huà)老師。可是我就不會(huì)畫(huà),正好她畫(huà)完了。她看見(jiàn)我不會(huì)畫(huà),就問(wèn)老師,我能教他嗎?美術(shù)老師說(shuō)可以。她就用最快的速度走到了我的座位旁,她教我先畫(huà)頭,再畫(huà)身體呢。最后,老師說(shuō)比以前畫(huà)的`好看,有比較大的進(jìn)步。

  她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、彈鋼琴、跳繩,有一次她讀書(shū)的聲音是那么好聽(tīng)呀,連我都入迷了呢!還有一次,她畫(huà)的畫(huà)是那么漂亮呀!她的畫(huà)里有五顏六色的小花朵!也有色彩繽紛的藍(lán)天和火紅火紅的大太陽(yáng)呢!還有可愛(ài)的小動(dòng)物呢!

  大家現(xiàn)在能猜猜她是睡了呢?

猜猜她是誰(shuí)作文10

  鈴……鈴……上課了,她精神抖擻地快步走進(jìn)教室!耙欢,我看一下那個(gè)同學(xué)坐得最好?”她總是嚴(yán)肅地說(shuō)。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情,很快就端正了坐姿。

  她是誰(shuí)呢?一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛,顯得格外精神。又直又挺的鼻子,襯著紅潤(rùn)的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,一副十分親和的樣子。她愛(ài)穿白色的衣服,黑色的'裙子,看上去像一個(gè)公主那樣美麗。

  別看她總是很?chē)?yán)厲,對(duì)我們也要求很?chē)?yán)格,可是她朗讀課文的時(shí)候,聲音十分溫柔動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。

  記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二(5)班的時(shí)候,我膽子很小,不敢朗讀,也不敢起來(lái)回答問(wèn)題。有一次,她叫我站起來(lái):“王慧嫻,你試著來(lái)讀讀一小段!碑(dāng)時(shí)我特別緊張,雙腳發(fā)抖,不敢出聲,也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們相信你能讀好,同學(xué)們說(shuō)是不是?”在她的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣慢慢地站了起來(lái),拿起書(shū)流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來(lái)!白x得真好!今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步,大家說(shuō)棒不棒?”“棒!”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來(lái)越大,讀課文也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。

  現(xiàn)在,我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲,是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰(shuí)了嗎?她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語(yǔ)文老師,我最?lèi)?ài)的施老師。

猜猜她是誰(shuí)作文11

  我有一位同學(xué),她的個(gè)子高高的,像一根瘦長(zhǎng)竹竿。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的'大眼睛,炯炯有神,就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,笑起來(lái)真好看!

  她不但書(shū)寫(xiě)工整,學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且特別樂(lè)于助人。

  有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我不小心將一大盒彩筆碰到了地上,那一刻整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲,連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。我臉漲得通紅,就像兩個(gè)紅蘋(píng)果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆,有些似乎故意跟我作對(duì),跑得老遠(yuǎn)。我心里想:要是有人能幫我一下那該多好。∥蚁乱庾R(shí)地向周?chē)h(huán)視了一圈,可是沒(méi)有一位同學(xué)要過(guò)來(lái)幫我的意思,我沮喪極了。就在這時(shí),一個(gè)身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過(guò)來(lái),還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來(lái),我回過(guò)頭來(lái)一看,是她!她沖我嘿嘿一笑,邊撿邊小聲說(shuō):“我?guī)湍,別著急!”那一刻,我的心暖暖的,一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。不一會(huì)兒,我們撿完了,她熱得滿臉通紅,正當(dāng)我要說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候,她向我擠了擠眼,小聲說(shuō):“認(rèn)真上課,老師還看著呢”。

  她就是這樣的樂(lè)于助人,猜猜她是誰(shuí)呢?

猜猜她是誰(shuí)作文12

  我有一個(gè)特別好的朋友,她是我們?nèi)?)班女生中最高的一個(gè)。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎彎的眉毛,對(duì)了,她的眉毛上面還有一個(gè)彎彎的胎記,一張小小的嘴巴,圓圓的臉蛋,可愛(ài)極了!

  她的愛(ài)好很多,播音、游泳、唱歌、書(shū)法、彈鋼琴……

  她寫(xiě)的作業(yè)很認(rèn)真,字也很漂亮。老師經(jīng)常把她的作業(yè)放在展示臺(tái)上,讓全班同學(xué)一起欣賞,但她從來(lái)不驕傲,反而把自己寫(xiě)好字的方法告訴給大家。

  她的聲音也很甜美。記得有一次,胡老師說(shuō)要在班上選兩個(gè)普通話好,讀書(shū)有感情的`同學(xué)去參加播音員選拔。她站在講臺(tái)上朗讀稿子時(shí),那聲音輕輕的、甜甜的,可好聽(tīng)了!這時(shí)候窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒也不叫了,大家好像都在聽(tīng)她播音。過(guò)了一會(huì)兒,她讀完了,我們都為她點(diǎn)贊呢!

  但她最喜歡的還是彈鋼琴。每天放學(xué)回到家的第一件事就是彈琴,她每次都會(huì)用最短的時(shí)間把新學(xué)的曲子彈會(huì),如果有時(shí)間多,她還會(huì)把之前學(xué)過(guò)的曲子也練習(xí)上幾遍。

  你猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜她是誰(shuí)作文13

  她,烏黑的頭發(fā),似乎被墨汁染過(guò)了。她的頭發(fā)更像獅子的頭發(fā),一卷一卷的?缮衿媪搜剑∽彀褪謺(huì)說(shuō),我和爸爸兩個(gè)人都說(shuō)不過(guò)她一個(gè)人。

  今天早上,只聽(tīng)!她那似“獅吼”一般咆哮著,似乎要把我吞了。簡(jiǎn)直是大水沖龍王廟一一不認(rèn)自家人。她的`眼神充滿殺氣地對(duì)我叫道“起床了!再不起床的話,我可就走了!”我的上眼皮重重的搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來(lái),說(shuō)真我太累了。

  當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),她再次叮囑我:“上課不要開(kāi)小差,下課不要和同學(xué)瘋了玩,不要上課說(shuō)話、三心二意,更不要和同學(xué)打架……”我聽(tīng)了一口氣跑了出去,我小聲地叫道:“煩死了,我可不想遲到,否則又要被狠了!

  到了晚上放學(xué)后,我回到家。突然,她大聲嘮叨著:“回來(lái)不要先看電視,不要把鞋子、書(shū)包、衣服扔在地上,不要一回來(lái)就找零食,更不要打游戲、看漫畫(huà)書(shū),馬上先去寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了再去吃晚飯……。。”簡(jiǎn)直就是炮彈在附近爆炸一一震耳欲聾。

  雖然她很?chē)Z叨,但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是我的媽媽。

猜猜她是誰(shuí)作文14

  有這么一個(gè)人,她是一個(gè)女生,性格比較外向,她是一個(gè)開(kāi)朗活潑的可愛(ài)女生。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來(lái),一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛(ài)迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,上面架著一副粉紅色的眼鏡,一雙小而又可愛(ài)的櫻桃小嘴就在兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋旁。別人見(jiàn)了都會(huì)說(shuō)“好乖巧的一個(gè)小女孩!”但是她一玩起來(lái),瞬間這個(gè)“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。

  她的愛(ài)好很廣泛,好奇心比誰(shuí)都強(qiáng)。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度,比如說(shuō),看到人學(xué)舞蹈,她對(duì)舞蹈產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`興趣,可是沒(méi)過(guò)多久,她就厭煩了,就覺(jué)得太累了,堅(jiān)持不住了。于是,媽媽對(duì)她說(shuō):“學(xué)任何的東西起步的時(shí)候都是很累的。最后,她艱難地?fù)瘟藘赡,就不再想學(xué)舞蹈了。后來(lái),她又想學(xué)畫(huà)畫(huà)了,在她的軟磨硬泡下,媽媽同意了。可結(jié)果還是三分鐘熱度,就只學(xué)了一年,她就以“學(xué)得太多,太累了,作業(yè)都做不完了”的理由把畫(huà)畫(huà)這個(gè)工作給“辭職”了。

  說(shuō)了這么多不好的,當(dāng)然,她也是有優(yōu)點(diǎn)的。她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在學(xué)校里,只要有同學(xué)遇到了困難她就會(huì)出手相助。假如有同學(xué)橡皮沒(méi)有帶她就會(huì)不假思索地借給他,有時(shí)還有直接送給他。

  你們想知道她是誰(shuí)嗎?悄悄地告訴你吧!她就是我——張晨曄!

猜猜她是誰(shuí)作文15

  她,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑寶石似的;櫻桃般的'小嘴,總是說(shuō)個(gè)不停;細(xì)條高個(gè),跑起來(lái)速度很快。因?yàn)樗念^發(fā)又黑又長(zhǎng),所以同學(xué)們給她起了一個(gè)綽號(hào)——長(zhǎng)發(fā)公主。

  她性格開(kāi)朗,很容易相處。就拿綽號(hào)這件事來(lái)說(shuō)吧,同學(xué)們習(xí)慣了叫她;長(zhǎng)發(fā)公主",都忘記她的本名了?伤稽c(diǎn)兒也不在乎,每次叫她綽號(hào),她都笑著答應(yīng)。

  她也很有禮貌。有一次班上掛小黑板的釘子掉了,我們找到了釘子,可是光有釘子有什么用呢?沒(méi)有錘子我們又釘不上。忽然,她想到了門(mén)衛(wèi)張爺爺有一把錘子,就跑到門(mén)衛(wèi)室借錘子了。她先敲門(mén),等到張爺爺應(yīng)聲,她才進(jìn)去,她把事情的來(lái)龍去脈告訴了張爺爺,并問(wèn):張爺爺,您能借我錘子用用嗎?張爺爺和藹可親地說(shuō):可以。∧氵@小同學(xué)真有禮貌。她笑著對(duì)張爺爺連聲感謝。就這樣,她用自己的行動(dòng)解決了班里的難題,同學(xué)們都特別佩服她,我也暗自把她當(dāng)做了學(xué)習(xí)的榜樣。

  同學(xué)們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?哪怕猜不出來(lái),你是不是也想和她交朋友呢?

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