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七年級寒假作文

時(shí)間：2022-04-14 19:34:03 七年級作文我要投稿

實(shí)用的七年級寒假作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的七年級寒假作文5篇，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的七年級寒假作文匯總五篇

七年級寒假作文篇1

　　六年韶光，浮華已逝。轉(zhuǎn)眼間，我已在初一學(xué)習(xí)了很長時(shí)間，我獲取了更多的知識，了解了更多的方法，交到了許多新朋友。

　　但是，小學(xué)時(shí)光的回憶，依然牽絆著我前進(jìn)的心。我永遠(yuǎn)忘不了，那一年，曾離開過我的那個(gè)朋友。

　　那是在半年前，臨近畢業(yè)的時(shí)候，班里的很多同學(xué)，都在為一場重要的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。表面看似輕松的朋友們，心里卻蕩漾著一顆波瀾起伏的心。

　　XXX是我一個(gè)非常非常重要的朋友，從四年級開始，我們就形影不離。我覺得在我心里，她就是我最親密的朋友。她眼睛很大，頭發(fā)中等長，鼻梁很高。笑起來的別可愛。但是在私底下，我們也互相比著學(xué)習(xí)。臨近期末，我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。

　　“XX！昨晚《快本》你看了嗎？”我試探著問她�！翱戳�，笑死了！那誰好帥哦！”聽了她這樣的回答，我懸著的心放了下來。就這樣，在無數(shù)個(gè)試探中，我們度過了最后幾天的小學(xué)時(shí)光。成績發(fā)下來了，我比她高三分。我看著她晴轉(zhuǎn)多云的臉，不由得害怕起來。果然，她一天沒給我好臉色。晚上，我打電話問她要不要出去玩，她壓抑了一天的脾氣終于爆發(fā)了�！叭ネ妫客廴愫糜虚e情逸致喔！好厲害啊不學(xué)習(xí)也考的比我好��！”聽著她陰陽怪氣的聲音，我的火氣也上來了。“考得好怎么樣！不就比你多三分嗎！要死啊你！”沒等她繼續(xù)罵，我“啪”的.一聲掛了電話。似乎我們六年的友誼，也隨著電話的掛斷而終結(jié)了。

　　以后的日子里，我給她打過無數(shù)次電話，她都不接，最后她甚至屏蔽了我的消息。暑假里，我翻看了無數(shù)遍過去我們互贈(zèng)的禮物，賀卡、元旦、六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上我們一起編的舞蹈視頻，還有在她生日上我們的錄像......

　　明明就是幾個(gè)月前的事兒，卻好像上個(gè)世紀(jì)發(fā)生過的一樣。

　　隨著時(shí)光的六十，回憶漸漸變成舊照片。直到上周，我從學(xué)�？吹搅怂�。我竟不知道她也在二附中上學(xué)。我們離得那么近，而我卻傻乎乎以為再也見不到她了。

　　我不顧一切的飛奔過去，緊緊抱住了她，她吃驚的回過頭，看見淚汪汪的我。我們什么話都沒睡哦，甚至不知道該說什么。只是抱在一起，她剪頭發(fā)了，但我依然能感覺到那種熟悉的感覺！那一刻，我真的知道珍惜有多重要了！

　　一個(gè)人，一生中能遇到幾個(gè)這樣的朋友呢？動(dòng)不動(dòng)就說絕交，那時(shí)的我們，又是否想過失去后會(huì)不會(huì)更痛苦呢？一生，只有短短三萬多天，是啊，實(shí)在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個(gè)人，也是真愛自己！

七年級寒假作文篇2

　　麻雀，我們評價(jià)它們形不驚人、貌不壓人、聲不迷人，加上和它們我們太熟悉了，反而使我們對它們了解得并不多。但有時(shí)它們卻展現(xiàn)出我們所不知的一面。

　　小時(shí)候，我很喜歡鳥兒，總想著抓一只來養(yǎng)。別的鳥兒城市里看不見，唯有那一團(tuán)團(tuán)，毛乎乎的麻雀成天“嘰嘰喳喳”地飛來飛去。從清晨到黃昏，吵個(gè)不停。我的目光自然就落在了它們身上。

　　一天，我在花園里玩兒，突然看見前面的樹底下有一團(tuán)灰乎乎的東西，是麻雀！小小的我驚喜萬分，躡手躡腳，小心翼翼地向樹下走去，一路上盡量繞開落葉，免得發(fā)出響聲，嚇到那只麻雀。盡管我走得小心翼翼，但還是出了一點(diǎn)意外。我一不小心一腳踏在了落葉堆上，落葉發(fā)出“咔嚓”一聲脆響，驚得那麻雀撲棱著翅膀向前一跳，被我逮個(gè)正著。我高興極了，這是我抓到的第一只鳥��！我把它帶回家，把它關(guān)進(jìn)籠子，細(xì)心照料它�？墒丘B(yǎng)了不到三天，麻雀就死了�？匆娭敝碧稍诨\底的`小生靈，我難過極了，抱著籠子去問媽媽，麻雀為什么死了？媽媽笑了，說：“傻孩子，麻雀養(yǎng)不活的��！”我聞言，呆呆地望著籠子。那時(shí)候小小的我，還不知道有一種東西，叫自由。

　　古往今來，敢于追求自由的人少之又少，但麻雀卻個(gè)個(gè)都是勇士。人們會(huì)為了一己私利而放棄自由，而麻雀不，他們寧可餓死渴死，也不愿生活在牢籠之中。這才是麻雀，自由的精靈。

七年級寒假作文篇3

　　我拿到勞動(dòng)積極獎(jiǎng)

　　拿到報(bào)告單，就看到獎(jiǎng)懲記載一欄里赫然寫者五個(gè)大紅字“勞動(dòng)積極獎(jiǎng)”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動(dòng)委員，也不是收太多作業(yè)的課代表，我為什么能得獎(jiǎng)呢？”

　　后來，張老師說：“潘安他來得早，掃得認(rèn)真，偶爾還會(huì)幫幫別人，這獎(jiǎng)，我肯定要給的�！�

　　我在家里什么也不做，外婆說我手不彈絲，只會(huì)吃，吃了就睡。拿了這個(gè)獎(jiǎng)，心里還有點(diǎn)不好意思呢�？赏夤f：這個(gè)獎(jiǎng)對現(xiàn)在的獨(dú)生子女孩子來說，是很可貴的，是人生成長中的一塊金牌獎(jiǎng)。為什么這樣說呢？因?yàn)閷W(xué)校是學(xué)生社會(huì)生活的最早也是最主要的場所，從小學(xué)會(huì)對社會(huì)群體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎(jiǎng)牌對你來說，含金量只有50%，因?yàn)槟愕募覄?wù)勞動(dòng)成績是空白的，不過在學(xué)校里有好的表現(xiàn)可以作為一個(gè)可喜的開頭，來改變家務(wù)勞動(dòng)和自理生活能力中的不足。

　　聽了外公的說話，體會(huì)到了他對我的表揚(yáng)，更認(rèn)識到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養(yǎng)自己做事的責(zé)任感。我也知道，責(zé)任感乃人生一大要事。做事，必須要有責(zé)任感，做人，更要有責(zé)任感。既然，在學(xué)校里，擔(dān)當(dāng)了掃地的.事，就一定要把地掃好。

　　在家里，媽媽和外婆總愛包辦我身邊的一切勞動(dòng)，怕影響我的學(xué)習(xí)時(shí)間�，F(xiàn)在有了這個(gè)勞動(dòng)積極獎(jiǎng)，就應(yīng)該改變媽媽和外婆的包辦了。

　　今后，一定要繼續(xù)努力，我也希望有的獨(dú)生子女朋友們，象我一樣開始學(xué)習(xí)，努力做好自己份內(nèi)的事。

　　潘安

七年級寒假作文篇4

　　蘇聯(lián)著名作家高爾基在蘇聯(lián)“十月革命”期間著有“高爾基自傳體三部曲”，這是高爾基在成熟時(shí)期所寫的作品。而三部曲其中的第一部——《童年》則是以他的童年生活為背景，以寫實(shí)的筆法寫出了俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)的黑暗、對女性的不尊重和無序。

　　在主人公阿廖沙（高爾基）的童年里，他哭過、笑過、挨打之后偷偷地抱怨過，這一切的一切都讓他從艱苦中漸漸成長起來。但成長過程中的生離死別卻給阿廖沙（高爾基）的童年蒙上了一層陰影；舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)相互辱罵、大打出手，好朋友小茨岡慘遭毒手，母親偷偷離家出走，外祖父時(shí)常找茬痛打孩子……他厭惡了祖父家的生活，踏上了社會(huì)的的道路，少年的求知欲讓他渴望并且拼命的`讀書，他為了讀書而遭受的屈辱欺凌讓人落淚，他為了讀書而不知疲倦工作的行為讓人感動(dòng)。

　　童年中，高爾基以一個(gè)孩子逐漸豐滿的眼光看待周圍的世界，他已自己逐漸成熟的思想思考著。高爾基帶給了我們一個(gè)桀驁不馴，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象，他的作品同時(shí)折射出他本人對于俄羅斯底層勞動(dòng)人民的無與倫比的洞察力。

　　這就是高爾基于無數(shù)俄國底層人民相同之處，他飽嘗了人間的辛酸。但他的性格卻讓他成為了蘇聯(lián)一代的大文豪，讓他的文才被列寧賞識。