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實(shí)用的七年級(jí)珍惜作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)珍惜作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)珍惜作文 篇1
日子簡(jiǎn)單而又乏味，或許在她的心中總是這樣。
嶄新的一天即將到來(lái)，而帶給她的僅是無(wú)聊與厭煩。
清晨，伴著縷縷陽(yáng)光，她懶惰的爬了起來(lái)，透過(guò)明亮的窗，看見(jiàn)空中彌漫的青煙，伴隨著她空蕩蕩的心，離開(kāi)視野，直至消逝�；蛟S對(duì)于她來(lái)說(shuō)它很獨(dú)特，因?yàn)闀r(shí)間也被它悄悄帶走。但是面對(duì)這一切的她卻無(wú)動(dòng)于衷。
中午，一杯牛奶，一塊面包，便是她的午餐。這對(duì)于她來(lái)說(shuō)很美滿(mǎn)。她并不是偉大的思想家，難以悟出一些所謂的道理：她并不是高超的藝術(shù)家，不能擁有豐富的想象力。因此她的'世界僅有黑白兩色。
或許，她真的很墮落。對(duì)于生活并未抱有太大希望，只愿簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)完一生。
夜幕降臨，心也伴隨著日落沉浸在這安靜的夜晚，一人獨(dú)自走在這冰冷的街上，路邊的乞討者對(duì)我投來(lái)微笑，但她卻沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心。路燈下她的影子不停的晃動(dòng)，脫下鞋，踩在她的影子上，一步一步的朝著深夜走去，路燈逐漸熄滅她放慢腳步，心里忽然變得無(wú)比的寧?kù)o。
傍晚——黑夜——凌晨，又是新的一天即將到來(lái)�？謶�，墮落填滿(mǎn)了她的心，但也掩蓋了這一切。輪流在日子中間的只有早晨，中午至夜幕。孤獨(dú)，寂靜，占據(jù)了她的心靈。
就這樣時(shí)間匆匆流逝，一天、一月、一年。
直至她頭發(fā)蒼白，眼睛變得模糊，這時(shí)回憶年少，才痛徹心扉，知道珍惜的可貴；知道自己的年少輕狂，時(shí)間如果可以倒流，是否可以回到原來(lái)的無(wú)知少年，從頭來(lái)過(guò) 。
夢(mèng)醒時(shí)分我才明白一生只需珍惜！
七年級(jí)珍惜作文 篇2
小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)姥姥：我們?yōu)槭裁床荒馨褧r(shí)間停留在我們最想要的那一刻呢？
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，在語(yǔ)文課本上我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，在大人的話(huà)語(yǔ)中我明白了，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是我們所挽回不了的那位好朋友，雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈，可是每一圈都是生命中不同的意義。
雖然背著朗朗上口的時(shí)間格言，但我卻沒(méi)有體會(huì)到時(shí)間生命般的意義。還記得那是一年級(jí)時(shí)，媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時(shí)我只學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)鐘表，并不知道這玩意兒還可以調(diào)快，所以就沒(méi)留太多的心眼。每天早上，我六點(diǎn)四十就起來(lái)了而媽媽卻說(shuō)：你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了，作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無(wú)言以對(duì)，因?yàn)榈拇_，時(shí)針指著七而分針指著十二，那時(shí)我還完全沒(méi)有適應(yīng)上學(xué)的作息時(shí)間表，每次起來(lái)吃飯都仿佛再吃夢(mèng)餐。后來(lái)，我擁有了人生中第一塊手表，有一次在比對(duì)中我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘表快了十五分鐘，當(dāng)時(shí)我十分氣憤，看著那十五分鐘我覺(jué)得我很傻，仿佛被一個(gè)隱身人給戲弄了。媽媽卻對(duì)我說(shuō)：你的對(duì)手就是時(shí)間，可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘，涵涵你記住你在與時(shí)間賽跑！當(dāng)時(shí)我只想問(wèn)：怎么樣才算贏��？現(xiàn)在我想我可以解答這個(gè)問(wèn)題了。與時(shí)間賽跑沒(méi)有人會(huì)告訴你真正的勝負(fù)，而那成功的秘訣也是被我歸為一句話(huà)：與時(shí)間賽跑就是把握好時(shí)間，利用時(shí)間�？墒钦嬲茏龅降模瑓s屈指可數(shù)，然而成功的人一定是會(huì)把握時(shí)間的人，他們會(huì)做到像魯迅說(shuō)的那樣：我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。
跑在時(shí)間前面的人也一定會(huì)感覺(jué)到輕松。時(shí)間就是金錢(qián)，在生意場(chǎng)上合作時(shí)如果你能在時(shí)間的前面，那么就會(huì)給投資人帶來(lái)很好的印象；時(shí)間就是生命，人的一生總會(huì)有一個(gè)大的時(shí)間，而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時(shí)間，然而用大時(shí)間除以小時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)會(huì)有若干個(gè)，但小時(shí)間卻是那樣快，數(shù)一數(shù)，我們一生浪費(fèi)的時(shí)間有多少個(gè)小時(shí)間？時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，可有些人在傻傻地發(fā)呆，一生甚至都一事無(wú)成，他們把時(shí)間都白白送給了浪費(fèi)；然而，有些人卻把有限的時(shí)間激勵(lì)一些對(duì)生命灰心的人，使更多的人明白時(shí)間的重要，與生命的可貴，他們的時(shí)間就叫做意義。在于時(shí)間賽跑的過(guò)程中我常常覺(jué)得自己沒(méi)有贏，因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不可能終止，在你不經(jīng)意時(shí)，可能它謙讓你的十五分鐘，早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生，因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)間是那樣快，像樹(shù)林里的`小溪，而我要做的是小溪上面的一座小橋，通過(guò)它我了望那美美的風(fēng)景，就是利用它，讓它盡可能少的流過(guò)。
還記得那是五年級(jí)時(shí)，在一次上英語(yǔ)課之前，我們?cè)诮淌依镎f(shuō)話(huà)。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)后非常生氣，就說(shuō)：全體起立，看著鐘表五分鐘后坐下！霎那間，全班都很安靜。而老師說(shuō)我們必須看鐘表站著，明白時(shí)間的意義與五分鐘的漫長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想：啊！站五分鐘，得多累啊？我靜靜地看著鐘表，這是從小到大，第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒(méi)有動(dòng)，人沒(méi)有動(dòng)，然而鐘表上的指針卻一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)了十二個(gè)數(shù)字，分分走過(guò)，每分鐘那樣快，我仔細(xì)想想自己平時(shí)是怎樣度過(guò)一分鐘的？一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件，或思考一些很幼稚的問(wèn)題，想象一下自己的夢(mèng)想�？墒菂s被別人列為發(fā)呆，有時(shí)人們通常把看著窗前無(wú)動(dòng)作的人說(shuō)成浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)我認(rèn)為這是很好的利用時(shí)間，人們只有敢想，愛(ài)思考才能有新的發(fā)現(xiàn)與成就。然而，可怕的是腦子里是一片空白的那種人，什么也不想。別人在看書(shū)，而她卻左盼盼，右盼盼；別人在工作，而她端著一杯水看看其他人在干嘛；人們對(duì)浪費(fèi)時(shí)間都有個(gè)很深的概念就是無(wú)所事事！那是因?yàn)樗龥](méi)有仔細(xì)觀(guān)察過(guò)鐘表，當(dāng)他知道喝水的時(shí)間都超過(guò)一分鐘，吃飯的時(shí)間至少是一天的十分之一，睡覺(jué)的時(shí)間是一天的三分之一，工作的時(shí)間也是一天的三分之一時(shí)，就會(huì)明白我們究竟還有多長(zhǎng)時(shí)間是屬于自己的，我們屬于自己的時(shí)間非常少，我們所看到的五分鐘只是個(gè)在我們眼中不起眼的小時(shí)間，我們總會(huì)說(shuō)：在休息一會(huì)兒，還有五分鐘。在看一會(huì)兒，還有五分鐘呢。就這樣，我們浪費(fèi)了多少個(gè)，朋友請(qǐng)你好好算一算你還有多長(zhǎng)時(shí)間可以說(shuō)再等一會(huì)？所以往往我們不在意的時(shí)間，我們更要注意，因?yàn)槭郎先f(wàn)物都是有小變大的！如果我們用小時(shí)間做小事，那么許久以后形成的大時(shí)間那時(shí)的你一定會(huì)功成名就的！用一分鐘去反省自己，去思考自己；去讀一段終生有益的文章；去抒寫(xiě)一段報(bào)答媽媽養(yǎng)育之情的詩(shī)，她一定會(huì)興奮不已的！
時(shí)間好快，剛才看得時(shí)候才八點(diǎn)，現(xiàn)在寫(xiě)完這一段卻已經(jīng)八點(diǎn)十五了，那么你現(xiàn)在在做什么，你抓住時(shí)間這個(gè)可怕的怪物了嗎？
七年級(jí)珍惜作文 篇3
人只有失去才懂得珍惜。
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往會(huì)忽略很多東西，擁有時(shí)不屑一顧，失去后才醒悟，才發(fā)現(xiàn)已無(wú)力挽回了。我曾擁有一只可愛(ài)的小狗，現(xiàn)在的它已在遠(yuǎn)方，離開(kāi)它的主人去了另外一個(gè)世界里，但它是受著病痛的折磨而去的，離開(kāi)之前，我還毫無(wú)發(fā)覺(jué)，以為一切安然無(wú)恙，直到它無(wú)精打采的躺在冰冷的地面上，用無(wú)奈而又痛苦的.眼神望著我時(shí)，我才知道它生病了，由于平時(shí)我在學(xué)校住宿，爸爸媽媽平時(shí)都很忙，所以它的病沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在送往寵物醫(yī)院的途中，它最終還是選擇了去天堂。
事后，我傷心不已，經(jīng)常在深夜里流淚，到現(xiàn)在，我還是記憶猶新，我始終忘不了它在最后一顆望我的眼神那樣無(wú)助，又是那么的依依不舍呀，它雖然不是人，但勝似我的朋友，我的親人，我生活中不可缺少的一部分啊，淚光中，我忽然明白了一個(gè)道理：既然對(duì)你如此重要，那平時(shí)你為什么不去珍惜呢？
懂得珍惜吧！
七年級(jí)珍惜作文 篇4
友誼一盞燈，在我迷失方向時(shí)，它照亮了我走的路，使我的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，你的生命就會(huì)像一口枯井，了生無(wú)趣。
張海春是我的好朋友，可以稱(chēng)得上“知己”雖說(shuō)是好朋友，但是，我和她有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧的�？蛇@點(diǎn)吵鬧也傷害不了我與她之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張海春走過(guò)來(lái)：”想象，這道題怎么寫(xiě)?“我沒(méi)好氣的`說(shuō)：”有什么問(wèn)題自己想，我正煩著呢!“我本以為她會(huì)掉頭就走，沒(méi)想到，她反倒安慰我：”呀!看你這樣子，像吃了炮彈似的，誰(shuí)惹你了啊?“我開(kāi)始不耐煩，對(duì)她吼道：”你煩不煩啊?我的事不用你管，你給我走開(kāi)!“她先是一愣，然后，開(kāi)始自責(zé)起來(lái)：”是不是我又惹你生氣了?對(duì)不起哦，你別生氣了，那我……那我不打擾你了，我去問(wèn)問(wèn)王小敏吧�！闭f(shuō)著，她走開(kāi)了。
后來(lái)，我氣消了，冷靜下來(lái)想了想：“我這是怎么了，自己生氣，還把氣撒在別人身上，管她什么事呢，我還吼她，哎呀，我真糊涂，對(duì)，我應(yīng)該向她道歉�！蔽移鹕硐蛩呷ィ蛩懒饲�，但是出乎我的意料，她并沒(méi)有怪我，而是怪自己沒(méi)有好好和我交流。這件事后，我們的情誼更深厚了。
從此以后，我不再任性，我懂得了關(guān)心他(她)人懂得了珍惜友誼。
七年級(jí)珍惜作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子》。
你熱愛(ài)生命嗎？如果熱愛(ài)，那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。如果你熱愛(ài)你的生命，那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，別錯(cuò)過(guò)了這美好的時(shí)光，如果錯(cuò)過(guò)了那是不可能再回到學(xué)習(xí)的時(shí)光。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人”你想做個(gè)聰明的人嗎？如果想，那么請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的每一分每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間，那么你就是最聰明的人。
時(shí)間，已經(jīng)一分一秒的過(guò)去了。時(shí)間，就在我們讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了；時(shí)間，就在我們吃飯的時(shí)候過(guò)去了；時(shí)間，就在我們玩游戲的.時(shí)候過(guò)去了；時(shí)間，就在我們睡覺(jué)的時(shí)候過(guò)去了。同樣的時(shí)間過(guò)去，在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間雖然過(guò)去，但我們學(xué)到了知識(shí)。而在我們玩游戲時(shí)，時(shí)間也一樣過(guò)去，而我們卻什么也沒(méi)得到。
所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜我們的每一分，每一秒，不浪費(fèi)時(shí)間，做個(gè)聰明的孩子，做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧！
謝謝大家！我的講話(huà)完了。
七年級(jí)珍惜作文 篇6
“阿嚏！”我凍得瑟瑟發(fā)抖，“嗚嗚嗚嗚……”我已經(jīng)開(kāi)始后悔了。
“你怎么數(shù)學(xué)只考了這么點(diǎn)分，你上課都在睡覺(jué)嗎？你的數(shù)學(xué)就這點(diǎn)分，還上什么晚自習(xí)補(bǔ)習(xí)班？我看你壓根不用念書(shū)了！”這些話(huà)又浮現(xiàn)在了我腦海中，令我不禁潸然落淚。
可是，你根本就不懂我，我不想考高分嗎？我不想考個(gè)好成績(jī)嗎？我上補(bǔ)習(xí)班，不就是為了能有更大的進(jìn)步嗎？可是現(xiàn)在說(shuō)這些沒(méi)有用了。窗外的雨聲嘩嘩地，仿佛也在為我而感動(dòng)悲哀。終于，我?guī)е樕系臒胪磁c無(wú)盡的憤怒沖出了家門(mén)。我再也忍受不了了，每天生活在這里，前來(lái)迎接我的，只有爸爸那數(shù)不盡的咒罵！
外面很冷，我穿得非常薄�？晌覍�(shí)在是不想回到那個(gè)“黑暗”的地方了。我呆呆地坐在一棵樹(shù)下，抱著發(fā)抖的雙腿，聽(tīng)著那嘀答的雨聲，望著那傾盆大雨，心中又不禁想起了“有些人，一旦錯(cuò)過(guò)就不在”這首歌和那個(gè)曾經(jīng)甜蜜的`家……
不久，我昏倒在那棵大樹(shù)下……
“醫(yī)生，她怎么樣？”“放心，她只發(fā)燒，吃過(guò)藥之后就沒(méi)事了。”“謝謝醫(yī)生了！”“沒(méi)事，下次要注意，雨天穿這么薄別亂出門(mén)了�！苯又榈囊宦暠銈鱽�(lái)了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼，本以為在“白色房間”�？刹辉�，我又回到了那個(gè)熟悉而陌生的——家。
醒來(lái)的我不愿意接受我已回到家這個(gè)事實(shí)，爸爸默默的看著我，他沉默了許久后發(fā)話(huà)了：“若雨，不是爸爸不愛(ài)你，只是爸爸真的沒(méi)想到，你這次數(shù)學(xué)考這么低，下次一定要加油哦！”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等爸爸走到臥室去休息后，我坐了起來(lái)，看到了濕淋淋的地板，瞬間就震驚了：爸爸也是冒雨找到的我！接著傳來(lái)的便是爸爸咳嗽的聲音。我的眼睛再次濕潤(rùn)了……
窗外的雨依舊嘀嘀答答的下著，我的眼淚伴隨著雨聲不斷地流著，珍惜爸爸那份愛(ài)的感情也不停的涌動(dòng)著……
在那一刻，我學(xué)會(huì)了珍惜，我明白了珍惜，我懂得了珍惜……
七年級(jí)珍惜作文 篇7
青春是人生最為寶貴的一段時(shí)光。在這段時(shí)光里，人的精力最為充沛，人學(xué)習(xí)、接受新事物的能力最強(qiáng)。所以，青春階段是人生的基礎(chǔ)。在這段時(shí)光里，我們不但要從自然界吸取營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)一個(gè)強(qiáng)健的體魄，還要從知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng)，成長(zhǎng)一個(gè)智慧的頭腦。而青春時(shí)光對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是短暫的那幾年，所以對(duì)我們就顯得極為寶貴：基礎(chǔ)打好了，就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人；虛度光陰了，就可能終生一事無(wú)成。
青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的，人人都曾擁有，都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光，但人和人對(duì)青春的態(tài)度不一樣：有的人用它去奮斗，去創(chuàng)業(yè)，而有的人卻用它去玩樂(lè)，去虛度光陰。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：從前有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，甚至?xí)缯n、逃課，但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí)，這小孩卻在電子游戲廳里樂(lè)滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日，十幾年過(guò)去了，當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證，東奔西走地找工作時(shí)，這個(gè)孩子在家里無(wú)所事事，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，但由于這個(gè)人無(wú)一技之長(zhǎng)，每家公司都拒絕他的應(yīng)征。你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了，會(huì)有所成就嗎？我就告訴你們，如今這個(gè)無(wú)所事事的年輕人的父母早已過(guò)世，他變成了一個(gè)失魂落魄的乞食者。而他童年的'那些伙伴們，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，已經(jīng)或者在銀行，或者在證券公司嶄露頭角。
俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币苍S，這個(gè)孩子如今已經(jīng)幡然悔悟，但時(shí)光一去不復(fù)返，青春時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去，他只能咽下自己釀成的苦果。所以，我們要珍惜青春的每一分、每一秒，好好把握住這段人生最美好的時(shí)光，用它去學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)，做些有意義的事情。只有這樣，你的青春才會(huì)大放異彩。反之，如果你輕視它、揮霍它，你就會(huì)在以后的生活中得到報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！蔽覀円欢ú灰屒啻涸诳仗摰娜兆永锴那氖湃ィ膊灰屗诿悦Ｖ谢膹U掉。一個(gè)人，要想有所成就，就必須趁青春時(shí)期有所付出，要是在青春時(shí)期碌碌無(wú)為，到年老的時(shí)候就會(huì)一事無(wú)成。
青春是短暫的，青春是多姿多彩的，知識(shí)是無(wú)限的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō)：“��！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！
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